SOCRATES FILOSOFIA DE LA EDUCACION PROF.KATAYAMA OMURA ROBERTO JUAN

1. Sócrates de Atenas
( 469-399 A.C.)

2. Fuentes
- Platón: Diálogos socráticos
Contexto
Pensamiento - Aristófanes: Las nubes
- Jenofonte: Memorias de Sócrates
- El auge y la
-Pensaba que exis- Amipsias: Fragmentos de comedia
tían valores morales ab- - Eupolis: Fragmentos de comedia
solutos: justicia, etc.
- Aristóteles: Metafísica
decadencia de Atenas
-Sólo quien los conocía se
(Siglo de Pericles y
comportaba de manera moral.
Sócrates de Atenas
Guerra del Peloponeso).
-Ausencia de doctrina.
-El auge de la democracia
-Profesaba un método:
Vida y obra
directa. Su abuso: Demagogia.
La “Mayéutica” o arte de la
- El apogeo de los sofistas
partera.
-Nace y muere en Atenas.
(maestros ambulantes de
-No especificaba
-Hijo del escultor Sofronisco y de la
“retórica” así como
dónde estaban
comadrona Fenarete.
profesores de
esos valores.
- Participó en la Guerra del Peloponeso
“virtud” política).
-El ser
- Comienza a filosofar a los 40 años aprox., según Platón
humano
para poner a prueba el Oráculo de Delfos: “Sócrates es el
Destacan
era su
hombre más sabio de toda Grecia”.
Protágoras
alma.
- Preocupado por la crisis moral ateniense, se centra en los
valores morales y la manera de adquirirlos.