SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
REBUS

                                                  1     I       N    M      U   L   T   I   R   E   A
                                       2    A     D    U        N    A      R   E   A
                                 3     I    M     P    A        R    T      I   R   E   A

                                 S    C     A     D    E        R    E      A
                           4
                                                  5    S        U    M      A
           R     I   D      I    C    A     R     E    A        L    A      P   U   T   E   R   E
                                       7    C     O    M        U    T      A   T   I   V   I   T   A   T   E   A
                                                        8       D     I     F   E   R   E   N   T   A

                                                            9        C      U   B

                                     10     P     A    T        R    A      T   P   E   R   F   E   C   T




    1. Operaţie de ordinul al doilea .
    2. Prima operaţie cu numere învăţată de voi.
    3. Altă operaţie de ordinul al doilea.
    4. Operaţia inversă adunării.
    5. Rezultatul adunării.
    6
    6. Operaţie de ordinul al treilea, nou învăţată (3 cuvinte).
6   7. Proprietate a adunării şi a înmulţirii.
    8. Se obţine în urma scăderii.
    9. Ridicarea la puterea a treia se mai numeşte şi ridicarea la............ .
    10. În urma ridicării la puterea a doua se obţine un ... .(2 cuvinte)
Dacă aţi rezolvat corect rebusul de mai sus, pe coloana marcată vă va apărea numele unei ştiinţe exacte.
REBUS



                                                             1      N      U      M      E       R      A      T      I      E
                                               2       I     N      C       L     U      S       A
                   3      D      I      V      I      Z       I     B       I      L      I      T     A       T      E
                                        4      S      C      A      Z      A       T     O       R
                                                                            5      I     N       T      E      R      S      E      C   T   I   A
                                                                            6     M      U       L      T      I     M       E
                                               7      C      A      R      D       I     N       A      L




1. 10 este o bază de... .
2. Mulţimea {1; 2} este ... în mulţimea {1; 2; 3} .
3. “Un număr este divizibil cu 5, dacă are ultima cifră 0 sau 5” este un criteriu de … .
4. Numărul care se scade .
5. Ce reprezintă notaţia „  ”?
6. Este reprezentată prin diagrama Venn-Euler.
7. Numărul de elemente al unei mulţimi .


Dacă aţi rezolvat corect rebusul de mai sus, pe coloana marcată vă va apărea numele unei unităţi de învăţare parcursă în semestrul I.
REBUS

                                             1      D     E      S      C      A      Z      U      T
                                2      P     R      I     M
                                             3      V      I     D      A
                                4     C      R      I      T     E      R       I     U
                    5     D      I     V      I     Z     O      R
                                       6     D      I      F     E      R      E      N      T      A
        7    D      I     V      I     Z      I     B      I     L
        8     I    M      P     A     R      T      I      T     O      R
                                       9     E      L     E      M      E      N      T
             10 A         P     A     R      T      I     N      E
                         11     F      A     C      T     O      R
                         12 S         U      M      A
                   13     F      I    N       I     T     A
                               14      T     R      E      I

       1. Numărul din care se scade .
       2. Numărul natural diferit de 0 şi 1 care are ca divizori doar pe 1 şi el însuşi.
       3. Mulţimea care nu are nici un element.
       4. “Un număr este divizibil cu 10, dacă are ultima cifră 0” este un ... .
       5. 4 este ... pentru 8.
       6. Ce reprezintă notaţia „  ”?
       7. „ 24 2 ” se citeşte: „24 este ... cu 2”.
       8. Numărul cu care se împarte.
       9. Pentru mulţimea {1; 2; 3} , numărul 2 este ... .
       10. “∈ ”.
       11. În calculul 200 ⋅ 17 + 200 ⋅ 9 − 200 ⋅ 25 , 200 este ... comun.
       12. Rezultatul adunării.
       13. Mulţimea divizorilor unui număr natural.
       14. Ordinul operaţiei “Ridicarea la putere”.


       Dacă aţi rezolvat corect rebusul de mai sus, pe coloana marcată vă va apărea numele unei unităţi de
nvăţare parcursă în semestrul I.
REBUS

                                    1      C     O      M      U      N
                                                  2     R       E     U      N      I      U      N      E
                                                  3     C      O      M      P      U      S      E
                                                         4     N      E      U      T      R      U
                                                                5     R      E      S      T
                     6      M      U       L      T      I     M      E
                                           7      A     D      U      N      A      R      E
                                                         8     C      A      T
                            9       I     M       P      A     R       T      I     R      E      A
                                                        10     M      U      L      T      I      P      L      U
                                                 11      Z      E     R      O

       10     D       I     F       E      R      E     N       T     A
                                                        13     U       L     T      I      M      A
                                   14      C      I      F     R      E


  1.  În calculul 2008 ⋅ 17 + 2008 ⋅ 9 − 2008 ⋅ 25 , 2008 este factor ... .
  2. Ce reprezintă notaţia „ ∪ ”?
  3. Numerele naturale care nu sunt prime.
  4. Ce este elementul 0 la adunare?
  5. Se obţine când împărţirea nu este exactă.
  6. Ce reprezintă N ?
  7. Operaţie de ordinul I.
  8. Rezultatul împărţirii exacte.
  9. Operaţia inversă a înmulţirii.
  10. 10 este pentru 2 un ... .
  11.Restul calculului 88:11.
  12. Rezultatul scăderii.
  13.Un număr este divizibil cu 2, dacă are ... cifră 0, 2, 4, 6 sau 8.
  14. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 sunt ... .

        Dacă aţi rezolvat corect rebusul de mai sus, pe coloana marcată vă va apărea numele unui capitol parcurs în
semestrul I.
REBUS

                                                              1   M   U      L      T       I     M        E
                                             2        I       R   A   T       I     O      N      A        L
                                                              3   T   E      T      R      A      E        D   R   U
                               4      P    O         L        I   E   D      R      U
                                             5       S        I   M   B      O      L
                                             6       F        R   A   C      T       I      I
7 C        O      R      P     U      R      I       R        O   T   U      N      D      E
                                                              8   I   N      T      E      R      V        A   L
                                                              9   C   U      B
                                             1
                                                     R        E   A    L     E
                                             0

    1. Ce reprezintă R ?
    2. Numărul     2 este ... .
    3. Poliedrul cu cel mai mic număr de feţe.
    4. Corpul geometric mărginit de suprafeţe plane.
    5. + ∞ este un ... .
                           7           1
    6.   Numerele                şi              sunt ... .
                        3− 2          3+ 2
    7.  Con, cilindru, sferă. (2 cuvinte)
    8. Este de forma ( a, b ] cu a, b ∈ R.
    9. Prisma cu toate feţele pătrate.
    10. Intervalul ( − ∞,+∞ ) reprezintă mulţimea numerelor ... .



Dacă aţi rezolvat corect rebusul de mai sus, pe coloana marcată vă va apărea numele unei ştiinţe exacte.
REBUS

                                             1      N      E      C      O      P       L      A      N       A      R     E
                                      2      T      E       T     R      A      E      D       R      U       R      E     G   U   L   A    T
                                                                          3      F     O       R      M       U      L     A
                                                                   4     P      O       L       I      E      D      R     E
                                                                   5     R      A       P      O      R       T
                                                                                 6     D       R       E      A      P     T   A
                 7      R      A      D      A      C       I     N      A      P       A      T      R       A      T     A
                                             8       I     N      A       L      T      I      M       E
                        9      R      A      T       I     O      N      A       L      I      Z       A      R      E
                                                                         10     C      O       P       L      A      N     A   R   E
                                                                  11     O      P      U       S       E

1. Puncte care nu se află în acelaşi plan.                                                       9. Eliminarea radicalilor de la numitor.
2. Piramida triunghiulară cu toate muchiile congruente.                                          10. Drepte paralele sau concurente.
(2 cuvinte)                                                                                      11. Numerele -2,5 şi 2,5 sunt ... .
3. ( a + b ) 2 = a 2 + 2ab + b 2 .
4. Piramida, prisma.
     2x
5.      este un ... .
     5y
6. AB
7. a , a ∈ R, a ≥ 0 .(2 cuvinte)

        8. Distanţa de la vârful piramidei la planul bazei.
Dacă aţi rezolvat corect rebusul de mai sus, pe coloana marcată vă va apărea numele unui capitol parcurs în semestrul I.
REBUS


                     1     N      E      M      A      R       G       I     N       I      T
                                          2     P       L      A      N

              3     C      O      N       J     U      G       A      T      E
                            4     P      A      R      A       L      E       L      E
                                                        5      D      R      E       A      P      T         A
                            6      I     N      T      E       R      V      A       L
                            7     O      B      L       I      C      A
                                   8     M      O      D       U      L
                                                        9      S      E      C       A      N      T         E



       1.   Intervalul ( − ∞,5] este ... .
       2.   ( ABC ) .
       3. Numerele 3 − 2 şi 3 + 2 sunt ... .
       4. Drepte din acelaşi plan care nu se intersectează.
       5. Prisma cu muchiile laterale perpendiculare pe planele bazelor.
       6. ( − 2,6) ∪ { − 2,6} este un ... închis.
       7. Dreapta care intersectează planul într-un punct, dar nu este
          perpendiculară pe plan.
       8.   a,a ∈ R .
       9. Două plane care au o dreaptă comună.



       Dacă aţi rezolvat corect rebusul de mai sus, pe coloana marcată vă va apărea numele unei unităţi de
nvăţare parcursă în semestrul I.
REBUS


                                         1      C      O       P      L      A      N      A      R      E
                    2     A      S      C       U      Ţ       I      T
                                                       3       R      A      T       I     O      N      A      L
                                                4      P       A      R      A       L     E       L     E
                                  5     A       S      E      M       E      N      E      A
                                                6      D       I      A      G      O      N      A      L      A      C      U         B   U   L   U   I
             7     P      E      R      P       E      N       D       I     C      U       L     A      R      E
                           8     A      D       E      V       A      R      A       T


    1. Dreptele situate în acelaşi plan.
    2. Unghiul a două drepte din spaţiu este ... sau drept.
    3. Numărul 5, ( 7 ) .
    4. Două drepte perpendiculare pe acelaşi plan.
    5. Numerele 2 3 şi 7 3 se numesc radicali ... .
    6. d = l 3 . (2 cuvinte)
    7. Două drepte din spaţiu care formează un unghi drept sunt ... .
    8.  24 ⋅ 73 = 22 ⋅ 7 7 ?


Dacă aţi rezolvat corect rebusul de mai sus, pe coloana marcată vă va apărea numele unei unităţi de învăţare parcursă în semestrul I.
REBUS

                                            1       I     M       P      R      O      P      R       I        I
                                       2    P       L      A      N      E
                         3         F   R    A      C       T       I     E
                                            4      S       E      G      M      E      N      T
                                       5    S      E      M        I     D      R      E      A      P         T   A
                         6         A   D    E      V       A      R      A      T

7   C        O   N      C          U   R    E      N       T      E
                                       8    D      O       I
                                   9   P    U      N       C      T
                                       10   G      R       A      D      U       L

        1. Pentru un număr natural, numerele 1 şi el însuşi sunt divizori ... .
        2. α , β .
                             7
        3.   Numărul           .
                             2
        4.   [ AB]
        5.   [ OC
        6.   ( 2,7 ) = 1 ?
        7. Dacă a ∩ b = { A} , atunci dreptele sunt ... .
        8. Număr prim care este par.
        9. Cea mai simplă figură geometrică.
        10.Unitatea de măsură pentru unghi.


    Dacă aţi rezolvat corect rebusul de mai sus, pe coloana marcată vă va apărea numele unei ştiinţe exacte.
REBUS


                                       1      C      M      M       D      C
                                       2      P      E      R       I      M      E       T     R      U
                                              3      D       I      V       I      Z     O      R       I      I
                                              4      T      R       I      U      N      G      H       I
                                                             5      Z      E      C       I     M      A      L      A
                         6      A      S      C      U       T      I      T      U      N      G      H       I     C
     7      I     R      E      D      U      C      T       I      B       I      L     A
                                              8      A      X       I      O      M      A
                                              9      M      U       L      T       I     P       L     U
                                      10      O      R      D       I      N      A      R      A
     11    C      O      N      G      R      U      E      N       T      E
                        12      U      L      T       I     M       A      C       I      F     R      A
13   E     C      H      I      V      A      L      E      N       T      E
                                      14      O      A      R       E      C      A      R      E

      1.  Ce reprezintă scrierea ( a, b ) , a, b ∈ N * ?
      2. Suma lungimilor laturilor unui triunghi.
      3. Numerele 1, 2, 4 şi 8 sunt ... lui 8.
      4. Poligonul cu trei laturi.
      5. 15,712 este o fracţie … .
      6. Triunghiul cu toate unghiurile ascuţite.
      7. Fracţia care nu se mai poate simplifica.
      8. Se admite fără demonstraţie.
      9. 10 este pentru 2 un ... .
           7
      10.    este o fracţie … .
           4
      11. Unghiuri cu aceeaşi măsură.
      12.Un număr este divizibil cu 5, dacă şi numai dacă ... a numărului este 0 sau 5.
          (2 cuvinte)
      13.Fracţii care au aceeaşi reprezentare.
      14. Triunghiul cu laturile de lungimi diferite.

      Dacă aţi rezolvat corect rebusul de mai sus, pe coloana marcată vă va apărea numele unei unităţi de învăţare
      parcursă în semestrul I.
REBUS


                                                                                      1      A       L      U       N      G   I   T
                                                                 2      S      C      A       L      E      N
                                                                               3      C      O       N      G       R      U   E   N   T   E
                                                                               4      U      N       G      H       I
                                                                                              5      M       I      X      T   A
                                                                        6      C      O      M       P      U       S
                      7      C      O      M       P      L      E      M      E      N      T       A      R       E
                                                                 8      P      R      O      P       R       I      U


1. Unghiul cu măsura egală cu 180 0 .
2. Triunghiul oarecare.
3. Două unghiuri opuse la vârf sunt ... .
4. Figura geometrică formată din două semidrepte cu originea comună.
5. 27,85555... este o fracţie zecimală periodică ... .
6. Un număr natural diferit de 0 şi 1 care nu este prim.
7. Două unghiuri care au suma măsurilor lor egală cu 90 0 .
8. Divizor al unui număr diferit de 1 şi de numărul însuşi.

Dacă aţi rezolvat corect rebusul de mai sus, pe coloana marcată vă va apărea numele unui capitol parcurs în semestrul I.
REBUS


                                                                        1      R       E      D      U       C      T      I   B   I   L   A
                                                                               2       D      R      E       P      T
                              3      A      X       I     O      M      A      D       R      E      P       T      E      I
                       4      S      U      P      L      E      M      E      N       T      A      R       E
                                                                                       5      P      A       R      E
                                                                        6      O       B      T      U       Z      U      N   G   H   I   C
                                                   7      S       I     M      P       L      A


    1. Fracţia care se poate simplifica.
    2. Unghiul care are măsura egală cu 90 .
                                              0

    3. Prin două puncte distincte trece o dreaptă şi numai una. (2 cuvinte)
                                                              0
    4. Două unghiuri care au suma măsurilor lor egală cu 180 .
    5. Numerele naturale divizibile cu 2 sunt numere ... .
    6. Triunghiul cu un unghi obtuz.
    7. 22,5555... este o fracţie zecimală periodică ... .




Dacă aţi rezolvat corect rebusul de mai sus, pe coloana marcată vă va apărea numele unui capitol parcurs în semestrul I.
REBUS

                                   1     R       O      M       B
                                          2      R      A      D        I     C      A      L
                                   3      P      A      T      R       U      L      A      T      E       R
4     Z      E      C       I     M       A      L      E
                                                 5      M      O       D      U      L      U      L
                                          6      R      A       T       I     O      N      A      L       E
                     7     D      R       E      P      T      U       N      G      H       I
                                                 8       I     N       C      L      U      S      A
                                          9      E      C      U       A      T       I     E
                                         10      P      A       T      R      A      T


1. Paralelogram cu două laturi consecutive congruente.
2. Rădăcina pătrată.
3. Poligon cu patru laturi.
4. Numerele 1,6; 0, ( 3) ; 3,1( 2 ) sunt fracţii ... .

5.  x, x∈Q .
6.   Q este mulţimea numerelor ... .
7. Paralelogram cu un unghi drept.
8. Z ... Q .

9. ax + b = 0, cu a ∈ Q , b ∈ Q .
                       *


10. Patrulater cu patru axe de simetrie.



Dacă aţi rezolvat corect rebusul de mai sus, pe coloana marcată vă va apărea numele unei ştiinţe exacte.
REBUS

                                           1      I     N       V      E      R      S      E
                 2   U      N      G      H       I     U       R       I
                     3      P      E      R       I     M       E      T      R      U
                                   4       T     R       E      I
                                           5     T      R       A      P      E      Z
6         I      N   F      I      N       I     T       E
                                   7       P     A      R       A      L      E      L      O     G      R         A   M
                                   8      R      E       A      L      E
                     9      N      E      G      A       T      I      V
                           10      E      C      H       I      V      A      L      E      N      T     E
                11    I     R      A       T      I     O       N      A      L
                12   A      S      E      M      E      N       E      A
                13   A      R      I       A     P       A      T      R      A      T      U      L     U         I
                           14      A      M      P       L      I      F       I     C      A      R     E
                                          15     Z       E      R      O
              5   3
     1.         şi sunt numere ... .
              3   5
     2. Două triunghiuri sunt asemenea dacă au două ... respectiv congruente.
     3. Suma lungimilor laturilor unui patrulater.
     4.  9 = ... .
     5. Patrulater convex cu două laturi opuse paralele şi două laturi neparalele.
     6. Numerele 5, ( 6 ) ; 8,1( 2 ) sunt fracţii zecimale ... periodice.
     7. Patrulaterul cu laturile opuse paralele.
     8. Numerele de forma a b , b ∈ Q+ sunt numere ... .
                                       5
     9.       Numărul raţional −         este ... .
                                       2
     10.Două suprafeţe cu arii egale.
     11.    5 este un număr ... .
     12.Două triunghiuri care au toate laturile respectiv proporţionale şi toate
         unghiurile respectiv congruente.
     13. l 2 (2 cuvinte)
     14.Înmulţirea numărătorului şi numitorului unei fracţii cu acelaşi număr.
     15.Elementul neutru al adunării numerelor raţionale.
    Dacă aţi rezolvat corect rebusul de mai sus, pe coloana marcată vă va apărea numele unei unităţi de învăţare
    parcursă în semestrul I.
REBUS


                          1      E      C      H       I     D       I      S      T      A       N      T      E

                                                                            2      A      S       E      M      E      N       E      A

                                                       3      I     N       T      R      E       G

                                                                                   4      M       E      D       I     A      N

                                 5       I     R       A      T      I      O      N      A       L

                                                                            6      U      N       U

                                                                     7      I      N      A       L      T       I     M       E

                                                                            8      D      R       E      P      T      U      N       G     H   I   C

                                                                            9      Z      E       R      O

     1. Teorema paralelelor... „Dacă mai multe drepte paralele determină pe o secantă segmente congruente, atunci determină
        pe oricare altă secantă segmente congruente.”
     2. Triunghiuri cu laturile respectiv proporţionale.
                     7
     3.   Fracţia      reprezintă un ... .
                     7
     4. Triunghi determinat de mijloacele laturilor.
     5. Cum este numărul 2 + 3 ?
     6. Inversul numărului 1.
     7. Distanţa dintre bazele unui trapez.
     8. Trapezul cu o latură neparalelă înălţime.
     9. Opusul numărului 0.

    Dacă aţi rezolvat corect rebusul de mai sus, pe coloana marcată vă va apărea numele unei unităţi de învăţare parcursă în semestrul I.




Dacă aţi rezolvat corect rebusul de mai sus, pe coloana marcată vă va apărea numele unui capitol parcurs în semestrul I.
REBUS

                                                                      1      P       A      R      T       I     C         U   L   A   R   E
         2        S   I    M      P       L      I      F      I      C      A      R       E
                                                        3      R      A      T       I      O      N      A       L        I   Z   A   R   E
                                   4     A      R       I      A      T      R       I      U      N      G      H         I   U   L   U   I
                                                                      5      U      N       U
                                                        6      F      A      L       S
                                                        7      D       I     A      G       O      N      A       L        A
                                                 8     D       I      S      T      R        I     B      U       T        I   V   I   T   A   T   E   A
                                          9      L      I      N       I     E      M        I     J      L      O         C   I   E
                                                                     10      R       E      G      U      L       I
                           11     C      O      N      G       R      U      E      N       T      E

    1. Dreptunghiul,       rombul   şi   pătratul     sunt                                       7. Segmentul care uneşte două vârfuri opuse ale unui
       paralelograme ... .                                                                           patrulater convex.
    2. Împărţirea numărătorului şi numitorului unei fracţii                                      8. Proprietatea înmulţirii numerelor raţionale faţă de
       cu acelaşi număr.                                                                             adunare şi scădere.
    3. Eliminarea radicalilor de forma a b , b ∈ Q+ de la                                        9. Segmentul determinat de mijloacele a două laturi ale
       numitorul unei fracţii.                                                                       unui triunghi.(2 cuvinte)
                      b⋅h                                                                        10. Operaţiile cu numere reale de forma a b , b ∈ Q+ se
    4.   Formula          reprezintă ... .(2 cuvinte)
                       2                                                                             fac după anumite ... .
    5. Elementul neutru la înmulţirea numerelor raţionale.                                       11.Într-un paralelogram laturile opuse sunt ... .
                 3   3
    6.       −     =− ?
                 7   7


Dacă aţi rezolvat corect rebusul de mai sus, pe coloana marcată vă va apărea numele unui capitol parcurs în semestrul I.
Rebusuri rezolvate

More Related Content

What's hot

Toleranta
Toleranta Toleranta
Toleranta elena1r
 
Grigore Vieru - Poet al neamului
Grigore Vieru - Poet al neamuluiGrigore Vieru - Poet al neamului
Grigore Vieru - Poet al neamuluidalex4c
 
Traficul de persoane
Traficul de persoaneTraficul de persoane
Traficul de persoaneRoxana Giusca
 
Planificarea carierei pentru elevi
Planificarea carierei pentru eleviPlanificarea carierei pentru elevi
Planificarea carierei pentru eleviseven_leonardo2012
 
Bun venit dragi părinţi şi stimaţi oaspeţi la sărbătoarea anului nou
Bun venit dragi părinţi şi stimaţi oaspeţi la sărbătoarea anului nouBun venit dragi părinţi şi stimaţi oaspeţi la sărbătoarea anului nou
Bun venit dragi părinţi şi stimaţi oaspeţi la sărbătoarea anului noudoradyrda
 
Prezentare power point bullying
Prezentare power point bullyingPrezentare power point bullying
Prezentare power point bullyingrica_rotariu
 
Standarde de competență profesională ale cadrelor didactice
Standarde de competență profesională ale cadrelor didacticeStandarde de competență profesională ale cadrelor didactice
Standarde de competență profesională ale cadrelor didactice dorinavacari
 
Rolul vital si importanta Solutiilor in viata cotidiana
Rolul vital si importanta Solutiilor in viata cotidianaRolul vital si importanta Solutiilor in viata cotidiana
Rolul vital si importanta Solutiilor in viata cotidianaRobert XD
 
Metode interactive de predare
Metode interactive de predareMetode interactive de predare
Metode interactive de predareoles vol
 
Alegeţi -va profesia în funcţie de vocaţia voastra
Alegeţi -va profesia în funcţie de vocaţia voastraAlegeţi -va profesia în funcţie de vocaţia voastra
Alegeţi -va profesia în funcţie de vocaţia voastraAndreea Nica
 
Evaluarea in educatia_timpurie
Evaluarea in educatia_timpurieEvaluarea in educatia_timpurie
Evaluarea in educatia_timpurieCazan Andreea
 
CREAREA FIȘELOR CU EDUCATIEINTERACTIVA.MDpptx
CREAREA FIȘELOR CU EDUCATIEINTERACTIVA.MDpptxCREAREA FIȘELOR CU EDUCATIEINTERACTIVA.MDpptx
CREAREA FIȘELOR CU EDUCATIEINTERACTIVA.MDpptxDaniela Munca-Aftenev
 
tabel derivate si integrale
tabel derivate si integraletabel derivate si integrale
tabel derivate si integraleClimenteAlin
 
Poiect in cadrul bilunarului ecologic ( Salvati natura)
Poiect in cadrul bilunarului ecologic ( Salvati natura)Poiect in cadrul bilunarului ecologic ( Salvati natura)
Poiect in cadrul bilunarului ecologic ( Salvati natura)svetlanabratescu
 

What's hot (20)

Toleranta
Toleranta Toleranta
Toleranta
 
Grigore Vieru - Poet al neamului
Grigore Vieru - Poet al neamuluiGrigore Vieru - Poet al neamului
Grigore Vieru - Poet al neamului
 
Traficul de persoane
Traficul de persoaneTraficul de persoane
Traficul de persoane
 
Planificarea carierei pentru elevi
Planificarea carierei pentru eleviPlanificarea carierei pentru elevi
Planificarea carierei pentru elevi
 
Familia
FamiliaFamilia
Familia
 
Prezentare STEM
Prezentare STEMPrezentare STEM
Prezentare STEM
 
Rolul plantelor in natura
Rolul plantelor in naturaRolul plantelor in natura
Rolul plantelor in natura
 
Bun venit dragi părinţi şi stimaţi oaspeţi la sărbătoarea anului nou
Bun venit dragi părinţi şi stimaţi oaspeţi la sărbătoarea anului nouBun venit dragi părinţi şi stimaţi oaspeţi la sărbătoarea anului nou
Bun venit dragi părinţi şi stimaţi oaspeţi la sărbătoarea anului nou
 
Manual psihologie clasa a x a
Manual psihologie clasa a x aManual psihologie clasa a x a
Manual psihologie clasa a x a
 
Prezentare power point bullying
Prezentare power point bullyingPrezentare power point bullying
Prezentare power point bullying
 
Standarde de competență profesională ale cadrelor didactice
Standarde de competență profesională ale cadrelor didacticeStandarde de competență profesională ale cadrelor didactice
Standarde de competență profesională ale cadrelor didactice
 
Rolul vital si importanta Solutiilor in viata cotidiana
Rolul vital si importanta Solutiilor in viata cotidianaRolul vital si importanta Solutiilor in viata cotidiana
Rolul vital si importanta Solutiilor in viata cotidiana
 
Metode interactive de predare
Metode interactive de predareMetode interactive de predare
Metode interactive de predare
 
Alegeţi -va profesia în funcţie de vocaţia voastra
Alegeţi -va profesia în funcţie de vocaţia voastraAlegeţi -va profesia în funcţie de vocaţia voastra
Alegeţi -va profesia în funcţie de vocaţia voastra
 
Iluminism
IluminismIluminism
Iluminism
 
Evaluarea in educatia_timpurie
Evaluarea in educatia_timpurieEvaluarea in educatia_timpurie
Evaluarea in educatia_timpurie
 
CREAREA FIȘELOR CU EDUCATIEINTERACTIVA.MDpptx
CREAREA FIȘELOR CU EDUCATIEINTERACTIVA.MDpptxCREAREA FIȘELOR CU EDUCATIEINTERACTIVA.MDpptx
CREAREA FIȘELOR CU EDUCATIEINTERACTIVA.MDpptx
 
0 rep moldova
0 rep moldova0 rep moldova
0 rep moldova
 
tabel derivate si integrale
tabel derivate si integraletabel derivate si integrale
tabel derivate si integrale
 
Poiect in cadrul bilunarului ecologic ( Salvati natura)
Poiect in cadrul bilunarului ecologic ( Salvati natura)Poiect in cadrul bilunarului ecologic ( Salvati natura)
Poiect in cadrul bilunarului ecologic ( Salvati natura)
 

Viewers also liked

Rebusuri civica 6 ian 2014
Rebusuri civica 6 ian 2014Rebusuri civica 6 ian 2014
Rebusuri civica 6 ian 2014Nicoleta Cristea
 
Curiozitati matematice
Curiozitati matematiceCuriozitati matematice
Curiozitati matematicemkovacsbarac
 
Frumusetea matematicii
Frumusetea matematiciiFrumusetea matematicii
Frumusetea matematiciipetrucodric
 
Fise Neemia 1-6 (Scoala duminicala)
Fise Neemia 1-6 (Scoala duminicala)Fise Neemia 1-6 (Scoala duminicala)
Fise Neemia 1-6 (Scoala duminicala)Monica Mihaela Popa
 
Matematica oglindita prin desen
Matematica oglindita prin desenMatematica oglindita prin desen
Matematica oglindita prin desenCarmen Voican
 
1 5unitati
1 5unitati1 5unitati
1 5unitativilhelm
 
Sfera Cunoasterii
Sfera CunoasteriiSfera Cunoasterii
Sfera Cunoasteriiguestd0b558
 
Radu Mihai Crisan, Eminescu Interzis. Gandirea Politica
Radu Mihai Crisan, Eminescu Interzis. Gandirea PoliticaRadu Mihai Crisan, Eminescu Interzis. Gandirea Politica
Radu Mihai Crisan, Eminescu Interzis. Gandirea PoliticaPolaris
 
Omagiu lui Mihai Eminescu la 123 ani de la trecerea în nefiinţă
 Omagiu lui Mihai Eminescu la 123 ani de la trecerea în nefiinţă  Omagiu lui Mihai Eminescu la 123 ani de la trecerea în nefiinţă
Omagiu lui Mihai Eminescu la 123 ani de la trecerea în nefiinţă Ionelia Serban
 
Variante bacalaureat m2 - 2011
Variante bacalaureat  m2 - 2011Variante bacalaureat  m2 - 2011
Variante bacalaureat m2 - 2011silviabraica
 
Mihai eminescu- cristiana mara lic.teoretic Mihai Veliciu chisineu cris
Mihai eminescu- cristiana mara lic.teoretic Mihai Veliciu chisineu crisMihai eminescu- cristiana mara lic.teoretic Mihai Veliciu chisineu cris
Mihai eminescu- cristiana mara lic.teoretic Mihai Veliciu chisineu criscristianamara
 

Viewers also liked (20)

Rebusuri civica 6 ian 2014
Rebusuri civica 6 ian 2014Rebusuri civica 6 ian 2014
Rebusuri civica 6 ian 2014
 
Curiozitati matematice
Curiozitati matematiceCuriozitati matematice
Curiozitati matematice
 
Trucuri matematice
Trucuri matematiceTrucuri matematice
Trucuri matematice
 
Test la cultură civică
Test la cultură civicăTest la cultură civică
Test la cultură civică
 
Matematica Vietii
Matematica VietiiMatematica Vietii
Matematica Vietii
 
Revista Ani de scoala - Scoala altfel
Revista Ani de scoala - Scoala altfelRevista Ani de scoala - Scoala altfel
Revista Ani de scoala - Scoala altfel
 
Rebus
RebusRebus
Rebus
 
Curiozitati Matematice
Curiozitati MatematiceCuriozitati Matematice
Curiozitati Matematice
 
Frumusetea matematicii
Frumusetea matematiciiFrumusetea matematicii
Frumusetea matematicii
 
Aplicatii ale matematicii
Aplicatii ale matematiciiAplicatii ale matematicii
Aplicatii ale matematicii
 
Fise Neemia 1-6 (Scoala duminicala)
Fise Neemia 1-6 (Scoala duminicala)Fise Neemia 1-6 (Scoala duminicala)
Fise Neemia 1-6 (Scoala duminicala)
 
Matematica oglindita prin desen
Matematica oglindita prin desenMatematica oglindita prin desen
Matematica oglindita prin desen
 
Estera aleasa
Estera aleasaEstera aleasa
Estera aleasa
 
1 5unitati
1 5unitati1 5unitati
1 5unitati
 
Sfera Cunoasterii
Sfera CunoasteriiSfera Cunoasterii
Sfera Cunoasterii
 
Radu Mihai Crisan, Eminescu Interzis. Gandirea Politica
Radu Mihai Crisan, Eminescu Interzis. Gandirea PoliticaRadu Mihai Crisan, Eminescu Interzis. Gandirea Politica
Radu Mihai Crisan, Eminescu Interzis. Gandirea Politica
 
Omagiu lui Mihai Eminescu la 123 ani de la trecerea în nefiinţă
 Omagiu lui Mihai Eminescu la 123 ani de la trecerea în nefiinţă  Omagiu lui Mihai Eminescu la 123 ani de la trecerea în nefiinţă
Omagiu lui Mihai Eminescu la 123 ani de la trecerea în nefiinţă
 
Variante bacalaureat m2 - 2011
Variante bacalaureat  m2 - 2011Variante bacalaureat  m2 - 2011
Variante bacalaureat m2 - 2011
 
Anexa 1 rebus
Anexa 1 rebusAnexa 1 rebus
Anexa 1 rebus
 
Mihai eminescu- cristiana mara lic.teoretic Mihai Veliciu chisineu cris
Mihai eminescu- cristiana mara lic.teoretic Mihai Veliciu chisineu crisMihai eminescu- cristiana mara lic.teoretic Mihai Veliciu chisineu cris
Mihai eminescu- cristiana mara lic.teoretic Mihai Veliciu chisineu cris
 

Rebusuri rezolvate

  • 1. REBUS 1 I N M U L T I R E A 2 A D U N A R E A 3 I M P A R T I R E A S C A D E R E A 4 5 S U M A R I D I C A R E A L A P U T E R E 7 C O M U T A T I V I T A T E A 8 D I F E R E N T A 9 C U B 10 P A T R A T P E R F E C T 1. Operaţie de ordinul al doilea . 2. Prima operaţie cu numere învăţată de voi. 3. Altă operaţie de ordinul al doilea. 4. Operaţia inversă adunării. 5. Rezultatul adunării. 6 6. Operaţie de ordinul al treilea, nou învăţată (3 cuvinte). 6 7. Proprietate a adunării şi a înmulţirii. 8. Se obţine în urma scăderii. 9. Ridicarea la puterea a treia se mai numeşte şi ridicarea la............ . 10. În urma ridicării la puterea a doua se obţine un ... .(2 cuvinte)
  • 2. Dacă aţi rezolvat corect rebusul de mai sus, pe coloana marcată vă va apărea numele unei ştiinţe exacte.
  • 3. REBUS 1 N U M E R A T I E 2 I N C L U S A 3 D I V I Z I B I L I T A T E 4 S C A Z A T O R 5 I N T E R S E C T I A 6 M U L T I M E 7 C A R D I N A L 1. 10 este o bază de... . 2. Mulţimea {1; 2} este ... în mulţimea {1; 2; 3} . 3. “Un număr este divizibil cu 5, dacă are ultima cifră 0 sau 5” este un criteriu de … . 4. Numărul care se scade . 5. Ce reprezintă notaţia „  ”? 6. Este reprezentată prin diagrama Venn-Euler. 7. Numărul de elemente al unei mulţimi . Dacă aţi rezolvat corect rebusul de mai sus, pe coloana marcată vă va apărea numele unei unităţi de învăţare parcursă în semestrul I.
  • 4. REBUS 1 D E S C A Z U T 2 P R I M 3 V I D A 4 C R I T E R I U 5 D I V I Z O R 6 D I F E R E N T A 7 D I V I Z I B I L 8 I M P A R T I T O R 9 E L E M E N T 10 A P A R T I N E 11 F A C T O R 12 S U M A 13 F I N I T A 14 T R E I 1. Numărul din care se scade . 2. Numărul natural diferit de 0 şi 1 care are ca divizori doar pe 1 şi el însuşi. 3. Mulţimea care nu are nici un element. 4. “Un număr este divizibil cu 10, dacă are ultima cifră 0” este un ... . 5. 4 este ... pentru 8. 6. Ce reprezintă notaţia „ ”? 7. „ 24 2 ” se citeşte: „24 este ... cu 2”. 8. Numărul cu care se împarte. 9. Pentru mulţimea {1; 2; 3} , numărul 2 este ... . 10. “∈ ”. 11. În calculul 200 ⋅ 17 + 200 ⋅ 9 − 200 ⋅ 25 , 200 este ... comun. 12. Rezultatul adunării. 13. Mulţimea divizorilor unui număr natural. 14. Ordinul operaţiei “Ridicarea la putere”. Dacă aţi rezolvat corect rebusul de mai sus, pe coloana marcată vă va apărea numele unei unităţi de nvăţare parcursă în semestrul I.
  • 5. REBUS 1 C O M U N 2 R E U N I U N E 3 C O M P U S E 4 N E U T R U 5 R E S T 6 M U L T I M E 7 A D U N A R E 8 C A T 9 I M P A R T I R E A 10 M U L T I P L U 11 Z E R O 10 D I F E R E N T A 13 U L T I M A 14 C I F R E 1. În calculul 2008 ⋅ 17 + 2008 ⋅ 9 − 2008 ⋅ 25 , 2008 este factor ... . 2. Ce reprezintă notaţia „ ∪ ”? 3. Numerele naturale care nu sunt prime. 4. Ce este elementul 0 la adunare? 5. Se obţine când împărţirea nu este exactă. 6. Ce reprezintă N ? 7. Operaţie de ordinul I. 8. Rezultatul împărţirii exacte. 9. Operaţia inversă a înmulţirii. 10. 10 este pentru 2 un ... . 11.Restul calculului 88:11. 12. Rezultatul scăderii. 13.Un număr este divizibil cu 2, dacă are ... cifră 0, 2, 4, 6 sau 8. 14. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 sunt ... . Dacă aţi rezolvat corect rebusul de mai sus, pe coloana marcată vă va apărea numele unui capitol parcurs în semestrul I.
  • 6. REBUS 1 M U L T I M E 2 I R A T I O N A L 3 T E T R A E D R U 4 P O L I E D R U 5 S I M B O L 6 F R A C T I I 7 C O R P U R I R O T U N D E 8 I N T E R V A L 9 C U B 1 R E A L E 0 1. Ce reprezintă R ? 2. Numărul 2 este ... . 3. Poliedrul cu cel mai mic număr de feţe. 4. Corpul geometric mărginit de suprafeţe plane. 5. + ∞ este un ... . 7 1 6. Numerele şi sunt ... . 3− 2 3+ 2 7. Con, cilindru, sferă. (2 cuvinte) 8. Este de forma ( a, b ] cu a, b ∈ R. 9. Prisma cu toate feţele pătrate. 10. Intervalul ( − ∞,+∞ ) reprezintă mulţimea numerelor ... . Dacă aţi rezolvat corect rebusul de mai sus, pe coloana marcată vă va apărea numele unei ştiinţe exacte.
  • 7. REBUS 1 N E C O P L A N A R E 2 T E T R A E D R U R E G U L A T 3 F O R M U L A 4 P O L I E D R E 5 R A P O R T 6 D R E A P T A 7 R A D A C I N A P A T R A T A 8 I N A L T I M E 9 R A T I O N A L I Z A R E 10 C O P L A N A R E 11 O P U S E 1. Puncte care nu se află în acelaşi plan. 9. Eliminarea radicalilor de la numitor. 2. Piramida triunghiulară cu toate muchiile congruente. 10. Drepte paralele sau concurente. (2 cuvinte) 11. Numerele -2,5 şi 2,5 sunt ... . 3. ( a + b ) 2 = a 2 + 2ab + b 2 . 4. Piramida, prisma. 2x 5. este un ... . 5y 6. AB 7. a , a ∈ R, a ≥ 0 .(2 cuvinte) 8. Distanţa de la vârful piramidei la planul bazei. Dacă aţi rezolvat corect rebusul de mai sus, pe coloana marcată vă va apărea numele unui capitol parcurs în semestrul I.
  • 8. REBUS 1 N E M A R G I N I T 2 P L A N 3 C O N J U G A T E 4 P A R A L E L E 5 D R E A P T A 6 I N T E R V A L 7 O B L I C A 8 M O D U L 9 S E C A N T E 1. Intervalul ( − ∞,5] este ... . 2. ( ABC ) . 3. Numerele 3 − 2 şi 3 + 2 sunt ... . 4. Drepte din acelaşi plan care nu se intersectează. 5. Prisma cu muchiile laterale perpendiculare pe planele bazelor. 6. ( − 2,6) ∪ { − 2,6} este un ... închis. 7. Dreapta care intersectează planul într-un punct, dar nu este perpendiculară pe plan. 8. a,a ∈ R . 9. Două plane care au o dreaptă comună. Dacă aţi rezolvat corect rebusul de mai sus, pe coloana marcată vă va apărea numele unei unităţi de nvăţare parcursă în semestrul I.
  • 9. REBUS 1 C O P L A N A R E 2 A S C U Ţ I T 3 R A T I O N A L 4 P A R A L E L E 5 A S E M E N E A 6 D I A G O N A L A C U B U L U I 7 P E R P E N D I C U L A R E 8 A D E V A R A T 1. Dreptele situate în acelaşi plan. 2. Unghiul a două drepte din spaţiu este ... sau drept. 3. Numărul 5, ( 7 ) . 4. Două drepte perpendiculare pe acelaşi plan. 5. Numerele 2 3 şi 7 3 se numesc radicali ... . 6. d = l 3 . (2 cuvinte) 7. Două drepte din spaţiu care formează un unghi drept sunt ... . 8. 24 ⋅ 73 = 22 ⋅ 7 7 ? Dacă aţi rezolvat corect rebusul de mai sus, pe coloana marcată vă va apărea numele unei unităţi de învăţare parcursă în semestrul I.
  • 10. REBUS 1 I M P R O P R I I 2 P L A N E 3 F R A C T I E 4 S E G M E N T 5 S E M I D R E A P T A 6 A D E V A R A T 7 C O N C U R E N T E 8 D O I 9 P U N C T 10 G R A D U L 1. Pentru un număr natural, numerele 1 şi el însuşi sunt divizori ... . 2. α , β . 7 3. Numărul . 2 4. [ AB] 5. [ OC 6. ( 2,7 ) = 1 ? 7. Dacă a ∩ b = { A} , atunci dreptele sunt ... . 8. Număr prim care este par. 9. Cea mai simplă figură geometrică. 10.Unitatea de măsură pentru unghi. Dacă aţi rezolvat corect rebusul de mai sus, pe coloana marcată vă va apărea numele unei ştiinţe exacte.
  • 11. REBUS 1 C M M D C 2 P E R I M E T R U 3 D I V I Z O R I I 4 T R I U N G H I 5 Z E C I M A L A 6 A S C U T I T U N G H I C 7 I R E D U C T I B I L A 8 A X I O M A 9 M U L T I P L U 10 O R D I N A R A 11 C O N G R U E N T E 12 U L T I M A C I F R A 13 E C H I V A L E N T E 14 O A R E C A R E 1. Ce reprezintă scrierea ( a, b ) , a, b ∈ N * ? 2. Suma lungimilor laturilor unui triunghi. 3. Numerele 1, 2, 4 şi 8 sunt ... lui 8. 4. Poligonul cu trei laturi. 5. 15,712 este o fracţie … . 6. Triunghiul cu toate unghiurile ascuţite. 7. Fracţia care nu se mai poate simplifica. 8. Se admite fără demonstraţie. 9. 10 este pentru 2 un ... . 7 10. este o fracţie … . 4 11. Unghiuri cu aceeaşi măsură. 12.Un număr este divizibil cu 5, dacă şi numai dacă ... a numărului este 0 sau 5. (2 cuvinte) 13.Fracţii care au aceeaşi reprezentare. 14. Triunghiul cu laturile de lungimi diferite. Dacă aţi rezolvat corect rebusul de mai sus, pe coloana marcată vă va apărea numele unei unităţi de învăţare parcursă în semestrul I.
  • 12. REBUS 1 A L U N G I T 2 S C A L E N 3 C O N G R U E N T E 4 U N G H I 5 M I X T A 6 C O M P U S 7 C O M P L E M E N T A R E 8 P R O P R I U 1. Unghiul cu măsura egală cu 180 0 . 2. Triunghiul oarecare. 3. Două unghiuri opuse la vârf sunt ... . 4. Figura geometrică formată din două semidrepte cu originea comună. 5. 27,85555... este o fracţie zecimală periodică ... . 6. Un număr natural diferit de 0 şi 1 care nu este prim. 7. Două unghiuri care au suma măsurilor lor egală cu 90 0 . 8. Divizor al unui număr diferit de 1 şi de numărul însuşi. Dacă aţi rezolvat corect rebusul de mai sus, pe coloana marcată vă va apărea numele unui capitol parcurs în semestrul I.
  • 13. REBUS 1 R E D U C T I B I L A 2 D R E P T 3 A X I O M A D R E P T E I 4 S U P L E M E N T A R E 5 P A R E 6 O B T U Z U N G H I C 7 S I M P L A 1. Fracţia care se poate simplifica. 2. Unghiul care are măsura egală cu 90 . 0 3. Prin două puncte distincte trece o dreaptă şi numai una. (2 cuvinte) 0 4. Două unghiuri care au suma măsurilor lor egală cu 180 . 5. Numerele naturale divizibile cu 2 sunt numere ... . 6. Triunghiul cu un unghi obtuz. 7. 22,5555... este o fracţie zecimală periodică ... . Dacă aţi rezolvat corect rebusul de mai sus, pe coloana marcată vă va apărea numele unui capitol parcurs în semestrul I.
  • 14. REBUS 1 R O M B 2 R A D I C A L 3 P A T R U L A T E R 4 Z E C I M A L E 5 M O D U L U L 6 R A T I O N A L E 7 D R E P T U N G H I 8 I N C L U S A 9 E C U A T I E 10 P A T R A T 1. Paralelogram cu două laturi consecutive congruente. 2. Rădăcina pătrată. 3. Poligon cu patru laturi. 4. Numerele 1,6; 0, ( 3) ; 3,1( 2 ) sunt fracţii ... . 5. x, x∈Q . 6. Q este mulţimea numerelor ... . 7. Paralelogram cu un unghi drept. 8. Z ... Q . 9. ax + b = 0, cu a ∈ Q , b ∈ Q . * 10. Patrulater cu patru axe de simetrie. Dacă aţi rezolvat corect rebusul de mai sus, pe coloana marcată vă va apărea numele unei ştiinţe exacte.
  • 15. REBUS 1 I N V E R S E 2 U N G H I U R I 3 P E R I M E T R U 4 T R E I 5 T R A P E Z 6 I N F I N I T E 7 P A R A L E L O G R A M 8 R E A L E 9 N E G A T I V 10 E C H I V A L E N T E 11 I R A T I O N A L 12 A S E M E N E A 13 A R I A P A T R A T U L U I 14 A M P L I F I C A R E 15 Z E R O 5 3 1. şi sunt numere ... . 3 5 2. Două triunghiuri sunt asemenea dacă au două ... respectiv congruente. 3. Suma lungimilor laturilor unui patrulater. 4. 9 = ... . 5. Patrulater convex cu două laturi opuse paralele şi două laturi neparalele. 6. Numerele 5, ( 6 ) ; 8,1( 2 ) sunt fracţii zecimale ... periodice. 7. Patrulaterul cu laturile opuse paralele. 8. Numerele de forma a b , b ∈ Q+ sunt numere ... . 5 9. Numărul raţional − este ... . 2 10.Două suprafeţe cu arii egale. 11. 5 este un număr ... . 12.Două triunghiuri care au toate laturile respectiv proporţionale şi toate unghiurile respectiv congruente. 13. l 2 (2 cuvinte) 14.Înmulţirea numărătorului şi numitorului unei fracţii cu acelaşi număr. 15.Elementul neutru al adunării numerelor raţionale. Dacă aţi rezolvat corect rebusul de mai sus, pe coloana marcată vă va apărea numele unei unităţi de învăţare parcursă în semestrul I.
  • 16. REBUS 1 E C H I D I S T A N T E 2 A S E M E N E A 3 I N T R E G 4 M E D I A N 5 I R A T I O N A L 6 U N U 7 I N A L T I M E 8 D R E P T U N G H I C 9 Z E R O 1. Teorema paralelelor... „Dacă mai multe drepte paralele determină pe o secantă segmente congruente, atunci determină pe oricare altă secantă segmente congruente.” 2. Triunghiuri cu laturile respectiv proporţionale. 7 3. Fracţia reprezintă un ... . 7 4. Triunghi determinat de mijloacele laturilor. 5. Cum este numărul 2 + 3 ? 6. Inversul numărului 1. 7. Distanţa dintre bazele unui trapez. 8. Trapezul cu o latură neparalelă înălţime. 9. Opusul numărului 0. Dacă aţi rezolvat corect rebusul de mai sus, pe coloana marcată vă va apărea numele unei unităţi de învăţare parcursă în semestrul I. Dacă aţi rezolvat corect rebusul de mai sus, pe coloana marcată vă va apărea numele unui capitol parcurs în semestrul I.
  • 17. REBUS 1 P A R T I C U L A R E 2 S I M P L I F I C A R E 3 R A T I O N A L I Z A R E 4 A R I A T R I U N G H I U L U I 5 U N U 6 F A L S 7 D I A G O N A L A 8 D I S T R I B U T I V I T A T E A 9 L I N I E M I J L O C I E 10 R E G U L I 11 C O N G R U E N T E 1. Dreptunghiul, rombul şi pătratul sunt 7. Segmentul care uneşte două vârfuri opuse ale unui paralelograme ... . patrulater convex. 2. Împărţirea numărătorului şi numitorului unei fracţii 8. Proprietatea înmulţirii numerelor raţionale faţă de cu acelaşi număr. adunare şi scădere. 3. Eliminarea radicalilor de forma a b , b ∈ Q+ de la 9. Segmentul determinat de mijloacele a două laturi ale numitorul unei fracţii. unui triunghi.(2 cuvinte) b⋅h 10. Operaţiile cu numere reale de forma a b , b ∈ Q+ se 4. Formula reprezintă ... .(2 cuvinte) 2 fac după anumite ... . 5. Elementul neutru la înmulţirea numerelor raţionale. 11.Într-un paralelogram laturile opuse sunt ... . 3 3 6. − =− ? 7 7 Dacă aţi rezolvat corect rebusul de mai sus, pe coloana marcată vă va apărea numele unui capitol parcurs în semestrul I.