SILVIA CORREDOR   POWER POINT 2007 PARA DOCENTES    ENERO 2010<br />1<br />UNIDADES DIDACTICAS DE GESTION DE APROVISIONAMI...
EVOLUCION DEL CURSO<br />U.D. 1. La empresa: la gestión de aprovisionamiento<br />U.D. 2.La legislación mercantil en el ap...
EVOLUCION DEL CURSO<br />U.D. 4: LEGISLACIÓN FISCAL: EL IVA –II- OBLIGACIONES FORMALES Y LIQUIDACIÓN DEL IMPUESTO EN RÉGIM...
EVOLUCION DEL CURSO<br />U.D. 6. EL PROCESO DE COMPRA. <br />U.D. 7. LA COMPRA : LA FACTURA.<br />U.D. 8. EL PAGO EN LA CO...
EVOLUCION DEL CURSO<br />U.D.9 EL ALMACENAMIENTO Y LA GESTIÓN DE STOCKS <br />U.D.10. SISTEMAS Y MODELOS DE GESTIÓN DE STO...
Contextualización curricular<br />SILVIA CORREDOR POWER POIN 2007 PARA DOCENTES  ENERO 2010<br />6<br />
U.D. 6. EL PROCESO DE COMPRA<br />SILVIA CORREDOR POWER POIN 2007 PARA DOCENTES  ENERO 2010<br />7<br />
OBJETIVOS<br />     Analizar la importancia de la función de aprovisionamiento en la empresa.<br />SILVIA CORREDOR POWER P...
SEGUNDO<br />    Conocer los distintos criterios que deben considerarse a la hora de elegir entre la oferta de varios prov...
   Valorar la importancia de tomar una buena decisión de compra y los items que deben tenerse en cuenta para optimizar la ...
    Conocer la necesidad y obligatoriedad de registrar y archivar la información en la empresa.<br />SILVIA CORREDOR POWER...
SILVIA CORREDOR POWER POIN 2007 PARA DOCENTES  ENERO 2010<br />12<br />U.D. 7. LA COMPRA : LA FACTURA.<br />
OBJETIVOS<br />Conocer los requisitos básicos que debe contener una factura y la obligación de expedirla.<br />SILVIA CORR...
OBJETIVOS<br />Conocer la obligación legal de conservar las facturas o documentos sustitutivos<br />SILVIA CORREDOR POWER ...
OBJETIVOS<br />Valorar la importancia de la E-factura y su implantación en el mercado actual.<br />SILVIA CORREDOR POWER P...
OBJETIVOS<br />Conocer  todos los conceptos que influyen en el cálculo del importe de la factura.<br />SILVIA CORREDOR POW...
SILVIA CORREDOR POWER POIN 2007 PARA DOCENTES  ENERO 2010<br />17<br />
SILVIA CORREDOR POWER POIN 2007 PARA DOCENTES  ENERO 2010<br />18<br />
SILVIA CORREDOR POWER POIN 2007 PARA DOCENTES  ENERO 2010<br />19<br />
OBJETIVOS U.D. 8<br />Conocer la importancia de los medios de pago en las operaciones de compraventa y la diversidad de me...
OBJETIVOS U.D. 8<br />Analizar la letra de cambio, el cheque y el pagaré como documento de pago y de crédito en el tráfico...
OBJETIVOS U.D. 8<br />Cumplimentar los distintos documentos de pago.<br />SILVIA CORREDOR POWER POIN 2007 PARA DOCENTES  E...
ACTIVIDADES 2ª EVALUACION<br />Actividades de introducción-motivaciónal inicio del módulo, con la finalidad de introducir ...
ACTIVIDADES 2ª EVALUACION<br />Actividades de consolidaciónque sirven para contrastar las nuevas ideas con las ideas previ...
Atención a la diversidad<br />Se establecerán orientaciones para desarrollar estrategias de atención a la diversidad en el...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Tema 3 silvia corredor

608 visualizaciones

Publicado el

UNIDADES DIDACTICAS DE GESTION DE APROVISIONAMIENTO

0 comentarios
1 recomendación
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
608
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
2
Acciones
Compartido
0
Descargas
10
Comentarios
0
Recomendaciones
1
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Tema 3 silvia corredor

  1. 1. SILVIA CORREDOR POWER POINT 2007 PARA DOCENTES ENERO 2010<br />1<br />UNIDADES DIDACTICAS DE GESTION DE APROVISIONAMIENTO<br />2ª EVALUACION<br />1º ADMINISTRACION Y FINANZAS<br />
  2. 2. EVOLUCION DEL CURSO<br />U.D. 1. La empresa: la gestión de aprovisionamiento<br />U.D. 2.La legislación mercantil en el aprovisionamiento. <br />U.D. 3. Legislación fiscal: EL IVA –I-. RÉGIMEN GENERAL <br />SILVIA CORREDOR POWER POIN 2007 PARA DOCENTES ENERO 2010<br />2<br />1ª EVALUACION<br />
  3. 3. EVOLUCION DEL CURSO<br />U.D. 4: LEGISLACIÓN FISCAL: EL IVA –II- OBLIGACIONES FORMALES Y LIQUIDACIÓN DEL IMPUESTO EN RÉGIMEN GENERAL INCLUYENDO OPERACIONES INTRACOMUNITARIAS.<br />U.D. 5: LEGISLACIÓN FISCAL: EL IVA –III-. LOS REGÍMENES ESPECIALES<br />SILVIA CORREDOR POWER POIN 2007 PARA DOCENTES ENERO 2010<br />3<br />1ª EVALUACION<br />
  4. 4. EVOLUCION DEL CURSO<br />U.D. 6. EL PROCESO DE COMPRA. <br />U.D. 7. LA COMPRA : LA FACTURA.<br />U.D. 8. EL PAGO EN LA COMPRAVENTA.<br />SILVIA CORREDOR POWER POIN 2007 PARA DOCENTES ENERO 2010<br />4<br />2ª EVALUACION<br />
  5. 5. EVOLUCION DEL CURSO<br />U.D.9 EL ALMACENAMIENTO Y LA GESTIÓN DE STOCKS <br />U.D.10. SISTEMAS Y MODELOS DE GESTIÓN DE STOCKS. LOTE ÓPTIMO Y PUNTO DE PEDIDO<br />UD.11: VALORACIÓN DE EXISTENCIAS Y SISTEMAS DE CONTROL DE INVENTARIOS<br />SILVIA CORREDOR POWER POIN 2007 PARA DOCENTES ENERO 2010<br />5<br />3ª EVALUACION<br />
  6. 6. Contextualización curricular<br />SILVIA CORREDOR POWER POIN 2007 PARA DOCENTES ENERO 2010<br />6<br />
  7. 7. U.D. 6. EL PROCESO DE COMPRA<br />SILVIA CORREDOR POWER POIN 2007 PARA DOCENTES ENERO 2010<br />7<br />
  8. 8. OBJETIVOS<br /> Analizar la importancia de la función de aprovisionamiento en la empresa.<br />SILVIA CORREDOR POWER POIN 2007 PARA DOCENTES ENERO 2010<br />8<br />PRIMERO<br />
  9. 9. SEGUNDO<br /> Conocer los distintos criterios que deben considerarse a la hora de elegir entre la oferta de varios proveedores.<br />SILVIA CORREDOR POWER POIN 2007 PARA DOCENTES ENERO 2010<br />9<br />
  10. 10. Valorar la importancia de tomar una buena decisión de compra y los items que deben tenerse en cuenta para optimizar la función de aprovisionamiento de la empresa.<br />SILVIA CORREDOR POWER POIN 2007 PARA DOCENTES ENERO 2010<br />10<br />TERCERO<br />
  11. 11. Conocer la necesidad y obligatoriedad de registrar y archivar la información en la empresa.<br />SILVIA CORREDOR POWER POIN 2007 PARA DOCENTES ENERO 2010<br />11<br />CUARTO<br />
  12. 12. SILVIA CORREDOR POWER POIN 2007 PARA DOCENTES ENERO 2010<br />12<br />U.D. 7. LA COMPRA : LA FACTURA.<br />
  13. 13. OBJETIVOS<br />Conocer los requisitos básicos que debe contener una factura y la obligación de expedirla.<br />SILVIA CORREDOR POWER POIN 2007 PARA DOCENTES ENERO 2010<br />13<br />PRIMERO<br />
  14. 14. OBJETIVOS<br />Conocer la obligación legal de conservar las facturas o documentos sustitutivos<br />SILVIA CORREDOR POWER POIN 2007 PARA DOCENTES ENERO 2010<br />14<br />SEGUNDO<br />
  15. 15. OBJETIVOS<br />Valorar la importancia de la E-factura y su implantación en el mercado actual.<br />SILVIA CORREDOR POWER POIN 2007 PARA DOCENTES ENERO 2010<br />15<br />TERCERO<br />
  16. 16. OBJETIVOS<br />Conocer todos los conceptos que influyen en el cálculo del importe de la factura.<br />SILVIA CORREDOR POWER POIN 2007 PARA DOCENTES ENERO 2010<br />16<br />CUARTO<br />
  17. 17. SILVIA CORREDOR POWER POIN 2007 PARA DOCENTES ENERO 2010<br />17<br />
  18. 18. SILVIA CORREDOR POWER POIN 2007 PARA DOCENTES ENERO 2010<br />18<br />
  19. 19. SILVIA CORREDOR POWER POIN 2007 PARA DOCENTES ENERO 2010<br />19<br />
  20. 20. OBJETIVOS U.D. 8<br />Conocer la importancia de los medios de pago en las operaciones de compraventa y la diversidad de medios de pago que existen en la actualidad.<br />SILVIA CORREDOR POWER POIN 2007 PARA DOCENTES ENERO 2010<br />20<br />PRIMERO<br />
  21. 21. OBJETIVOS U.D. 8<br />Analizar la letra de cambio, el cheque y el pagaré como documento de pago y de crédito en el tráfico mercantil y todos los requisitos necesarios para su expedición.<br />SILVIA CORREDOR POWER POIN 2007 PARA DOCENTES ENERO 2010<br />21<br />SEGUNDO<br />
  22. 22. OBJETIVOS U.D. 8<br />Cumplimentar los distintos documentos de pago.<br />SILVIA CORREDOR POWER POIN 2007 PARA DOCENTES ENERO 2010<br />22<br />TERCERO<br />
  23. 23. ACTIVIDADES 2ª EVALUACION<br />Actividades de introducción-motivaciónal inicio del módulo, con la finalidad de introducir a los alumnos/as en el objeto de estudio que nos ocupa; podrán iniciarse con una Charla-Coloquio. <br />Actividades de conocimientos previos orientadas a conocer las ideas, opiniones e intereses de los alumnos/as sobre los contenidos que vamos a desarrollar. Para ello puede partirse del ¿Qué sabes de estos temas?Tambiénpueden plantearse comentarios por parte de los alumnos/as de sus experiencias teóricas o profesionales sobre el tema.<br />Actividades de desarrolloque permitirán el aprendizaje de conceptos, procedimientos, actitudes y la comunicación a los demás de la labor realizada. Pueden servir de referencia las actividades resueltas planteadas a lo largo del texto, así como las establecidas en el cuaderno de actividades<br />SILVIA CORREDOR POWER POIN 2007 PARA DOCENTES ENERO 2010<br />23<br />
  24. 24. ACTIVIDADES 2ª EVALUACION<br />Actividades de consolidaciónque sirven para contrastar las nuevas ideas con las ideas previas del alumnado, como el cuestionario y el coloquio.<br />Actividades de recuperaciónorientadas a atender a aquellos alumnos /as que no han conseguido los aprendizajes previstos. Para ello, en cada bloque de contenido deberán preverse actividades de refuerzo, para que todos los alumnos/as alcancen los objetivos establecidos.<br />Actividades de ampliaciónque permitan adquirir nuevos conocimientos a los alumnos que han realizado de forma satisfactoria las actividades de desarrollo. Por lo que al igual que con las anteriores, deberán preverse este tipo de actividades.<br />SILVIA CORREDOR POWER POIN 2007 PARA DOCENTES ENERO 2010<br />24<br />
  25. 25. Atención a la diversidad<br />Se establecerán orientaciones para desarrollar estrategias de atención a la diversidad en el aula. Este aspecto contemplará no sólo las pautas metodológicas para el refuerzo y la ampliación de los contenidos, sino que además, en los casos que proceda, se abordará la adecuación de las enseñanzas, a través de las correspondientes adaptaciones curriculares para los alumnos/as con necesidades educativas específicas.<br />SILVIA CORREDOR POWER POIN 2007 PARA DOCENTES ENERO 2010<br />25<br />

×