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  1. 1. BIENVENIDÜS LIDERAZGO EMPRESARIAL ÍÏúcaa/ áz fama {a xraem eaazza/ rz/ Ïa . "TÜDÜ LÜGRÜ, TÜDA RIEIUEZA. .. TIENE SU EÜMIENZÜ EN UNA IDEA. "
  2. 2. Cuando ww tiene las cinco virtudes todas juntas, cada una correspondiente a su fivwión, entonces uno puede ser un líder. , Sun Tzu El Arte de la Guerra El liderazgo es una cuestión de inteligencia, honradez hwnanidad, coraje ydisciplina. .. a! " í El líder es un estratega, emprendecltwr, 1notiv-e1dtw1‘ y facílítalclor, teniendo síennpre en Vista los objetivos PTOPLICSÏZOS, Debe tener ezqjeleitlzlt] de Hïillldtï y de conducción de grupos, CIDPLIÏZÍLL y feltílitlutl de cmnnul1ícueíó11 y tliaíhwgtw.
  3. 3. LIDERAZGO EMPRESARIAL EDUCACION PAPA La. NUEVA ECONOMIA 44 el! » Q “Persona capaz de inspirar y asociar a otros con un sueño” "TODO LOGRO. TODA RJQUEZA. .. TIENE SU COMIENZO EN UNA IDEA" ‘r’.
  4. 4. LIDERAZSÜ EMPRESARIAL EDUCACION Pla-APA Le‘. IIUE‘= ,‘—"« ECDIIÜIvII-A e e a <1?“ «e23. “TWÏÏ Ti‘ fi "j _ x‘ ï ‘a’ ‘f . s u‘ . ' '7' vx I’ ' ' v ya, " N (Menesempvendedoveswmlíder, " _ . yaqtteve oportunídadesdmideotrosnovennadafi - «t, 5*“ .9 * ¿Ink 7 D» ’, ‘. ' ' ‘/ s? ’ y p ‘T ‘Ï“ 7 jífv7b» I Liderazgo desarrollador _ i" " Líder emprendedor: Un líder que adopta el estilo participativo utiliza la consulta para practicar el liderazgo. No delega su derecho de tomar decisiones finales y señala directrices especificas a sus subalternos, pero consulta sus ideas y opiniones sobre muchas decisiones que les incumben. i “ToDo LOGRO. TODA RlQUEZAmTlENE su COMIENZO EN UNA IDEA"
  5. 5. LIDERAZGO EMPRESARIAL EDUCMCIICIE! rï-¿Pa- L. .. : !i_j>7,. -« : -_CLÏIÍ'¡IÏJEiI. ;. UH IldEf E m pfüSdfIcil logra que las voluntades particulares se subordinen al interés de la empresa, sin descuidar la sensibilidad de las personas, para que lo hagan con placer y con la seguridad de que el éxito de la fuente de trabajo, es también el de ellos. Es quien desde la cima del organigrama, con su ejemplo y dedicación, se convierte en el guía y el alma de la empresa. . « — o " n» >_w¿. !‘r"| —‘ '¡v‘_’» ¿—— n; - >". njn¡' o- . :l . .3 LC. L. es (LICÉCIÏÉLÏLIO por aquel directivo o gerente de la empresa q ue logra captar la voluntad de sus empleados para q ue estos se vean compenetrados con el rumbo de la empresa y acepten sus directivas, consejos, sugerencias, de buen grado, rectinocientlo en el la Celptlclcleltl de mando y la competencia OIgLIHÍZLIÍÍVLI y LIlICCÍIÍZ.
  6. 6. LIDERAZGD EMPRESARIAL EDUCACIÓN PARA LA NUEVA ECONOMIA . . o o o . o EL EMPRENDEDOR EL EMPRESARIO Trabaja mucho Piensa y elabora mucho Controla y hace las cosas Delega y controla resultados personalmente Es bueno solucionando problemas Es bueno definiendo estrategias y objetivos , se anticipa a los problemas Controla que su gente esté todo el día Mide los resultados del trabajo de su trabajando gente Hace muchas cosas Genera mucha Valor Se rodea de gente trabajadoraysumisa Se rodea de gente capaz, se debate a no tiene tiempo para discutir fondo cada decisión “Tono mano. ‘rom RIQUEZAmTIENE su COMIENZO EN UNA mu"
  7. 7. LIDERAZGO EMPRESARIAL EDUCACION PAP-Á LA NLJENA ECOINIOFHA . EL EMPRENDEDOR EL EMPRESARIO Controla el funcionamiento de la Esta mirando la empresa, lÜS rueda operativa de la empresa cambios del mercado y la evoluc ion del entorno Premia el esfuerzo Premia los resultados Conoce las maquinas de su empresa Conoce los números de su empresa Es imprescindible en el momento de Es imprescindible para hacer crecer crear una empresa y echarla a rodar la empresa una ve: que comenzo a rodar. (Ïtiantlo se invierten esos roles en cada etapa el resultado es el fracaso o la falta de crecimiento. "TODO LOGRO. TODA RIQUEZAMTIENE SU COMIENZO EN UNA IDEA"
  8. 8. LIDERAZGO EMPRESARIAL EDUCACION PARA LA NUEVA ECONOMIA 44 el! » Q LOS CATALIZADORES; OTRA FORMA DE EJERCER EL LIDERAZGO Un lider catalizador ayuda a los empleados a alcanzar sus objetivos por medio de la libertad.
  9. 9. LIDERAZGO EMPRESARIAL ÉEILJCMCIOI: ams- L- ¡rue — Ecouoxu- O O ú _ El catalizador es un agente, o un ingrediente, una 4"“ 2”‘ a sustancia que se agrega en una reacción química para e‘: ; . . . _ , ¿x ñ), ¿_ facilitar que se de esa reaccion. .. pero despues que se da gt. " ‘ . ., -. .. ‘í’ ' la reacción química no forma parte del producto final. ' o i p Tu V215 a ser el catahzador para muchas cosas en esta vida. I- ‘ 5 Elresponsable de que personas se pongan a trabajar en , 1 A ï equipo y personas que tal VC: ni se conozcan y esa es j tremenda responsabilidad "TODO LOGRO. TODA RIOUEZAmTIENE SU COMIENZO EN UNA IDEA"
  10. 10. LIDERAZGO EMPRESARIAL EDIJEIAEIÉIN PARA mas E-EEINiEliMílA o ° ° o o El directivo del siglo XXI ya no debe ser un capataz sino muy capa: de administrar a trabajadores sensiblemente calificados, de advertir el mercado , el futuro de la empresa y de detectar y catalizar la materialización del IJOICEHCÍHl de sus empleados en beneficio de la prod. uctivid. ad. ,la competitividad. y la satisfacción personal. I , TODA RIQUEAWTIENE SU COMIENZO EN UNA IDEA"
  11. 11. x I u su ¡“x _¿ i 1 catalizrtlrrr Líderes-j efes Que "catalicen“ y no “capitalicen“ los resultados colectivos, ya que es común encontrar jefes que hurtan méritos y logros a sus subordinados. mejor de si mismos para generar los resultados esperados. . :4 Empleados Conscientes de sus fortalezas y debilidades; Dispuestos a dar lo k . _ . .3 w Empresas Que decidan contratar profesionales responsables y comprometidos con las metas y no con las personas - . _¿¡, _ í ÏAMW v ' y j ¿»ga / * / / ” . k7 / . " v ‘L I’ », . s « un; {a ‘ffo{ . - . _ .2.‘ gil‘: g i. ¡’paq/ ¿i y. d’ " ‘tz-grai" V . ‘ ‘ Jl) l —. .. ... f-. “"-’ . f "TOD LOGÉÏQyTÓLMLÏA RIQUEZA. ..TIENE SU COMIENZOEN UÑlïx
  12. 12. ¿‘LIDERAZGO EMPRESARIAL V: c Í 17V l" EDUCACION PAP“ ¡__r mas a ECC)¡iDiiI«. , fl ü é Vision multifoczil las grandes obras, las travesías, empresas y organizacioires, e incluso la realización de las visiones, requieren de muchas laersoiras trabajando con similares objetivos, apuntando en la misma dirección y desempeñando tareas que forman parte de un todo mayor. En todos los casos se necesita que uno o Varios lideres animen, orienten y coordmeir las labores de los voluntarios, empleados o colaboradores que se encuentren participando. "TODO LOGRO. TODA RIQUEZA. ..TIENE SU COMIENZO EN UNA IDEA"
  13. 13. LIDERAZSEI EMPRESARIAL DucAcIór JARA LA NUEV, Todos hemos conocido y, probablemente seguido, a diferentes lideres. Seguro que en algunos casos no hemos decidido por nuestra cuenta sobre la persona que nos guiará en nuestras actividades, por ejemplo en los empleos: en otras situaciones está en nuestras manos y criterio seleccionar al lider que seguiremos, por ejemplo en los clubes de servicio o en los cultos religiosos. "TODO LOGRO. TODA RIQUEZAmTIENE SU COMIENZO EN UNA IDEA"
  14. 14. LIDERAZSEI EMPRESARIAL EDUCACION PAR-A La‘. IIUE‘= ,‘—"« ECDIIÜIvII-A fi 4!» Q También es probable que en mas de una ocasión nos corresponda jugar ese otro papel, el del lider, para un grupo de jaersonas. Sobre todo para estos casos. hos interesa hacer un buen trabajo, de forma que las metas propuestas para el grupo que estamos dirigiendo se logren de la forma más eficiente posible. "TODO LOGRO. TODA RIQUEZAmTIENE SU COMIENZO EN UNA IDEA" "I I
  15. 15. LIDERAZGO EMPRESARIAL EDUCACIÓN PARA LA NUEVA ECDNCIMIA . O Las herramientas del catalizador °Interés genuino en los demás °Con exion es informales Al revisar distintos casos de éxito, se han identificado ciertas habilidades, naturales o adquiridas, que tipifican a los lideres del estilo catalizador. Estas personas logran obtener resultados de las personas que los siguen, pero lo hacen cl. e una forma completamente distinta a la que la mayoria de nosotros concibe como tradicional. Le decia a ou pueblo lo que ellos querían escuchar. .. su capacidad intelectual y discursiva eran tales que logró que más de modo pueblo alemán aceptara, o bien se conformar-a, a sus órdenes Irracionalcoyraciatao. ACIOIÏHÍEICI‘
  16. 16. LIDERAZGO EMPRESARIAL Etre-C w310. 2 p“: - L- i iuE — ECDI so: I: - o ‘ o ’ . v _ Ï_ _, ¿' ¿ P ‘ : . “ , ‘ M 211,160: En la mente del catalizador, a medida que conversa o conoce , i i a una persona, establece los vinculos y relaciones que pueden resultar I" - _ de mutuo beneficio para otro de sus contactosconocidos o pares. Deseo de ¡mudar : Una buena razón para seguir a un lider es la percepción de que el seguidor también obtendrá jarovecho, ya sea espiritual, emocional o material. Reunirse con la gente donde ellos es tan: El catalizador no espera ni necesita que las personas lleguen donde él está. En el plano físico, esto significa movilizarse y visitar a las personas en su lugar de trabajo , asi éste no sea el más cómodo. A z 3a", ¿ï¿:3}uA RIQUEZZAMTIENE su COMIENZO EN UNA IDEA” x e
  17. 17. LIDERAZGO EMPRESARIAL Etiucscrcn: ams- L- ¡rue — Ecouoxu- o_o Inteligencia emocional El liderazgo a través de las emociones es más fácil de aceptar para la mayoría de personas. Lógicamente, esto no puede ser basado exclusivamente en emociones, sino debe lograr ese balance ideal de la inteligencia emocional, de la que mucho se ha escrito y dicho. Confianza Esta es una importante fuerza de Vinculación entre los integrantes de los equipos de trabajo. Y el catalizador estimula el desarrollo de la confianza entre ellos. "TODO LOGRO. TODA RIQUEZRmTIENE SU COMIENZO EN UNA IDEA" A I »
  18. 18. LIDERAZGO EMPRESARIAL EDUCACION su}. .. LA LIUEHI-i ECONOIIIA . . O O . . O Inspiración El liderazgo por ejemplo, pero sobre todo por inspiración, basado en lo que el catalizador es visto hacer, y 1a forma en que sus acciones, reflexiones y palabras motivan a los demás a dar lo mejor de si 1111311108528 una forma en que este tipo de lideres logran resultados. Tolemncïizi para la ambigüedad Ésta es una de las habilidades más contrapuestas a las tradicionales formas de dirigir. Admitir respuestas como “no lo sé“ por parte de un colaborador, colega o empleado no parece ser un método muy utilizado por los jefes convencionales. No obstante, un nivel bajo de caos es admisible para los catalizadores, puesto que es parte de la naturaleza creativa del ser hu mano. "TODO LOGRO. TODA RIQUEAmTIENE SU COMIENZO EN UNA I I
  19. 19. LIDERAZGO EMPRESARIAL EE‘I¿C’I: II: III Pa: A Lr- ¡rue — ÉIÍÏJIHÏJI‘I— O 0 C : e, ‘ Enfoque‘ no intrusivo e‘ - El catalizador no está todo el tiempo sobre todas las acciones y " L. ’ ' tareas pendientes o en marcha. Ni siquiera está muy cerca de cuál I debe ser el siguiente paso dentro de un curso de acción. La forma de desarrollar otros liderazgos, y potenciar las habilidades y X competencias de los demás es dejarlos solos en decisiones a ‘¿N? [tomaren ciertas situaciones. l, ’ a ‘Í Retiro rwportuno Despues de construir los de relaciones, inspirar y desarrollar las habilidades innatas de cada quien, el catalizador se retira del jiroyecto o la tirginizacirñn, dejando que crezca por si misma, gracias al impulso que ha sembrado durante su estadia. , . r“ ‘ "TODO LOGRO. TODA RIOUEÏZAWTIENE SU COMIENZO EN UNA ID h E
  20. 20. LIDERAZGO EMPRESARIAL EDUCACION P494 LA "¡UEMFÓ ECONOIII-x . . O O . . O ¿Debemos ser todos catalizadores? Como en muchos JSPCCIOS, Io mejor será buscar un balance y combinación ¿ICICCLILICILI a cada situación, proyecto. CIfiPYCHCIIITIICHIO u orgamízación. Incluso quizá sea rïáliclo cambian" a Io largo del tiempo de uno a otro estilo. según sea más efectivo. "TODO LOGRO. TODA RIQUEAmTIENE SU COMIENZO EN UNA IDEA"
  21. 21. LIDERAZGO EMPRESARIAL EE-lacacioie PMP-A L. » nur-z. »- ECOHOÍ u. .. ü d! Q “Sólo hay dos palancas que mueven a los hombres: el miedo y el interés. ” ‘im/ P o e _, _,, n fiyxgfiia} ¿yec- A9123
  22. 22. LIDERAZGO EMPRESARIAL ÉEIuCMZIOI: ams- L- ¡rue — Ecoisoxii- O Q ú “Lin hon-ibrc inteligente es aiquel que sabe ser tan inteligente como parra contr-atar gente mas inteligente que él. " "TODO LOGRO. TODA RIQUEZAmTIENE SU COMIENZO EN UNA IDEA"
  23. 23. LIDERAZGO EMPRESARIAL EDUCACION PAPA LA NUE'A ECONOMÍA . o o ° ° o o Benitojuárez K” " Cinco veces presidente dela naicion y el a É R primer ITILIIICIRÍMÏÜ indigena de kliéxieti. A ‘v Se hizo célebre por su resistencia a la ocupación francesa, el p derrocamiento del imperio y la instauración de una República de ' tendencia liberal. No tenia experiencia militar al asu mir el cargo. "TODO LOGRO. TODA RIQUEZA. ..
  24. 24. LIDERAZGO EMPRESARIAL "ISI niicsrrti mcmcsi‘ xr tlOillllltltltljlcll ci ‘enojo, tlCSPClilleltlICIIIIÏIS io mejor ¿varia ¿ici ccitiïirii iiumtmo lu suinrliiiiti, ici tapaticltiil rie discernir‘ y decidir IO ql l‘ esta bien o mui Dalai Lama
  25. 25. LIDERAZGO EMPRESARIAL “En los momentos de más crisis, sólo la imaginación es más importante que el conocimiento. ” Albert Einstein
  26. 26. e -_- y i, ‘ LIDERAZGO EMPRESARIAL h, í :7" Etucumonpfic- L. — ¡iuE — scoyotu . ‘f i’ “E7 verciacienv precio de rodasias cosas, ¡o que E‘: tocieïsleïs cosas cuestan realmente al immbre que ' ‘ WI‘ f} _» 4 . . . ‘ . i I f5,’ VX, ¡J í‘ quiere CIdqLIIïIïÏCIS, es e] esfuerzo via imïcsneï que ' ‘i {"19 e‘ . ‘ a? ' . . ' , ‘ «i; Í i‘ SUPOHC eidquirirïas. ' Adam Smith gli, ‘ A ' "I . ' ¿q _. ¡y ' : Í y? ¿"mi . .3! ‘Ïi ¿’ÉSÏ ' l ' ‘INP. ’ a _n_ H "x "M ÏÉ}{: Ï?33IQUEZA. ..TlENE SU COMIENZO EN UNA IDEA"
  27. 27. LIDERAZGO EMPRESARIAL EDUCACION PARA L». IIUEHWA ECOrlOlvIl-Lx "TODO LOGRO. TODA RIOUEÏZAWTIENE SU COMIENZO EN UNA IDEA"
  28. 28. LIDERAZGO EMPRESARIAL EDUCACION Pia-ARA L)‘. IIUE‘= ,‘—"« ECOIIOIvIIi-x “Una nación que ‘gasta más (linero en cirmeimento militar que en prqgreimci. s sociales se (¡cerca ala muerte espiritual. " "TODO LOGRO. TODA RIOUEZAmTIENE SU COMIENZO EN UNA IDEA"
  29. 29. LIDERAZGO EMPRESARIAL EDUCACION PARA LA NUEVA ECOIIOI»1I, A 9 “De que le sirve al IIOIIIIJFL’ ‘gemcirel IIIIIIMIÜ si pierde su cilmci. ” "TODO LOGRO. TODA RIQUüAmTIENE SU COMIENZO EN UNA IDEA"
  30. 30. LIDERAZGO EMPRESARIAL EDUCACION PAPA LA IÍUL: ,-Á« ECIÏÏJIICAI II. .‘. ' O l O ‘¿y l ' “Vivimoscn un mundo dondcloqueganamos esen I función de Io que aprendemos. ” “ToDo LOGRO. TODA RIQUEZAWTIENE su COMIENZO EN UNA IDEA"
  31. 31. LIDERAZGO EMPRESARIAL EDUCACIÓN PARA LA NUEVA ECONOMIA . o o “En cuanto se concede a la mujer la igualdad con cl hombre, se vuelve superior a él. ” l‘ Margaret Thatcher "TODO LOGRO. TODA RIOUEZAmTIENE SU COMIENZO EN UNA IDEA"
  32. 32. LIDERAZGO EMPRESARIAL ÉDUCAÏICIE! r4.. .“ l. ..’ ZÏI, _ÏÉL‘. —A11.Cl: I5I| __¡¿lI»— “Si tus acciones inspiran a otros a soñar más, aprender más, hacer más y ser mejores, eres un líder. ” Jack Welch
  33. 33. LIDERAZGO EMPRESARIAL EDUCACION PARA i. .. IIUEaA ECONOMIA E ‘l! Q "TODO LOGRO. TODA RIQUEZA. ..TIENE SU COMIENZO EN UNA IDEA"
  34. 34. LIDERAZGO EMPRESARIAL EDUCACION PARA LA NUEVA ECONOMIA . “Ser el hombre más rico del cementerio no me importa Irmea la cama por la noche diciendo que hemos hecho algo maravilloso, esoes Io que me importa. ” Steve] ohs "TODO LOGRO, TODA RIQU 7€; ‘ " ‘ i“
  35. 35. LIDERAZGO EMPRESARIAL EDUCACION Pia-ARA LA IIUERA ECOIIOIvII-A fi 4!» Q s. “Nuestra recompensa se encuentra en el ’ " esfuerza) y no enel resultado. Un esfuerzo total es una victoria completa. “ híahatlnil Gandhi I “TObO LOGRO; TOoA¿R¿OUEzA. ..TiENE su COMIENZO EN UNA IDEA"
  36. 36. LIDERAZGO EMPRESARIAL EDUCACIÓN PARA LA NUEVA ECONOMÍA . . o o o Cuando CC veas CII Cl pregunta ¿Por que no has logrado más y mejor? Busca las personas que te llevan a ser más y mejor "TODO LOGRO. TODA RIQUÉAmTIENE SU COMIENZO EN UNA IDEA"
  37. 37. I I l I ' . - ‘Mi . ,‘ " i JW‘ Í Ï v» “e ‘ - Au<°Ïj%A. ‘P f: . - a. ' ¿I? ; EDucAcIóN PARA LA NILIEVA ‘EOONOMIA ¡Q a ‘I’ e " g’ . , ‘"5 M. - g I TODA RIOUELAJIFEIHEISU COMIENZO n: P. ’ - M‘? p» Ii .

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