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ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
¿A QUIÉN AFECTA ESTA NORMATIVA?
¿ DE QUIÉN ES RESPONSABILIDAD SU REALIZACIÓN?
¿ CUÁL ES SU FINALIDAD?
CONSIDERACIONES GENERALES
PREPARACIÓN DEL SIMULACRO
REALIZACIÓN DE UN SIMULACRO
FINALIZACIÓN DEL SIMULACRO
¿A QUIÉN AFECTA ESTA NORMATIVA?

Obligatorio realizar ejercicios de
evacuación
Los ejercicios de evacuación afectarán a los
alumnos y a todo personal que preste servicio
en el mismo.
¿DE QUIÉN ES LA RESPONSABILIDAD DE SU
REALIZACIÓN?
Delegaciones Provinciales de Educación y Ciencia se

encargarán de coordinar la realización de los simulacros
en los tres primeros meses del año académico.
• El Director del Centro realizará un informe en el que se

recoja la experiencia ejecutada y los problemas detectados
en la misma.

Será remitido a la correspondiente Dirección Provincial
en un plazo no superior a 15 días después de la fecha
en la que el simulacro tuvo lugar.
¿CUÁL ES SU FINALIDAD?
a) Entrenar situaciones
simuladas de emergencia,
para que si ocurre en
realidad, responder con la
mayor eficacia y rapidez.
c) Mentalizar a los
alumnos y profesores de
los problemas
relacionados con la
seguridad y emergencia
en los centros escolares.
CONSIDERACIONES GENERALES:
Situación de emergencia
Emergencia: Situación inesperada de forma repentina

y como consecuencia la aparición de situaciones de
peligro para los ocupantes y medios materiales.
IMPORTANCIA DEL SIMULACRO

Las posibles emergencias en centros escolares:

Incendio

Amenaza de bomba

Escape de gas

Terremoto

Inundaciones
Importancia de la realización del simulacro:

Los ocupantes estén capacitados y entrenados
También permite comprobar la idoneidad y suficiencia
de:

Equipos de protección técnicos: medios de
alarma, sistemas extinción, señalización, etc.…

Formación, capacitación y número de medios
humanos disponibles.
CARACTERÍSTICAS DEL SIMULACRO
Simulación situación de emergencia parezca REAL

UNA SALIDA EXTERIOR BLOQUEADA

USAR RESTO DE PUERTAS
TIEMPOS MÁXIMOS
El simulacro deberá realizarse:
PREPARACIÓN DEL SIMULACRO
Responsable de la coordinación:
El director del centro designará 4 cargos:

1º Coordinador general
2º Coordinador general suplente.
3º Coordinador de planta
4º Una persona por cada salida y otra
el exterior del edificio

situada en
Reunión de coordinación previa
al simulacro:
Entre todos los profesores con el coordinador general

y los coordinadores de planta para:
Información previa a los
ocupantes del centro
 Profesorado
 Padres y madres
 Alumnos
REALIZACIÓN DE UN SIMULACRO
PERIODICIDAD
Se realizará al menos una vez al año.
Durante el primer trimestre de cada curso.
SEÑAL DE ALARMA
Al comienzo del ejercicio se emitirá una señal
de alarma:
Timbre.
ORDEN DE EVACUACIÓN
SALIDAS DE EVACUACIÓN:
Solo se utilizarán en este simulacro

las salidas normales del edificio.
En caso de existir escaleras de
emergencia, estas se utilizarán con
objeto de comprobar su accesibilidad
y buen funcionamiento
El profesor será el responsable de
conducir a los alumnos en dirección a
la salida establecida.
PUNTO DE ENCUENTRO
Una vez desalojado el edificio los alumnos

se concentrarán:

En el lugar designado como punto de encuentro
 Bajo el control del profesor que compruebe que
están todos los alumnos
 Si fuese necesario ocupar las zonas exteriores al
centro se avisará a las autoridades que
corresponda para regular el trafico, calles…


Finalizado el ejercicio el equipo

coordinador se encargará de revisar el
centro por si hubiese desperfectos.
INSTRUCCIONES PARA LOS
ALUMNOS
Todos los alumnos seguirán las instrucciones del

profesor
Está terminantemente prohibido que los alumnos
recojan sus objetos personales
Todos los movimientos deberán realizarse deprisa
pero SIN CORRER!!!
FINALIZACIÓN DEL SIMULACRO
COMPROBACIÓN PLAN DE EVACUACIÓN

¿Fue respetado? ¿Efectiva coordinación?

Informar causas
FINALIZACIÓN DEL SIMULACRO
DETERMINACIÓN
FINALIZACIÓN DEL SIMULACRO
FINALIZACIÓN DEL SIMULACRO
VALORACIÓN vías de evacuación
 IDENTIFICACIÓN ZONAS DE

ESTRANGULAMIENTO DE LOS FLUJOS DE
EVACUACIÓN
FINALIZACIÓN DEL SIMULACRO
 COMPROBACIÓN

IDENTIFICACIÓN DE ELEMENTOS DEL EDIFICIO

QUE OBSTACULICEN VÍAS DE EVACUACIÓN
FINALIZACIÓN DEL SIMULACRO
 RELACIÓN DE INCIDENTES NO PREVISTOS
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 ELABORACIÓN INFORME CONSEJERÍA DE

EDUCACIÓN
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Simulacro Evacuación 2013

  • 1.
  • 2. ÍNDICE INTRODUCCIÓN ¿A QUIÉN AFECTA ESTA NORMATIVA? ¿ DE QUIÉN ES RESPONSABILIDAD SU REALIZACIÓN? ¿ CUÁL ES SU FINALIDAD? CONSIDERACIONES GENERALES PREPARACIÓN DEL SIMULACRO REALIZACIÓN DE UN SIMULACRO FINALIZACIÓN DEL SIMULACRO
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  • 4. ¿A QUIÉN AFECTA ESTA NORMATIVA? Obligatorio realizar ejercicios de evacuación
  • 5. Los ejercicios de evacuación afectarán a los alumnos y a todo personal que preste servicio en el mismo.
  • 6. ¿DE QUIÉN ES LA RESPONSABILIDAD DE SU REALIZACIÓN? Delegaciones Provinciales de Educación y Ciencia se encargarán de coordinar la realización de los simulacros en los tres primeros meses del año académico.
  • 7. • El Director del Centro realizará un informe en el que se recoja la experiencia ejecutada y los problemas detectados en la misma. Será remitido a la correspondiente Dirección Provincial en un plazo no superior a 15 días después de la fecha en la que el simulacro tuvo lugar.
  • 8. ¿CUÁL ES SU FINALIDAD? a) Entrenar situaciones simuladas de emergencia, para que si ocurre en realidad, responder con la mayor eficacia y rapidez.
  • 9.
  • 10. c) Mentalizar a los alumnos y profesores de los problemas relacionados con la seguridad y emergencia en los centros escolares.
  • 11. CONSIDERACIONES GENERALES: Situación de emergencia Emergencia: Situación inesperada de forma repentina y como consecuencia la aparición de situaciones de peligro para los ocupantes y medios materiales.
  • 12. IMPORTANCIA DEL SIMULACRO Las posibles emergencias en centros escolares:  Incendio  Amenaza de bomba  Escape de gas  Terremoto  Inundaciones
  • 13. Importancia de la realización del simulacro: Los ocupantes estén capacitados y entrenados
  • 14. También permite comprobar la idoneidad y suficiencia de:  Equipos de protección técnicos: medios de alarma, sistemas extinción, señalización, etc.…  Formación, capacitación y número de medios humanos disponibles.
  • 15. CARACTERÍSTICAS DEL SIMULACRO Simulación situación de emergencia parezca REAL UNA SALIDA EXTERIOR BLOQUEADA USAR RESTO DE PUERTAS
  • 17.
  • 18. El simulacro deberá realizarse:
  • 19. PREPARACIÓN DEL SIMULACRO Responsable de la coordinación: El director del centro designará 4 cargos: 1º Coordinador general 2º Coordinador general suplente. 3º Coordinador de planta 4º Una persona por cada salida y otra el exterior del edificio situada en
  • 20. Reunión de coordinación previa al simulacro: Entre todos los profesores con el coordinador general y los coordinadores de planta para:
  • 21. Información previa a los ocupantes del centro  Profesorado  Padres y madres  Alumnos
  • 22. REALIZACIÓN DE UN SIMULACRO PERIODICIDAD Se realizará al menos una vez al año. Durante el primer trimestre de cada curso.
  • 23. SEÑAL DE ALARMA Al comienzo del ejercicio se emitirá una señal de alarma: Timbre.
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  • 34. SALIDAS DE EVACUACIÓN: Solo se utilizarán en este simulacro las salidas normales del edificio. En caso de existir escaleras de emergencia, estas se utilizarán con objeto de comprobar su accesibilidad y buen funcionamiento El profesor será el responsable de conducir a los alumnos en dirección a la salida establecida.
  • 35. PUNTO DE ENCUENTRO Una vez desalojado el edificio los alumnos se concentrarán: En el lugar designado como punto de encuentro  Bajo el control del profesor que compruebe que están todos los alumnos  Si fuese necesario ocupar las zonas exteriores al centro se avisará a las autoridades que corresponda para regular el trafico, calles…  Finalizado el ejercicio el equipo coordinador se encargará de revisar el centro por si hubiese desperfectos.
  • 36. INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS Todos los alumnos seguirán las instrucciones del profesor Está terminantemente prohibido que los alumnos recojan sus objetos personales Todos los movimientos deberán realizarse deprisa pero SIN CORRER!!!
  • 37. FINALIZACIÓN DEL SIMULACRO COMPROBACIÓN PLAN DE EVACUACIÓN ¿Fue respetado? ¿Efectiva coordinación? Informar causas
  • 40. FINALIZACIÓN DEL SIMULACRO VALORACIÓN vías de evacuación  IDENTIFICACIÓN ZONAS DE ESTRANGULAMIENTO DE LOS FLUJOS DE EVACUACIÓN
  • 41. FINALIZACIÓN DEL SIMULACRO  COMPROBACIÓN IDENTIFICACIÓN DE ELEMENTOS DEL EDIFICIO QUE OBSTACULICEN VÍAS DE EVACUACIÓN
  • 42. FINALIZACIÓN DEL SIMULACRO  RELACIÓN DE INCIDENTES NO PREVISTOS  EXTRACCIÓN CONCLUSIONES  ELABORACIÓN INFORME CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

Notas del editor

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