1. LA EDUCACIÓN NACIONAL, MUNDIAL, SU
ROL COMO MAESTRO Y EL ROL DE LA
PEDAGOGÍA

2. La educación y su nuevo rol
La sociedad actual está rodeada de las tecnologías de la información y
comunicación TIC y esto se da por la modernización del mundo.
Por tal motivo de inmediato debemos cambiar y transformar nuestra forma de
pensar y actuar y dejar todo aquello que impida ir evolucionando en el pasado.
Es necesario que los profesores hoy en día que apropien de la nueva tecnología
y incorporen los elementos para que tengan competencias para una buena
educación y así generen una mejor calidad en el campo de la formación.
Es necesario hacer cambios en los
ambientes de aprendizaje y culturales frente
a los procesos, por eso las mayoría de
personas piensan que es difícil aprender por
medio de otros ambientes, sobre todo en
Colombia en donde aún existe el Maestro de
tablero y tiza que tiene miedo a evolucionar
con las nuevas tecnologías.

3. Los profesores del hoy deben tener una mente abierta
frente a los cambios de la enseñanza. Deben tener
sólidos conocimientos Pedagógicos y una mente
abierta frente al cambio, con criterios de calidad y
excelencia, acordes con los Políticas Nacionales y
lineamientos internacionales para preparar de manera
integral a las personas del futuro.
Tanto los profesores con los actualicen las
técnicas de la comunicación, ya que es la
era de la tecnología, de los computadores
del Internet, y que los profesores sepan
aprovechar los medios Audiovisuales, los
videos, ya que es la manera más fácil, que
los estudiantes estén atentos a sus clases
y se preocupen por su aprendizaje.
El Modelo Pedagógico es responder desde una perspectiva humanística, con
pertinencia y calidad, a los retos que de cara al siglo XXI plantea para la
Formación Profesional Integral un mundo caracterizado por la globalización, el
avance tecnológico, la sociedad del conocimiento, la complejidad y el cambio
acelerado y permanente, factores asociados a su vez a realidades tales como la
desigualdad, la pobreza, la exclusión, la violencia, la corrupción, el relativismo en
materia de principios y valores éticos y el deterioro ambienta

4. SABIAS
QUE?...
Ya la mayoría de los profesores y alumnos han
adquirido este nuevo rol de la tecnología de la
información. Ellos saben que deben estar
encaminados hacia un acercamiento a la
concepción pedagógico de las TIC; ya han
entendido la relación que tiene la pedagogía, la
tecnología y la educación.
Los profesores o los que queremos dedicarnos a
la docencia debemos de tener una integridad
armónica que permita un conocimiento desde lo
personal hasta llegar a un entorno social, el cual
le permite tomar decisiones personal, políticos,
religiosos.
De esta manera se logra educar personas integras actas para desarrollar
cualquier actividad para el bien de la sociedad. La integración de la tecnología
de manera eficaz se logra, si los docentes tienen en cuenta que los proyectos
de aprendizaje usando tecnología es efectivo para facilitar el aprendizaje y
permiten al estudiante profundizar sus su conocimientos Demos un campo a La
Globalización ron la educación de hoy.

5. Sabemos que la pedagogía es la ciencia que se ocupa de la enseñanza
ratifica su inmersión en la acción educativa, por lo que la pedagogía es tan
importante como la educación por la relación que entre ellas subyace.
Hablar de educación sin pedagogía puede ser válido, pero hablar de
pedagogía sin mencionar la educación se puede considerar como un gran
desatino. Desde esta perspectiva realizar un recorrido por las diferentes
épocas y etapas de la pedagogía sin tener en cuenta las de la educación no
es tan pertinente en la búsqueda de una mejor comprensión a la hora de
establecer la diferencia entre ambas disciplinas.
http://www.computadoresparaeducar.gov.co/ini
cio/?q=node/27.
http://asesoriaticformacionsena.blogspot.com/