SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์ สร้ างทางเลือก และเกณฑ์ ท่ ีใช้
                         --------------------------------------------------------------
        ให้ นกเรี ยนสร้ างทางเลือกอย่างหลากหลาย โดยเลือกวิธีที่ทากิจกรรมที่กาหนดให้ ตอไปนี ้
             ั                                                                          ่

ให้ นกเรี ยนเลือกกระบวนการหรื อกิจกรรมที่ต้องน่าจะทาได้ เมื่อทากิจกรรมต่อไปนี ้
     ั
           1. ปลูกไม้ ดอกไม้ ประดับที่บ้าน
           วิธีที่ 1 ปลูกในกระถางดินเผา
                      เกณฑ์ที่เลือกใช้ พื ้นที่มีจากัด
           วิธีที่ 2 ปลูกในกระบะไม้
                      เกณฑ์ที่เลือกใช้ เป็ นไม้ ที่สามารถปลูกในกระบะได้
           วิธีที่ 3 ปลูกในร่ องสวน
                      เกณฑ์ที่เลือกใช้ มีพื ้นที่กว้ างขวางและมีแหล่งน ้าพี่เพียงพอ
           วิธีที่ 4 ปลูกพืนที่ข้างบ้ าน
                              ้
                      เกณฑ์ที่เลือกใช้ มีพื ้นที่เหลือพอ โดยไม่ได้ ใช้ ประโยชน์อนใด
                                                                                 ั
           2. เก็บอาหารให้ อยู่ได้ นาน ๆ
           วิธีที่ 1 ดองเค็ม
                      เกณฑ์ที่เลือกใช้ ไข่เป็ ดซึงเหลือจากการบริโภคสด
                                                   ่
           วิธีที่ 2 .การเชื่ อม
                      เกณฑ์ที่เลือกใช้ น ้าตาลและผลไม้ ที่มีรสเปรี ยว้
           วิธีที่ 3 การทาแยม
                      เกณฑ์ที่เลือกใช้ น ้าตาล และ ผลไม้ ที่มีเนื ้อมาก
           วิธีที่ 4 .การตากแห้ ง
                      เกณฑ์ที่เลือกใช้ เนื ้อสัตว์ ผักและผลไม้
           3. ตกแต่ งห้ องเรียนให้ สวยงาม
           วิธีที่ 1 บริเวณหน้ าห้ องเรียน
                      เกณฑ์ที่เลือกใช้ ผ้ าปูโต๊ ะและแจกันดอกไม้ สาหรับโต๊ ะครู
           วิธีที่ 2 หลังห้ องเรียน
                      เกณฑ์ที่เลือกใช้ ผลงานที่สวยงามของนักเรี ยน
           วิธีที่ 3 หน้ าต่ างห้ องเรียน
                      เกณฑ์ที่เลือกใช้ ผ้ าม่าน
           วิธีที่ 4 บริเวณตัวห้ อง
                      เกณฑ์ที่เลือกใช้ การทาความสะอาดให้ เรี ยบร้ อย
4. เดินทางไปสถานที่ต่างๆ
วิธีที่ 1 รถยนต์ ส่วนตัว
           เกณฑ์ที่เลือกใช้ ต้ องการเดินทางอย่างเป็ นส่วนตัว
วิธีที่ 2 รถทัวร์
           เกณฑ์ที่เลือกใช้ ไม่มีรถยนต์สวนตัว
                                           ่
วิธีที่ 3 เครื่องบิน
           เกณฑ์ที่เลือกใช้ สถานที่ที่อยูไกล และ ต้ องการลดเวลาการเดินทาง
                                         ่
วิธีที่ 4 เรือ
           เกณฑ์ที่เลือกใช้ สถานที่ที่มีแม่น ้ากัน
                                                 ้

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

ใบงานที่สิบ
ใบงานที่สิบใบงานที่สิบ
ใบงานที่สิบ
Noot Ting Tong
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
ningjaa
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
Opp Phurinat
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
Mind Kyn
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
Warunchai Chaipunya
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ton612
 

La actualidad más candente (12)

ใบงานที่สิบ
ใบงานที่สิบใบงานที่สิบ
ใบงานที่สิบ
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
สิบ
สิบสิบ
สิบ
 
ใบงานท 10
ใบงานท   10ใบงานท   10
ใบงานท 10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
789
789789
789
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
 
K10 (1)
K10 (1)K10 (1)
K10 (1)
 
10.10
10.1010.10
10.10
 
K10
K10K10
K10
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
 

Destacado (8)

Gramática.doc --verbos---
Gramática.doc --verbos---Gramática.doc --verbos---
Gramática.doc --verbos---
 
Planeamiento
PlaneamientoPlaneamiento
Planeamiento
 
Mapa 1001
Mapa 1001Mapa 1001
Mapa 1001
 
Doc1
Doc1Doc1
Doc1
 
sfsdfsf
sfsdfsfsfsdfsf
sfsdfsf
 
Colombia - Protección Derechos de la Infancia desplazada por conflicto armado...
Colombia - Protección Derechos de la Infancia desplazada por conflicto armado...Colombia - Protección Derechos de la Infancia desplazada por conflicto armado...
Colombia - Protección Derechos de la Infancia desplazada por conflicto armado...
 
CURSO DE NAVIDAD 3
CURSO DE NAVIDAD 3CURSO DE NAVIDAD 3
CURSO DE NAVIDAD 3
 
Ondanks staking open dag
Ondanks staking open dagOndanks staking open dag
Ondanks staking open dag
 

Similar a K10 (20)

K10
K10K10
K10
 
10
1010
10
 
10
1010
10
 
K10
K10K10
K10
 
K10
K10K10
K10
 
K10
K10K10
K10
 
K10
K10K10
K10
 
K10
K10K10
K10
 
K10
K10K10
K10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
Ten
TenTen
Ten
 
ใบงานท 10
ใบงานท   10ใบงานท   10
ใบงานท 10
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
K10
K10K10
K10
 

Más de Sineenart Phromnin

604 08 10 โครงงาน
604 08 10 โครงงาน604 08 10 โครงงาน
604 08 10 โครงงาน
Sineenart Phromnin
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ Fossil
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ Fossilแบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ Fossil
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ Fossil
Sineenart Phromnin
 
โครงงานสื่อการสอนเคมีอินทรีย์
โครงงานสื่อการสอนเคมีอินทรีย์โครงงานสื่อการสอนเคมีอินทรีย์
โครงงานสื่อการสอนเคมีอินทรีย์
Sineenart Phromnin
 
Projectm6 2-2554บ -มป_ยฝ_าย
Projectm6 2-2554บ -มป_ยฝ_ายProjectm6 2-2554บ -มป_ยฝ_าย
Projectm6 2-2554บ -มป_ยฝ_าย
Sineenart Phromnin
 
ใบงานท 11 เร__อง กำหนดและลำด_บข__นตอนการปฏ_บ_ต_
ใบงานท   11 เร__อง กำหนดและลำด_บข__นตอนการปฏ_บ_ต_ใบงานท   11 เร__อง กำหนดและลำด_บข__นตอนการปฏ_บ_ต_
ใบงานท 11 เร__อง กำหนดและลำด_บข__นตอนการปฏ_บ_ต_
Sineenart Phromnin
 
ใบงานท 9 เร__อง ป_ญหาและความจำเป_นในการทำโครงงาน
ใบงานท   9 เร__อง ป_ญหาและความจำเป_นในการทำโครงงานใบงานท   9 เร__อง ป_ญหาและความจำเป_นในการทำโครงงาน
ใบงานท 9 เร__อง ป_ญหาและความจำเป_นในการทำโครงงาน
Sineenart Phromnin
 
ใบงานท 9 เร__อง ป_ญหาและความจำเป_นในการทำโครงงาน
ใบงานท   9 เร__อง ป_ญหาและความจำเป_นในการทำโครงงานใบงานท   9 เร__อง ป_ญหาและความจำเป_นในการทำโครงงาน
ใบงานท 9 เร__อง ป_ญหาและความจำเป_นในการทำโครงงาน
Sineenart Phromnin
 
ใบงานท 9 เร__อง ป_ญหาและความจำเป_นในการทำโครงงาน
ใบงานท   9 เร__อง ป_ญหาและความจำเป_นในการทำโครงงานใบงานท   9 เร__อง ป_ญหาและความจำเป_นในการทำโครงงาน
ใบงานท 9 เร__อง ป_ญหาและความจำเป_นในการทำโครงงาน
Sineenart Phromnin
 

Más de Sineenart Phromnin (10)

604 08 10 โครงงาน
604 08 10 โครงงาน604 08 10 โครงงาน
604 08 10 โครงงาน
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ Fossil
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ Fossilแบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ Fossil
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ Fossil
 
โครงงานสื่อการสอนเคมีอินทรีย์
โครงงานสื่อการสอนเคมีอินทรีย์โครงงานสื่อการสอนเคมีอินทรีย์
โครงงานสื่อการสอนเคมีอินทรีย์
 
Projectm6 2-2554บ -มป_ยฝ_าย
Projectm6 2-2554บ -มป_ยฝ_ายProjectm6 2-2554บ -มป_ยฝ_าย
Projectm6 2-2554บ -มป_ยฝ_าย
 
Projectm6 2-2554
Projectm6 2-2554Projectm6 2-2554
Projectm6 2-2554
 
ใบงานท 11 เร__อง กำหนดและลำด_บข__นตอนการปฏ_บ_ต_
ใบงานท   11 เร__อง กำหนดและลำด_บข__นตอนการปฏ_บ_ต_ใบงานท   11 เร__อง กำหนดและลำด_บข__นตอนการปฏ_บ_ต_
ใบงานท 11 เร__อง กำหนดและลำด_บข__นตอนการปฏ_บ_ต_
 
K10
K10K10
K10
 
ใบงานท 9 เร__อง ป_ญหาและความจำเป_นในการทำโครงงาน
ใบงานท   9 เร__อง ป_ญหาและความจำเป_นในการทำโครงงานใบงานท   9 เร__อง ป_ญหาและความจำเป_นในการทำโครงงาน
ใบงานท 9 เร__อง ป_ญหาและความจำเป_นในการทำโครงงาน
 
ใบงานท 9 เร__อง ป_ญหาและความจำเป_นในการทำโครงงาน
ใบงานท   9 เร__อง ป_ญหาและความจำเป_นในการทำโครงงานใบงานท   9 เร__อง ป_ญหาและความจำเป_นในการทำโครงงาน
ใบงานท 9 เร__อง ป_ญหาและความจำเป_นในการทำโครงงาน
 
ใบงานท 9 เร__อง ป_ญหาและความจำเป_นในการทำโครงงาน
ใบงานท   9 เร__อง ป_ญหาและความจำเป_นในการทำโครงงานใบงานท   9 เร__อง ป_ญหาและความจำเป_นในการทำโครงงาน
ใบงานท 9 เร__อง ป_ญหาและความจำเป_นในการทำโครงงาน
 

K10

  • 1. ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์ สร้ างทางเลือก และเกณฑ์ ท่ ีใช้ -------------------------------------------------------------- ให้ นกเรี ยนสร้ างทางเลือกอย่างหลากหลาย โดยเลือกวิธีที่ทากิจกรรมที่กาหนดให้ ตอไปนี ้ ั ่ ให้ นกเรี ยนเลือกกระบวนการหรื อกิจกรรมที่ต้องน่าจะทาได้ เมื่อทากิจกรรมต่อไปนี ้ ั 1. ปลูกไม้ ดอกไม้ ประดับที่บ้าน วิธีที่ 1 ปลูกในกระถางดินเผา เกณฑ์ที่เลือกใช้ พื ้นที่มีจากัด วิธีที่ 2 ปลูกในกระบะไม้ เกณฑ์ที่เลือกใช้ เป็ นไม้ ที่สามารถปลูกในกระบะได้ วิธีที่ 3 ปลูกในร่ องสวน เกณฑ์ที่เลือกใช้ มีพื ้นที่กว้ างขวางและมีแหล่งน ้าพี่เพียงพอ วิธีที่ 4 ปลูกพืนที่ข้างบ้ าน ้ เกณฑ์ที่เลือกใช้ มีพื ้นที่เหลือพอ โดยไม่ได้ ใช้ ประโยชน์อนใด ั 2. เก็บอาหารให้ อยู่ได้ นาน ๆ วิธีที่ 1 ดองเค็ม เกณฑ์ที่เลือกใช้ ไข่เป็ ดซึงเหลือจากการบริโภคสด ่ วิธีที่ 2 .การเชื่ อม เกณฑ์ที่เลือกใช้ น ้าตาลและผลไม้ ที่มีรสเปรี ยว้ วิธีที่ 3 การทาแยม เกณฑ์ที่เลือกใช้ น ้าตาล และ ผลไม้ ที่มีเนื ้อมาก วิธีที่ 4 .การตากแห้ ง เกณฑ์ที่เลือกใช้ เนื ้อสัตว์ ผักและผลไม้ 3. ตกแต่ งห้ องเรียนให้ สวยงาม วิธีที่ 1 บริเวณหน้ าห้ องเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ผ้ าปูโต๊ ะและแจกันดอกไม้ สาหรับโต๊ ะครู วิธีที่ 2 หลังห้ องเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ผลงานที่สวยงามของนักเรี ยน วิธีที่ 3 หน้ าต่ างห้ องเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ผ้ าม่าน วิธีที่ 4 บริเวณตัวห้ อง เกณฑ์ที่เลือกใช้ การทาความสะอาดให้ เรี ยบร้ อย
  • 2. 4. เดินทางไปสถานที่ต่างๆ วิธีที่ 1 รถยนต์ ส่วนตัว เกณฑ์ที่เลือกใช้ ต้ องการเดินทางอย่างเป็ นส่วนตัว วิธีที่ 2 รถทัวร์ เกณฑ์ที่เลือกใช้ ไม่มีรถยนต์สวนตัว ่ วิธีที่ 3 เครื่องบิน เกณฑ์ที่เลือกใช้ สถานที่ที่อยูไกล และ ต้ องการลดเวลาการเดินทาง ่ วิธีที่ 4 เรือ เกณฑ์ที่เลือกใช้ สถานที่ที่มีแม่น ้ากัน ้