2. • Sirley Estefany Agudelo Henao
• Semestre :3-1
• Institucion Educativa Normal Superior Santiago de Cali.
• Todas las imágenes aquí presentadas son sacadas de
www.google.com
3. Primer momento
• Indagar ideas
• Con ayuda de los niños haremos una relación entre estos dos
paisajes mirando diferencias y similitudes. (10 minutos)
4. • Saldrán preguntas tales como:
• ¿quién ha ido a una finca?
• ¿qué similitudes hay entre ambos paisajes?
• ¿qué diferencias hay entre los paisajes?
• ¿quién ha ido a un monumento?
• ¿cómo debemos cuidar cada uno de los paisajes?
• ¿cómo debemos comportarnos en cada uno de los paisajes?
5. Se les pondrá un video
• https://www.youtube.com/watch?v=TX9sRGPVoqw
• Donde a través de un divertido video podrán entender con mas
claridad lo que es un paisaje natural y los elementos en el hay.
7. Tercer momento
• En un papel bond grande se pegaran los paisajes de los niños
pasando uno por uno a exponerlo y se clasificara según sea el tipo
de paisaje que haya hecho si natural o artificial(20 minutos)
8. • Para finalizar cantaremos una cancion(5 Minutos)
• https://www.youtube.com/watch?v=Cgf13O6Mpjs
• La cancion es de los animales, se hara una aclaracion de que ambos
pertenecen a diferentes paisajes. En la cancion se haran diferentes
movimientos de ellos.