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Maestra: Sirley Estefany Agudelo
Henao.
LOS
PAISAJES
• Sirley Estefany Agudelo Henao
• Semestre :3-1
• Institucion Educativa Normal Superior Santiago de Cali.
• Todas las imágenes aquí presentadas son sacadas de
www.google.com
Primer momento
• Indagar ideas
• Con ayuda de los niños haremos una relación entre estos dos
paisajes mirando diferencias y similitudes. (10 minutos)
• Saldrán preguntas tales como:
• ¿quién ha ido a una finca?
• ¿qué similitudes hay entre ambos paisajes?
• ¿qué diferencias hay entre los paisajes?
• ¿quién ha ido a un monumento?
• ¿cómo debemos cuidar cada uno de los paisajes?
• ¿cómo debemos comportarnos en cada uno de los paisajes?
Se les pondrá un video
• https://www.youtube.com/watch?v=TX9sRGPVoqw
• Donde a través de un divertido video podrán entender con mas
claridad lo que es un paisaje natural y los elementos en el hay.
Segundo momento.
Fotografia sacadaa de google
Se le pasa una hoja con pinturas a los niños para que realicen
un paisaje libre (20 minutos)
Tercer momento
• En un papel bond grande se pegaran los paisajes de los niños
pasando uno por uno a exponerlo y se clasificara según sea el tipo
de paisaje que haya hecho si natural o artificial(20 minutos)
• Para finalizar cantaremos una cancion(5 Minutos)
• https://www.youtube.com/watch?v=Cgf13O6Mpjs
• La cancion es de los animales, se hara una aclaracion de que ambos
pertenecen a diferentes paisajes. En la cancion se haran diferentes
movimientos de ellos.
• fin de la clase.

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secuencia de la clase

  • 1. Maestra: Sirley Estefany Agudelo Henao. LOS PAISAJES
  • 2. • Sirley Estefany Agudelo Henao • Semestre :3-1 • Institucion Educativa Normal Superior Santiago de Cali. • Todas las imágenes aquí presentadas son sacadas de www.google.com
  • 3. Primer momento • Indagar ideas • Con ayuda de los niños haremos una relación entre estos dos paisajes mirando diferencias y similitudes. (10 minutos)
  • 4. • Saldrán preguntas tales como: • ¿quién ha ido a una finca? • ¿qué similitudes hay entre ambos paisajes? • ¿qué diferencias hay entre los paisajes? • ¿quién ha ido a un monumento? • ¿cómo debemos cuidar cada uno de los paisajes? • ¿cómo debemos comportarnos en cada uno de los paisajes?
  • 5. Se les pondrá un video • https://www.youtube.com/watch?v=TX9sRGPVoqw • Donde a través de un divertido video podrán entender con mas claridad lo que es un paisaje natural y los elementos en el hay.
  • 6. Segundo momento. Fotografia sacadaa de google Se le pasa una hoja con pinturas a los niños para que realicen un paisaje libre (20 minutos)
  • 7. Tercer momento • En un papel bond grande se pegaran los paisajes de los niños pasando uno por uno a exponerlo y se clasificara según sea el tipo de paisaje que haya hecho si natural o artificial(20 minutos)
  • 8. • Para finalizar cantaremos una cancion(5 Minutos) • https://www.youtube.com/watch?v=Cgf13O6Mpjs • La cancion es de los animales, se hara una aclaracion de que ambos pertenecen a diferentes paisajes. En la cancion se haran diferentes movimientos de ellos.
  • 9. • fin de la clase.