BIOMAS BIOMAS   WEBQUEST  2º ESO Autor: Sisco Marco
INTRODUCCIÓN Sois reporteros del National Geographic y debéis realizar un reportaje sobre los grandes BIOMAS del planeta. ...
TAREA Deberás realizar con tu grupo un reportaje sobre un bioma específico. Deberás programar un viaje a un lugar del mund...
PROCESO <ul><ul><ul><ul><li>Zonas polares </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Tundra </li></ul></ul></ul></ul><ul...
<ul><li>Para realizar tu trabajo debes empezar por tener una visión general de los distintos biomas del planeta. Puedes bu...
EVALUACIÓN Debéis realizar una presentación oral en power-point para dar a conocer a tus compañeros  todo lo que has apren...
BIOMAS  2º ESO  CIENCIAS  NATURALES El equipo presentó falta de manejo del tema. Sus participaciones fueron desordenadas. ...
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  1. 1. BIOMAS BIOMAS WEBQUEST 2º ESO Autor: Sisco Marco
  2. 2. INTRODUCCIÓN Sois reporteros del National Geographic y debéis realizar un reportaje sobre los grandes BIOMAS del planeta. Conocer las especies de flora y fauna más representativas de cada uno de ellos.
  3. 3. TAREA Deberás realizar con tu grupo un reportaje sobre un bioma específico. Deberás programar un viaje a un lugar del mundo (país, ciudad, parque nacional) donde podamos estudiar la flora y fauna más característica de ese bioma. Es importante saber donde te vas a alojar, la moneda y las costumbres de ese país Para finalizar realizaréis una presentación oral en power-point para explicar vuestro reportaje a los compañeros.
  4. 4. PROCESO <ul><ul><ul><ul><li>Zonas polares </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Tundra </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Taiga </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Estepa </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Pradera </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Bosque caducifolio. </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Bosque Mediterráneo . </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Sabana </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Bosque tropical </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Bosque ecuatorial </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Biomas marinos </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Desiertos </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Ríos </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Lagos </li></ul></ul></ul></ul>Formaréis grupos de 2 reporteros. El profesor asignará a cada grupo un bioma específico:
  5. 5. <ul><li>Para realizar tu trabajo debes empezar por tener una visión general de los distintos biomas del planeta. Puedes buscar información en las siguientes páginas WEB: </li></ul><ul><ul><li>http :// www.tecnun.es /asignaturas/ Ecologia /Hipertexto/ 05PrinEcos / 120BiomTer . htm </li></ul></ul><ul><ul><li>http :// es.wikipedia.org / wiki /Bioma </li></ul></ul><ul><ul><li>http :// www.aragonesasi.com / boreas / articulos /arti035. htm </li></ul></ul>RECURSOS <ul><li>Posteriormente deberás buscar tu la información hasta encontrar: </li></ul><ul><ul><ul><li>Los países donde se encuentra el bioma seleccionado. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Los Parques Naturales más importantes de ese país. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>¿Dónde te puedes alojar? Y las costumbres del país. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Estudiar la flora y fauna característica de este bioma en ese Parque Natural. </li></ul></ul></ul>
  6. 6. EVALUACIÓN Debéis realizar una presentación oral en power-point para dar a conocer a tus compañeros todo lo que has aprendido sobre el bioma que has estudiado.
  7. 7. BIOMAS 2º ESO CIENCIAS NATURALES El equipo presentó falta de manejo del tema. Sus participaciones fueron desordenadas. Léxico inapropiado y en ocasiones el tono de voz fue inaudible. Aunque su léxico fue adecuado, mostraron gran nerviosismo por falta de dominio del tema. Buen manejo del tema y léxico apropiado, aunque el tono de voz fue monótono en un integrante del equipo, lo cual causó desinterés de la audiencia. El equipo se presentó perfectamente preparado, manteniendo a la audiencia con gran interés. Su tono de voz y léxico apropiados y entendibles. EXPOSICIÓN DEL TEMA La investigación no muestra orden y las ilustraciones son escasas y algunas no concuerdan con el tema. Utiliza fuentes y colores ilegibles. La investigación es completa, aunque no incluye ilustraciones Muy bien en contenido y calidad de distribución e ilustraciones, no así en uso de color y tamaño de fuente. Las diapositivas muestran muy buena distribución de imágenes y texto. Las ilustraciones concuerdan con el tema. Excelente uso de color, fondo y fuentes. INFORMACIÓN (CALIDAD DE CONTENIDO) Está mal la estructura del texto, deficiente manejo de terminología y el texto presenta numerosas faltas de ortografía. Aunque la estructura del texto es buena, no así el manejo y amplitud de vocabulario; además de presentar incontables faltas de ortografía. Buen manejo de vocabulario y el texto presenta una buena estructura gramatical, aunque se observaron algunas faltas de ortografía. Excelente vocabulario y ortografía; La estructura gramatical es muy buena, clara y precisa. REDACCIÓN DEL TEMA Investigación incompleta, sin datos bibliográficos. Sólo trabajó un miembro del equipo, no hubo trabajo colaborativo. Investigación incompleta, los aspectos no cubrieron todos los requisitos, aunque trabajó el equipo completo. Completa la investigación, aunque un miembro se mantuvo al margen del trabajo. Muy completa, ya que cubre todos los aspectos solicitados. Fue entusiasta la participación de todos los miembros el equipo. INVESTIGACIÓN 3-2-1 6-5-4 8-7 10-9

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