SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
« J’enseigne avec le Web 2.0 » (Partie 2) Journée de professionnalisation  des acteurs  de la formation en Bretagne Intervenante: Isabelle Dremeau Consultante formatrice
Les changements pédagogiques du
Enseignement 2.0 Source :  http://www.edutopia.org/magazine
Mon identité numérique ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],apprenant
Panorama e-learning 2.0
Un atout pour le formateur ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Avantages pour l’apprenant
Avantages pour l’apprenant ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Classification 2008 des outils 2.0
[object Object]
Compétences langues et Web 2.0 Compréhension orale Expression  orale Podcast Videocast blogs Agregateur RSS Fils RSS Compréhension   écrite Production   écrite wikis
Acculturation 2.0 Communauté Echanges linguistiques & culturels Espace d’apprentissage personnalisé
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Merci de votre attention ! http:// skoden.region-bretagne.fr / Contact: skoden@region-bretagne.fr

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Le numérique en éducation: un avenir prometteur à anticiper
Le numérique en éducation: un avenir prometteur à anticiperLe numérique en éducation: un avenir prometteur à anticiper
Le numérique en éducation: un avenir prometteur à anticiperUniversité de Sherbrooke
 
TOPIC: un projet de recherche collaborative orientée par la conception.
TOPIC: un projet de recherche collaborative orientée par la conception.TOPIC: un projet de recherche collaborative orientée par la conception.
TOPIC: un projet de recherche collaborative orientée par la conception.Université de Sherbrooke
 
webinaire5juin
webinaire5juinwebinaire5juin
webinaire5juinmanou2008
 
Des connaissances à mobiliser pour former en contexte de visioconférence
Des connaissances à mobiliser pour former en contexte de visioconférence Des connaissances à mobiliser pour former en contexte de visioconférence
Des connaissances à mobiliser pour former en contexte de visioconférence Université de Sherbrooke
 
Les fondamentaux de la classe inversée
Les fondamentaux de la classe inverséeLes fondamentaux de la classe inversée
Les fondamentaux de la classe inverséeMokhtar Ben Henda
 
Éléments de généalogie structurelle des REL et hybridation
Éléments de généalogie structurelle des REL et hybridationÉléments de généalogie structurelle des REL et hybridation
Éléments de généalogie structurelle des REL et hybridationMokhtar Ben Henda
 
Intégration d’un blog et d’outils collaboratifs dans un processus pédagogique
Intégration d’un blog et d’outils collaboratifs  dans un processus pédagogiqueIntégration d’un blog et d’outils collaboratifs  dans un processus pédagogique
Intégration d’un blog et d’outils collaboratifs dans un processus pédagogiqueGuiraut
 
Ressources éducatives libres : les contours d'un concept multifacettes
Ressources éducatives libres : les contours d'un concept multifacettesRessources éducatives libres : les contours d'un concept multifacettes
Ressources éducatives libres : les contours d'un concept multifacettesMokhtar Ben Henda
 
Web2.0 : litéracie numérique et formation d'ingénieurs
Web2.0  : litéracie numérique et formation d'ingénieursWeb2.0  : litéracie numérique et formation d'ingénieurs
Web2.0 : litéracie numérique et formation d'ingénieursJean-Marie Gilliot
 
Les modalités 2.0 de l'apprentissage à distance
Les modalités 2.0 de l'apprentissage à distanceLes modalités 2.0 de l'apprentissage à distance
Les modalités 2.0 de l'apprentissage à distanceIsabelle Dremeau
 
Formation au tutorat des cours hybrides
Formation au tutorat des cours hybridesFormation au tutorat des cours hybrides
Formation au tutorat des cours hybridesMokhtar Ben Henda
 
Introduction à l\'e-learnining
Introduction à l\'e-learniningIntroduction à l\'e-learnining
Introduction à l\'e-learniningSaïd Radhouani
 
Moodle Presentation Fr
Moodle Presentation FrMoodle Presentation Fr
Moodle Presentation Frshaaron
 
J'enseigne avec le Web 2.0
J'enseigne avec le Web 2.0J'enseigne avec le Web 2.0
J'enseigne avec le Web 2.0Isabelle Dremeau
 
Professionnalisation des formateurs
Professionnalisation des formateursProfessionnalisation des formateurs
Professionnalisation des formateursRedaction SKODEN
 

La actualidad más candente (20)

Le numérique en éducation: un avenir prometteur à anticiper
Le numérique en éducation: un avenir prometteur à anticiperLe numérique en éducation: un avenir prometteur à anticiper
Le numérique en éducation: un avenir prometteur à anticiper
 
TOPIC: un projet de recherche collaborative orientée par la conception.
TOPIC: un projet de recherche collaborative orientée par la conception.TOPIC: un projet de recherche collaborative orientée par la conception.
TOPIC: un projet de recherche collaborative orientée par la conception.
 
webinaire5juin
webinaire5juinwebinaire5juin
webinaire5juin
 
Master 1 intro 2014
Master 1 intro  2014Master 1 intro  2014
Master 1 intro 2014
 
Des connaissances à mobiliser pour former en contexte de visioconférence
Des connaissances à mobiliser pour former en contexte de visioconférence Des connaissances à mobiliser pour former en contexte de visioconférence
Des connaissances à mobiliser pour former en contexte de visioconférence
 
Les fondamentaux de la classe inversée
Les fondamentaux de la classe inverséeLes fondamentaux de la classe inversée
Les fondamentaux de la classe inversée
 
des wikis en formation
des wikis en formationdes wikis en formation
des wikis en formation
 
Éléments de généalogie structurelle des REL et hybridation
Éléments de généalogie structurelle des REL et hybridationÉléments de généalogie structurelle des REL et hybridation
Éléments de généalogie structurelle des REL et hybridation
 
Intégration d’un blog et d’outils collaboratifs dans un processus pédagogique
Intégration d’un blog et d’outils collaboratifs  dans un processus pédagogiqueIntégration d’un blog et d’outils collaboratifs  dans un processus pédagogique
Intégration d’un blog et d’outils collaboratifs dans un processus pédagogique
 
Ressources éducatives libres : les contours d'un concept multifacettes
Ressources éducatives libres : les contours d'un concept multifacettesRessources éducatives libres : les contours d'un concept multifacettes
Ressources éducatives libres : les contours d'un concept multifacettes
 
Web2.0 : litéracie numérique et formation d'ingénieurs
Web2.0  : litéracie numérique et formation d'ingénieursWeb2.0  : litéracie numérique et formation d'ingénieurs
Web2.0 : litéracie numérique et formation d'ingénieurs
 
Lori
LoriLori
Lori
 
Les modalités 2.0 de l'apprentissage à distance
Les modalités 2.0 de l'apprentissage à distanceLes modalités 2.0 de l'apprentissage à distance
Les modalités 2.0 de l'apprentissage à distance
 
Moodle accessible
Moodle accessibleMoodle accessible
Moodle accessible
 
Formation au tutorat des cours hybrides
Formation au tutorat des cours hybridesFormation au tutorat des cours hybrides
Formation au tutorat des cours hybrides
 
Introduction à l\'e-learnining
Introduction à l\'e-learniningIntroduction à l\'e-learnining
Introduction à l\'e-learnining
 
Moodle Presentation Fr
Moodle Presentation FrMoodle Presentation Fr
Moodle Presentation Fr
 
J'enseigne avec le Web 2.0
J'enseigne avec le Web 2.0J'enseigne avec le Web 2.0
J'enseigne avec le Web 2.0
 
Professionnalisation des formateurs
Professionnalisation des formateursProfessionnalisation des formateurs
Professionnalisation des formateurs
 
Plateformes
PlateformesPlateformes
Plateformes
 

Destacado

Les différentes méthodes pédagogiques
Les différentes méthodes pédagogiquesLes différentes méthodes pédagogiques
Les différentes méthodes pédagogiquesmichel_parratte
 
L’évolution des compétences et des postures des formateurs
L’évolution des compétences et des postures des formateurs L’évolution des compétences et des postures des formateurs
L’évolution des compétences et des postures des formateurs Christophe Batier
 
Les méthodes et techniques pédagogiques
Les méthodes et techniques pédagogiquesLes méthodes et techniques pédagogiques
Les méthodes et techniques pédagogiquesPascal KUFEL
 
Les méthodes pédagogiques de formation
Les méthodes pédagogiques de formationLes méthodes pédagogiques de formation
Les méthodes pédagogiques de formationJeremy Viault
 
Manuel de formation des formateurs
Manuel de formation des formateursManuel de formation des formateurs
Manuel de formation des formateursJamaity
 
Formation de formateurs - Les bases pédagogiques
Formation de formateurs - Les bases pédagogiquesFormation de formateurs - Les bases pédagogiques
Formation de formateurs - Les bases pédagogiquesIPSYS Conseil & Formation
 
Les 4 principales méthodes pédagogiques en formation
Les 4 principales méthodes pédagogiques en formation Les 4 principales méthodes pédagogiques en formation
Les 4 principales méthodes pédagogiques en formation Sophie TURPAUD-AMALVY
 
Introduction à la Pédagogie : notions et concepts
Introduction à la Pédagogie : notions et conceptsIntroduction à la Pédagogie : notions et concepts
Introduction à la Pédagogie : notions et conceptsJ-Y Jeannas
 
Formation des Formateurs
Formation des FormateursFormation des Formateurs
Formation des Formateursdidando_ballet
 
Les «nouvelles» sciences de l'Homme et de la Société, Jean-Louis Le Moigne
Les «nouvelles» sciences de l'Homme et de la Société, Jean-Louis Le MoigneLes «nouvelles» sciences de l'Homme et de la Société, Jean-Louis Le Moigne
Les «nouvelles» sciences de l'Homme et de la Société, Jean-Louis Le MoigneMichel Paillet
 
Pédagogie de l'échange à distance - ANIF
Pédagogie de l'échange à distance - ANIFPédagogie de l'échange à distance - ANIF
Pédagogie de l'échange à distance - ANIFSAEL
 
5 chantiers pour réinventer la formation
5 chantiers pour réinventer la formation5 chantiers pour réinventer la formation
5 chantiers pour réinventer la formationJérôme Bocquet
 
Pedagogie agile kanbanDay15
Pedagogie agile kanbanDay15Pedagogie agile kanbanDay15
Pedagogie agile kanbanDay15christiandh
 
Enseigner avec les outils web
Enseigner avec les outils webEnseigner avec les outils web
Enseigner avec les outils webRégis Vansnick
 
Formation école doctorale Pédagogie numérique
Formation école doctorale Pédagogie numériqueFormation école doctorale Pédagogie numérique
Formation école doctorale Pédagogie numériqueNicole Gevaudan
 

Destacado (20)

Les différentes méthodes pédagogiques
Les différentes méthodes pédagogiquesLes différentes méthodes pédagogiques
Les différentes méthodes pédagogiques
 
L’évolution des compétences et des postures des formateurs
L’évolution des compétences et des postures des formateurs L’évolution des compétences et des postures des formateurs
L’évolution des compétences et des postures des formateurs
 
Les méthodes et techniques pédagogiques
Les méthodes et techniques pédagogiquesLes méthodes et techniques pédagogiques
Les méthodes et techniques pédagogiques
 
Les méthodes pédagogiques de formation
Les méthodes pédagogiques de formationLes méthodes pédagogiques de formation
Les méthodes pédagogiques de formation
 
Manuel de formation des formateurs
Manuel de formation des formateursManuel de formation des formateurs
Manuel de formation des formateurs
 
Formation de formateurs - Les bases pédagogiques
Formation de formateurs - Les bases pédagogiquesFormation de formateurs - Les bases pédagogiques
Formation de formateurs - Les bases pédagogiques
 
Pédagogie pour adultes
Pédagogie pour adultesPédagogie pour adultes
Pédagogie pour adultes
 
Les 4 principales méthodes pédagogiques en formation
Les 4 principales méthodes pédagogiques en formation Les 4 principales méthodes pédagogiques en formation
Les 4 principales méthodes pédagogiques en formation
 
Introduction à la Pédagogie : notions et concepts
Introduction à la Pédagogie : notions et conceptsIntroduction à la Pédagogie : notions et concepts
Introduction à la Pédagogie : notions et concepts
 
Formation des Formateurs
Formation des FormateursFormation des Formateurs
Formation des Formateurs
 
Réseaux sociaux : les bases
Réseaux sociaux : les basesRéseaux sociaux : les bases
Réseaux sociaux : les bases
 
Les «nouvelles» sciences de l'Homme et de la Société, Jean-Louis Le Moigne
Les «nouvelles» sciences de l'Homme et de la Société, Jean-Louis Le MoigneLes «nouvelles» sciences de l'Homme et de la Société, Jean-Louis Le Moigne
Les «nouvelles» sciences de l'Homme et de la Société, Jean-Louis Le Moigne
 
Pédagogie de l'échange à distance - ANIF
Pédagogie de l'échange à distance - ANIFPédagogie de l'échange à distance - ANIF
Pédagogie de l'échange à distance - ANIF
 
5 chantiers pour réinventer la formation
5 chantiers pour réinventer la formation5 chantiers pour réinventer la formation
5 chantiers pour réinventer la formation
 
Pedagogie agile kanbanDay15
Pedagogie agile kanbanDay15Pedagogie agile kanbanDay15
Pedagogie agile kanbanDay15
 
Enseigner avec les outils web
Enseigner avec les outils webEnseigner avec les outils web
Enseigner avec les outils web
 
Management historique
Management historiqueManagement historique
Management historique
 
Les managers
Les managers Les managers
Les managers
 
Manager au quotidien
Manager au quotidienManager au quotidien
Manager au quotidien
 
Formation école doctorale Pédagogie numérique
Formation école doctorale Pédagogie numériqueFormation école doctorale Pédagogie numérique
Formation école doctorale Pédagogie numérique
 

Similar a Partie 2: Pédagogie 2.0 et outils pour formateurs

Formation professionnelle developpement enjeu
Formation professionnelle developpement enjeuFormation professionnelle developpement enjeu
Formation professionnelle developpement enjeuvinphi
 
Form via web 2.0 et pédagogie
Form via web 2.0 et pédagogieForm via web 2.0 et pédagogie
Form via web 2.0 et pédagogieFormaVia
 
Table Ronde Vocable - Expolangues 2013
Table Ronde Vocable - Expolangues 2013Table Ronde Vocable - Expolangues 2013
Table Ronde Vocable - Expolangues 2013Isabelle Dremeau
 
Web2 0 fr-madrid_realtice
Web2 0 fr-madrid_realticeWeb2 0 fr-madrid_realtice
Web2 0 fr-madrid_realticegiedocusters
 
Présentation du projet Connectivisme à Ouaguadougou
Présentation du projet Connectivisme à OuaguadougouPrésentation du projet Connectivisme à Ouaguadougou
Présentation du projet Connectivisme à OuaguadougouChristophe Batier
 
formation CAFEL : 10 ans d'innovation
formation CAFEL : 10 ans d'innovationformation CAFEL : 10 ans d'innovation
formation CAFEL : 10 ans d'innovationHusson Anne-Marie
 
myBeebac plateforme d'apprentissage pour l'éducation
myBeebac plateforme d'apprentissage pour l'éducationmyBeebac plateforme d'apprentissage pour l'éducation
myBeebac plateforme d'apprentissage pour l'éducationBeechannels
 
Principes de pédagogie 2.0 : Social Learning
Principes de  pédagogie 2.0 :  Social LearningPrincipes de  pédagogie 2.0 :  Social Learning
Principes de pédagogie 2.0 : Social LearningIPSYS Conseil & Formation
 
BELC New Delhi 2015 - Créer des activités en ligne pour enseigner le FLE
BELC New Delhi 2015 - Créer des activités en ligne pour enseigner le FLEBELC New Delhi 2015 - Créer des activités en ligne pour enseigner le FLE
BELC New Delhi 2015 - Créer des activités en ligne pour enseigner le FLELaurent Elisio Bordier
 
Le web 2.0 pour les formateurs
Le web 2.0 pour les formateursLe web 2.0 pour les formateurs
Le web 2.0 pour les formateursVincent Pereira
 
Tice projet interdisciplinaire_bologne_7mars_2012
Tice projet interdisciplinaire_bologne_7mars_2012Tice projet interdisciplinaire_bologne_7mars_2012
Tice projet interdisciplinaire_bologne_7mars_2012Lili_FLE
 
Moodle Présentation #2
Moodle Présentation #2Moodle Présentation #2
Moodle Présentation #2Ahuntsic
 
Numérique et langue de spécialité : Exploiter des ressources en ligne
Numérique et langue de spécialité : Exploiter des ressources en ligne Numérique et langue de spécialité : Exploiter des ressources en ligne
Numérique et langue de spécialité : Exploiter des ressources en ligne Shona Whyte
 

Similar a Partie 2: Pédagogie 2.0 et outils pour formateurs (20)

Formation professionnelle developpement enjeu
Formation professionnelle developpement enjeuFormation professionnelle developpement enjeu
Formation professionnelle developpement enjeu
 
Form via web 2.0 et pédagogie
Form via web 2.0 et pédagogieForm via web 2.0 et pédagogie
Form via web 2.0 et pédagogie
 
Table Ronde Vocable - Expolangues 2013
Table Ronde Vocable - Expolangues 2013Table Ronde Vocable - Expolangues 2013
Table Ronde Vocable - Expolangues 2013
 
Web2 0 fr-madrid_realtice
Web2 0 fr-madrid_realticeWeb2 0 fr-madrid_realtice
Web2 0 fr-madrid_realtice
 
Présentation du projet Connectivisme à Ouaguadougou
Présentation du projet Connectivisme à OuaguadougouPrésentation du projet Connectivisme à Ouaguadougou
Présentation du projet Connectivisme à Ouaguadougou
 
formation CAFEL : 10 ans d'innovation
formation CAFEL : 10 ans d'innovationformation CAFEL : 10 ans d'innovation
formation CAFEL : 10 ans d'innovation
 
Web 2.0 Iria Vazquez Marino
Web 2.0 Iria Vazquez MarinoWeb 2.0 Iria Vazquez Marino
Web 2.0 Iria Vazquez Marino
 
myBeebac plateforme d'apprentissage pour l'éducation
myBeebac plateforme d'apprentissage pour l'éducationmyBeebac plateforme d'apprentissage pour l'éducation
myBeebac plateforme d'apprentissage pour l'éducation
 
Principes de pédagogie 2.0 : Social Learning
Principes de  pédagogie 2.0 :  Social LearningPrincipes de  pédagogie 2.0 :  Social Learning
Principes de pédagogie 2.0 : Social Learning
 
BELC New Delhi 2015 - Créer des activités en ligne pour enseigner le FLE
BELC New Delhi 2015 - Créer des activités en ligne pour enseigner le FLEBELC New Delhi 2015 - Créer des activités en ligne pour enseigner le FLE
BELC New Delhi 2015 - Créer des activités en ligne pour enseigner le FLE
 
Sapev gabes 2012
Sapev gabes 2012Sapev gabes 2012
Sapev gabes 2012
 
Competences informationnelles
Competences informationnellesCompetences informationnelles
Competences informationnelles
 
Le web 2.0 pour les formateurs
Le web 2.0 pour les formateursLe web 2.0 pour les formateurs
Le web 2.0 pour les formateurs
 
Tice projet interdisciplinaire_bologne_7mars_2012
Tice projet interdisciplinaire_bologne_7mars_2012Tice projet interdisciplinaire_bologne_7mars_2012
Tice projet interdisciplinaire_bologne_7mars_2012
 
Médias Sociaux et FLE
Médias Sociaux et FLEMédias Sociaux et FLE
Médias Sociaux et FLE
 
Moodle Présentation #2
Moodle Présentation #2Moodle Présentation #2
Moodle Présentation #2
 
Blended learning et révolution des pratiques pédagogiques
Blended learning et révolution des pratiques pédagogiquesBlended learning et révolution des pratiques pédagogiques
Blended learning et révolution des pratiques pédagogiques
 
Formation Inde CIEP
Formation Inde CIEP Formation Inde CIEP
Formation Inde CIEP
 
Numérique et langue de spécialité : Exploiter des ressources en ligne
Numérique et langue de spécialité : Exploiter des ressources en ligne Numérique et langue de spécialité : Exploiter des ressources en ligne
Numérique et langue de spécialité : Exploiter des ressources en ligne
 
ATweb2.0 Modules
ATweb2.0 ModulesATweb2.0 Modules
ATweb2.0 Modules
 

Más de Redaction SKODEN

Créer des vidéos d'animation
Créer des vidéos d'animationCréer des vidéos d'animation
Créer des vidéos d'animationRedaction SKODEN
 
LiveBinders : Classeur virtuel 2.0
LiveBinders : Classeur virtuel 2.0LiveBinders : Classeur virtuel 2.0
LiveBinders : Classeur virtuel 2.0Redaction SKODEN
 
Apprendre et travailler offline mais branché !
Apprendre et travailler offline mais branché !Apprendre et travailler offline mais branché !
Apprendre et travailler offline mais branché !Redaction SKODEN
 
Tablette ou web : 11 outils pour créer des citations !
Tablette ou web : 11 outils pour créer des citations !Tablette ou web : 11 outils pour créer des citations !
Tablette ou web : 11 outils pour créer des citations !Redaction SKODEN
 
5 outils de bookmarking visuel
5 outils de bookmarking visuel5 outils de bookmarking visuel
5 outils de bookmarking visuelRedaction SKODEN
 
Le Web 2.0 en 3 clics - 15 outils
Le Web 2.0 en 3 clics - 15 outilsLe Web 2.0 en 3 clics - 15 outils
Le Web 2.0 en 3 clics - 15 outilsRedaction SKODEN
 
Rencontres visas internet Bretagne 2014
Rencontres visas internet Bretagne 2014Rencontres visas internet Bretagne 2014
Rencontres visas internet Bretagne 2014Redaction SKODEN
 
Visa internet Bretagne au Greta (Agence de Redon)
Visa internet Bretagne au Greta (Agence de Redon)  Visa internet Bretagne au Greta (Agence de Redon)
Visa internet Bretagne au Greta (Agence de Redon) Redaction SKODEN
 
Se déconnecter à distance de Facebook et Google
Se déconnecter à distance de Facebook et GoogleSe déconnecter à distance de Facebook et Google
Se déconnecter à distance de Facebook et GoogleRedaction SKODEN
 
12 outils de vidéo + quiz
12 outils de vidéo + quiz12 outils de vidéo + quiz
12 outils de vidéo + quizRedaction SKODEN
 
Simplebooklet, un outil de publication enrichie
Simplebooklet, un outil de publication enrichieSimplebooklet, un outil de publication enrichie
Simplebooklet, un outil de publication enrichieRedaction SKODEN
 
Outils 2.0 sans inscription
Outils 2.0 sans inscriptionOutils 2.0 sans inscription
Outils 2.0 sans inscriptionRedaction SKODEN
 
Rechercher des ressources sur Internet
Rechercher des ressources sur InternetRechercher des ressources sur Internet
Rechercher des ressources sur InternetRedaction SKODEN
 
Rencontre Visa Internet Bretagne 2012
Rencontre Visa Internet Bretagne 2012Rencontre Visa Internet Bretagne 2012
Rencontre Visa Internet Bretagne 2012Redaction SKODEN
 
E-learning et handicap 2012
E-learning et handicap 2012E-learning et handicap 2012
E-learning et handicap 2012Redaction SKODEN
 
Outils 2.0 pour creer un site web pedagogique
Outils 2.0 pour creer un site web pedagogiqueOutils 2.0 pour creer un site web pedagogique
Outils 2.0 pour creer un site web pedagogiqueRedaction SKODEN
 
8 modules elearning à découvrir
8 modules elearning à découvrir8 modules elearning à découvrir
8 modules elearning à découvrirRedaction SKODEN
 

Más de Redaction SKODEN (20)

Créer des vidéos d'animation
Créer des vidéos d'animationCréer des vidéos d'animation
Créer des vidéos d'animation
 
Mon CV en ligne
Mon CV en ligneMon CV en ligne
Mon CV en ligne
 
LiveBinders : Classeur virtuel 2.0
LiveBinders : Classeur virtuel 2.0LiveBinders : Classeur virtuel 2.0
LiveBinders : Classeur virtuel 2.0
 
Apprendre et travailler offline mais branché !
Apprendre et travailler offline mais branché !Apprendre et travailler offline mais branché !
Apprendre et travailler offline mais branché !
 
Tablette ou web : 11 outils pour créer des citations !
Tablette ou web : 11 outils pour créer des citations !Tablette ou web : 11 outils pour créer des citations !
Tablette ou web : 11 outils pour créer des citations !
 
5 outils de bookmarking visuel
5 outils de bookmarking visuel5 outils de bookmarking visuel
5 outils de bookmarking visuel
 
Le Web 2.0 en 3 clics - 15 outils
Le Web 2.0 en 3 clics - 15 outilsLe Web 2.0 en 3 clics - 15 outils
Le Web 2.0 en 3 clics - 15 outils
 
Rencontres visas internet Bretagne 2014
Rencontres visas internet Bretagne 2014Rencontres visas internet Bretagne 2014
Rencontres visas internet Bretagne 2014
 
Visa internet Bretagne au Greta (Agence de Redon)
Visa internet Bretagne au Greta (Agence de Redon)  Visa internet Bretagne au Greta (Agence de Redon)
Visa internet Bretagne au Greta (Agence de Redon)
 
Se déconnecter à distance de Facebook et Google
Se déconnecter à distance de Facebook et GoogleSe déconnecter à distance de Facebook et Google
Se déconnecter à distance de Facebook et Google
 
12 outils de vidéo + quiz
12 outils de vidéo + quiz12 outils de vidéo + quiz
12 outils de vidéo + quiz
 
Veille active et curation
Veille active et curationVeille active et curation
Veille active et curation
 
Simplebooklet, un outil de publication enrichie
Simplebooklet, un outil de publication enrichieSimplebooklet, un outil de publication enrichie
Simplebooklet, un outil de publication enrichie
 
Outils 2.0 sans inscription
Outils 2.0 sans inscriptionOutils 2.0 sans inscription
Outils 2.0 sans inscription
 
Rechercher des ressources sur Internet
Rechercher des ressources sur InternetRechercher des ressources sur Internet
Rechercher des ressources sur Internet
 
Rencontre Visa Internet Bretagne 2012
Rencontre Visa Internet Bretagne 2012Rencontre Visa Internet Bretagne 2012
Rencontre Visa Internet Bretagne 2012
 
E-learning et handicap 2012
E-learning et handicap 2012E-learning et handicap 2012
E-learning et handicap 2012
 
Mascottes et e-learning
Mascottes et e-learningMascottes et e-learning
Mascottes et e-learning
 
Outils 2.0 pour creer un site web pedagogique
Outils 2.0 pour creer un site web pedagogiqueOutils 2.0 pour creer un site web pedagogique
Outils 2.0 pour creer un site web pedagogique
 
8 modules elearning à découvrir
8 modules elearning à découvrir8 modules elearning à découvrir
8 modules elearning à découvrir
 

Último

Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeLe Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeXL Groupe
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSKennel
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSKennel
 
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptxSaint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptxMartin M Flynn
 
Evaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. MarocpptxEvaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. MarocpptxAsmaa105193
 
le present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptxle present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptxmmatar2
 
Fondation Louis Vuitton. pptx
Fondation      Louis      Vuitton.   pptxFondation      Louis      Vuitton.   pptx
Fondation Louis Vuitton. pptxTxaruka
 
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Alain Marois
 
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsPrincipe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsRajiAbdelghani
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSKennel
 
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Gilles Le Page
 
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Txaruka
 
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETCours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETMedBechir
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSKennel
 
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipFormation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipM2i Formation
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...Faga1939
 
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETCours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETMedBechir
 
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptxPrésentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptxrababouerdighi
 

Último (20)

Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeLe Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
 
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA .
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA                 .DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA                 .
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA .
 
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptxSaint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
 
Evaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. MarocpptxEvaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. Marocpptx
 
le present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptxle present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptx
 
Fondation Louis Vuitton. pptx
Fondation      Louis      Vuitton.   pptxFondation      Louis      Vuitton.   pptx
Fondation Louis Vuitton. pptx
 
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
 
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsPrincipe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
 
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
 
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
 
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETCours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
 
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipFormation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
 
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie PelletierPâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
 
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETCours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
 
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptxPrésentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
 

Partie 2: Pédagogie 2.0 et outils pour formateurs