Modelo para elaborar un guión para a elaboración dun documento audiovisual.

1. OBRADOIRO AUDIOVISUAL IES FÉLIX MURIEL RIANXO 2020-2021
CINEMA CO MÓBIL / CURTAMETRAXE DOCUMENTAL
“MONTE VIVO”
- Escaleta final -
TEMPO NARRACIÓN OFF/INTERVENCIÓN IMAXE SON
00:00 - 00:15
DURA.- 15 seg
Miña terra, miña terra
Terra dónde m'eu criei
Hortiña que quero tanto
Figueriñas que prantei
Rosalía de Castro,
“Cantares Galegos”, 1863
Incendio nos Montes de Rianxo,
ano 2019
Imaxes de arquivo
de novas dos
incendios do 2019
en internet*
Rotular o nome dos
poemas o ano e a
autora Rosalía de
Castro.
Rotular incendios
Rótular o Título da
o b r a d o c u m e n t a l
sobre negro.
Son ambente
de crepitar
do incendio.
Poesía
locutada por
Amanda.
Pode levar
algún efecto
de son.
Comeza
música
00:15 - 00:18
DURA.- 3 seg
MONTE VIVO
Música
00:18 - 00:40
DURA.- 22 seg
Eu estaba na aula dando clase
cando de súpeto petaron na porta e
viñeron avisar de que tiñamos que
desaloxar o centro.
Evacuación do IES Félix Muriel 26
de marzo 2019.
Cando saín a fóra, atopeime cunha
morea de xente e un fume negro que
cubría todo, coma se fora néboa
pechada.
R e c r e a c i ó n c o
a l u m n a d o d a
evacuación.
Rotular a data e
lugar
En arquivo
de audio
lido por Noa
e por
Aleixo.
Tamén
mesturar son
ambente das
imaxes de
arquivo.

2. Eu estaba cos meus compañeiros/as
e todos/as comezamos a chamar ás
nosas casas para que viñeran a
buscarnos e finalmente, marchar.
00:40 - 00:53
DURA.- 13 seg
Manuela Alcalde foi testemuña dos
incendios e tamén na actualidade,
forma parte da comunidade de
montes de Asados. Ela considera
que se produciu unha reactivación
dos comuneiros.
Pode usarse algún
corte das imaxes de
plató, como as de
escoita p.e. Se
temos algunha coa
claqueta mellor. Se
non entrar con
arquivo de incendio
co audio de plató
encabalgado
Audio
locución
Noa.
Podería
comezar unha
música de
fondo.
00:52 - 01:58
DURA.- 1 min.
6 seg.
Vos incluso tivechedes que sair do
Instituto... ...e non podemos estar
así.
Pois a min pareceme moi ben... ...o
noso presente neste momento.
Entrevista en plató
con rotulación de
nome e cargo.
Usar imaxes de
arquivo onde
aparecen veciños e
o dispositivos
contra o lume.
Son directo
da
entrevista.
01:58 - 02:20
DURA.- 22 seg.
O proxecto Monte Vivo foi iniciado
polo profesor Rafael Saco do
Instituto Félix Muriel de Rianxo a raiz
dos incendios producidos no 2019.
Este proxecto bota andar cunha
intervención no propio espazo verde
do instituto consistente na retirada
de acacias, actividade na cal
participaron alguns dos alumnos e
alumnas do Centro.
Rafael Saco
entrando no IES,
nos pasillos e na
clase.
Audio
locutado por
Noa
02:20 - 04:20
DURA.- 2 min.
O proxecto temos que entender que
nace... ...cos proxectos que se
e s t a n d e s e n v o l v e n d o n a s
comunidades.
Este proxecto realmente permite....
...as Comunidades de Montes de
Rianxo.
As comunidades veñen agora de
elaborar... ... para reverter a
situación do monte.
Entrevista en plató
con rotulación de
nome e cargo
Profesor de
Filosofía do IES
Félix Múriel
Cubrir en parte con
imaxes do
proxecto/blogue
Son directo
da
entrevista.
04:20 - 04:33
DURA.- 13 seg.
As comunidades de montes teñen
un papel fundamental para frear a
propagación de incendios. Ánxela
Miguéns presidenta da comunidade
de montes de Leiro opina sobre
Imaxes de plató,
gráfica da camiseta
de Ánxela..
Audio
locutado por
Noa

3. como manter o monte vivo.
04:33 - 06:12
DURA.- 1 min.
39 seg.
A raiz do lume do incendio que
estamos falando... ...sufrindo un
incendio destas caracteristicas.
O eucalipto e unha especie... ...o
mellor e a diversidade.
Me parece moi ben esta iniciativa do
Monte Vivo ... ...saian moitas
vocacións.
Entrevista en plató
con rótulación de
nome e cargo.
Cubrir con imaxes
do blogue e con
arquivo de montes
con eucaliptos.
Son directo
da
entrevista
06:12 - 06:24
DURA.- 12 seg.
Iker Lorenzo, alumno do IES explica
porqué se involucrou no proxecto
posto en marcha polo profesor Rafa
Saco.I
Imaxes de plató, de
escoita. Con
claqueta
Audio
locutado por
Noa
06:24 - 07:27
DURA.- 1 min.
3 seg.
O proxecto Monte Vivo... ... mellorar
todo o que estaba pasando
Centreime en que penso que ... ...
preocuparse polo seu.
Ao ser nos xente xoven ... ... deixen
de cometerse.
Entrevista en plató
con rótulación de
nome e cargo.Pode
ir cuberta con
imaxes do blogue e
do artigo publicado
por NOS Diario.
Son directo
da
entrevista
07:27 - 07:35
DURA.- 8 seg
A bióloga mariña Amelia Caamaño
opina arredor das consecuencias
que para o mar de Rianxo teñen os
incendios do monte.
Imaxes de plató, de
escoita. Con
claqueta
Audio
locutado por
Noa
07:35 - 09:00
DURA.- 1 min.
15 seg.
Aquellos incencios... ...por falta de
oxigeno.
Boca do Río, Carnota, cinzas do
i n c e n d i o d o M o n t e P i n d o ,
setembro 2013
Cuando arde el monte... ...de volver
a equilibrar.
La gente que viene detras...
...asumir esa responsabilidad.
Entrevista en plató
con rótulación de
nome e cargo
Cubrir con arquivo
de cinzas no mar
(rotular data e
lugar) e tamen con
imaxes de marisqueo
en Rianxo
Son directo
da
entrevista
09:01 - 09:11
DURA.-10 seg
O alumnado do IES Félix Muriel
veuse afectado polos incendios do
2019 até o punto de seren
desaloxados. Elena Ramos conta a
súa experiencia.
Imaxes de plató, de
escoita. Con
claqueta.
Audio
locutado por
Noa.
Mestura de
música
09:11 - 09:49
DURA.- 38 seg.
Para min o proxecto Monte Vivo... ...
propio Concello.
Por exemplo os rapaces das escolas
traballan... ... unha gran labor.
Entrevista en plató
con rótulación de
nome e cargo.Pode
ir cuberta con
imaxes do blogue e
do artigo publicado
Son directo
da
entrevista

4. por NOS Diario
09:49 - 09:59
DURA.- 10 seg
O concello tamén se implicou no
proxecto e o alcalde, Adolfo Muíños
describe o seu papel no mesmo.
Imaxes de plató, de
escoita. Con
claqueta.
Audio
locutado por
Noa.
Mestura de
música
10:00 - 12:15
DURA.- 2 min.
15 seg.
Mudar non mudou a política
ambiental... ... de unha maneira
máis pronunciada.
A prevención empeza nos invernos...
... e outra das patas tamén
importantes.
E proxectos como este... ...máis ala
do meramente económico.
Souto de Castiñeiros, Ribeira
Sacra, 2010
Entrevista en plató
con rótulación de
nome e cargo.
Cubrir con imaxes
do blogue e tamen
con arquivo
(rotular)
Son directo
da
entrevista
Mestura de
música
12:15 - 12:33
DURA.- 18 seg.
Vaga de incendios en Galicia no
ano 2006
Breve clip de
resumo con imaxes
arquivo dos
incendios do ano
2006 (rotular).
Funde a negro
Música
12:33 - 13:38
DURA.- 1 min.
5 seg.
“Intentamos que as actividades
...facer as propostas.”
Intevención final-
epilogo de Rafa
Saco.
Cubrir con imaxes
do blogue e con
gravacións dende o
coche.
Son directo
da
entrevista
Mestura de
música
13:39 - 13:55
DURA.- 20 seg
Despois de tres anos véxome na
mesma aula na que todo deu
comezo, xa non hai fume nin perigo
polo que xuntarnos para marchar.
Hoxe miro pola mesma ventá e vexo
o patio limpo das acacias que
arrincamos e no seu lugar medran
árbores froiteiras que ollarán os/as
futuros/as alumnos/as desta aula...
Imaxes da aula cos
alumnos de ESO 4 B
e dos pasillos.
Travellin dende o
vehiculo no
exterior do
instituto.
Audio
locutado por
Noa e por
Aleixo
13:55 -14:06
DURA.- 11 seg
Prados, ríos, arboredas
Pinares que move o vento
Paxariños piadores
Casiña do meu contento
Rosalía de Castro,
“Cantares Galegos”, 1863
Imaxes tomadas
dende o Mirador de
Castro Barbudo.
Rotular o nome dos
poemas o ano e a
autora Rosalía de
Castro.
Funde a negro
Poesía
locutada por
Amanda.
Pode levar
efecto de
son.

5. 14:06 - 14:58
DURA.- 52 seg.
(Máximo)
Creditos:
- Nomes e apelidos de todas
as alumnas e alumnos por
grupos: guión, producción,
imaxe e son.
- Profesora titora
- Especialistas audiovisual
- Agradecementos
- Rotulo coa indicación do
programa europeo
- Logos instutucionais
Imaxes do making
DURACION TOTAL.- 14 min. 58 seg.