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Biografia de Isaac Newton
Isaac Newton (1643-1727) foi um
físico, astrônomo e matemático
inglês. Seus trabalhos sobre a
formulação das três leis do
movimento levaram à lei da
gravitação universal. A composição
da luz branca conduziu à moderna
física óptica. Na matemática ele
lançou os fundamentos do cálculo
infinitesimal.
Descobertas
 Por meio de um simples experimento Isaac Newton
percebeu a dispersão da luz branca, ou seja, conseguiu
visualizar que se a mesma incidisse sobre um prisma de
vidro, totalmente polido, dava origem a inúmeras outras
cores. Foi a partir daí que esse cientista começou seus
estudos sobre as cores dos corpos. Muitos anos antes de
Newton, já se tinha a ideia de que a luz branca dava
origem a um feixe colorido quando atravessava um prisma
de vidro. No entanto, nessa época tinha-se a ideia de que o
aparecimento das cores a partir da luz branca acontecia
em razão das impurezas que a mesma recebia quando
incidia sobre o prisma de vidro.
Isaac Newton curioso em descobrir por que tal
acontecimento ocorria, pegou um prisma totalmente
polido e o colocou frente a um orifício que ele
mesmo fizera na janela do seu quarto. Com esse
feito, ele percebeu que a luz branca, proveniente do
Sol, se dispersava em feixes coloridos e a esse
conjunto de cores chamou spectrum.
Disco de Newton
 O disco de Newton é um experimento muito conhecido
da Física. Consiste em um disco colorido com as cores
primárias do espectro visível (vermelho, laranja, amarelo,
verde, azul, anil e violeta). Esse disco gira, apresenta
grande velocidade e tem como objetivo mostrar a
composição da luz branca.
 Quando parado, a separação das cores é nítida, no
entanto, ao colocarmos o disco para girar, as cores
misturam-se, e o disco parece ficar branco. Newton fez uso
desse dispositivo para identificar que a mistura das cores
visíveis produzia a cor branca.
Materiais necessários Para fazer o
experimento
 1 cartolina branca
 Marcadores ou tinta, lápis de cor ou canetinha com as cores
vermelho, laranja, amarelo, verde, azul, anil e violeta
 Cola branca
 Tesoura sem ponta
 Régua
 Compasso
 Lápis
Etapas de confecção do disco de Newton:
 Com o compasso, faça um círculo. O tamanho aqui não é
importante, porém, se o disco for muito grande, o efeito da
composição da luz branca será menos visível;
 Com a régua e o lápis, faça divisões triangulares no
círculo, todas com o mesmo tamanho, como uma pizza;
 Pinte os triângulos e certifique-se de todo o espaço estar
totalmente colorido e sem falhas;
 Faça um pequeno furo circular no centro do círculo com o
furador de papel. Pelo furo, passe um lápis e faça um
apoio, enrolando o lápis com a fita do lado da parte branca
da cartolina.
O que devo observar e escrever ?
Observações:
 As cores do disco se misturam quando ele gira
rapidamente.
 O disco parece branco quando está em movimento.
 Ao usar tintas, o branco obtido não é perfeitamente
puro, mas um pouco acinzentado.
Perguntas sobre o assunto:
 Por que as cores se misturam quando o disco gira?
 Como nossos olhos percebem as cores em movimento?
 Por que o branco resultante não é perfeitamente puro?
 Há alguma diferença na mistura de cores quando usamos
luzes em vez de tintas?
Hipóteses:
 A mistura das cores ocorre devido à persistência da visão,
onde nossos olhos demoram um pouco para registrar cada
cor.
 O branco resultante pode ser acinzentado devido à
absorção de luz pelas tintas.
 Talvez a mistura de cores seja diferente quando usamos
luzes em vez de tintas.
Experimentos:
 Realizar o experimento do disco de Newton usando tintas e
observar o resultado.
 Repetir o experimento usando luzes coloridas em vez de
tintas e comparar os resultados.
 Variar a velocidade de rotação do disco para observar como
isso afeta a mistura das cores.
Resultados:
 Observação da mistura das cores quando o disco gira,
confirmando a hipótese da persistência da visão.
 Confirmação de que o branco resultante ao usar tintas pode
ser acinzentado.
 Comparação dos resultados entre o uso de tintas e luzes
pode revelar diferenças na mistura de cores.

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Experimento utilizando a teoria do Disco de Newton, para alunos do ensino fundamental ou ensino médio, uma aula para realizar e esclarecer dúvidades e realizar experimeto.

  • 1. Biografia de Isaac Newton Isaac Newton (1643-1727) foi um físico, astrônomo e matemático inglês. Seus trabalhos sobre a formulação das três leis do movimento levaram à lei da gravitação universal. A composição da luz branca conduziu à moderna física óptica. Na matemática ele lançou os fundamentos do cálculo infinitesimal.
  • 2. Descobertas  Por meio de um simples experimento Isaac Newton percebeu a dispersão da luz branca, ou seja, conseguiu visualizar que se a mesma incidisse sobre um prisma de vidro, totalmente polido, dava origem a inúmeras outras cores. Foi a partir daí que esse cientista começou seus estudos sobre as cores dos corpos. Muitos anos antes de Newton, já se tinha a ideia de que a luz branca dava origem a um feixe colorido quando atravessava um prisma de vidro. No entanto, nessa época tinha-se a ideia de que o aparecimento das cores a partir da luz branca acontecia em razão das impurezas que a mesma recebia quando incidia sobre o prisma de vidro.
  • 3. Isaac Newton curioso em descobrir por que tal acontecimento ocorria, pegou um prisma totalmente polido e o colocou frente a um orifício que ele mesmo fizera na janela do seu quarto. Com esse feito, ele percebeu que a luz branca, proveniente do Sol, se dispersava em feixes coloridos e a esse conjunto de cores chamou spectrum.
  • 4.
  • 5. Disco de Newton  O disco de Newton é um experimento muito conhecido da Física. Consiste em um disco colorido com as cores primárias do espectro visível (vermelho, laranja, amarelo, verde, azul, anil e violeta). Esse disco gira, apresenta grande velocidade e tem como objetivo mostrar a composição da luz branca.  Quando parado, a separação das cores é nítida, no entanto, ao colocarmos o disco para girar, as cores misturam-se, e o disco parece ficar branco. Newton fez uso desse dispositivo para identificar que a mistura das cores visíveis produzia a cor branca.
  • 6.
  • 7. Materiais necessários Para fazer o experimento  1 cartolina branca  Marcadores ou tinta, lápis de cor ou canetinha com as cores vermelho, laranja, amarelo, verde, azul, anil e violeta  Cola branca  Tesoura sem ponta  Régua  Compasso  Lápis
  • 8. Etapas de confecção do disco de Newton:  Com o compasso, faça um círculo. O tamanho aqui não é importante, porém, se o disco for muito grande, o efeito da composição da luz branca será menos visível;  Com a régua e o lápis, faça divisões triangulares no círculo, todas com o mesmo tamanho, como uma pizza;  Pinte os triângulos e certifique-se de todo o espaço estar totalmente colorido e sem falhas;  Faça um pequeno furo circular no centro do círculo com o furador de papel. Pelo furo, passe um lápis e faça um apoio, enrolando o lápis com a fita do lado da parte branca da cartolina.
  • 9. O que devo observar e escrever ?
  • 10. Observações:  As cores do disco se misturam quando ele gira rapidamente.  O disco parece branco quando está em movimento.  Ao usar tintas, o branco obtido não é perfeitamente puro, mas um pouco acinzentado.
  • 11. Perguntas sobre o assunto:  Por que as cores se misturam quando o disco gira?  Como nossos olhos percebem as cores em movimento?  Por que o branco resultante não é perfeitamente puro?  Há alguma diferença na mistura de cores quando usamos luzes em vez de tintas?
  • 12. Hipóteses:  A mistura das cores ocorre devido à persistência da visão, onde nossos olhos demoram um pouco para registrar cada cor.  O branco resultante pode ser acinzentado devido à absorção de luz pelas tintas.  Talvez a mistura de cores seja diferente quando usamos luzes em vez de tintas.
  • 13. Experimentos:  Realizar o experimento do disco de Newton usando tintas e observar o resultado.  Repetir o experimento usando luzes coloridas em vez de tintas e comparar os resultados.  Variar a velocidade de rotação do disco para observar como isso afeta a mistura das cores.
  • 14. Resultados:  Observação da mistura das cores quando o disco gira, confirmando a hipótese da persistência da visão.  Confirmação de que o branco resultante ao usar tintas pode ser acinzentado.  Comparação dos resultados entre o uso de tintas e luzes pode revelar diferenças na mistura de cores.