Jadual kursus TOT MMI memberikan maklumat tentang jadual slot kursus pada pagi dan petang serta bengkel yang diadakan pada petang. Bengkel dibahagikan kepada 4 kumpulan yang akan mengerjakan pelan tindakan sekolah, mengenal pasti isu dan cadangan penyelesaian mengenai MMI, serta memberikan respon terhadap pelaksanaan MMI di sekolah. Cadangan taklimat kepada pengetua dan GPK1 pada Disember untuk membinc

1. JADUAL KURSUS TOT MMI
8.00 - 8.30 : Daftar
8.30 - 10.00 : Slot 1
10.00 - 11.30 : Slot 2
11.30 - 1.00 : Slot 3
2.30 - 4.30 : Bengkel

2. BENGKEL TOT MMI
Lantik :-
 Pengerusi
 Pencatat 2 orang (catat
perjalanan perbengkelan)
“Save” dan serah kepada
Urus setia dalam bentuk
softcopy (power point)

3. BENGKEL TOT MMI
Kumpulan 1 : Bilik Kesumba
Aras 4 SPA
Kumpulan 2 : Bilik Bengkel 1
Aras 4 SPA
Kumpulan 3 : Bilik Gelenggang
Aras 3 SK2P
Kumpulan 4 : Bilik Bengkel 1
Aras 2 SJQ

4. KUMPULAN 1
Buat :-
Pelan Tindakan Sekolah
 Kenal pasti isu
 Cadangan penyelesaian isu

5. TAJUK : Melindungi Masa Instruksional
OBJEKTIF : Mengoptimumkan Masa Instruksional di dalam Bilik Darjah
FOKUS PELAN TINDAKAN IMPAK ISU CADANGAN
SETERUSNYA PENYELESAIAN
Membangun Latihan Kepemimpinan Melahirkan modal Latihan kurang Membangunkan
kapasiti instruksional kepada insan yang Kreatif, berkesan atau menggunakan
kepemimpinan pemimpin sekolah Kritis, komunikatif Modul Latihan yang
Instruksional (Pengetua dan dan kolaboratif standard
Pemimpin
Pertengahan) Mewujudkan JK
Membangunkan Pemimpin Pemantauan
Perkongsian Amalan kepimpinan sekolah tidak Pelaksanaan MMI
Mempertingkat terbaik PdP Pengajaran dapat di sekolah
kualiti pengajaran CPD untuk berkesan melestarikan
guru mempertingkat kualiti amalan
PdP guru Guru yang kepimpinan
Mengurangkan Membangun mempunyai Instruksional di
gangguan kompetensi guru kemahiran tinggi sekolah
Instruksional dalam aspek dalam PdP Kesediaan para
Pengetahuan, Kemahir guru menerima
an dan Sahsiah Budaya perubahan
Kepemimpinan
Mengenalpasti Pengajaran di
gangguan Instruksional sekolah
di sekolah

6. KUMPULAN 2
Senaraikan perkara/aktiviti yang
menjejaskan Instruksional dan
nyatakan cadangan penyelesaian?
 Sekolah
 Dalam Bilik Darjah
 Semasa Pembelajaran dan
Pengajaran

7. ISU AKTIVITI PENYELESAIAN
SEKOLAH

8. ISU AKTIVITI PENYELESAIAN
BILIK DARJAH

9. ISU AKTIVITI PENYELESAIAN
PEMBELAJARAN
DAN
PENGAJARAN

10. KUMPULAN 3
Rangka Garis Panduan
Pematuhan MMI di sekolah-
sekolah Negeri Johor.
(melibatkan kurikulum, kokurikulum,
sukan dan pengurusan)

11. KUMPULAN 4
Apakah respon anda terhadap
pelaksanaan MMI di sekolah.
(Pro dan Contra)

12. TINDAKAN
Cadangan Taklimat kepada
semua Pengetua/Guru Besar
dan GPK1 daerah masing-
masing pada 18 atau 19
Disember 2012.
(berbincang bersama PPD)

13. SELAMAT
BERBENGKEL
DENGAN
JAYANYA