Initiation à WordQ

1. Initiation à
Animé au CRIF
par Stéphane Lavoie
Le 6 décembre 2011

2. Plan de l’après-midi
• Introduction
• Démarrage de WordQ
• Le fichier utilisateur
• La prédiction de mot
• La rétroaction vocale
• Questions et suites

3. Lien avec la compétence 8
Intégrer les technologies de l'information et des
communications aux fins de préparation et de
pilotage d'activités d'enseignement-
apprentissage, de gestion de l'enseignement et
de développement professionnelle.
• C6: Aider les élèves à s’approprier les TIC, à les utiliser pour
faire des activités d’apprentissage, à évaluer leur utilisation de
la technologie et à juger de manière critique les données
recueillies sur les réseaux.

4. Introduction
• WordQ est un logiciel de…
–Prédiction de mots
–Synthèse vocale
• SpeakQ est un complément à WordQ
–Reconnaissance vocale

5. La synthèse vocale, c’est
• La synthèse de la parole est l’ensemble
des dispositifs, matériels ou
algorithmes, pour générer
automatiquement de la parole
artificielle.
La synthèse de la parole consiste en la
lecture par une voix synthétique d’un
texte numérique.

6. La prédiction de mot, c’est
Une fonction d’aide qui consiste à
- proposer un choix de mots à l'élève
- à chaque lettre qu'il tape au clavier.
Idéalement, les mots proposés tiennent
compte de la structure lexicale du texte
et des règles de grammaire.

7. La reconnaissance vocale, c’est
une technique informatique qui permet
• d'analyser la parole
• captée au moyen d'un microphone
• pour la transcrire sous la forme d'un
texte exploitable par une machine.

8. WordQ n’est pas…
• Un correcteur orthographique
• Un correcteur grammatical
• Un réviseur de ponctuation

10. Comment utiliser WordQ ?
Pour lancer l’application, double-cliquez sur
l’icône de WordQ.
Deux fenêtres s’afficheront alors :
une boîte de prédiction. et la barre d’outils WordQ

11. La boîte de prédiction
Démarrer votre texteur
La boîte de prédiction s’affichera près du curseur texte

12. La barre d'outils
Le bouton MOTS permet d’activer la fenêtre de prédiction
de mots.
Le bouton VOIX permet d’avoir la rétroaction vocale au
moment où l’élève écrit son texte.
Le bouton LIRE permet une relecture d’une phrase ou d’un
texte.
Le bouton OPTIONS permet de configurer le logiciel selon
les besoins de l’élève.

13. les réglages les plus utiles :
Pour régler la voix, cliquez sur
le bouton OPTIONS
et sélectionnez
RÉTROACTION VOCALE
Cette fenêtre apparait.

14. les réglages les plus utiles :
Voix
Vous pouvez augmenter ou
diminuer le volume, la vitesse
et la hauteur de la voix.
Vous pouvez choisir une
voix.
Le bouton ESSAYER vous
donne un exemple de votre
sélection.

15. les réglages les plus utiles :
Rétroaction
En cliquant sur l’onglet
RÉTROACTION, on peut
déterminer de manière précise
le type de rétroaction.

16. les réglages les plus utiles :
prédiction
Pour régler la prédiction de mots, cliquez
sur le bouton OPTIONS et sélectionnez
PRÉDICTION
Cette fenêtre apparait.
On peut augmenter ou
diminuer le nombre de mots
qui s’affichent dans la boîte de
prédiction (jusqu’à 9 mots).
L’ordre de présentation, la
disposition et la position de la
boîte peuvent aussi être
personnalisés.

17. les réglages les plus utiles :
Mes mots
Pour ajouter un mot à la
banque, sélectionnez
MES MOTS du menu
OPTIONS.
Cette fenêtre apparait.
Il suffit de taper le mot dans le
rectangle NOUVEAU MOT et
de cliquer sur le bouton
AJOUTER.

18. Sources:
Démarche pour l'utilisation du logiciel wordq
Manon Bourdeau, conseillère pédagogique
Anik Chartrand, enseignante
http://ayor001.wordpress.com/2010/09/20/demarche-pour-lutilisation-du-logiciel-word-q/
Service national du récit en adaptation scolaire
http://www.recitadaptscol.qc.ca/spip.php?article313
Présentation PowerPoint de David Cormier
http://recit.csdn.qc.ca/recit/IMG/ppt/wordq_presentation.ppt
David cormier
Conseiller récit csdn