แบบทดสอบก่อนเรียน
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

แบบทดสอบก่อนเรียน

on

  • 2,592 reproducciones

 

Estadísticas

reproducciones

reproducciones totales
2,592
reproducciones en SlideShare
2,592
reproducciones incrustadas
0

Actions

Me gusta
0
Descargas
5
Comentarios
0

0 insertados 0

No embeds

Accesibilidad

Categorias

Detalles de carga

Uploaded via as Adobe PDF

Derechos de uso

© Todos los derechos reservados

Report content

Marcada como inapropiada Marcar como inapropiada
Marcar como inapropiada

Seleccione la razón para marcar esta presentación como inapropiada.

Cancelar
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Tu mensaje aparecerá aquí
    Processing...
Publicar comentario
Edite su comentario

    แบบทดสอบก่อนเรียน แบบทดสอบก่อนเรียน Document Transcript

    • แบบทดสอบวัดความรู้ความเข้าใจ : ก่อนการอบรม (Pre-test)ก่อนอบรมเรามาทาแบบ ทดสอบวัดความรู้ความเข้าใจ ก่อนการอบรมก่อนนะครับ ไม่ต้องกังวลเรื่องคะแนนนะครับ เราเพียงแต่ต้องการทราบพื้นฐานความรู้ก่อนอบรมเท่านั้นครับ เมื่อทาเสร็จแล้วตรวจแบบทดสอบเก็บคะแนนไว้ก่อนนะครับ หน้า 66
    • แบบทดสอบวัดความรู้ความเข้าใจก่อนการอบรม เรื่อง การจัดการเรียนการสอนโดยใช้เทคโนโลยีมัลติพอยท์ ……………………………………….คาอธิบาย 1. แบบทดสอบความรู้ความเข้าใจการจัดการเรียนการสอนโดยใช้เทคโนโลยีมลติพอยท์ ัฉบับนี้ เพื่อต้องการทราบความรู้ และความเข้าใจของครูเกียวกับการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ ่เทคโนโลยีมลติพอยท์ก่อนการอบรม ั 2. ผลจากการตอบแบบทดสอบนี้จะไม่กระทบกระเทือนต่อตัวท่าน หรือหน่วยงานที่ท่านเกียวข้อง ่แต่อย่างใด 3. แบบทดสอบนี้เป็นแบบเลือกตอบ 4 ตัวเลือก มีข้อคาถาม 30 ข้อ1. การใช้งานโปรแกรม Microsoft MultiPoint ผู้ใช้จะไม่สามารถใช้งานโปรแกรมได้เลย ถ้าไม่ ติดตั้งโปรแกรมสนับสนุนในข้อใด ก. โปรแกรม doctnetfx และโปรแกรม DictX10_for_windows_XP ข. โปรแกรม Microsoft Office Word 2003 หรือ 2007 ค. โปรแกรม Microsoft office ง. โปรแกรม Microsoft Office PowerPoint หรือ 20072. การคลิกเมาส์ค่าตั้งต้นรหัสผ่านของครูในการใช้งานโปรแกรม Microsoft MultiPoint คือข้อใด ก. ซ้าย-ซ้าย-ขวา-ซ้าย-ซ้าย-ขวา ข. ขวา-ซ้าย-ขวา-ซ้าย-ขวา-ซ้าย ค. ซ้าย-ซ้าย-ซ้าย-ซ้าย-ซ้าย-ขวา ง. ซ้าย-ซ้าย-ซ้าย-ขวา-ขวา-ขวา3. โปรแกรม Microsoft MultiPoint มีคุณลักษณะที่โดดเด่นต่างจากโปรแกรมอื่นๆ ในข้อใด ก. นักเรียนเป็นผู้ควบคุมโปรแกรม Microsoft MultiPoint ข. เมาส์หลายตัวสามารถปฏิสัมพันธ์ร่วมกันบนหน้าจอคอมพิวเตอร์จอเดียวกัน ค. สามารถใช้งานร่วมกับโปรแกรม Microsoft Word ได้อย่างง่ายดาย ง. นักเรียนในห้องเรียนสามารถปฏิสัมพันธ์กับบทเรียนบนหน้าจอคอมพิวเตอร์ของแต่ละคน หน้า 67
    • 4. ข้อใดไม่ใช่ส่วนประกอบที่สาคัญของโปรแกรม Microsoft MultiPoint ก. Microsoft MultiPoint Authoring Tool ซึ่งเป็น PowerPoint add-in ที่ช่วยสร้างเนื้อหาแบบ อินเทอร์แร็คทีปบนแผ่นสไลด์ ข. อุปกรณ์ฮาร์ดแวร์ เช่น โปรเจคเตอร์ เมาส์ และคอมพิวเตอร์ ค. โปรแกรม Microsoft Office Word 2003 หรือ 2007 ง. ซอฟต์แวร์ Microsoft MultiPoint ซึ่งเป็นแอพพลิเคชั่นที่ใช้เพื่อการนาเสนอผ่านโปรแกรม 5. ก่อนจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ครูจะต้องพิมพ์รายชื่อนักเรียน โดยแยกแต่ละห้องเรียนไว้ใน โฟลเดอร์ใด ก. class ข. cursor ค. lecture ง. Authoring6. ไฟล์ประเภทใดที่โปแกรม Microsoft MultiPoint สามารถอ่านได้ ก. ไฟล์เอกสาร (word) ข. ไฟล์ไมโครซอฟต์ออฟฟิค (Microsoft office) ค. ไฟล์เพาว์เวอร์พอยท์ (PowerPoint) ง. ไฟล์เอกซ์เซลล์ (Excel)7. จากรูป ถ้าต้องการเพิ่มสัญ ลักษณ์เมาส์ เป็นรูปนักเรียน ควรนารูปนักเรียนไปเก็บไว้ใน โฟลเดอร์ใด ก. language ข. Cursor ค. Font ง. Lecture หน้า 68
    • 8. การใช้งานโปรแกรม Microsoft MultiPoint ควรตั้งค่าความละเอียดหน้าจอไว้ดังข้อใดจึงจะ ทางานได้อย่างมีประสิทธิภาพสูงสูด ก. 800 x 600 ข. 1024 x 768 ค. 1152 x 864 ง. 1366 x 7689. ปุ่มใดบนคีย์บอร์ดใช้สาหรับการเลื่อนหน้าจอควบคุมการใช้งานโปรแกรม Microsoft MultiPoint ของครู ก. Down arrow key ข. Up arrow key ค. Right arrow key ง. Left arrow key10. โฟลเดอร์แอพพลิเคชั่น Microsoft MultiPoint ใดที่ใช้สาหรับใส่ไฟล์บทเรียนของครู ก. lecture ข. authoring ค. cursor ง. log11. ในการกาหนดขนาดรูปของนักเรียนที่จะใช้เป็นสัญลักษณ์เมาส์ ข้อใดถูกต้องที่สุด ก. 400 x 300 pixels และนามสกุล .jpg ข. 400 x 300 pixels และนามสกุล .png ค. 100 x 100 pixels และนามสกุล .jpg ง. 100 x 100 pixels และนามสกุล .png12. ถ้าต้องการแสดงหรือซ่อนเคอร์เซอร์ของนักเรียนทั้งหมดในชั้นเรียน ครูต้องกดปุ่มใดบน คีย์บอร์ด ก. CapsLock ข. Enter ค. Shift ง. SpaceBar หน้า 69
    • 13. จากรูป ถ้าครูต้องการแสดงสัญลักษณ์เ มาส์ ของนักเรียนเป็นรายบุคคล จะต้องทาอย่างไร ก. คลิกซ้ายที่ตัวเลข ข. คลิกขวาที่ตัวเลข ค. คลิกซ้ายที่รายชื่อนักเรียน ง. คลิกขวาที่รายชื่อนักเรียน14. ถ้าต้องการสร้างกิกรรมให้นักเรียนสามารถจับคู่ หรือเชื่อมโยงความสัมพันธ์ตามตัวอย่าง ดังรูป ควรใช้เครื่องมือใดในการสร้างกิจกรรม ก. Allow Drawing ข. Short Answer ค. Ture / Flase ง. Multiple Choice15. จากรูป ข้อใดแปลความหมายได้ถูกต้องที่สุด ก. คาตอบที่ถูกต้องคือ ข้อ B ข. มีนักเรียนทั้งหมด 12 คน ค. มีนักเรียนตอบถูกทั้งหมด 4 คน ง. มีนักเรียนเลือกตัวเลือก B ทั้งหมด 2 คน จากนักเรียนทั้งหมด 4 คน16. จากรูป รูปไอคอน “lock” ปรากฏขึ้นที่ตรงมุม ของหน้าจอ หมายความว่าอย่างไร ก. การแสดงชื่อของนักเรียนแต่ละคน ข. การล็อกเมาส์นักเรียนไม่ให้เคลื่อนไหว ค. การแสดงหรือซ่อนชื่อนักเรียนที่อยู่ใต้ เคอร์เซอร์นั้น ง. การแสดงเฉลยคาตอบ หน้า 70
    • 17. จากรูป กรณีที่นักเรียนเลือกชื่อผิด (หรือเลือก หลายชื่อพร้อมกัน สาหรับเมาส์ของตัวเอง) นักเรียนควรทาอย่างไร เพื่อเอาชื่อนั้นออก ก. ครูคลิกยกเลิกชื่อที่ผิด ข. คลิกซ้าที่ชื่อที่เคยคลิกผิด ค. คลิกชื่อใหม่ได้เลย ง. ครูต้องย้อนหน้าจอกลับเพื่อยกเลิก18. จากรูป ถ้าครูต้องการเฉลยตัวเลือกที่ ถูกต้องให้ นักเรียนทราบจะต้องทาอย่างไร ก. เลื่อนไปหน้าจอถัดไป ข. คลิกที่บริเวณใดก็ได้ในหน้าจอนั้น ค. คลิกที่เครื่องหมายถูก ง. คลิกที่ตัวเลือกที่ถูก19. จากรูป ถ้านักเรียนต้องการยืนยันคาตอบต้องคลิกที่ปุ่ม ใด ก. Del ข. Space ค. คลิกที่ปุ่มตัวอักษรแต่ละตัว ง. Done20. ถ้าต้องการสร้างกิจกรรม ดังรูป สามารถสร้างได้จากเครื่องมือในข้อใด ก. Allow Drawing ข. Alphabet button ค. Multiple Choice ง. Allow Dragging หน้า 71
    • 21. จากรูป แสดงการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน แบบจิ๊กซอ แสดงว่าใช้เครื่องมือใดในการสร้าง ก. Allow Drawing ข. Allow Dragging ค. Multiple Choice ง. Alphabet button22. โฟลเดอร์ที่เก็บ PowerPoint Add-Ins คือโฟลเดอร์ใด ก. lecture ข. screenshot ค. persistence ง. authoring23. ถ้าต้องการเริ่มหรือหยุดตัวจับเวลาในบทเรียน จะต้องกดปุ่มคีย์บอร์ดปุ่มใด ก. Enter ข. F11 ค. Space ง. T24. จากรูป ถ้าต้องการตั้งค่าระดับความปลอดภัย ในการใช้โปรแกรม PowerPoint 2003 ต้อง เลือกที่เมนูใด ก. แมโคร ข. ตัวเลือก ค. Add Ins.. ง. กาหนดเอง หน้า 72
    • 25. จากรูปในข้อ 24 ถ้าต้องการเพิ่มเครื่องมือสาหรับสร้างกิจกรรมแบบปฏิสัมพันธ์ กับสื่อ จะต้อง คลิกที่เมนูใด ก. แมโคร ข. กาหนดเอง ค. ตัวเลือก ง. Add Ins..26. ถ้าต้องการแสดงคะแนนของนักเรียนทั้งชั้นเรียน ดังรูป จะต้องสร้างจากเครื่องมือในข้อใด ก. Insert Scoreboard ข. Number button ค. Multiple Choice ง. Allow Dragging27. การสร้างกิจกรรมในข้อใดที่ครูสามารถเฉลยคาตอบไว้ และเมื่อทาการเรียนการสอนโปรแกรม จะทาการประมวลผลแสดงคะแนนของนักเรียนแต่ละคนโดยอัตโนมัติ ก. Multiple Choice ข. Allow Drawing ค. Short Answer ง. Allow Dragging28. จากรูป ถ้าต้องการเพิ่มคะแนนให้กับนักเรียน แต่ละคน ครั้งละ 1 คะแนน จะต้องทาอย่างไร ก. คลิกซ้าย 1 ครั้งที่ชื่อนักเรียน ข. คลิกขวา 1 ครั้งที่ชื่อนักเรียน ค. คลิกซ้าย 1 ครั้งที่ตัวเลขแสดงคะแนน ง. คลิกขวา 1 ครั้งที่ตัวเลขแสดงคะแนน หน้า 73
    • 29. จากรูป ในกรณีที่ครูต้องการยกเลิก การลากเส้นของนักเรียนทุกคน จะต้องทาอย่างไร ก. คลิกเลือกสีขาว แล้วลบเส้นที่นักเรียนลาก ข. ย้อนกลับไปหน้าจอที่ผ่านมา 1 หน้าจอ ค. คลิกที่เครื่องหมาย X ง. กดปุ่ม ESC30. การแสดงหรือซ่อนชาร์ทแสดงผลคะแนนของนักเรียน ที่ทาข้อสอบแบบเลือกตอบ (Multiple Choice) จะต้องกดปุ่มใดที่คีย์บอร์ด ก. Enter ข. Space Bar ค. F11 ง. F12 หน้า 74
    • เฉลยแบบทดสอบวัดความรู้ความเข้าใจก่อนการอบรม เรื่อง การจัดการเรียนการสอนโดยใช้เทคโนโลยีมัลติพอยท์1. ก 2. ก3. ข 4. ค5. ก 6. ค7. ข 8. ข9. ค 10. ก11. ง 12. ข13. ค 14. ก15. ง 16. ข17. ข 18. ค19. ง 20. ก21. ข 22. ง23. ง 24. ก25. ง 26. ก27. ก 28. ค29. ค 30. ง หน้า 75