Teoria Pedagógica: Racional Tecnológica

1. Racional Tecnológica

2. A teoria pedagógica tecnicista
encarava a sociedade como um sistema
harmônico e funcional, assim a
tecnologia educacional era apenas um
meio que não questionava as
finalidades.
A partir dos anos 80 a tecnologia
educacional passou a ser encarada
como uma ferramenta de educação
inovadora e contextualizada com as
questões sociais.

3. Objetivos:
•Adaptação do jovem ao sistema
produtivo.
• Educar é mudar o comportamento e
adaptar ao meio social.
•Racionalização e objetivação do
ensino.
•Preocupação com a formação
técnico-profissional.

4. A informática revolucionou
novamente a forma de processar e
transmitir informações com mais rapidez e
confiabilidade em um novo meio de
comunicação: a internet, também chamada
de “ciberespaço”.

5. A cibercultura surgiu como resposta
do ser humano ao “dilúvio informacional”.
O homem mudou suas atitudes,
modos de pensamento e de valores. As
telecomunicações implicam “o
reconhecimento do outro, a aceitação e
ajuda mútuas, a cooperação, a
associação, a
negociação.

6. ...e diminuem o distanciamento
geográfico, visto que “estendem de uma
ponta à outra do mundo as possibilidades
de contatos amigáveis, de transações
contratuais, de transmissões do saber, de
trocas de conhecimentos e de descoberta
pacífica das diferenças.

7. Bibliografia
http://cantodestudo.blogspot.com.br/2011/05/o-modelo-tecnicista-
de-educacao.html
http://www.portaleducacao.com.br/pedagogia/artigos/3757
9/a-tendencia-liberal-tecnicista
http://adidatica.wordpress.com/tecnicismo-pedagogico/
http://www.obore.com/acontece/textos_especiais_em_torn
o_de_algumas.asp

8. Aluno: Luciano Sodré
Polo: Rio Bonito
Grupo: 05
Tutora: Geisla Aparecida Maia Gomes