La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
Temario prueba segundo semestre kinder r berrios
1. COLEGIO SOFIA INFANTE HURTADO
UTP
TEMARIO PRUEBA COEFICIENTE DOS – SEGUNDO SEMESTRE 2015
CURSO FECHA ASIGNATURA OBJETIVOS CONTENIDOS
kinder
1° de diciembre Lenguaje
- Reconocer que las palabras están conformadas
por distinto o igual número de sílabas y que
algunas de ellas tienen las mismas sílabas
iniciales y finales.
- Asociar las vocales y algunos fonemas en sus
diversas expresiones gráficas.
- Comprender información explicita evidente de
variados textos literarios, mediante la escucha
atenta.
- Representar gráficamente algunas palabras
familiares intentando respetar la regularidad de la
escritura.
- Utilizar adecuadamente palabras nuevas,
escuchadas en relatos, narraciones, cuentos y
poemas.
- Sonido vocálico.
- Sonido inicial consonántico.
- Sonido final o rimas.
- Expresión gráfica de las vocales y consonantes
- Comprensión lectora.
- Representación graficas de las palabras.
- Vocabulario.
kinder 2 de diciembre Matemáticas - Orientarse temporalmente en situaciones
cotidianas, utilizando diferentes nociones tales
como: secuencias de tiempo.
- Identifica la posición de objetos y personas
mediante la utilización de relaciones de
orientación espaciales de dirección izquierda –
derecha.
- Establecer semejanzas y diferencias entre
elementos mediante la comparación de sus
diferentes atributos de longitud.
- Establecer semejanzas y diferencias entre
elementos mediante la clasificación por tres
atributos a la vez.
- Seriar objetos que varían en su longitud y
- Orientación temporal.
- Orientación espacial: izquierda – derecha
- Comparación de longitud: largo – corto.
- Clasificación de objetos de acuerdo a atributos de
tamaño, forma y color.
- Seriación.
2. COLEGIO SOFIA INFANTE HURTADO
UTP
tamaño.
- Reconocer el nombre y algunos atributos de las
figuras geométricas.
- Reconocer el nombre y algunos atributos de los
cuerpos geométricos.
- Reconocer los números del 1 hasta al menos el
25 en situaciones cotidianas.
- Emplear los números para completar o continuar
secuencias numéricas de uno en uno hasta al
menos el 25.
- Emplear los números para contar, cuantificar
ordenar y comparar cantidades e indicar orden y
posición de elementos.
- Resolver problemas simples de agregar (adición)
y quitar (sustracción) en situaciones concretas, en
un ámbito numérico hasta el 10.
-Figuras geométricas.
-Cuerpos geométricos.
- Números del 0 al 25.
- Números.
- Interpretación de gráficos
-Resolución de problemas
Kinder 3 de diciembre Comprensión del
medio
Ciencia y grupos
humanos
- Reconocer características, necesidades básicas y
ciclos vitales simples de personas y animales.
- Manifiesta curiosidad por conocer algunas
características del universo y del sistema solar.
- Establecer semejanzas y diferencias entre
algunos elementos de la naturaleza, mediante la
exploración de sus propiedades, considerando el
brillo (transparencia y opacidad)
- Reconocer algunas propiedades y
trasformaciones del agua en situaciones de
experimentación.
- Establecer mediante la observación, semejanzas
y diferencias, entre fenómenos naturales y sus
efectos.
- Características, necesidades y ciclos vitales de los
seres vivos.
- Tierra y universo.
- Materia y sus transformaciones
- Propiedades del agua
- Fenómenos naturales
3. COLEGIO SOFIA INFANTE HURTADO
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- Distinguir algunas diferencias y similitudes entre
las formas de vida de la ciudad y las localidades
rurales.
- Identifica la importancia y el servicio que prestan
algunas instituciones y organizaciones de la
comunidad.
- Establecer comparaciones en torno a la utilidad y
las posibilidades de uso entre algunos objetos
tecnológicos.
- Características de las formas de vida en la ciudad y en
localidades rurales.
- Instituciones y organizaciones de la sociedad.
- Objetos tecnológicos
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