parants four

1. Из книги Чарльза Рида
«Совершенствоваться никогда не
поздно»:
Посеешь мысль – пожнёшь поступок.
Посеешь поступок – пожнёшь характер.
Посеешь характер – пожнёшь судьбу.

2. Кто такие посредственные ученики?
Менее адаптивны, более погружены в мир своих
увлечений и интересов, а не в учебу.
Не имеют ярко выраженных способностей к учебе, но
усидчивы, добросовестны, трудолюбивы, упорны.
Не склонны к познавательной деятельности, но
направлены на другие виды деятельности.
Гиперактивные дети – кандидаты в категорию
«необучаемых», нарушителей дисциплины.
Застенчивые дети, от которых трудно добиться ответов.
Бунтари, не считающиеся с требованиями взрослых,
члены «группы риска».

3.  Чего часто не хватает тем, кто хорошо учился в
школе, но не добился успеха в жизни?
Характера
Оптимизма
Напористости
Упрямства
Умения и желания общаться
Веры в себя и удачу
Продуманной цели и стратегии

4. Из книги Чарльза Рида «Совершенствоваться
никогда не поздно».
Основные принципы философии успеха.
Успех не является делом случая. Это результат четко
сформулированной цели и продуманной программы действий.
Задумайтесь, чего вы больше хотите добиться в жизни, а потом
упорно, настойчиво применяйте определенные, вполне
конкретные усилия до тех пор, пока они не приведут к желанному
результату.
Иными словами, добиваясь главной жизненной цели, вам
придется пройти путь от совершенствования самого себя к
изменению своей судьбы.
Посеешь мысль – пожнешь поступок.
Посеешь поступок - пожнешь характер.
Посеешь характер - пожнешь судьбу.

5. Сильной стороной везучих людей можно
считать то, что любую помеху на своем
жизненном пути они воспринимают как
случайность. Это – оптимисты, готовые
проиграть и начать заново. А удаче,
видимо, нравятся упрямцы.
Ричард Вайсман