Sócrates, Platón y Aristóteles
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Presentación en el Curso Filosofía de la Ciencia del programa IPI - Núcleo Armando Mendoza UCV Cagua

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Sócrates, Platón y Aristóteles Sócrates, Platón y Aristóteles Presentation Transcript

  • SÓCRATESPLATÓN YARISTÓTELES(Aportes al conocimiento científico)UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELAFACULTAD DE INGENIERÍANÚCLEO EXPERIMENTAL ARMANDO MENDOZACAGUA – EDO. ARAGUAINGENIERÍA DE PROCESOS INDUSTRIALESCURSO: FILOSOFÍA DE LA CIENCIAFacilitador: Solange C. Noguera
  • “La inteligencia consiste nosólo en el conocimiento,sino también en la destrezade aplicar los conocimientosen la práctica.”Aristóteles“El cuerpo humano es elcarruaje; el yo, el hombreque lo conduce; elpensamiento son lasriendas, y los sentimientoslos caballos.”Platón
  • ADAPTACIÓNHUMANACAPACIDADHUMANACARACTERÍSTICACOGNOSCITIVACONTACTOEXTERNOSer capazExpertoArtesanoCientífico eIngenieroSabioPoder globalInstintoMemoriaLógicaModelosanalíticosModeloscomputacionalesPenetraciónglobalMotivaciónDescripción oralModelos teóricosCiencia:Teoría cuantitativaMetacienciaCivilización globalEstímuloObservaciónSubjetivoEmpíricoEpistemologíaÉticaEMERGENCIA DE LA CIENCIA
  • PLATÓN ARISTÓTELESTeoría de las Ideas Estableciendo distancias conEl MaestroAPORTESFUNDAMENTALES“SOY AMIGO DE PLATÓNPERO MÁS AMIGODE LAVERDAD”
  • ALEGORÍA DE LA CAVERNA
  • DIMENSIÓNANTROPOLÓGICADIMENSIÓNONTOLÓGICADIMENSIÓN SOCIAL YPOLÍTICADIMENSIONES DE LAALEGORÍA
  • EL ENGAÑOLA LIBERACIÓNLA ASCENSIÓNEL RETORNOFUNDAMENTOS DE LAALEGORÍA
  • PLATÓN Y ELCONOCIMIENTO
  • ARISTÓTELES YELCONOCIMIENTO
  • AristótelesTeoríaHilemórficaMateria(Hyle)Forma(Morphé)La sensaciónElpensamientoElentendimientoLaimaginaciónTeoría delConocimiento
  • ARISTÓTELESDESARROLLO DE LA CIENCIA EMPÍRICAMÉTODOHIPOTÉTICODEDUCTIVOLA EXPERIENCIA
  • CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIASARISTÓTELESPRÁCTICASPRODUCTIVASTEÓRICAS
  • CLASIFICACIÓNBÁSICA DE LASCIENCIAS
  • ¿CONCLUSIONES?¿Cuál fue la impronta principalde los filósofospresentados en la clase de hoy?
  • SEGUIMOS EN RUTA …