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Sócrates, Platón y Aristóteles
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Sócrates, Platón y Aristóteles

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Presentación en el Curso Filosofía de la Ciencia del programa IPI - Núcleo Armando Mendoza UCV Cagua

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  • 1. SÓCRATESPLATÓN YARISTÓTELES(Aportes al conocimiento científico)UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELAFACULTAD DE INGENIERÍANÚCLEO EXPERIMENTAL ARMANDO MENDOZACAGUA – EDO. ARAGUAINGENIERÍA DE PROCESOS INDUSTRIALESCURSO: FILOSOFÍA DE LA CIENCIAFacilitador: Solange C. Noguera
  • 2. “La inteligencia consiste nosólo en el conocimiento,sino también en la destrezade aplicar los conocimientosen la práctica.”Aristóteles“El cuerpo humano es elcarruaje; el yo, el hombreque lo conduce; elpensamiento son lasriendas, y los sentimientoslos caballos.”Platón
  • 3. ADAPTACIÓNHUMANACAPACIDADHUMANACARACTERÍSTICACOGNOSCITIVACONTACTOEXTERNOSer capazExpertoArtesanoCientífico eIngenieroSabioPoder globalInstintoMemoriaLógicaModelosanalíticosModeloscomputacionalesPenetraciónglobalMotivaciónDescripción oralModelos teóricosCiencia:Teoría cuantitativaMetacienciaCivilización globalEstímuloObservaciónSubjetivoEmpíricoEpistemologíaÉticaEMERGENCIA DE LA CIENCIA
  • 4. PLATÓN ARISTÓTELESTeoría de las Ideas Estableciendo distancias conEl MaestroAPORTESFUNDAMENTALES“SOY AMIGO DE PLATÓNPERO MÁS AMIGODE LAVERDAD”
  • 5. ALEGORÍA DE LA CAVERNA
  • 6. DIMENSIÓNANTROPOLÓGICADIMENSIÓNONTOLÓGICADIMENSIÓN SOCIAL YPOLÍTICADIMENSIONES DE LAALEGORÍA
  • 7. EL ENGAÑOLA LIBERACIÓNLA ASCENSIÓNEL RETORNOFUNDAMENTOS DE LAALEGORÍA
  • 8. PLATÓN Y ELCONOCIMIENTO
  • 9. ARISTÓTELES YELCONOCIMIENTO
  • 10. AristótelesTeoríaHilemórficaMateria(Hyle)Forma(Morphé)La sensaciónElpensamientoElentendimientoLaimaginaciónTeoría delConocimiento
  • 11. ARISTÓTELESDESARROLLO DE LA CIENCIA EMPÍRICAMÉTODOHIPOTÉTICODEDUCTIVOLA EXPERIENCIA
  • 12. CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIASARISTÓTELESPRÁCTICASPRODUCTIVASTEÓRICAS
  • 13. CLASIFICACIÓNBÁSICA DE LASCIENCIAS
  • 14. ¿CONCLUSIONES?¿Cuál fue la impronta principalde los filósofospresentados en la clase de hoy?
  • 15. SEGUIMOS EN RUTA …