1. SECRETARÍA DE ESTADO DE EDUCACIÓN
Y FORMACIÓN
DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN
PROFESIONAL
SUBDIRECCIÓN DENERAL DE
APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA

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¿Qué es Mentor?
Es un sistema de formación abierta, flexible a través de Internet
perteneciente al Ministerio de Educación, Política Social y Deporte
La matrícula está permanentemente abierta y puede realizarse
cualquier día del año excepto el mes de agosto, en los horarios que
especifique cada aula Mentor
Los cursos ofertados por Mentor no tienen una duración determinada,
exceptuando los cursos para la preparación de la certificación de
CISCO, son los llamados, cursos especiales.
Aula Mentor permite al alumno marcar su propio ritmo de trabajo, de
manera que cada uno se distribuye el tiempo dedicado al curso según
sus posibilidades.

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Oferta formativa Mentor
Temáticas de los cursos
Creación y gestión de PYMEs
Medios Audiovisuales
Programación
Diseño Web
Electrónica
Salud y Educación
Iniciación a la Informática
Ofimática
Redes y Equipos
Diseño y Autoedición
Internet
Medio Ambiente
Cultura y formación general

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Pasos que dará alumno que desea realizar un curso con tutor a través de Mentor
AULA MENTOR
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El alumno se acerca a un aula Mentor para informarse de la oferta formativa y, si lo desea, formalizar la matrícula para
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un determinado curso. La labor de información y matriculación la realiza el ADMINISTRADOR del aula.
Una vez matriculado el alumno, se le asigna un TUTOR, que es la persona que le acompañará en el proceso de
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aprendizaje
Superado el proceso de formación, el ALUMNO vuelve al aula Mentor para examinarse sobre los contenidos del curso
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en el que se ha matriculado y de esta forma obtener el correspondiente certificado. Existen cinco convocatorias anuales.

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Administrador
Tareas
Es la persona responsable del funcionamiento del aula
Realiza la orientación sobre al curso más adecuado en el que el alumno puede
matricularse
Formaliza la matriculación de los alumnos y las alumnas en los distintos cursos
Apoya el manejo de los equipos y conexiones telemáticas
Facilita el aprendizaje solucionando las dudas que al alumno le puedan surgir sobre
la utilización de las herramientas necesarias para el seguimiento del curso
Apoya la comunicación con el tutor
Participa en el proceso de evaluación al que el alumno deberá presentarse para
obtener el certificado
Mantiene contacto con el Gabinete Mentor, informando de las incidencias del aula.

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Tutoría y coordinación
Requisitos para realizar la labor tutorial
Presentar su currículum vitae, a través de Internet, al Gabinete Mentor para solicitar ser
admitido como tutor. Contar con la especialidad del curso. Manejar, como usuario, los
medios de comunicación telemática que debe utilizar en la relación con el alumnado.
Tener experiencia docente, preferible en la modalidad a distancia.
Antes de iniciar su actividad tutorial
Deberá seguir y superar el curso de “Tutoría telemática”
Actividad tutorial
Es imprescindible que el nuevo tutor o tutora cuente con tiempo suficiente de
dedicación para atender diariamente la tutoría de los alumnos, exceptuando fines de
semana y festivos nacionales. Al responder diariamente el correo, los alumnos tienen
asegurada la respuesta en menos de 48 horas. También deberá atender los foros.
Coordinación
Cada curso contará con un coordinador de tutores que realizará la labores de apoyo al
grupo de tutores, actualización de los materiales del curso así como la elaboración de
las pruebas presenciales.

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Autofinanciación de las aulas a través de la matrícula
Tutor: 16.88
Precio de la matrícula 24 € por mes
Coordinación 5%:0.84€
(España)
Centro: 6.28
Coste por alumno y día: 0.56€

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Aula Mentor APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA
¿Qué es un aula Mentor?
Un aula Mentor puede definirse como un centro de recursos equipado con ordenadores, conexión a
Internet, programas informáticos, materiales y asesoramiento de un administrador, para toda persona
matriculada en un curso. Sin embargo, el horario de asistencia al aula tendrá que establecerse en
función de la disponibilidad del aula.
¿Cómo crear un aula Mentor?
La participación en el proyecto Mentor, requiere la suscripción de un convenio entre el MEPSYD y la
institución colaboradora. El proceso se inicia con una solicitud de participación de la institución
colaboradora y se crea un modelo de actuación adaptado a cada situación
Ayudas para el aula
Anualmente se convocan ayudas para la creación y mantenimiento de aulas Mentor

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Compromisos de las partes implicadas en la creación del aula
Por parte del MEPSYD
• Formación de las personas responsables de las aulas.
• Selección, formación, seguimiento de calidad y asistencia de los tutores telemáticos.
• Creación y actualización de los materiales formativos.
• Organización, puesta en marcha, seguimiento y actualización de los cursos.
• Mantenimiento y actualización de la plataforma de formación alojada en el servidor Mentor.
• Organización y seguimiento de la evaluación de alumnos.
• Gestión de los certificados de alumnos
Por parte de la institución colaboradora
• Programas informáticos correspondientes a los cursos ofertados y los materiales de dichos cursos para
uso de los alumnos.
• Acondicionamiento del local y mantenimiento.
• Selección y mantenimiento de una persona responsable del funcionamiento del aula.
• Abono de la atención tutorial de los alumnos de su aula