1. http://solidariosiesovallesdegata.blogspot.com.es/
JÓVENES EN PARO. SKINS. Su cultura.
Un reportaje sobre los Skins: qué es, el
Luis y Zoraida son unos jóvenes que aspecto, la división de culturas y por
acaban tanto opiniones e ideologías, la
de terminar sus estudios. En esta diversidad de culturas y los skins en la
entrevista nos actualidad.
hablan tanto de su vida laboral, el futuro,
como
del problema nacional: el paro.
HERMÁN MANZANO, un
deportista en nuestro instituto.
Nuestro profesor de Educación física nos cuenta como desde pequeño le
interesaba el deporte: ‘’Desde pequeño me ha gustado la actividad física y el
deporte’’ y aparte de ser profesor es fotógrafo, como hemos podido ver en
la última exposición de Extrem’arte, y un Dj que también le hemos podido ENFERMEDADES
ver.
QUE NUNCA
Nano-Robots SIN VEGETACION IMAGINARIAS
La nanotecnología es un campo de la NO HAY VIDA El sindrome de Dravet afecta a
ciencia que se dedica al desarrollo de El joven Jorge Domínguez Acosta de uno de cada 20.000 individuos.
robots de tamaño mi-croscópicos con 23 años nos ha respondido a unas Está provocado por una mutación
múltiples finalidades.
breves preguntas sobre el medio del gen SCNIA, lo que se traduce
Se puede decir que el futuro está en
ambiente. en crisis epilépticas convulsivas y
los Nano-Robots.
A pesar de lo joven que es, Jorge se febriles que pueden producir
mostraba muy interesado y daños neurológicos e incluso la
entregado en la conversación,
GATA.
muerte. Disminuye la capacidad
aunque de vez en cuando nos de hablar y también de interactuar
Viene de la terminología que respondía entre risas y gastaba con otros niños.
utilizaron los romanos cuando alguna broma. Él es un gran ejemplo
describieron estas montañas y de que todavía quedan personas que MÁS ENTREVISTAS,
las llamaron las tierras de Agata. se preocupan por el medio ambiente MAS INFORMACIONES,
Y MENOS RECORTES...
Don Juan Bonilla
Domínguez Risas y Lágrimas
Es un arquitecto residente en
Torre de Don Miguel. de Silvia
“Bella y Bestia”, “Mahagonny”, “
Área 51 Black el payaso”, “Evita”, “El
diluvio que viene”, “El fantasma
Es una base militar y un de la ópera” y “Los miserables”.
destacamento remoto de la Base de
Actualmente está interpretando
la Fuerza Aérea de
a “María von Trapp”, la protagonista del
Edwards. Más información en el
reportaje famoso musical “Sonrisas y Lágrimas”.

2. Editorial INDICE.- De encuentros y
No cabe duda alguna de que somos estudiantes en experiencias.
una época de cambios. Vivimos entre noticias de -Editorial.
crisis económicas, recortes, primas de riesgo, de -La primera cámara del
malestar social. Todavía nos divertimos, pero esto mundo.
nos está afectando. ¿Por qué? Son nuestros -Jóvenes en paro.
institutos, nuestras becas, nuestros libros de texto, -Área 51.
nuestros profesores que desaparecen. -Juan Carlos.
Sufrimos cambios por el mero hecho de ser -Villa de Gata.
adolescentes pero ahora, no nos miramos al espejo -Presente, pasado y futuro.
sólo para comprobar si se nos notan los granos, si -Enfermedades que nunca
vamos suficientemente o demasiado arreglados. imaginarias.
Ya no nos miramos al espejo sólo para ver cuánto -Fernando Domínguez.
más queremos crecer, cuánto debemos adelgazar, -Hablando poesía.
sino que nos miramos al espejo para intentar -Sin vegetación no hay
averiguar quiénes somos. vida.
Quizás la respuesta esté en nuestro reflejo. Nos -Entrevista a “el peque”.
tenemos que preguntar, cuando lo vemos, si somos -Un atleta en el instituto.
fuertes. Tenemos que preguntarnos si podemos -Rafael Rosco, un
afrontar los cambios de nuestro entorno. Nos estudiante de periodismo
preguntemos: ¿qué puedo hacer? -Un antiguo cura de mi
Si ésta es una época en la cual no hay trabajos, pueblo.
¿por qué nos vamos cada día al instituto? Si no -Lupe.
tenemos posibilidades futuras, ¿por qué invertimos -Risas y lágrimas de Silvia.
nuestras vidas en ello? Quizá el sistema educativo -Del vacío a la violencia.
también debe mirarse al espejo. -¿Qué sistema educativo?
Si lo hiciera, vería – estoy segura – un caos. Sí, -La crisis en mi entorno.
vivimos una crisis, pero no es sólo económica: -La adolescencia, un
nuestro sistema ya no sabe cuáles son sus cambio peligroso.
objetivos. No distingue entre lo importante y lo que - 15 M
no lo es. Asegurarse el futuro de España es -Nano-robots.
asegurarse que saldremos de aquí preparados, - D. Juan Bonilla.
que el mayor número de nosotros posible
lleguemos a cumplir nuestras metas. Quizá lo
importante es el respeto hacia uno mismo, la
posibilidad de distinguir entre lo que es justo y lo
que no lo es y de poder expresar esta distinción
para poder cambiarlo. Quizá eso es lo que
deberíamos aprender, cuando estemos 40 alumnos
por grupo con un profesor quien ha de trabajar
durante 20 horas semanales con un sueldo
rebajado y sin calefacción durante el invierno
(Freya).

3. LA PRIMERA CÁMARA DEL MUNDO
Andrea García Peralo.
Seguramente muchos de ustedes al
hacer una fotografía recuerdan cómo
han cambiado hoy en día las cámaras
de fotos, su tamaño, su calidad y con
ello su funcionamiento. Pero la pregunta
es ¿cómo sería la primera cámara del
mundo?, pues bien, la primera cámara
del mundo fue anunciada por primera
vez en París el 19 de agosto de 1839
por Louis Daguerre. Este investigador y
artista francés descubrió cómo captar
una imagen imitando al ojo humano .
El ojo y la cámara presentan varias
similitudes a simple vista, la luz llega a la cámara a través de la abertura del
objetivo, en vez de a través de la cornea, puede graduarse su intensidad
mediante un diafragma o iris, en el ojo el encargado de la regulación de
intensidad es el iris de ahí el nombre dado a la parte de la cámara, esta
también emplea una lente y una película sensible que en nuestro ojo seria el
cristalino. Es más, tanto la lente del ojo como la de la cámara pueden
enfocarse a diferentes distancias.
Quizás la razón por la cual este pintor francés fuese el inventor de la cámara es
porque necesitaba hacer una pintura con mucha mayor rapidez y comodidad, el
resultado de las dos actividades es una serie de marcas hechas en un papel y
que conforman una afirmación visual de tipo informativo, ideológico,
emocional… ambos métodos comparten muchas características.
El hacer ver a las personas que la cámara era una manera de reflejar la pintura
de un modo más rápido hizo reflexionar a algunos pintores e incluso reconocer
que era el nuevo arte, les fascinaba ver la interpretación de todos los ángulos y
encuadres antes imposibles de reflejar.
Podemos observar la primera cámara del mundo y uno de los últimos modelos
que podemos encontrar en cámaras fotográficas.

4. JÓVENES EN PARO.
Natalia Mateos Chanca
Esta entrevista ha sido realizada a
dos jóvenes. Son Zoraida González
Alba y Luis de Javier Domínguez.
Son jóvenes y acaban de terminar de
estudiar. Tienen 22 y 23 años
respectivamente. Zoraida ha
estudiado Diplomatura Universitaria
en Enfermería, mientras que Luis,
Ciclo Formativo de Grado Superior
de Desarrollo de Aplicaciones
Informáticas. Ambos están en paro,
pero buscando trabajo. Tampoco
tienen la intención de dejar de
estudiar pues como dice el dicho:
‘’el saber no ocupa lugar’’ y como
cuenta Zoraida piensa estudiar más,
por lo menos la especialidad de
psiquiatría. En esta entrevista nos
hablan de un tema fundamental: la crisis y como nos ha afectado. También nos
hablan de su vida laboral.
¿Creéis que la crisis ha ¿Crees que tu currículum
afectado a estos sectores? ¿Y tu Luis? es enriquecido para ser
¿De qué manera?: L: 3 también. joven?
Z: Ha afectado, de tal manera Aunque has tenido L: Sí porque he tocado
que las personas jóvenes con algunas ofertas de diversas tecnologías.
unos estudios universitarios o trabajo. En tu opinión
no, no pueden ejercer lo que ¿ha sido difícil ¿Dónde te gustaría
les gusta, y si llegas a ejercer encontrarlas?: trabajar?
las condiciones de trabajo no Z: Ha sido difícil puesto L: Empresario Autónomo
son las óptimas y la que la mayoría han sido
remuneración es mucho más ofertas publicadas en ¿Crees que sin estudiar
baja, por ejemplo, trabajas más internet (infojobs, ahora una carrera o un
horas pero no por más dinero, jobomas, etc.), donde hay grado no puedes alcanzar
no es equitativo. mucha gente inscrita. un trabajo bien
L: Bastante, ya que, han remunerado?:
disminuido las subvenciones ¿Qué es lo que buscan Z: Es difícil habiendo
para la creación de pequeñas y en ti al hacer entrevistas estudiado, por lo que hoy
medianas empresas. de trabajo? en día sin estudios no
¿Cuántas ofertas laborales L: Mucha productividad a llegas a buen
has tenido desde que bajo coste puerto.
terminaste la carrera?:
Z: 3 ofertas

5. de barrendero o fregando
¿En qué sitio del hospital te ¿Por qué elegiste escaleras, la cuestión es
gusta trabajar? estudiar enfermería?: trabajar. ’’
Z: Urgencias o psiquiatría Z: Cuando era pequeña
¿En qué sector te gustaría aparte de jugar a las Hablando del futuro ambos
montar tu empresa?: muñecas siempre jugaba nos cuentan su visión.
L: En Hostelería a los médicos, ya me Zoraida dentro de 20 años
llamaba la atención la se ve con sus
La salud siempre es sanidad, he ido perfilando
importante aunque estemos mi vocación dentro de un sueños cumplidos,
en crisis, ¿crees que los ámbito tan grande, hasta con un puesto fijo en el
recortes que se están llegar a la conclusión de Servicio Extremeño de
haciendo, influirán en la que mi vocación era Salud, como enfermera de
calidad del servicio? ¿Qué enfermería urgencias o psiquiatría, con
opinas de esos recortes?: la especialidad de salud
Z: Es evidente que los recortes La tecnología siempre mental hecha, con un
en sanidad influirán en la está cambiando, sueldo acorde a su puesto
calidad de los servicios, no es ¿piensas seguir de trabajo, y llegando a
lo mismo tener trabajando a estudiando o ampliar el casa sintiéndose realizada.
dos enfermeras que a una por currículo con cursos?: Y ‘’me veo casada y con
ejemplo. Creo que tanto L: Sí, ampliar tus dos hijos como máximo
sanidad o educación son dos conocimientos nunca está (pero prefiero no pensar
sectores muy importantes tanto de más, como se dice, el eso ahora... ¡jaja!)’’ En
en España como en los demás saber no ocupa lugar. cambio Luis tiene una
países, bajo mi punto de vista visión más pesimista o
hay sectores no tan importante ¿Cuándo buscas trabajo más realista del futuro.
en los que se invierte mucho ¿Te limitas a buscarlo Según él dentro de 20 años
dinero y no es prioritario, por en tu espacio más se ve trabajando duro,
ejemplo fomento en cuanto a cercano o estas abierto teniendo un sueldo bajo,
carreteras y autovías se refiere, a cualquier propuesta?: sin apenas derechos y
ahora en estas épocas más L: Estoy abierto a ahorrando todo lo posible
cualquier propuesta, me para la jubilación.
vale tener salud y tener es indiferente que sea
educación que poder una oferta de informática, Cree que habrá una
conducir más rápido. de barrendero o fregando república porque la
escaleras, la cuestión es
trabajar. gente en España no
Aún eres joven y tienes
muchas posibilidades, ¿pero ¿Qué es lo más es monárquica sino
si España no te diera ese desagradable de tu "juancarlista", ya que
nivel laboral que tú buscas, trabajo?: considero que las personas
irías a otro país? (¿Cuál?): Z: Cuando una persona de este país están a favor
L:Sí, cualquiera al que pueda ir muere y ha sido imposible del Rey Juan Carlos no de
en coche, no tengo preferencia hacer nada por ella la monarquía, en el
por ningún país. momento que él no esté la
Me es indiferente que sea monarquía desaparecerá. ’’
una oferta de informática,

6. AREA 51
Cristina Aparicio Jacinto.
El Área 51 es una base militar y un destacamento remoto de la
Base de la Fuerza Aérea de Edwards.
Las instalaciones están ubicadas en la región de Nevada, al oeste
de Estados Unidos y a unos 133 km al noroeste de la ciudad de
Las Vegas. Situada en el centro, a lo largo de las tierras baldías de
Groom Lake, es un vasto aeródromo militar secreto.
La principal finalidad de la base es la de apoyar el desarrollo de
sistemas de armas y llevar a cabo pruebas con aeronaves
experimentales.
La base es y se encuentra dentro del vasto Campo de Pruebas y Entrenamiento de
Nevada de la Fuerza Aérea de Estados Unidos, anteriormente conocido como Polígono
de la Fuerza Aérea de Nellis. Aunque las instalaciones del polígono de pruebas están
gestionadas por el Escuadrón 99 en la Base de la Fuerza Aérea de Nellis, la instalación
de Groom Lake parece estar ejecutándose junto al Centro de Pruebas de Vuelo de la
Fuerza Aérea en la Base de la Fuerza Aérea de Edwards en el Desierto de Mojave a unos
300 km al suroeste de Groom Lake, y como tal la base es conocida como Centro de
Pruebas de Vuelo de la Fuerza Aérea.
El secreto que rodea a la base y la política contradictoria del
gobierno de los Estados Unidos afirmando que tal base no
existe, ha llegado a convertirse en el tema principal de las
teorías de conspiración y el fenómeno OVNI.
Entre sus usos también parece estar el asignado por la CIA
como uno de los puntos desde el cual partían vuelos espía en
dirección a la URSS.
El nombre Área 51 proviene de una división en zonas que hizo el
gobierno estadounidense para la administración de servicios con la intención de designar
una porción del desierto de Nevada.
A pesar de que el nombre Área 51 es utilizado en documentación oficial de la CIA.
La naturaleza reservada y la indudable conexión con investigaciones de aeronaves
clasificadas, junto con informes de fenómenos extraños, han conducido al Área 51 a
convertirse en una pieza central del folclore moderno de los ovnis y teorías de
conspiración.
Algunas de las actividades poco convencionales que se
dijeron estar en curso en el área 51 incluyen:
El almacenaje, examen e investigación de una nave
espacial extraterrestre, el estudio de sus ocupantes
vivos y muertos y la manufactura de naves basadas en
tecnología extraterrestre.
Reuniones o labores comunes con extraterrestres.
El desarrollo de exóticas armas de energía
(para aplicaciones de defensa estratégica o Iniciativa
de Defensa Estratégica.

7. JUAN CARLOS
Una alumna.
Entrevistamos a Juan Carlos, un pintor que ha querido dedicarnos un rato de su tiempo.
¿En qué año naciste y cuántos años tienes? que yo fuera a la universidad así es que
terminé trabajando con mi padre.
Nací el 2 de septiembre de 1961,tengo 50
años. ¿Qué te hubiera gustado estudiar?
Siempre quise estudiar medicina pero
¿Cuándo eras pequeño te gustaba el también me gustaba la psicología. La
colegio? verdad es que el no haber estudiado es lo
que más pena me da de las cosas que
La verdad es que sí,era muy travieso y no podía haber hecho y no he hecho a lo
paraba en casa por lo que casi nunca largo de mi vida.
estudiaba, pero en clase siempre tenía
muchísimo interés y me encantaba ir. Sacaba Ahora habla de tu trabajo.¿Qué es lo que
muy buenas notas a pesar de no estudiar, más te gusta de él?
nunca me quedó ninguna. Lo que más me gusta es que me
entretiene mucho decorar casas nuevas y
¿Te acuerdas de cuáles eran tus asignaturas dejarlas bonitas además mi trabajo para
preferidas? mí tiene un gran valor sentimental porque
El inglés es un trabajo que lleva pasando en mi
familia de generación en generación
Sabemos que dejaste de estudiar muy joven desde mi tatarabuelo, y yo a través de mi
¿no?¿por qué? padre que murió muy joven de cáncer lo
he cogido con mucho afecto y creo
Si, bueno, todo el mundo sabe que eran otros además que en mi se acaba este largo
tiempos,a pesar de que yo quería estudiar recorrido de pintores porque yo tengo una
mis padres no tenían el dinero suficiente para hija que no va a ser pintora o eso creo y
ninguno de mis sobrinos lo van a ser.
¿Y lo que menos te gusta?
Que es muy cansado y he tenido más
de un accidente,a veces es peligroso.
Cuéntanos alguna de estas “anécdotas”.
Un día estaba pintando una fachada y me
tropecé con un bote de pintura de la que
caí desde una alta distancia y me rompí el
talón,estuve un mes y medio en Cáceres
ingresado y pasé por más de una
operación.

8. de la localidad, su viejo reloj tallado sobre
VILLA DE GATA el siglo XV es una de sus curiosidades.
Sara Montero Pérez. La iglesia esta levantada con sillería de
granito terminada en 1593 bajo Pedro de
Villa de Gata ,un pueblo de la sierra de Gata, Ibarra, uno de los grandes arquitectos de
al noroeste de la provincia de Cáceres. la Orden de Alcántara. Su interior tiene un
Con un relieve montañoso alberga esencia espectacular retablo de paz presidido por
de lo antiguo. San Pedro.
En algunas casas y calles aun se respira el También en el pueblo hay dos ermitas,
aroma de lo singular. una que es la ermita de San Blas y otra
Gata es un lugar que esta acurrucado entre que es la ermita del Cristo del
valles, en el que se encuentran muchos Humilladero, construida hacia el siglo XVI.
monumentos, entre ellos el Castillo de la Y por último, en la salida del pueblo hay
Almenara, arrebatada por Alfonso de León a un gran cedro, con una altura cercana a
los moros, este castillo fue construido en el los treinta metros, plantado por el
siglo XII sobre una obra anterior. franciscano, Fray Juan de Gloria, por
En la villa la vegetación que abunda son los 1808. Solo resta visitar la villa, aseguro
robles, madroños y voluminosos castaños. que os va a encantar.
La villa está declarada Conjunto Histórico de
Interés Cultural.
Gata viene de la terminología que utilizaron
los romanos cuando describieron estas
montañas y las llamaron las tierras de Ágata,
es decir, las tierras donde nace el río
Águeda, que pasa por Ciudad Rodrigo y
desemboca en el Duero.
Los romanos llamaban a este pueblo
`` Catobriga´´ y los árabes `` Albaranes´´. En
1212 cuando Alfonso IX de León conquista la
villa, unos cuarenta y dos años después
Alfonso X el sabio dona la aldea al obispo de
Coria y le dice que la aldea se llamaba
Albaranes, con el nombre de Hispania.
Gata fue un pueblo de gran importancia en la
antigüedad.
Otro apunte histórico utilizado y muy
conocido por cierto, ``el chorro´´, con el
escudo de Carlos I, concedido a la villa junto
a la distinción de muy noble y muy leal, por
su apoyo al rey en las guerras de los
comuneros. Reparamos un poco en él para
sorprendernos de su cabeza no bicéfala y
mirando hacia la izquierda.
Un monumento también conocido es la
iglesia de San Pedro es un edificio principal

9. EL PASADO, EL PRESENTE Y EL FUTURO
Andrea García Peralo.
Hoy nos entrevistamos con Jane, una mujer
escocesa, que nos cuenta cómo es su vida
aquí en España y entre otras cosas lo que le
hizo venir hasta aquí.
 ¿Cuál fue la primera vez que
vino a España?
Fue en 1972, con 11 años  ¿Cuáles son las diferencias
 ¿Qué fue lo primero que pensó más marcadas entre un país
cuando llegó a España? y otro?
Puede que las diferencias más marcadas
Una de las cosas que más me impresiono fue sean el estrés que se siente allí día a día,
el calor que hacía porque aparte del aquí en España te da tiempo a hacer de
contraste que hay de Escocia a España todo e incluso se nota cuando hay horas
respecto a la temperatura vine en pleno en las que todo el mundo está en casa
agosto. Otra de las cosas que me acuerdo con la familia mientras que allí es como si
que me impresionaron mucho fue un día que no durmieran nunca, es mucho más
estaba en un bar, allí había dos chicas estresante. Sin ir más lejos hay tiendas
hablando, me pareció que hablaban con que nunca cierran, están abiertas las 24
mucha destreza, una lengua que nohoras del día.
dominaba, y desde mi punto de vista con  ¿Tienes pensado volver a
aquella edad me pareció algo nuevo, mudarte a Escocia?
fascinante.
 ¿Qué echas de menos de tu La verdad no lo se, no pienso mucho en
país? mi futuro, de momento estoy muy bien
aquí, además allí en Escocia tengo
Quizás una de las cosas que eche más de amigos al igual que aquí pero la familia la
menos de mi país son las montañas tan altas, tengo repartida por todo el mundo por lo
el levantarte y ver el mar, el humor de allí, "ya que no hay nada que me haga sentirme
que el de aquí me costó entenderlo" obligada a volver allí.
 Cuando está en Escocia, ¿Qué
echa de menos de España?
Una de las cosas que más echo de menos
son la cantidad y distintos olores que hay, la
tierra mojada con el sol, la gran cantidad de
especias,… y una de las cosas que más me
sorprenden de echar de menos es el ruido de
Barajas, aunque he de reconocer que
también me cansa cuando no estoy muy
acostumbrada a tanto ruido de golpe.

10. ataxia e hipotonía. La hipotonía degenera
ENFERMEDADES QUE NUNCA en tetraplejia con la consiguiente
IMAGINARIAS postración y muerte”, afirma.
Carolina Domínguez Acosta.
En España hoy día los estudios nos muestran
que más de tres millones de personas
padecen enfermedades raras y que de
aproximadamente 4 millones de
enfermedades existentes solo se conocen 1
millón de ellas.
-A Thais un pequeño de dos años le
diagnosticaron leucodistrofia metacromática,
una enfermedad que acabó por doblegarla.
Cuando los médicos lo descubrieron, su
madre ya estaba embarazada de Azylis, la
hermana de Thais. Había un veinticinco por
ciento de probabilidades de que la pequeña
naciera con la misma patología que su
hermana y por desgracia así ocurrió.
Con apenas una semana de vida, un
trasplante de médula le salvó de una muerte
temprana como la de Thais. Hoy, con cinco “Las leucodistrofias se producen por
años, Azylis no camina, ni habla, ni puede mutaciones en genes cuya función es
comer sola. “Pero es feliz, increíblemente esencial para la formación o el
feliz, porque sabe que, ante todo, la mantenimiento de la sustancia blanca del
queremos por lo que es, no por los años que cerebro, es decir, de las prolongaciones
va a vivir, que no sabemos cuántos serán”, neuronales o axones y de la mielina que
cuenta la periodista francesa Anne-Dauphine los recubre para facilitar la conducción de
Julliand, madre de ambas y autora del libro los impulsos nerviosos”, aclara la
“Llenaré tus días de vida”. investigadora.
Aurora Pujol, profesora de investigación de
ICREA, del Instituto de Investigación Se conocen muchos tipos de
Biomédica de Bellvitge y miembro del Centro leucodistrofias y están clasificadas según
de Investigación Biomédica en Red de la tarea que desempeñan los genes
Enfermedades Raras (CIBERER). Comenta defectuosos. En la infancia ocasiona
que es una enfermedad terrible y dificultad en la marcha, movimientos
normalmente con pocas posibilidades de anómalos, temblores, pérdida de
vida. funciones cognitivas o trastornos de
personalidad.
“Los casos más severos se presentan en la
infancia con sordera, ceguera, convulsiones,

11. En las formas de presentación adulta los -Otro caso de enfermedad rara se ha
síntomas iniciales suelen ser psiquiátricos, producido en un pequeño llamado Xergio
crisis epilépticas o trastornos de la que con solo cuatro meses sufrió un
personalidad, asociados o no a trastornos de ataque epiléptico, el primero de todos los
la marcha. Se pueden confundir incluso con que ha padecido a partir de una
los de enfermedades como la esquizofrenia”, enfermedad rara el síndrome de Dravet
advierte la doctora Pujol. producido por una mutación genética.
Xergio no puede estar solo en ningún
Todos los pacientes afectados por alguna momento puesto que en una de sus crisis
leucodistrofia necesitan cuidados intensivos. (algunas llegan a durar horas) podría
En cuanto a las terapias curativas, el factor morir o sufrir grandes secuelas. Su madre
tiempo es “vital”, destaca. La investigadora no se separa de él y a tenido que dejar su
señala que el trasplante de médula ósea trabajo hasta que pueda ir a un colegio
puede dar muy buenos resultados en cercano.
enfermedades raras como la leucodistrofia El síndrome
metacromática si estas se diagnostican a de Dravet
tiempo. afecta a uno
de cada
La investigación avanza en el terreno de 20.000
enfermedades como esta . Entre los distintos individuos.
proyectos que existen en este campo, el
grupo que trabaja con la doctora Pujol está Esta
realizando un ensayo clínico con provocado por
antioxidantes para adultos con una mutación
adrenoleucodistrofia ligada al cromosoma X. del gen
SCNIA, lo que se traduce en crisis
“Estos pacientes no tienen otras alternativas epilépticas convulsivas y febriles que
terapéuticas a día de hoy”, comenta. pueden producir daños neurológicos e
Para la Federación Española de incluso la muerte. Disminuye la capacidad
Enfermedades Raras (FEDER) la falta de de hablar y también de interactuar con
conocimiento científico es uno de los otros niños.”
principales problemas de quienes padecen
una patología poco frecuente. -Gracias a la ciencia tan avanzada que
“Esto origina dificultades para desarrollar tenemos, se ha producido un hallazgo de
herramientas terapéuticas”, añade la células madre en el ovario de la mujer.
organización. Esto proporcionará una gran posibilidad a
aquellas mujeres que por encima de los
Según datos de esta entidad, hoy existen 40 años, o incluso tras la menopausia
entre cinco mil y siete mil enfermedades tengan la esperanza de concebir hijos, y
raras distintas que, afectan al siete por ciento lo más importante, que significa una lucha
de la población mundial. “Le puede ocurrir a por la infertilidad femenina.
cualquiera en cualquier etapa de la vida”, Existen muchas enfermedades por suerte
destacan desde FEDER. De hecho, “padecer tenemos investigadores que trabajan para
una enfermedad rara no es tan extraño”, conocerlas y tratarlas y así darnos
recalcan. esperanzas.
XERGIO Y SU DURA REALIDAD.

12. FERNANDO DOMINGUEZ ¿Prefiere pintar o dibujar en blanco y
Nazaret Martín Calvo negro o en color?
-En color, porque el color aporta textura,
Fernando actualmente da clases de Plástica sentimientos, aire...
y visual en el Instituto de Educación
Secundaria Obligatoria "Valles de Gata" y es Fernando, ¿qué artista cree usted que es
director del mismo. el más grandioso de todos los tiempos?
En su juventud estudió y se licenció en Bellas -Leonardo Da Vinci. Para mí es el artista
Artes. total: pintor, dibujante, arquitecto,
Es un apasionado del dibujo y la pintura y ya escultor, alquimista, científico, médico,
ha expuesto algunas de sus obras en el matemático, filósofo...
instituto, dando así a conocer algunas de las
técnicas de dibujo y pintura que utiliza ¿Ha dado clase a muchos o a poco
cuando trabaja. También ha diseñado varias alumnos que estaban o están interesados
veces la portada de la agenda de los en estudiar arte?
alumnos con un dibujo de un ave. -A muchos, sí.
De momento, nosotros sólo sabemos que da
clases de Plástica y Visual y que hace ¿Cree que el arte se sobrevalora o se
cuadros, por eso hoy vamos a conocerle un menosprecia actualmente?
poco mejor de forma profesional. -Se menosprecia, porque se considera un
artículo de lujo.
Buenas, Fernando.
-Hola, muy buenas. Para finalizar la entrevista, ¿recomienda
visitar algún museo o exposición
Fernando, ¿iUsted pinta cuadros desde muy concretos?
pequeñito o es algo que comenzó en la -La Galería de la Academia, en Florencia
adolescencia? y Florencia en general como museo.
-Desde muy pequeñito, desde los cuatro
años. Muchas gracias Fernando por colaborar
en la entrevista. Esperamos que siga
Aproximadamente, ¿cuántos cuadros ha dibujando y pintando siempre y que nos
hecho desde que se licenció en Bellas Artes? sorprenda cada día más. ¡Un abrazo y
-Una serie de lápiz de 115 cuadros, la serie gracias de nuevo!
de los pájaros que son 285 -Muchas gracias.
aproximadamente, una serie del río Alagón
de 40 cuadros, mi colección particular, de Aquí concluye la entrevista con Fernando
unos 35 cuadros... Domínguez, director y profesor del
I.E.S.O. "Valles de Gata".
¿Cuál es la técnica de dibujo que más le
gusta? ¿Por qué? Como alumna suya que soy, puedo decir
-La acuarela, por lo delicado y difícil. que es un gran profesor y un gran artista,
aunque el piense lo contrario, y que se
¿Le gusta más el dibujo o la pintura? -El vuelca en su trabajo cada día como si
dibujo, sin más. fuese el primero y el último.

13. HABLANDO POESÍA
Una charla con Pippa Little, poeta. Pregunta: Cuando eras niña, ¿cómo te
imaginabas que sería tu vida ? ¿Qué
Freya Marshall Payne. ambiciones tenías, qué ansiabas?
Respuesta: Siempre quise ser escritora.
¡Me imaginaba viviendo en una gran casa
de campo con muchos animales y niños!
Pregunta: ¿De pequeña, qué te gustaba
leer?
Respuesta: Me gustaban los personajes
femeninos de muchos libros – eran
fuertes, valientes, de recursos, ¡y no
eran perfectas!
Mi padre nos leyó, a mí y a mi
hermana, libros de los cuales aún
disfruto, cuentos que me parecían
La poeta se llama Pippa Little, es una tesoros. Cuando empecé a leer por mi
escocesa nacida en Tanzania, pero lleva propia cuenta, leía libros sobre familias
años viviendo en Inglaterra. Acaba de numerosas – éstas me fascinaban. Me
publicar Overwintering, la última encantaba pasar las tardes en la
colección de poemas de Pippa Little, la biblioteca municipal, explorando.
última colección de poemas en una
carrera que comenzó en 1982 y en la que Pregunta: ¿Qué es lo que más te ha
ha ganado numerosos premios, entre los influenciado como poeta?
cuales se encuentran los prestigiosos
Eric Gregory Award, el Young Scots Respuesta: ¿Qué? Mi entorno, los
Press Award, y el Biscuit International paisajes, las luces, el mundo… ¿Quién?
Poetry Prize. Trabajó durante años como Mi padre, quien siempre amó las
editora y periodista.Pippa Little es mi tía. palabras y los poemas. ¿Cuándo? Mi
La he entrevistado con la intención de niñez, viviendo en Tanzania cuando era
preguntarla sobre sus influencias, sus una colonia Británica, hasta la
experiencias como poeta y, qué quiere Independencia en 1964, cuando
transmitir con sus poemas y si tiene regresamos al país de mis padres,
algún consejo para los jóvenes de mi Escocia, y al pueblo de mi madre, St.
generación. Andrews. Es un pueblo de la costa este,
Le escribo un correo electrónico; a los con castillos y ruinas, la universidad más
pocos días, me contesta. Vuelvo a antigua del país y un ambiente medieval.
escribir, con unas preguntas aclarativas.
A la mañana siguiente, me ha Pregunta: ¿Cómo crees que el tiempo
respondido. No nos vemos en todo el que pasaste en Tanzania te influenció?
proceso. Hace unos años que no nos
vemos.

14. Respuesta: Me acuerdo sobretodo del hayais escrito… Es un verdadero oficio, y
Océano Índico: había mucha luz. Los debeis trabajar mucho. Te lo debes a ti
colores y los olores eran más fuertes. mismo. Tienes que trabajar, además de
Cuando regresamos a Escocia, supuso disfrutar de escribir… también, es muy
para mí un gran cambio, una sorpresa útil compartir tu trabajo con alguien, un
enorme – me sentía muy triste el tener amigo, un profesor, un padre…
que irnos.
Pregunta: ¿Qué es tu reto como
Pregunta: Y Northumberland, donde escritora, mientras estés viva, y
ahora vives, al norte de Inglaterra, ¿qué después?
te ha aportado?
Respuesta: Espero poder expresar mis
Respuesta: es un paisaje inhóspito, sentimientos con mi propia voz, mis
pero, a la vez, bello. propias reacciones al mundo. Espero
La escala es muy grande se ve mucho poder expresarme lo mejor posible.
cielo, las playas son desiertas y nada
recortadas, si paseas por los brezales, HAIKU
parecen tan grandes que todo el mundo
parecen ser brezales. Nochevieja (Hogmanay) 2010. Edimburgo
Los castillos abandonados, las montañas Fiona Hyslop (Ministra de cultura) dijo: “El
Cheviot, las playas y los brezales están Hogmanay Haiku fortalece nuestro
todos muy cerca de la ciudad de patrimonio literario.
Newcastle, pero parecen otro país. El Y lo lleva a la atención de un público global.”
vivir aquí ha influenciado mi poesía
mucho, sobretodo el paisaje y los hechos
históricos.
Pregunta: Cuando publicaste un poema
por primera vez, ¿cómo te sentiste?
Respuesta: Sorprendida: ¡estaba viendo
mis propias palabras en un libro de
verdad!
Pregunta: ¿Tienes algún consejo para los
jóvenes de hoy en día que quieran ser
escritores?
Respuesta: Diría – escribid. Escribid sin
parar, sin pensar, sin preocuparos.
Trabajad mucho. No os desanimeis ni
dejeis que nadie os desanime. Leed
mucho, comprad un buen diccionario,
practicad mucho. Conservad lo que
escribis, leedlo después y estad
dispuestos a tener que re-escribir lo que

15. SIN VEGETACION NO HAY VIDA
Carolina Domínguez Acosta y Vanesa Rodríguez Cano
El joven Jorge Domínguez Acosta de 23 años nos ha respondido a unas breves preguntas
sobre el medio ambiente.
A pesar de lo joven que es, Jorge se mostraba muy interesado y entregado en la
conversación, aunque de vez en cuando nos respondía entre risas y gastaba alguna
broma. Él es un gran ejemplo de que todavía quedan personas que se preocupan por el
medio ambiente y por la supervivencia de las especies. Tiene grandes aspiraciones con
respecto a su trabajo y una gran vocación.
¿Sabes si la situación de los bosques ha cambiado mucho en los últimos años?
-Si, debido a los incendios forestales y al poco valor que se obtiene de los bosques; ni se
hacen limpias, desbroces…
Actualmente se obtiene poco valor económico,
por lo tanto el campo no se prepara como
antiguamente.
Desgraciadamente las personas solo cuidan
aquello de lo que obtienen beneficios.
¿En que consiste tu trabajo?
-Yo soy técnico superior en gestión y
organización de los recursos naturales y
paisajistas actualmente soy profesor de
trabajos forestales.
Podría optar a las plazas de agente forestal y
capataz, en general, todo lo relacionado con el
medio ambiente.
¿Tu trabajo genera muchos o pocos empleos?
-Pues muchos, debido a que el medio
ambiente tiene mucha importancia en nuestras vidas y hay muchas empresas forestales…
¿Qué opinas de la deforestación?
-Que en nuestros montes actualmente hay un problema muy común debido que a cada
vez hay más incendios y al alto coste de las reforestaciones, pues no se siembra y por
tanto cada vez hay más terrenos deforestados.
Lo cual, conlleva menos ecosistema, y escasa vegetación que dificulta la supervivencia
de numerosas especies, tanto mamíferos, como aves…
¿Qué opinas de las energías renovables o no renovables?
-Estoy a favor de las energías renovables siempre y cuando se hagan en zonas donde no
se produzcan destrucciones de vegetación ni impacto ambiental, como en zonas ZEPAS
(Zona de Especial Protección de Aves.)

16. ¿Qué harías para concienciar más a la población del medio ambiente?
-Haciéndoles ver a las personas, en primer lugar que sin vegetación no hay vida y que
gracias al medio ambiente podemos disfrutar de una vida mas saludable y de lo que nos
ofrece la naturaleza.
Para ellos seria aconsejable realizar charlas, cursos y actividades.
¿Cuáles serian tus aspiraciones para cambiar el medio ambiente?
-Yo enfocaría una gestión distinta a la que se le da al medio ambiente actualmente, ya
que España es uno de los países más ricos en vegetación.
Realizando una buena gestión se pueden obtener numerosos beneficios.
Esta gestión estaría basada en un aprovechamiento regulado, por ejemplo: si se corta un
monte, inmediatamente reforestarlo para cuando se termine de hacer la corta tengamos
otra vez un bosque.
¿Alguna vez has encontrado una especie no muy común, o de gran importancia?
-Un hurón americano, cachos (peces), avutardas que no se ven en Extremadura y
cigüeñas negras que están en peligro de extinción y son pocos comunes.
¿Que te motivó para querer estudiar y mejorar el medio ambiente?
-Pues porque me gusta el medio ambiente y es un gran recurso a la hora de obtener
trabajo.
Y porque tengo especial interés en la forma de vida de los seres vivos y de su medio.

17. ENTREVISTA A “EL PEQUE”
Luis y Laura.
Estamos aquí con nuestro amigo Eugenio Sanchez, alias “El Peque”, un personaje muy
conocido en nuestros alrededores, no todos los pueblos pueden presumir de tener un
ermitaño, que se hace cargo de mantener la ermita de San Blas (que podéis venir todos a
visitar sin problema, dice El Peque). Todos los domingos baja de las montañas a tomarse
los vinos con los colegas en el bar, pese a que ya tiene su edad, Peque se mantiene muy
bien, (me gusta relacionarme con mis viejos amigos y desconectar un poco de trabajar
dice entre risas). Se fue de Gata con 17 años y su vida ha sido un ir de “aca para alla”,
afirma.
-¿Cuáles son tus aficiones?
Pues como ya he dicho antes, me gusta mucho ir de vinos con los amigos, soy un gran
aficionado al “tute” que siempre es un buen acompañamiento para los vinos. También soy
un gran aficionado al senderismo, como podéis comprobar vivo en una montaña a 3 km
del pueblo, y es todo cuesta arriba y montaña.
-¿Cuándo decidiste quedarte a vivir en San Blas?
Fue haciendo senderismo con unos amigos de Coria hace 30 o 35 años, cuando nadie lo
hacía. Esto estaba todo arruinado, lleno de monte. La casa no tenía tejado, solo paredes.
Me dio tanta pena verlo así que le dije a mis amigos que cuando me jubilara me vendría a
vivir aquí. Y así lo hice, aunque cuando me vine al pueblo ya habían empezado a
prepararlo. Y aquí me quedé de mantenimiento. Pero sin cobrar nada, que quede claro.
Lo hago porque quiero, igual que las personas que vienen a ayudarme cuando hay trabajo
fuerte. Cuando no lo hay pasamos la mañana hablando o con un buen almuerzo. Aunque
siempre hay cosas que hacer; siempre hay algo que arreglar, limpiar, o adecentar
-¿Vives todo el año en la ermita?
No, solo vivo de Mayo a Septiembre, pero los demás meses del año me los paso
subiendo y bajando cada día, subo cada mañana y me bajo cada noche, es muy
cansado.. “pero sarna con gusto no pica”.. (entre risas).
-¿Vives solo o acompañado?
Vivo solo, pero tengo mis dos gatos que me dan buena compañía, también tengo unas
gallinas y la verdad que no me aburro con la cantidad de gente que sube a visitar la
ermita.
-¿No te da miedo dormir solo por lo noche?
Al principio la verdad es que me daba un poco de cosa, pero con el tiempo ya no, ademas
soy un hombre muy valiente (risas).

18. -Una cosa que nos tiene muy intrigado, ¿De donde procede tu mote?
Pues veréis, de pequeño estaba en un grupo de amigos en el que yo era el mas pequeño,
así que siempre teníamos la guasa de que era el mas pequeño y de hay “ El Peque”.
-Decias que tu vida ha sido un ir de “aca para alla”, ¿En que otros sitios has estado
trabajando o viviendo?
He estado trabajando en San Sebastian, en Bilbao y en Coria donde estuve trabajando 18
años como camarero, pero yo tuve mi propio bar en la Moheda, y además lo llamé, “El
Peque” como yo.
-Para terminar, ¿Hasta cuando tienes pensado seguir con esta vida de ermitaño de
temporada?
Pues seguiré hasta que el cuerpo me deje, que ya tengo 75 años, y a estas edades hay
que tener cuidado que ya no esta uno para muchos trotes (dice entre risas).
-Pues muchas gracias por habernos recibido así de bien y por haber estado tan amable.
De nada, me gusta que me vengan a visitar y espero que os sirva.

19. UN ATLETA EN EL INSTITUTO
Eduardo Alviz Franco , Oscar Sánchez Roma
Herman Manzano proviene de Ibiza, es
el profesor de Educación Física del
Instituto de Hoyos. Aparte de ser
profesor es el campeón de salto con
pértiga de Extremadura. Es un hombre
no muy alto, es delgado y le gusta
mucho montar en bicicleta por lo que
todos los días va desde su alojamiento
en Hoyos hasta el IESO en bici.
También le gusta hacer senderismo así
que ya se ha recorrido todos los
pueblos de la comarca.
1-¿Cómo te iniciaste en el deporte?
R-Empecé en cuarto de primaria
haciendo atletismo, luego en el insti
hice baloncesto y voleibol y en la
universidad, gimnasia artística.
2-¿Cuándo decidiste ser profesor de E. Física?
R-Al terminar la carrera de ciencias del deporte y la actividad física, decidí probar la
docencia, porque el alto rendimiento se estaba poniendo demasiado serio para mi
gusto.
3- ¿Te costó sacar mucho la carrera de E.F.?
R-No especialmente, pero había que estudiar mucho y había poco tiempo porque
había que entrenar y practicar constantemente.
4- Los profesores siempre tienen riesgo de ser amenazados, insultados, etc. ¿Cómo
llevas eso?
R-Con perspectiva y con buen humor.
5-¿Por qué escogió ser profesor de secundaria y no de primaria?
R- La licenciatura solo es para dar clase a secundaria, para dar clase a primaria
basta con la diplomatura de magisterio y yo prefiero dar clases con alumnos un
poco mayores.

20. 6-Aparte de profesor, ¿a qué más se dedica?
R-Hago mucho deporte, de vez en cuando compito en atletismo, en concreto en
salto con pértiga y en gimnasia y acrosport, donde recientemente he participado en
la gimnastrada mundial.También soy un gran aficionado a la fotografía, al cine y a
la música, también soy DJ ocasional.
7-Cuando vistes el instituto, los alumnos, los
profesores… ¿Qué sensación le causo?
R-Me encanto el entorno del instituto y toda la
sierra de Gata, con sus rutas de senderismo y
sus maravillosos bosques de castaños. No hay
nada mejor que las vistas que hay desde la pista
polideportiva. Mis compañeros profesores son
fantásticos.
8-¿Qué sensación te supuso ser el campeón con
pértiga de Extremadura?
R-No mucha, soy poco competitivo, ni siquiera
recojo las medallas, lo hago por afición y porque
me gusta hacer ejercicio. `` Si lo que buscas es
ganar, no mereces participar´´.
9-¿Te costó mucho ganar el campeonato?
R-Cuando estaba en el colegio fui campeón de las islas Baleares de salto con
pértiga y fue bastante emocionante.
Desde el año1996 hasta el 2011 he sido sub-campeón o campeón de Extremadura, pero
como hay muy pocos participantes tampoco tiene tanto merito: o gana mi compañero o
gano yo.
Durante la carrera entrene mucho pero ahora estando en Hoyos no puedo porque no hay
instalaciones ni material y por ello voy a las competiciones sin entrenar.
10-Aparte de ser campeón en pértiga, ¿Has sido campeón en otros deportes? R-
Dentro del atletismo cuando era pequeño. He ganado en otras disciplinas: Cross,
saltos y lanzamientos.
``si lo que quieres es ganar, no mereces participar´´
Esta frase define a Herman como un campeón de salto con pértiga que nunca le ha
gustado ir a recoger sus medallas, para él, el simple hecho de participar es un gran
premio.

21. RAFAEL ROSCO, UN ESTUDIANTE DE PERIODISMO.
Carmen María Martín Jiménez.
Amable, simpático y feliz nos ha respondido Rafael Rosco un estudiante de periodismo y
comunicaciones de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid. Es de Cáceres y tiene 20
años. "Desde siempre me gusto esta carrera" nos comentaba.
Además de todo lo que tiene que estudiar para los exámenes que tiene ahora, ha sacado
un hueco de su apretada agenda para respondernos a unas preguntas. He aquí el
resultado:
Estás estudiando en Madrid, ¿Cuál es la diferencia entre estudiar en una ciudad
grande y un pueblo pequeño?
En un pueblo pequeño, tienes menos cosas que hacer, hay menos sitios a los que ir y
tienes menos planes. En una ciudad grande todas esas cosas cambian. Y para el trabajo,
siempre tienes mucho más oportunidades en una ciudad grande que en un pueblo.
¿Qué nos aconsejarías si queremos
seguir estudiando e irnos de casa?
Qué fuera se acerque a lo que tú quieras
seguir siendo, tu profesión, dependiendo
de lo que quieras ser. Y si no te gustan las
ciudades grandes, no te vayas porque
puede ser muy agobiante y no te puede
gustar.
¿Cómo te diste cuenta de que querías
estudiar periodismo?
Porqué siempre me gustaron los medios
de comunicación, la información, la radio,
los periódicos y entonces por eso siempre
quise estudiar periodismo desde
pequeñito.
¿Qué es lo que más te gusta de tu
carrera? ¿Qué haces en tú tiempo libre?
Lo qué más me gustan las practicas, hacer
los trabajos, eso es lo que más me gusta.
Y en mi tiempo libre, me encanta dar
vueltas y perderme por Madrid. También
me gusta mucho el teatro y siempre que
sale alguna obra gratis voy a verlas.
¿Por qué teatro, qué es lo que te atrae de él?
Porqué siempre es en directo y los actores lo tienen que hacer bien a la primera y tienen
que saber improvisar, ver los cambios de escenarios…

22. Visto cómo está el mercado laboral, ¿qué piensas hacer cuándo termines la
carrera?
Pues apostar en mí y poder tener trabajo. Acabaré la carrera y haré algunas prácticas
para empezar en el mundo laboral.
Sabemos qué has estado en Camerún, cuéntanos ¿qué fuiste a hacer?
Fui hace dos años como ayuda humanitaria, como voluntario. Y estuvimos con los niños
en un campamento para ayudarlos. Pintamos las tres escuelas que tenían en el barrio,
estuvimos haciendo trabajos de todo tipo. Como obras. Por las mañanas eran trabajos de
obras y por las tardes ayudábamos a los niños.
¿Cómo se podía hacer para dedicar más recursos a las personas más necesitadas?
No, si los recursos se los dan pero yo creo que lo que deberían hacer era ayudar a
hacérselos, no dárselos directamente. En vez de darle por ejemplo, directamente la
comida, hacer para que ellos sepan cómo producir la comida.
¿Qué consideras tú logro más grande?
Haber llegado a la carrera que quiero y donde yo quiero.
¿Quién es para ti un personaje de referencia?
Yo nunca tuve un personaje de referencia, yo creo que mi mayor personaje de referencia
soy yo mismo.
Los periodistas por lo general están interesados por la lectura, ¿en tú caso también
te gusta leer?
Sí, es muy importante la lectura porqué aprendes a escribir de una forma correcta. De
todas formas, la lectura ha sido algo que siempre me ha gustado y creo que se debería
leer más en general.
Pues ante todo Rafa, agradecerte por habernos hecho pasar un rato tan divertido y tan
ameno. Gracias por contestarnos a todas y cada una de las preguntas que te hemos
realizado. Esperamos que tengas un buen futuro y que todos tus propósitos se cumplan.

23. `` UN ANTIGUO CURA DE MI PUEBLO.´´
Paloma Calvo Acosta.
Su nombre es Vidal Fernández Severo.
Vidal es un antiguo cura del pueblo de
Cadalso. Ejerció allí durante unos años,
hasta que se enamoró de Juana, una joven
a la que le llevaba 15 años de diferencia de
edad. Por su amor, dejó los hábitos para
emprender otro estilo de vida diferente, con
una esposa que no era la Iglesia, y con
otros objetivos que él no pensaba tener
cuando estaba estudiando la carrera de
sacerdocio. Casado ya, tuvo tres hijos
maravillosos, y actualmente vive la vida día
a día. << Mi vida dio un giro de 360º>>,
decía el ex-cura. Se considera una persona
honesta, amable, cariñosa, sensible y muy
sentimental. << Quiero mucho a los míos, y
a los que está en mi alrededor.>> enuncia
Vidal Fernández. También dice que no le
importa decir lo que piensa, y que si no
hubiera sido por esto él nunca hubiera
dado paso a seguir amando a Juana, a
pesar de lo que dijera la gente.
Vidal, ¿a qué te dedicas actualmente?
Hoy en día estoy jubilado, pero fui sacerdote, y
más tarde profesor de la academia Cima de
Madrid, ya casado y con mis tres hijos.
¿Cómo le surgió a usted la vocación de
sacerdocio?
Pues mis padres me llevaron a estudiar al seminario de Cáceres, y allí sentí la llamada de
Dios. Para especializarme en esta profesión, el obispo me envió al seminario de Badajoz,
y allí terminé la carrera de cura.
¿Cuál fue tu último pueblo de sacerdote?
El último pueblo fue Cadalso, un pueblo de la Sierra de Gata, en el cual se hacían
reuniones de jóvenes en el teleclub o salón parroquial.
¿Cómo conoció usted a su esposa?
En una de esas reuniones de jóvenes, las cuales ella frecuentaba.
¿Qué fue lo que le llamó la atención de esa chica para que dejara el sacerdocio?
Simplemente nos enamoramos.
¿Tuvo usted problemas para dejar el sacerdocio por esa mujer?

24. No, yo no tuve ningún problema, es más, lo tuve claro desde que me enamoré. Pero ella,
que era quince años más joven que yo sí tuvo problemas con su familia, porque no
aceptaban que se casara con un cura. Y como consecuencia la internaron en un colegio
de monjas en Salamanca.
¿Y usted que hizo ante esta situación?
Pues la verdad es que sufrí mucho, y lo pasé muy mal. Me armé de valor y fui a casa a los
padres de mi mujer, y me dirigí al padre diciéndole que amaba a su hija y lo dejaba todo
por ella.
¿Porqué su familia no lo aceptaban?
Porque en aquellos tiempos estaba mal visto que un cura dejara los hábitos y encima se
casara con una chica quince años menor que él.
¿Cómo consiguieron casarse?
Luchamos contra todas las pegas que nos ponían en nuestro camino, y triunfó el amor.
¿Qué es lo que más feliz le ha hecho a usted en su matrimonio?
Sin duda alguna, mis tres hijos.
¿Usted ha dejado de creer en lo que predicaba en el sacerdocio?
No, de hecho voy todos los domingos a misa, acompañado de mi mujer, y sigo siendo tan
creyente como lo era cuando era sacerdote.
¿Estaría usted de acuerdo en que los curas pudieran casarse?
Pues si. Yo mismo volvería a coger mis hábitos, siempre y cuando me permitieran seguir
teniendo mi matrimonio y mis hijos.
Usted ha hablado de su profesión de maestro. ¿Qué tal le fue?
Me fue muy bien, porque antiguamente los curas cuando salían de sacerdote, tenían
opción de coger magisterio. Fui director de la academia Cima de Madrid hasta que me
jubilé. Actualmente sigo viviendo en Madrid, pero tenemos una casa en Cadalso a la que
cada vez que tenemos ocasión, nos escapamos para relajarnos de la cuidad.
Habiendo sido cura, usted podría ejercer ahora de diácono, ¿por qué no lo hace?
Porque ya soy mayor, y hoy en día lo que quiero es disfrutar en mi jubilación.
¿Qué opinan sus hijos de que usted hubiera sido cura?
Nada, se lo han tomado muy bien, porque siempre se criaron en el seno de una familia
cristiana, pero ahora he de reconocer que de vez en cuando se cachondean de mí.
<<jajajajajaja>>
Bueno Vidal, ¿Usted quiere añadir algo más a la entrevista?
Simplemente deciros, que si os interesa algo más de mi vida, o queréis informaros más
sobre mi pasado, he escrito un libro, titulado ``Confidencia de atardecer´´, el cual yo he
ido regalando a todos mis amigos.
Muy bien D. Vidal, he de reconocer que su vida no ha sido nada fácil, y menos en los
tiempos de antes. Esperemos que todo le vaya muy bien de ahora en adelante, por que
su vida es un ejemplo de lucha por amor.
Ha sido un placer. Encantada de conocerle.
El placer y el gusto ha sido mío señora, me lo he pasado muy bien con usted explicándole
mi vida y mis problemas de antiguamente.

25. LUPE
Sara Montero Pérez.
Lupe Perez es una habitante de Villa de Gata ella tiene una tienda `` La Colmena´´ y
también dos apartamentos rurales. Ella es una mujer que aprecia mucho la villa de Gata,
quiere que todo el mundo conozca Gata y que se den cuenta de que es un pueblo muy
bonito.
Bueno cuéntanos Lupe ¿que piensas tú de la Villa de Gata?
Para mi Villa de Gata es el paraíso, es el trozito de paraiso donde mi marido y yo
decidimos criar a nuestros hijos, por que aquí y solo aquí hemos encontrado todo lo
necesario para hacerlo, salud, naturaleza y un modo de vida que nada tiene que ver con
el de las grandes urbes.
Como hemos contado antes tienes una tienda ¿no? ¿A que se debe eso de abrir una
tienda y unos apartamentos rurales?
Bueno pues como suele pasar en la mayoría de los pueblos de la zona en los que hay
poco trabajo, cuando llegué a Gata de Madrid mi sueño era ser empresaria de turismo y
ser mi propia jefa... La tienda y los apartamentos están ubicados en la casa que fue de
mis bisabuelos y mi padre ( ya fallecido) siempre quiso que esta casa fuera nuestra, por
suerte he realizado un deseo de mi padre y mi sueño...
El nombre de la Colmena nos ha llamado la atención, ¿A que se debe ese nombre?
El nombre se debe a que todos mis antepasados, desde mi bisabuelo, mi abuelo, mi
padre se dedicaban a la apicultura y para mi ese nombre representa el calor del hogar,
familiar... para mi lo que representa una colmena es el trabajo de muchos, unidos para
mantener el calor del hogar y que todo vaya bien. Después de ver a muchas colmenas y
la relación que he tenido con sus animalitos desde pequeña, no podía elegir otro nombre
para el lugar donde paso muchas horas de mi vida.
Me parece bien esa elección , ya que hemos hablado de los orígenes de tu tienda, ¿en la
tienda que sueles vender?
Mi amor por mi tierra hizo que el enfoque que le haya dado es hacia todo lo relacionado
con productos de Extremadura, me está resultando un poco difícil. Muchas cosas no son
fáciles de conseguir pero la política de trabajo que llevo es vender primero productos de
la Sierra de Gata, luego de Cáceres, después de Extremadura o empresas relacionadas
con mi tierra. También tengo prensa, era algo que no había en el pueblo, vendo pan los
domingos que era otro servicio que no teníamos en Gata.
Ahora para cambiar un poco de tema, ¿Que crees tu que hace falta en la Sierra de Gata?
En Sierra de Gata lo que necesitamos son emprendedores, gente que apueste por esta
zona y se implique, veo como muchos negocios abiertos no los lleva gente preparada, no
digo que yo lo esté, pero necesitamos mas profesionalidad en el tema de turismo , me
refiero a bares, restaurantes, ocio y sobre todo gente joven con ganas de emprender,
gente que valore realmente las joyas que nos rodean y empezar a darles el valor que se
merecen.
Bueno Lupe, gracias por todo.
Espero que esto sirva para algo, me encantaría decirle a la gente que con trabajo todo es
posible y que en Sierra de Gata tenemos un diamante en bruto que no queremos pulir
para venderlo, pero si darle el valor que se merece. Gracias y saludos desde Villa de
Gata.

26. RISAS Y LÁGRIMAS DE SILVIA
Leila Lázaro Menéndez.
Silvia Luchetti es una conocida actriz, cantante y bailarina nacida en Mar de Plata
(Argentina). Se especializó en el campo del teatro y entre sus obras representadas
destacan: “Bella y Bestia”, “Mahagonny”, “Black el payaso”, “Evita”, “El diluvio que viene”,
“El fantasma de la ópera” y “Los miserables”. Actualmente está interpretando a “María von
Trapp”, la protagonista del famoso musical “Sonrisas y Lágrimas”.
Silvia y yo estamos reunidas en el salón de mi casa y, como es habitual en ella, es una
mujer espontánea, entusiasta y divertida, con quien se puede mantener una conversación
larga y tendida, perdiendo la noción del tiempo. Así pues, entre risas, comienzo a
entrevistarla:
-Silvia, si estoy bien informada, has estado retirada interpretando papeles secundarios en
estos últimos años, ¿a qué se debe esto?
La verdad es que por una parte estaba bastante saturada de los contratos basura, las
mentiras y la poca profesionalidad que presentaban algunas de las productoras con las
que he trabajado anteriormente; y por otro lado, necesitaba descansar un poco de lo que
conlleva vivir en una ciudad.
-Y exactamente ¿qué hiciste para dejar atrás esta situación?
Decidí mudarme a un pueblo a las afueras de Madrid que me llamó mucho la atención
desde el primer momento en que lo vi, porque era uno de esos pueblos donde sientes que
el mundo exterior y sus preocupaciones simplemente no existen ¿sabes? Sin embargo
fue una difícil decisión, porque al mismo tiempo debería trabajar en un papel secundario
de “Los miserables” y esto suponía tener que realizar cada mañana un viaje de una hora
hasta Madrid, aunque como también me llamaba la atención la docencia comencé a dar
clases de canto para ganarme la vida y porque era una experiencia que no quería
perderme. Pero sinceramente valió la pena el cambio.
-Y después de esta etapa tan tranquila ¿qué te impulsó a presentarte a un casting para
“María von Trapp”?
Pues resulta que un día recibí una llamada en la que me ofrecían la posibilidad de
protagonizar “Sonrisas y Lágrimas. El musical” y la verdad es que en un principio no
estaba realmente convencida, pero lo medité y decidí comenzar una nueva etapa de mi
vida en la que podría viajar por toda España; también influyó que acababa de representar
“Los miserables”, una obra realmente intensa que podía remover bastante tus emociones.
-¿Te ha costado adaptarte a este cambio?

27. No demasiado, porque en realidad no ha sido una novedad sino un retorno a los
musicales, que son mi medio natural. No obstante, estoy segura de que volveré a mi “vida
campesina”.
-¿Crees que ha sido un cambio para bien o para mal?
No puedo decir que haya sido para bien o para mal, digamos que antes tenía una vida
más tranquila y apacible (y me encantaba), pero este cambio me ha venido bien para
volver a disciplinarme y centrarme.
-¿Qué es lo que más te gusta del musical?
Sinceramente me gusta todo en general; en los ensayos me lo he pasado genial ¡todo el
mundo es encantador!, pero una experiencia que me ha gustado mucho ha sido trabajar
con un elenco de niños. Otra cosa que me llamó la atención desde el principio fue la gira
del musical que se realizará por toda España, permitiéndome conocer nuevos y
fantásticos lugares.
-Por último y aunque parezca una pregunta un tanto obvia, te pido sinceridad, ¿nos
recomiendas este musical?
Bueno, eso siempre depende de los gustos ¿no?, pero en mi opinión es realmente
recomendable. Además casi todo el mundo que vaya a este musical ya conocerá la
historia, aunque puede sorprenderles ya que en un musical se transmiten mejor las
emociones que en una película.
Así que personalmente os
animo a que os acerquéis a
verlo porque lo pasareis en
grande.
Espero que esta entrevista
os incite a ver este magnífico
musical protagonizado por la
estupenda Silvia Luchetti que
ha vivido numerosas y
variadas experiencias, pero
sin dejar de lado su trabajo
personal y sus principios.

28. DEL VACÍO A LA VIOLENCIA
Como seres humanos, ¿nacemos “malos”?
Freya Marshall Payne
En nuestra condición como seres humanos, ¿nacemos “malos”? ¿Nuestro ADN lleva
escrito las posibilidades que tenemos de ser criminales? Si fuera así, ¿es ético
seleccionar genéticamente a los “mejores,” los menos violentos, los bebés que no tuvieran
cerebro de psicópata?
El dilema entre lo bueno y lo malo ha captado nuestra atención desde hace milenios. En
la búsqueda de respuestas, Aristóteles señaló por primera vez que el cerebro es el motor
moral y pensativo del ser vivo; la Biblia indicó que nacemos del pecado; la mayoría de las
religiones se basaban en el crimen y el castigo. Incluso las propias definiciones son
subjetivas: Hitler (y un movimiento eugenista) quiso seleccionar genéticamente a la
población mundial.
Hay un público fascinado con los orígenes del comportamiento escalofriante
Hoy en día, nuestro interés en el tema sigue igual que siempre. La serie televisiva más
pirateada de 2011 fue Dexter, una serie récord, que cuenta la lucha interior de un
psicópata, quien trabaja con la policía durante el día pero, de noche, es un asesino en
serie. Dexter se volvió psicopáta después de sufrir un gran trauma, aunque nació feliz,
inocente, normal, “libre.” Habla de su compulsión
de matar y descuartizar a sus víctimas como su
‘pasajero oscuro’ y el guión nos invita a
simpatizarnos con él. El éxito del programa indica
que hay un público fascinado con los orígenes de
un comportamiento tan escalofriante además de
las éticas tan complicadas que esto supone.
La serie ha tenido tal éxito que, en la página web
oficial de Dexter, puede comprarse un pequeño
muñeco del personaje, quien lleva una navaja y
una bolsa de basura, igual que te puedes comprar
unas bolsas de plástico “Dexter, extra resistentes”
– todas ellas copias de las bolsas que usa Dexter
para deshacerse de los cadáveres de sus
víctimas. Estas bolsas tienen 13.000 fans sólo en
facebook. También está a la venta un bolígrafo en
forma de jeringuilla (con tinta roja, como sangre)
porque Dexter lo usa para inmovilizar a sus
presos. Menuda identificación.
Mientras 100.000.000 personas juegan a ser
Dexter (la cifra de jugadores de la versión online
en facebook de la historia como juego), el debate

29. continúa. Naturaleza contra crianza. Dexter como ejemplo de psicópata, pero ‘amable’,
resultado de eventos traumáticos tempranos en su vida, contra el perfil más oscuro en
general del psicópata innato fruto de genes nefastos.
“Durante los últimos 30 o 40 años, la mayoría de los criminólogos no podían decir la
palabra ‘genética’ sin escupir” dice Terrie E. Moffitt, científico de la Universidad de Duke,
EEUU. Pero hay quienes sostienen que la genética es la mayor fuerza para controlar el
comportamiento violento: cuando nacemos, las neuronas de nuestro cerebro y sus
patrones preavisan nuestras vidas. Si seremos ladrones, si abusaremos de niños, si
seremos machistas, si seremos asesinos en serie…
Todos están de acuerdo en que no existe ningún “gen criminal,” pero no lo están respecto
a las influencias genéticas, a las influencias sociales, a los cambios en el entorno, ni a si
identificar a los niños que tengan una supuesta predisposición o no.
En el hospital para niños de Melbourne, Australia, J. Savalescu opina que las parejas o
solteros que deseen tener hijos deberían seleccionarlos genéticamente, asegurando que
éstos no tuvieran ningún tipo de desventaja. “Deberían seleccionar al niño con mejores
posibilidades de vivir y de tener una buena vida… Es posible que, en un futuro, se
descubran genes que influencien la actividad criminal. Entonces, si ese futuro
comportamiento criminal fuera a hacer peor la vida del individuo (que es probable) y si
ésos genes criminales no tuvieran beneficios, tenemos una razón muy buena para la
selección genética. Tenemos una razón para que los padres seleccionen a sus cigotos
para que nazca el individuo con mejores opciones de vida.”
Pero todavía hay dudas. En 1977, el equipo de Christiansen condujo varios experimentos
en los cuales analizaban el comportamiento de los gemelos monocigóticos y de los
gemelos dicigóticos. Las parejas de gemelos se observaron con el propósito de aprender
nueva información sobre las correlaciones en actividad criminal.
No existe ningún “gen criminal”
Fue un análisis pertinente por el hecho de que los monocigóticos son genéticamente
iguales mientras que los dicigóticos son sólo muy parecidos. Se descubrió que, en el
primer caso, en el 50% de las parejas, si un gemelo era criminal, el otro también lo sería.
En el segundo caso, si un gemelo dicigótico era criminal, las posibilidades de que el otro
lo fuera eran del 21%. Parecía mostrar una relación genética con los crímenes – pero
también se observó, tanto en el mismo experimento como en los posteriores, que factores
no biológicos influían. Los gemelos, tanto mono como dicigóticos, que tenían padres
criminales sólo exhibían esas mismas acciones criminales si habían vivido con ellos. En
los casos de gemelos adoptados, eran agresivos si sus padres adoptivos lo eran,
independientemente de cómo se comportaban sus padres biológicos. Estos resultados
indican que el entorno tiene una gran influencia sobre el desarrollo de la niña o del niño.
Hace un siglo, en Roma, Dra. María Montessori trabajó con niños delincuentes,
abandonados en la calle. Fundó para ellos una escuela, donde nunca los castigó, donde
aprendían de sus materiales, en su entorno preparado, por cuenta propia. Ella los
observaba, los dejaba aprender lo que les interesara, diseñando los estímulos sensoriales
del aula especialmente para ellos. Los niños, antes violentos y antisociales, se volvieron

30. interesados, comedidos, maduros, pacíficos. Con la atención que les prestaba Montessori
y con su apoyo, ellos, quienes antes mostraban todos los signos de ser niños que se
harían criminales, terminaron por hacerse miembros valorados de la sociedad. Quizás, si
nunca se hubieran valorado ni interesado, como hizo Montessori, éstos niños se habrían
hechos criminales y habrían pasado sus vidas entrando y saliendo de prisión.
Esto también le podría haber ocurrido a James Fallon, doctor y neuroanatomista
estadounidense quien trabaja en la Universidad de California, Irvine. Fallon escanea los
cerebros de criminales y ha encontrado un patrón: en los escáneres cerebrales de
psicópatas, hay dos zonas curiosamente inactivadas. El córtex orbitofrontal (la corteza
cerebral encima de los ojos) y la amígdala, que se encuentra debajo de la corteza. Estas
dos zonas se encargan, respectivamente, de la ética, la moral, la toma de decisiones y de
procesar las emociones, la violencia y la agresión. Fallon entendió que los psicópatas
tendrían, gracias a la inactividad de estas zonas del cerebro, dificultades para
emocionarse o impresionarse por el sufrimiento ajeno. No tendrían remordimientos. No
podrían controlar sus impulsos al carecer del lóbulo prefrontal. Tampoco podrían saber si
una acción es moral o éticamente aceptable. Analizó miles de escáneres, tanto de
psicópatas como de personas con depresión como de quienes sufren Alzheimer, como
de personas “normales.” Fue entonces cuando James Fallon descubrió que su propio
cerebro es el de un psicópata. Pero él no se comporta como un psicópata – ni siquiera es
violento. Tan sólo es ambicioso e inescrupuloso, según su mejor amigo. Fallon había
crecido en una familia adinerada, había recibido una educación con la cual pudo estudiar
lo que le interesaba, nunca había sufrido abusos ni se había encontrado en una situación
de peligro durante su infancia. Parece ser que el cerebro psicopático de Fallon nunca se
activó.
Se puede tener un cerebro con características “psicopáticas,” y genes provenientes de
ancestros violentos, pero no ser un psicópata. Desde mi punto de vista, hay pruebas
suficientes para asegurar que no nacemos “malos,” que el ADN no lo es todo, que la
violencia no es una cuestión sólo biológica. Desde mi punto de vista, nacemos con
cerebros completamente lisos, y,
mientras generamos neuronas y
formamos conexiones entre ellas,
hay unas “tuercas” entre las
“placas” de material que
componen nuestro cerebro. Si
estas no se ponen cuando es
preciso, hay una laguna, y allí, en
ese sentimiento de vacío, si hay
un gatillo, se cola la violencia.
hay pruebas suficientes para
asegurar que no nacemos
“malos,” que el ADN no lo es todo,
que la violencia no es una
cuestión sólo biológica.
Escáneres de los cerebros de la
familia de Fallon

31. ¿QUÉ SISTEMA EDUCATIVO?
Leila Lázaro Menéndez.
 Una importante
polémica mundial
toma cada vez más
importancia en
nuestra sociedad:
¿cómo y dónde
educar a nuestros
hijos?
La educación en
casa y en la escuela
tiene, como todo,
sus ventajas y sus
inconvenientes. La
escuela permite a
los niños
relacionarse y tener
una vida social más
amplia, a la vez que
les da la
oportunidad de
formarse con los
mismos derechos y
deberes; no obstante
esta educación es demasiado rígida y exigente, se empeña en ver a todos los niños del
mismo modo como si se trataran de robots y en defender que todos han de recibir el
mismo nivel educativo, cuando de un niño a otro hay un abismo de diferencia. Por
supuesto que en este sistema existen excepciones, pero por lo general se estructura de
este modo. Por su parte la escuela en casa es un método arriesgado que puede acarrear
buenas o malas consecuencias, eso siempre dependerá de la forma en la que los padres
decidan educar a sus hijos. Muchas familias no se plantean este modo de enseñanza por
cuestiones muy variadas, como la falta de tiempo o de ganas; y por desgracia otras que
si lo hacen ocultan motivos que perjudican a sus hijos y al futuro de estos. Sin embargo,
una buena escuela en casa puede suponer grandes ventajas para los hijos, ya que se les
proporciona una educación adaptada a sus necesidades.
“El derecho a la educación es del menor y por tanto ha de ser él quien decida cómo
quiere estudiar; por eso es aconsejable que el niño sepa qué supone ir a la escuela antes
de decidir si quiere dejarla” asegura Azucena Caballero.
Actualmente en España está prohibida la educación en casa; sin embargo, existen lo que
se denominan “escuelas a distancia” que te permiten educar a tu hijo en casa con la

32. condición de mantenerles informados de las actividades realizadas. Este método te
permite educar a tu hijo a tu manera pero siguiendo unos parámetros.
Clonlara School, una de estas escuelas, sostiene que el proceso de aprendizaje de los
niños se divide en tres etapas de madurez individual, que se deben tener en cuenta si se
pretenden obtener los mejores resultados sin perjudicar el desarrollo armónico y
equilibrado del niño. Según estas etapas hasta los 7 años el niño aprende a través de los
sentidos; de los 7 a los 11, tocando y manipulando objetos, aprende a través de lo
concreto; a partir de los 12 ya está capacitado para el estudio intelectual. Por supuesto,
cada niño va adentrándose en estas etapas según las circunstancias familiares, sociales e
intelectuales propias de cada uno.
“Lo que los niños necesitan no es un nuevo y mejor currículo, sino mayor acceso al
mundo real; mucho tiempo y espacio para pensar en sus experiencias y fantasear y jugar
para encontrarles significado; información, libros, consejos y hacerles más fácil el que
consigan llegar a donde ir y encontrar lo que quieren descubrir” son palabras del
conocido escritor John Holt.
El fracaso escolar cada vez aumenta más y más. En España es de un 30% y creciendo.
Estos datos solo consiguen reafirmar la evidencia: el sistema educativo va quedando
obsoleto y pronto necesitará profundos cambios.
LA CRISIS EN MI ENTORNO FAMILIAR.
-Paloma Calvo Acosta.
La crisis es algo que no sólo afecta a un grupo de personas reducido, si no a casi 5
millones de personas. A consecuencia de la crisis, los españoles sufren el
descenso en la vida laboral, o sea, esos 5 millones de personas están en el paro.
En mi entorno, casi todos sufrimos el paro. No estamos conformes, debido a que encima
de estar en esta situación, en la que el sueldo es el mínimo, el gobierno nos sube los
carburantes, el gas, la electricidad, la cesta de la compra, los impuestos... En fin toda una
lista de cosas que son necesarias para la vida diaria, y que sin un sueldo decente es difícil
de soportar.
Lo peor es cuando las familias que están pagando hipotecas, no pueden vivir con
semejantes sueldos, y no les llega ni para comer. Debido a esto, muchas personas están
sufriendo los desahucios de sus viviendas, con las que se quedan los bancos y encima
deben de seguir pagando dicha hipoteca.
En definitiva, estas familias se ven en la calle, con una hipoteca que pagar, y sin dinero
para poder comer.
La crisis en mi entorno, también está afectando en la sanidad y la educación, ya que estos
dos factores tan importantes para todos, están siendo recortados al máximo por el actual
gobierno.
Una familia que haya sufrido la crisis con los problemas comentados anteriormente, no
podrá ofrecerle a sus hijos una educación digna, ya que nos la están vendiendo. Y lo
mismo ocurrirá con el tema de la salud, porque todo se privatizará, y sólo las personas
pudientes tendrán acceso a dichos bienes que deberían ser gratuitos para todos.
Ni los más expertos políticos dan con la solución de la crisis.
Así que mi opinión es que haciendo a los pobres más pobres de lo que son, se hacen
ricos otros.

33. LA ADOLESCENCIA, UN CAMBIO PELIGROSO.
Paloma Calvo Acosta.
La adolescencia es un periodo en el desarrollo biológico, psicológico, sexual y social,
posterior a la época de niñez y que comienza con la pubertad.
Para la Organización Mundial de la Salud, la adolescencia es el período entre los 10 y 19
años y está comprendida dentro del período de la juventud entre los 10 y los 24 años.
Algunos psicólogos dicen que la adolescencia comprende hasta los 21 años e incluso
algunos recientemente dicen que la adolescencia llega a los 25 años.
La adolescencia es una época esencial de cambios. Se llama así, porque los que la
sufren son jóvenes, que ya no son niños totalmente , pero tampoco son adultos.
Sus características son: el incremento de altura, de peso, de mamas en las chicas,
cambios físicos, crecimiento muscular, crecimiento de testículos en chicos...
RIESGOS PELIGROSOS DE LA ADOLESCENCIA.
Todos vemos la adolescencia como un paso muy importante en la vida, pero a veces no
tenemos en cuenta los riesgos que puede tener un adolescente en esta época de su vida.
La adolescencia es un período, en el que el individuo no tiene muy claro lo que quiere en
su futuro, y hace cosas que no son muy normales, y que conllevan mucho riesgo
posterior.
Los adolescentes afirman tener siempre problemas, y para olvidarse de ellos, recurren, a
veces, al abuso de sustancias estupefacientes, el uso de un vehículo sin tener
autorización para ello, lo que puede conllevar accidentes y a veces la muerte.
También algunos adolescentes, no están a gusto con su físico, e intentan cambiarlo,
recurriendo a dietas extrañas o simplemente no comer la comida adecuada que deben
ingerir, lo que conlleva un trastorno alimenticio, con anorexias y bulimias, entre otras
cosas...
El sexo es otro de los factores que caracteriza la adolescencia, ya que la quinta parte de
niñas de 15 años afirman haber tenido su primera relación sexual, al igual que los chicos.
Estas relaciones sexuales, a veces, por pasar un buen rato, pueden dar problemas, como
infecciones, enfermedades de transmisión sexual como el VIH, sífilis, etc, y más allá de
eso puede haber embarazos no deseados. Todo esto por no usar un condón.
También es frecuente el abuso del alcohol, por la frecuencia de botellones.
EL TRATO DE LOS PADRES HACIA UN HIJ@ ADOLESCENTE.
Los días en un adolescente son ''bipolares'', unos días son muy felices, y otros días
parece que se les cae el mundo encima. Algunos investigadores, afirman que esto es
debido a los cambios hormonales.
Los padres de un adolescente, a veces, no saben formular respuestas ante las reacciones
de sus hijos, pero no deben extrañarse de los comportamientos que realizan, porque es
tanto como esperar que en verano haga calor. Siendo así, aunque no deje de incomodar a
los padres, no deben extrañarse de que sean turbulentos.
La cuestión es saber llevarlo con paciencia y ejercer una labor de contención hasta un
cierto nivel.
Es natural que los adolescentes sean batalladores y se afirmen de esa forma frente al
poder adulto, y que a veces, los padres cedan en aspectos secundarios a lo esencial.

34. Contener sus presiones es bueno para todos, para los chicos porque aprenden que uno
no puede salirse siempre con la suya, que en la vida hay límites, que es preciso respetar
para facilitar la convivencia, y que es bueno aguantarse y no tener siempre e
inmediatamente las gratificaciones que uno quiere.
Lo esencial en este período es que acepten y acaten las normas que los padres imponen
ante ellos, como los horarios de comida y sueño, su esfuerzo diario en lo académico,
cuidar las compañías, supervisar si hay consumo de drogas y actuar sobre ello, que
respeten la autoridad de sus profesores, que hagan ejercicio y mantener un cierto orden
en sus cosas y pertenencias. Secundario es querer ponerse un piercing o un tatuaje, por
ejemplo, o su forma de vestir o de peinarse.
Si cumplen sus responsabilidades principales lo esencial de su formación está salvado. Y
sólo toca esperar a que pasados unos años se vayan serenando.
LA ADOLESCENCIA Y SUS RIESGOS.
Miles y miles de adolescentes pasean por las calles de España, cada uno con sus
problemas, alegrías, preocupaciones...
La vida de los jóvenes hoy en día es muy complicada, y mucha gente no entiende sus
comportamientos.
Hay chicos de 16 años o más, que estudian mucho y tienen pensado sacar una carrera y
trabajar en algo decente, para ayudar a las personas y a sí mismos.
Para conseguir esto, algunos estudian 10h diarias o más, excepto los fines de semana,
que casi todos los jóvenes salen con sus amigos a divertirse un rato.
Todas las pandillas de ahora, suelen ir a parques de las afueras de sus pueblos o
ciudades, y allí hacen botellón.
Algunos beben alcohol, y otros se limitan a pasárselo bien en compañía de sus amigos sin
beber. En una de esas noches, los jóvenes no saben a lo que se exponen, por eso los
padres tienen tantos miedos. Porque hay jóvenes muy buenos estudiantes que dejan todo
por las compañías, otros se enamoran de gente diferente a ellos y cambian su vida por
completo, o el simple hecho de hacerse el ''mayor'' delante de sus amigos, conlleva
muchos riesgos. Porque hacer cosas a las que su cuerpo no está acostumbrado, como
por ejemplo consumir drogas, etc es muy malo y perjudicial para la salud.
Algunos jóvenes que pasan de todo, se meten en las vidas de otras personas, que sí
tienen un objetivo para conseguir, y las destroza. Quizás se aburren y por eso prefieren
hacer esto, pero no deberían llegar al punto, por ejemplo, de drogar a una persona sin
que ésta sea consciente, para aprovecharse de la misma.
En realidad, hay jóvenes y jóvenes.
Jóvenes que se dedican a lo suyo y pasan desapercibidos, otros que sólo quieren llamar
la atención y se dedican a hacer el gamberro, y otros para los que su vida se centra en los
estudios, pero que en sus ratos libres saben pasárselo muy bien, y conocen hasta que
punto pueden llegar,
En fin... yo creo, que la vida de un adolescente es muy dura y complicada de llevar.
Porque mi frase es: “ Lo importante no es como se empieza, si no como se termina''.

35. 15 M
Carmela
Todos hemos escuchado hablar del 15 m, pero ¿sabemos realmente en qué consiste?
Pues bien, el Movimiento 15 m, es un movimiento ciudadano formado a raíz del 15 de
mayo de 2011 con una serie de protestas pacíficas en España con la intención de
promover una democracia más participativa alejada del bipartidismo PSOE-PP y del
dominio de bancos y corporaciones, así como una "auténtica división de poderes" y otras
medidas con la intención de mejorar el sistema democrático. Ha aglutinado a diversos
colectivos ciudadanos con distintos lemas, como el de la manifestación del 15 de
mayo:«Democracia real ¡YA! No somos mercancía en manos de políticos y banqueros».
El movimiento comenzó a organizarse tras el establecimiento de centenares de
acampadas en las plazas de la mayoría de las ciudades españolas así como otras
creadas por expatriados españoles en ciudades de todo el mundo.
Entre las bases del Movimiento 15-M están las de ser un movimiento apartidista, pacífico,
horizontal y transparente, es decir, sin estar sujeto a ningún tipo de
registro.
El 15 m ha sido uno de las noticias que más polémica ha despertado
en los últimos meses, ya que se ha convertido en un asunto
internacional y muchos países han realizado protestas en
colaboración con las de España.
Pero al convertirse en un gran movimiento se han desencadenado
diversas opiniones a cerca de él y ha sido, sin duda, un tema muy
polémico.
Estas son algunas de las claramente diferenciadas opiniones que se reflejan sobre este
movimiento:
-“Somos un movimiento apartidista”-Ciudadano entrevistado el la plaza de Sol.
-UpyD sospecha que el “Movimiento 15-M” está manipulado por la izquierda -Periódico
El mundo.
- Movimiento 15-M: No se trata de izquierda o
derecha -Rafael Soto Santos.
-El expresidente del Gobierno, José María
Aznar, califica el 15M como un movimiento «de
extrema izquierda marginal antisistema» -el
comercio.es
En definitiva, el movimiento 15m ha sido un
conjunto de protestas realizadas por personas
que no están de acuerdo con la forma de
gobierno que existe en España.
Pero a pesar de que las protestas han cesado
a medida que ha pasado un tiempo, el
movimiento no se cierra y fortalecerá su
estructura para seguir en la calle.
Los indignados aseguran que las razones de
su descontento "siguen estando vigentes“.

36. Nano-Robots
Nanotecnología
La nanotecnología es un -ha logrado llegar incluso logía existen distintos
campo de la ciencia que a avances médicos. De grupos de actuacion, co-
se dedica al desarrollo de ahí que un ciencia como mo la febricacion molecu-
robots de tamaño mi- la Ingeniería Genética lar, que se encarga de
croscópicos con múltiples este tan interesada en realizar productos manu-
finalidades. ella. facturados a partir de
El primero en sugerir la A pesar de sus múltiples átomos.
posibilidad fue el premio funciones y las posibles Asimismo esta ciencia se
novel Richard Feynman. mejoras que pueden apor- aplica también a la in-
tar, tan solo existen 40 formática, a la biología y a
Junto a él Rosalind
laboratorios orientados a la automoción.
Franklin, James Dewey
esta ‘’materia’’ en el mun- A pesar de sus actuales
Watson y Francis Crick,
do. Unas 300 empresas propiedades se quiere
que definieron el ADN
contienen la palabra nano expandir su producción
como una molécula princi-
en su nombre pero no hacia la obtención de
pal que juega un impor-
comercializan muchos energía , la agricultura,
tante papel en la regula-
productos. armamento y sistemas de
ción de las funciones vita-
Algunos gigantes in- defensa, tratamiento de
les. formáticos multimillona- aguas, fármacos, conta-
Asimismo tomaron con- rios como Intel, NEC o HP minación atmosférica,
ciencia de que podía ser invierten grandes sumas construcción, alimentos
una fuente de lucha con- de dinero en este sector, transgénicos…
tra las enfermedades del al igual que la iniciativa Los proyectos mas re-
mismo modo que una de EEUU que destinara cientes se orientan hacia
potente arma que podía este año 570 millones de el embasamiento de ali-
desembocar en la des- dólares para la National mentos, a los cuales se
trucción masiva. Nanotechnology Initiative. les puede crear el vacío
Empezando por los polí- En España se plantea mediante nano robots.
meros del plástico, y si- aun la inversión aunque
guiendo con la creación está en tramites.
de nuevas moléculas se Dentro de la nanotecno-
Nanotubes
Se han desarrollado una y de revesti- investigadores lograron ge-
especie de nano robots ca- miento de nerar una cantidad de energ-
paces de conducir el calor y carbono, ía de tres a cuatro veces
ser usados como mechas, contienen mas grande que una pila.
conformando lo que los una especie Aun no esta clara su aplica-
científicos denominan como de tela metá- ción pero se intuye que pue-
posible ‘’polvo inteligente’’. lica denomi- de ser utilizado para recibir y
En el interior de estos ro- nada nitrocelulo- captar información sobre la
bots, con forma de tubo co- sa, gracias a la temperatura o a modo de
mo su propio nombre indica, cual un grupo de mecha en algunos casos.

37. Un robot de ADN que cura el cáncer
Los avances de han basado en la técnica ficos implicados, Ido Ba-
la nanotecnología han oriental del origami, que chelet cuando le han pre-
permitido a un equipo de consiste en realizar figu- guntado sobre su funcio-
investigadores de la Uni- ras a partir de pliegues namiento.
versidad de Harvard fabri- sobre el papel. Hasta ahora se han em-
car un robot diminuto Al llegar a estas células, pleado estos métodos a
lleno de fármacos y molé- el tonel se abre y libera su modo de investigación
culas . contra leucemia y
Este pequeño instru- linfomas.
mento, fabricado de En ambos casos los
material genético, es nano robots actúan
capaz de liberar su mediante ‘’señales’’
carga en las células de anticuerpos, que
cancerosas, y así obli- provocan el suicidio
garlas a autodestruir- celular , procedimien-
se. to que elimina las
Al crear este robot células anormales y
los científicos se basa- envejecidas.
ron en las células de Los científicos han
nuestro propio siste- indicado el enorme avan-
ma inmunológico. carga que puede consistir
ce que supone el desarro-
en fármacos o moléculas
Destaca la peculiar forma llo de esta tecnología, que
que son capaces de inter-
de este robot, ya que físi- aunque no es el primer
actuar con los receptores
camente parece un tonel robot de DNA que se in-
específicos de las células
separado por su mitad y venta, presenta numero-
de y modificar su compor-
unido por una especie de sas ventajas con respecto
bisagras formadas por tamiento.
a los anteriores.
una molécula capaz de "Una vez que el aparato
reconocer las células dia- reconoce la célula au-
na. tomáticamente cambia de
forma y deja su carga-
Para la creación de este
mento" han sido las pala-
diseño los científicos se
bras de uno de los cientí-
"Una vez que el aparato reconoce la célula automáticamente cambia de forma
y deja su cargamento"
Frase de uno de los colaboradores que crearon este fascinante robot de
dimensiones microscópicas.
¿Nano robots en los tintes?
Existen nano robots que
actúan en los tintes de la
ropa, pelo u otros tipos de
colorantes en fase de
prueba.
Su función en ellos es
concentrar mas cantidad
de pigmentos en un deter-
minado punto del cuerpo
a teñir de tal forma que Darío Pérez Martín
se consigue un color mas los tiempos de espera de
vivo y concentrado, redu- secado.
ciendo de forma notable