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Presentación esquemática sobre el proyecto de Salud del Colegio San Vicente de Paúl de Limpias

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Promoción de la Salud

  1. 1. Para empezar…  Debes preguntarte qué significa estar sano para ti…  Es la salud ¿encontrarte bien físicamente?  O es ¿no tener dolores ni enfermedades?  O sin embargo es ¿sentirte anímicamente bien contigo mismo?  Aunque también puede ser ¿encontrarte aceptado en tu entorno?  Salud lo es todo. La salud comprende esta idea:  Es un estado de bienestar físico, mental y social en el que te encuentres bien.
  2. 2. ¿Qué son las escuelas promotoras de salud?  Las escuelas promotoras de salud son un proyecto en el que se quiere establecer LA SALUD como eje en la vida del colegio.  El proyecto debe ser un compromiso sentido, querido y asumido por todos: profesores, alumnos y familias.
  3. 3. ¿Qué pretendemos lograr con este proyecto?  La intención del proyecto es realizar acciones que transmitan una educación en la salud integral, con continuidad en el tiempo, de los alumnos, los profesores y las familias.  El objetivo es sencillo: dar al alumno un conocimiento para que promocione el cuidado de su salud, modifique comportamientos inadecuados y refuerce actitudes positivas.
  4. 4.  Dentro de la prevención de las enfermedades hay 5 niveles diferentes. En el primer nivel se encuentra la PROMOCIÓN.  La salud es un aspecto que influye en todos los ámbitos de la vida de la persona:  Emocional  Educativa- cultural  Física  Alimenticia  De una forma sencilla, se pretende enseñar unos hábitos sanos para la persona.
  5. 5. La salud integral es vista de esta manera Educativa Salud Física Emocional Alimentación
  6. 6. ¿Qué papel jugamos como docentes?  La promoción de la salud es una tarea diaria para los padres, profesores y alumnos.  Es una tarea donde nos debemos implicar todos.  El centro se debe convertir en referente educativo de su entorno.
  7. 7.  Para lograr esta meta se presentan diferentes campos de la salud en los que se deben trabajar Bienestar físico, emocional y de convivencia Alimentación saludable Prevención de los riesgos
  8. 8. ¿Cómo lograr que este proyecto funcione?  Para que llegue a buen puerto este proyecto hay dos aspectos fundamentales a tener en cuenta:  Democracia: debe participar todo el mundo y todos deben ser escuchados.  Enseñanza: se debe establecer una relación con los currículos.
  9. 9. Democracia Igualdad entre el alumnado Relación entre profesores, alumnos y familias Enseñanza Programa educativo relacionado con los proyectos curriculares Sostenibilidad y relación con el entorno
  10. 10. ¿Cómo integramos el proyecto en el curso?  Todas las actividades se están desarrollando continuamente.  Todos los cursos realizan y se benefician de estas actividades.
  11. 11. ¿Qué vamos a lograr con este proyecto?  Crear sentimiento de grupo, que el proyecto se sienta de todos, sobre todo de los alumnos y padres.
  12. 12. Y… ¿ahora qué queda?  Solo comenzar con muchas ganas y buena salud.

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