2. PRESENTACIÓN
Este proyecto nace de una idea inicial inalcanzada: elaborar una guía turística de Gijón, de
niñ@s para niñ@s.
Podría parecer que fracasamos, pero a nosotros nos gusta más pensar que supimos hacer
un alto en el camino para reflexionar y seguir caminando.
Queríamos que los niños como nosotros disfrutasen de nuestra ciudad con la orientación,
propuestas y planes de alguien de su edad. Y nos dimos cuenta de que no conocíamos lo
suficiente Gijón como para poder hacerlo. Primero debíamos ACERCARLA a nosotros o
mejor dicho, ACERCARNOS, nosotros a ella.
Y es así, como un paso atrás, nos hizo dar unos cuantos pasos hacia delante. Pasos, que
nos llevaron a conocer mejor nuestra ciudad, aplicando en ello los cinco sentidos. Éste ha
sido nuestro punto de partida, ¿la meta? Conocer más nuestra ciudad para poder amarla y
contagiarla.
En nuestro viaje de estos meses la suma de un montón de actividades (artísticas,
curriculares, creativas), de encuentros con personas de nuestro entorno que se han
convertido en“complices” de nuestra acción; de la percepción de nuestra ciudad a través de
la diversidad funcional, de la escucha de la voz de nuestros “güelos”, de la búsqueda de
nuestra ciudad y sus rincones, del ejercicio de la ciudadanía y la osadía de “llamar a las
puertas” para pedir ayuda y recursos (libros en las bibliotecas, asesoramiento a los
técnicos, información a las entidades sociales, material turístico al Ayuntamiento…)
3. El resultado se resume gráficamente en este documento y en la campaña de
promoción de nuestra ciudad “Gijón contagia,contagia Gijón”.
Y es que nosotros, los niños y niñas de 5º de primaria del colegio La Corolla, nos
declaramos, “contagiados por nuestra ciudad” y por ello queremos compartir con
ella, sí con Gijón, nuestro trabajo y su resultado, a la vez que invitamos a los niños
y niñas de todos los lugares descubrir y contagiar sus ciudades ¿os imagináis un
gran movimiento de contagio sin fronteras?.
Nos gustaría que ese “efecto contagio” no quedara de puertas a fuera sino que los
habitantes de nuestra ciudad nos sintiéramos parte necesaria, activa e
indispensable. Que en ella todos encontrásemos nuestro sitio, sin límites (por que
la diversidad funcional no lo es si todos nos ponemos a ello, por que la “diversidad
económica” nunca debería ser un límite).
Como concluimos en esta pequeña campaña:
“Contágiémonos de nuestra ciudad, pongamos en ello todos los sentidos y
hagamos que sea una ciudad para tod@s. Cuidémosla y ella nos dará su
mejor abrazo”.
5. Proyecto: “Gijón contagia, contagia Gijón”.
Autores: Alumnado 5º primaria del colegio La Corolla de
Gijón.
Descripción: Un pequeño proyecto turístico para nuestra ciudad, Gijón.
Elaborado por niños y niñas de 5º de primaria para niños y
niñas de 3 a 103 años.
Una campaña para “contagiar Gijón”.
- Emoticono “Contagiad@”
- Hashtag #contagiaGijón.
Desde la perspectiva del turismo inclusivo, también pretende ser un homenaje a algunos
de los espacios singulares de la ciudad y a sus habitantes, aplicando los 5 sentidos.
7. Quiero contagiarte mi ciudad, con los cinco sentidos
Vista
Olfato
Oído
Olfato
Tacto
Gusto
Vista
8. Un proyecto basado en el APS (Aprendizaje y servicio).
El primer paso es decidirse a abrir el aula a los retos, necesidades y problemas del entorno.
Dado este paso los siguientes parecen irse dando de forma “natural”:
1/ Participación: La vocación de un proyecto de aprendizaje y servicio es “educar para la
vida”. Ello que exige que todos los participantes sientan el proyecto como propio
participando en su diseño, en su creación, en su desarrollo y en su evolución.
2/ Selección para la acción: Buscar una idea asociada a una actividad socialmente
relevante que enlace servicio y aprendizaje.
3/ Situar el proyecto en el espacio curricular:
– Cultura asturiana
– Sociales
– Informática
– Valores
4/ Buscar compañeros de viaje:Tras unos pasos en solitario decidimos salir del aula al
encuentro de algunos cómplices que nos ayudasen a materializar el servicio previsto.
5/ Incluir la actividad en el proyecto educativo y en el plan de trabajo del centro escolar.
6/ Evaluar.
11. Inicio: septiembre. Curso 2014-2015
Fin: mayo.
Duración de las sesiones: 60’-90’.
1º Sesión : Gijón con los ojos cerrados y los oídos
abiertos.
2ª Sesión: “Nuestros Llugares” Mi rincón
favorito de Gijón.
3ª Sesión: Gijón, el paso del tiempo.
4ª Sesión y ss : ¿Quién es quién? Avenidas, calles ,
plazas…
Propuestas e itinerarios para un Plano Infantil de
Gijón.
12. 7ª Sesión: Gijón, con mucho gusto (“comidinas”)
Valoración del Video “GIJÓN Y TÚ”. A petición de :DIVERTIA
(Turismo Gijón).
8º Sesión : Recorrido en el BUS TURÍSTICO y valoración.
9º Sesión: Charlando sobre Gijón con Javier Granda. Con ocasión
del Día Internacional del Libro. 23 de abril.
10º Sesión: Conclusiones y entrega del proyecto a nuestra
ciudad Campaña en redes sociales: “Gijón contagia,
contagia Gijón”
11º Sesión: Sesión de trabajo con el ilustrador Pedro Balmaseda para realizar
el plano infantil de Gijón.
12º Sesión Presentación del Plano en el Ayuntamiento de Gijón.
Simultáneamente hemos trabajado nuestro
DESEO DE CONTAGIAR.
14. 1º Sesión .
Gijón con los ojos cerrados y los oídos abiertos.
¿Cómo describir los colores de Gijón a un niño con problemas de
visión?¿Cómo disfruta de nuestra ciudad una persona con visión en
túnel? ¿Cómo transmitir nuestros sonidos a niños con deficiencia
auditiva?.
Somos niños y niñas de 10 años, no grandes científicos ni ingenieros así que
nuestras propuestas se centran en nuestros sentidos para responder precisamente
a la “diversidad de sentir”.
Jugar* para transcribir y describir el color, el sonido y las formas de
Gijón, ha sido nuestro punto de partida.
* Inspirado en el proyecto argentino “Hooning: Dibujando sonidos”, organizado por la Fundación de Augusto y León Ferrari
15. DESCRIBIENDOLOSCOLORESDEGIJÓN.
Son muchos los colores de nuestra
ciudad. El verde, el amarillo, el azul y
el rojo forman parte de nuestra paleta.
Amarillo: Sopla
nordeste pero aun así
sientes calorcito en la
piel. El aire huele a
jabón de la ropa
tendida. Es caminar
descalzo por la playa.
Azul: Es como cuando
alguien te coge de la mano y
te dejas llevar. Es la
“confianza”, de un amigo que
siempre está.
Rojo, de la risa de la gente.
De la alegría, de la “emoción”
de los fuegos.
16. Verde: Es blando,
suave y agradable,
como tocar el pelo
muy muy corto.
Verde: Es frescura
en la cara. Es el
sonido agradable del
río y el primer
mordisco a una
manzana jugosa.
Gijón es VERDE y el verde se toca. Y es
que nuestra ciudad tiene “tacto”.
17. #TengoBajaVision. Intentamos ponernos en la piel de las personas con baja visión. Personas
que tienen serias dificultades por su problema visual aunque aparentemente sus ojos sean
normales. Son especialmente incomprendidos los defectos de campo visual, la llamada visión en
túnel, que lleva a una persona a necesitar ayuda para orientarse y caminar pero después puede
leer el periódico o mirar su teléfono.
DIVERSIDADVISUAL.
18. Algunas de nuestras partituras.
El canto del petirrojo, la lluvia, las olas del
mar, el crepitar del fuego, el sonido del
autobús pasando por el centro, las
gaviotas…
DIVERSIDADAUDITIVA.Dibujandoelsonido.
Nos hemos propuesto dibujar los sonidos de nuestra ciudad para hacerlos perceptibles a
tod@s. ¡Ojala funcione!
19. La sidra al golpear el vaso, las tormentas
sobre el cantábrico o el soplido del
Nordeste, son otros de los sonidos
recogidos.
20. Hemos intentado pintar el mapa sonoro* de Gijón
y trasladarlo a partituras “ originales”.
*Inspirado en “escoitar.org.” LabCentro de Arte.
DIBUJANDOELSONIDO
23. Gijón y sus formas
“Las playas desde el aire
parecen lunas”
“Nuestra ciudad es todo
corazón hasta en su forma”
“Gijón tiene una cabeza que
parece salir del mar
“(Cimavilla)
27. 2ª Sesión .
“Nuestros Llugares”. Mi rincón favorito de Gijón.
El tener que decidirnos nos llevó a preguntarnos sobre si
conocíamos bien nuestra ciudad.
Y también sobre su accesibilidad: Física, económica ¿puede un
niño o niña con los bolsillos vacíos disfrutar de una ciudad como
Gijón? (…)
Para amar algo y “contagiarlo” hay que conocerlo muy bien, tanto
sus defectos como sus “cosas buenas”. Así que decidimos
empezar a conocer mejor nuestra ciudad.
28. Gijón es: Genial, impresionante, alucinante, guay, tiene mucho que ver, es especial…
29. Mi rincón favorito de Gijón es: La Lloca, Los caballos del Revillagigedo, la torre de La Laboral, al árbol del
barrio del Carmen, sus alrededores como Estaño o La Ñora …
31. Y destacado lo que más nos gusta de nuestra
ciudad y alrededores.
32. 3ª y 9ª Sesiones.
Gijón, el paso del tiempo.
.
33. 3º Sesión .
Gijón, el paso del tiempo.
Hemos conocido la historia reciente
de Gijón en fotografías. ¡Cómo ha
cambiado!.
Y escuchado las vivencias de nuestros
abuelos y abuelas. ¿Sabíais que Gijón
tuvo Campos Elíseos? Era un cine-
circo-teatro ubicado durante varias
décadas en la esquina de Ramón y
Cajal con la avenida de la Costa.
Fuentes: Gijón en el recuerdo
(facebook).
La voz de nuestras/os
“güelas/os”.
34. Modesto Fernández
Gijón en el Recuerdo 18 de marzo de 2015 18:54
“(…) a menudo me llegan mensajes de personas pidiéndome
colaboración en localizar tal foto, o solicitando información sobre tal
lugar de la infancia de sus padres o abuelos, sobre todo de
personas que están fuera de Gijón incluso fuera de España;
siempre que puedo procuro aportar algún dato o alguna imagen
que les devuelva aquellos recuerdos perdidos de su infancia o
juventud.
En este caso su mensaje me ha llegado a emocionar ya que su
proyecto trata de acercar a los niños mediante las imágenes al
pasado de nuestra ciudad haciendo posible un acercamiento con
sus mayores que son los que más datos pueden aportar pues al fin
y al cabo ellos vivieron en esas épocas de las fotos.
No me agradezca mi trabajo, por que no lo es, es una afición que
tengo desde hace años y que desde hace 5 comparto con todos en
mi blog Gijón en el Recuerdo y desde hace 3 en esta página de
Facebook.
Devuélvales el saludo a los niños, téngame al tanto del proyecto y
cualquier cosa en la que pueda ser de ayuda, no dude en
pedírmela.
Muchas Gracias.
Modesto Fernández”
35. De esta forma nos vamos
enamorando de nuestra ciudad.
Explorando la historia y
escuchándola de voz de nuestros
mayores.
Nos faltaba conocer sus orígenes,
para lo que acudimos a las
bibliotecas públicas de Gijón. Allí
descubrimos “Gijón, Relato de
un viaje” de Javier Granda. Que
ha sido una de nuestras principales
guías en este proyecto.
El escritor y geógrafo vino a visitarnos el 23 de abril
con motivo del Día Internacional del Libro.
.
36. Javier Granda Álvarez. Estudio Geográfico
12 de marzo de 2015 17:45
Autor del libro “Gijón relato de un viaje”
“(…) estoy encantado de que os haya gustado mi libro.
Es muy reconfortante comprobar que hay más personas
interesadas por la ciudad. La verdad, el libro está escrito
con mucho cariño y pasión por la ciudad de Gijón.
Estoy a vuestra disposición para lo que necesitéis.
Un abrazo para todos los niños y niñas de 5º de La
Corolla.
Javier”
De su charla del 23 de Abril (Día Internacional del
Libro) destacamos su invitación a mirar más allá del
suelo, del plano horizontal y levantar la vista y su
recomendación de llevar un cuaderno de campo en el
bolsillo. Siempre hay cosas que anotar.
38. 4ª Sesión ( y siguientes)
¿Quién es quién?
Avenidas, calles , plazas…
Propuestas e itinerarios.
Hemos descubierto que los nombres de
las calles, de las plazas y avenidas
tienen detrás: una historia, una
persona, un hecho… que merecen ser
recordados.
Tenemos la suerte de tener una
ciudad que nos habla desde sus
calles y no mediante números como
“La Quinta Avenida” o las calles 39 o
54 de Nueva York.
39. Trabajamos en la creación de itinerarios especiales:
Los mejores lugares para practicar skateboarding, los
mejores rincones para realizar fotografías, para
relajarse o para, simplemente, jugar y conocer a otros
niños y niñas.
43. 7ª Sesión .
¡Gijón, con mucho gusto!
“Comidinas”
Pote, “fabadina”, cachopinos, escalopines al
cabrales (con la salta a parte), oricios, castañas,
frisuelos, tarta de queso, leche frita, calamares
frescos, arroz con leche, tarta gijonesa…
El aula de informática se llenó de los olores
ricos de casa de güelita.
44. Y es que Gijón, sabe rico.
“La fabada te lleva a mañanas de invierno con
chimenea” y “ganas de buenas historias de
esas de hace mucho tiempo y que te hacen
reir”.
“Los frixuelos saben a carnaval y a ratos
en casa de los güelos”.
“Los escalopines saben a fin de semana en
familia” y “a mi bisabuela”.
“¡Qué decir de los oricios, la mejor comida
después de surfear!”.
“Las castañas me gustan con los amigos
mientras celebramos el Amagüestu”, “las
manos calentinas y el frío en la cara.
45. Valoración del Video “Gijón y tú, vívelo”
A propuesta de :Divertia,
nos pusimos a valorar el
nuevo video de promoción de
nuestra ciudad.
Nos hemos sentido muy
orgullosos por el encargo y
ante todo por la CONFIANZA
en nuestro criterio.
Gijón y nosotros
46. “Buenos días Sonia, estamos encantados de enviarte
estas líneas. Desde Divertia, que como sabes es la
empresa que gestiona el área de Turismo de Gijón
(…), queremos que traslades a tus alumnos nuestras
felicitaciones. Tanto César, mi compañeros de diseño,
y yo, queremos aplaudir vuestra iniciativa y os
animamos a seguir trabajando en esa línea. Por un
lado, vuestra campaña y vuestro "claim" (como dicen
los especialistas en marketing) nos parece muy
acertado y muy atractivo. Todos queremos que Gijón
contagie y todos sabemos que Gijón contagia...
Vivimos en una ciudad muy participativa (y vosotros
sois un ejemplo de ello), pero en la que a veces no
creemos demasiado y a la que no conocemos en
profundidad. Vuestras ideas son brillantes e
intentaremos ayudaros en lo que podamos. Que
sepáis que nos habéis contagiado y que ya somos
partícipes de vuestro proyecto.
Consideramos que Gijón se hace con el esfuerzo de todos los ciudadanos, aunque sean las
instituciones, como el Ayuntamiento, las que tiran del carro en una u otra dirección. Te paso el enlace
del vídeo que presentamos ayer y que ya está "contagiando" al resto del mundo a través de las redes
sociales, y del canal youtube... A través de este vídeo queremos también contagiar Gijón y queremos,
como veréis, que los turistas que vengan sean activos, que vivan la ciudad, que no sean meros
espectadores. Por eso, veréis que el vídeo se ha grabado "en primera persona" para que aquellos
que lo vean sean los que paseen por Gijón, los que beban un culín de sidra, los que surfeen una ola o
se tiren en parapente... Como veis, todos remamos en la misma dirección. Todos queremos a Gijón y
queremos que los demás la quieran como nosotros.
https://www.youtube.com/watch?v=x_GEcn-1ZWA
Gracias por vuestro apoyo y que sepáis que estamos a vuestra disposición. Por cierto, ¿qué os ha
parecido el vídeo? ¿Nos dais vuestra opinión?
Gracias y un abrazo para todos!! “
César Sánchez y Diego Losada.
:DIVERTIA
48. Mi opinión sobre este vídeo, es que Gijón es un
lugar en el que (prácticamente) se puede hacer de
todo.Creo que sinceramente, os habéis esforzado
muchísimo en el vídeo de Gijón , ya que grabar
todas las experiencias que puedes vivir en Gijón es
una cosa ( sinceramente) increíble. Os aseguro, que
el video seguro que lo verá muchísima gente y así,
conseguiremos que nuestro” Asturias con sal” como
la llamáis vosotros tenga más turismo…porque todo
esto, ¡es culpa de la crisis! Gijón, es una ciudad muy
moderna, tiene desde carril bici, un acuario,
tenemos un mar, un Talaso…vamos…¡ De todo! Yo,
tengo un canal de youtube, en el que (por
cierto)intentaré subir a youtube el vídeo .Creo que a
la gente, lo que más le va a interesar son las cosas
que no cuestan o que casi ni cuestan como: la
playa, tomarse una sidra o hacer otras cosas que
molan muchísimo. Mucha gente, no va a Gijón cosa
que me parece realmente mal así que animo porque
podemos conseguir que Gijón sea una gran ciudad.
☺☺☺
Un saludo Carla, colegioLa Corolla, Gijón
Gracias por enseñármeloes un video increíble.DIEGO SANTOS5 B LICEO LA COROLLAGIJÓN
Este video ha sido una auténticachulada. Este video está muy bien
para describir Gijón.Tiene HUYYYYY!!Este video se lo enseñas hacualquier persona y seguro que en
verano viene a bañarse a la playaque es de lo mejor de Gijón.¡Porcierto! Me ha enseñado que enGijón se puede hacer parapente.
¡FELICIDADES!
Marcos
Los textos han sido reproducidos “tal cual” han sido elaborados por
el alumnado.
49. COMENTARIOS DEL VIDEO: Gijón y tú, vívelo.
¡Qué pasada! Es como vivirlo en persona.
Habéis conseguido vuestro objetivo.
Desde el selfie hasta el viaje en el parapente.
El video te hace sentir el viento cuando vas en bicicleta,
el sonido del mar , el escanciado de sidra,
las calles de Gijón con los bares llenos de gente,
¡la música es perfecta!! Transmite nuestra ciudad
a los que no pueden verla y eso es importante ¿verdad?
Es como ir a esos lugares tan especiales
como el acuario, el elogio o
el suspiro relajante de sumergirse en el agua que
a demás no cuesta dinero ;-)
Tiene en cuenta a TOD@S
ES GENIAL.GRACIAS!!
Clara 11años
Colegio liceo la corolla
EL VIDEO ME HA PARECIDO
MUY BONITO Y ADEMAS TE
MOSTRABA MUCHOS
SITIOS DE GIJON.
Pelayo
Vuestro videome a parecido superchulo ,
habéis retratado perfectamente
Gijón y todos sus conceptos .El video de GIJÓN Y TU
es un gran ejemplo ,muchas gracias.
51. GIJÓN Y TÚ
El vídeo me a gustado mucho
, lo habéis trabajado. Os doy
gracias por hacer este vídeo.
¿Cómo me ha parecido el vídeo?
A mí me ha parecido genial porque aparece
cas todo los lugares de Gijón .
Lo habéis hecho muy bien.
Aparecido el Talaso soponiente , los
Jovellanos, el acuario, la playa de Gijón
etc…
Mola mucho porque ha parecen
Animales, personasandando en bicicleta etc.
Claudia GarcíaUn abrazo.
Vuestro video me aparecido
hipersupermegachuli,yo creo q
le va a gustar mucho a la gente
gracias a esto me apetece ahora
salir de mi casa y divertirme por
Gijón y poder ir al acuario.
Álvaro 5ºB
52. He visto vuestro vídeo, me ha
encantado un 10 le doy. Me ha
demostrado que Gijón puede ser
más que una ciudad.
En mi opinión me ha parecido una
gran opción,sobre todo el lema
”GIJÓN TÚ ,VÍVELO”
Me ha gustado que hubieseis puesto
en el video unos niños corriendo al
acuario porque demuestra que hay
ambiente familiar.
Voy a compartir el video con mis
amigos,familia…
Alejandro Peláez Sedano
10 años
Creo que vuestro video es una gran opción
para conocer lo más “ guay “de nuestra ciudad.¡Me ha encantado!,ahora estoy en mi colepero nada más de llegar a casa lo volveré
a ver y a enseñárselo a mis padres.
No sabéis la ilusión que me ha hecho
poder ver este vídeo y más conmis compañeros.
Lucía
53. Video GIJÓN VÍVELO
Me parece que el vídeo es muy llamativo y la música del vídeo va
muy bien porque es activa,y por lo tanto “empuja” al que lo ve a ir
a Gijón. Por lo tanto,la campaña es fabulosa. Además, ofrece
todas las cosas que se pueden hacer en Gijón. ¿Qué tienes
calor? Pués a la playa.¿que te apetece hacer algún deporte?
Pues tienes una playa preciosa ,muy buena para hacer
surf.También tienes un sinfín de rutas para ir en bici por los
bosques ,y si quieres más actividades o una mas original,
parapente.También puedes ir a visitar cualquier monumento .Las
excursiones ,la gastronomía,el jardín botánico,teatros,el
acuario,el SPA,y de lo que más me gustó fue lo de el perrito. Creo
que deberíais hacer una campaña de marqueting sobre visitar la
ciudad con perros,así,se reduciría el abandono de
animales,porque la gente cree que en Gijón no hay sitio para
animales.Está bien promover que se visite Gijón,ya que así se
gana más dinero y se puede intentar de salir de la crisis
económica en la que nos encontramos.Pero,al haber más gente
que visita Gijón,al no pensar que tal vez habría lugares para ir
con nuestros perros,gatos o cualquier animal de compañía.Y,
como los humanos por desgracia somos muy egoístas,no vemos
otra manera que deshacernos del animal en cuestión.La gente
piensa:¿porqué se producen más cifras de abandono? Pués la
respuesta está clara:
-promoción del turismo-personas lo ven-piensan en irse-lo
preparan todo-no piensan en el perro-y el último día antes de
comenzar sus maravillosas vacaciones,se dan cuenta,¿qué
hacemos con el perro?-lo abandonan-los hijos lo ven y piensan:si
lo hace mamá o papá,entonces es bueno.-Los hijos crecen –se
casan-tienen hijos- y derrepente,no les gusta SU hijo y
dicen:pues lo abandono.
Y así sucesivamente.Por eso,os recomiendo que hagáis una
campaña:”tu perro y tu”,hagáis una lista con lugares accesibles
para mascotas,veterinarios etc.
Claudia Roces,Gijón,10 años.
Vuestro vídeo me ha parecido genial, es una
buena campaña para el verano.Yo, personalmente no conozco Gijón muy bien,
porque no salgo mucho de casa pero si algo se
de Gijón es que estos han sido unos de los
sitios mas representativos de Gijón.Gracias por este vídeo que estoy segura de
que ha mucha gente le ha encantado, tengo
unos compañeros que van mucho “al Carmen”
y les ha encantado ver la imagen.Yo soy mas de salir en bici aunque solo salgo
en verano, igualmente me han encantado las
rutas en bici que habéis enseñado.No os preocupéis por el video, ¡Es genial!Todo es interesante y puedes interpretarlo
genialmente bien
Os da un fuerte saludo:
Lorena García Manjón10 AÑITOS
(11 el día 24 de marzo del 2015)
55. 8ª Sesión .
Recorrido en el Bus turístico y valoración.
Nuestra valoración ha sido objeto
de un vídeo y un informe
consensuado por todos, que
hemos entregado a :Divertia.
Entre otras cosas proponemos
la eliminación del vinilo que al
llover imposibilita la visión.
58. Eliminar el vinilo
publicitario de las
ventanas, que impide la
visión con la lluvia.
Incluir la música asturiana
en la locución
Mejorar la emoción y
sensaciones de las
personas con diversidad
funcional mediante
ventanas correderas de
mayor tamaño …
59. 10ª Sesión.
Nuestra campaña “Gijón contagia, contagia
Gijón”.
Presentación del proyecto ante el Ayuntamiento.
.
60. Durante años nuestra ciudad se ha estirado, encogido,
reconstruido y reinventado… dándonos su ejemplo al adaptarse a
los cambios y a las necesidades.
Manchada de carbón, obligada a permanecer en puerto, mojada
por la lluvia, azotada por la galerna, forzada a buscar otras
tierras…Gijón siempre está, siempre vuelve, siempre nos acoge,
nos necesita y la necesitamos.
Este es nuestro homenaje a nuestra ciudad, esperamos poder
contagiar a otros niños y niñas el deseo de conocer mejor sus
ciudades y darlas a conocer.
A ustedes les dejamos con nuestro deseo de que, tras la
presentación de nuestra campaña, se confiesen contagiad@s
por Gijón.
61. Y ¿Cómo contagiar Gijón?
• Teníamos claro que queríamos comunicar y transmitir
emociones, las emociones que este proyecto nos ha
hecho sentir. UN EMOTICONO que reflejara el hecho de
estar contagiad@ por Gijón sería perfecto.
• El mensaje debía ser sencillo y respetuoso con los
símbolos de nuestra ciudad. ¿Por qué inventar algo nuevo
cuando hay algo que ya funciona?
Punto de partida LAS LETRONAS:
62. • Debía de ser el resultado de nuestro trabajo en equipo, una
suma de nuestras ideas.
“Gijón desde el marparece un abrazo,de esos gordos que
dan los papis”
63. • Somos niños y niñas de 5º de primaria y no creativos ni
publicistas, lo que nos llevó a pensar en las redes sociales.
Es algo que manejamos más o menos bien, que tiene
mucho impacto, es inmediato y visual… perfecto para
contagiar. Y así surgió el hashtag contagiagijón.
#contagiagijon.
64. A continuación les presentamos el
nacimiento del emoticono.
¡Esperamos que les guste!
81. 11
Y ahora qué les parece ¿Contagiamos Gijón?
Enviemos un twitt con el hashtag contagiagijon, cambiemos
nuestro perfil en las redes por el emoticono contagiad@ y
CONTAGIEMOS, a la familia, a los amigos y a todos aquellos
que se dejen contagiar.
Demostremos que estamos LOCOS POR GIJÓN, ¡pero no sólo
en las redes!!
82. 11
Envía un twitt con el hashtag “contagiagijon” , bájate el emoticono
de la página de “Locos por Gijón” y úsalo de perfil en las redes.
Contagia a tus amigos, a tu familia y a cualquiera que se deje
contagiar.…y demuestra que estás “Loco por Gijón”.
#contagiagijon
#locosporgijon
93. Agradecimientos
• Bus turístico de Gijón. (ALSA y en particular a su chófer Javier)
• Biblioteca Pública del Coto. Gijón
• “escoitar.org.” LabCentro de Arte.
• Gijón Turismo. :DIVERTIA (en especial a Cesar y Diego)
• Javier Granda Álvarez
• Modesto Fernández. Gijón en el recuerdo.
• Pachi Poncela
• Pedro Balmaseda
• Retina Asturias. Asociación de Retinosis Pigmentaria.
• Nuestras familias y en especial “nuestros güelos”