Los alumnos de 4º de ESO del INS Castellar analizan imágenes y vídeos propagandísticos en Facebook. En el tercer trimestre, elaboran su propio vídeo.

1. Propaganda en
nuestras vidas
Sonia Martínez
INS Castellar
4º ESO
#pblesp13

2. Facebook
y su potencial educativo
Contenido curricular
Publicidad y
propaganda
Red social
Colaboración y coconstrucción del
conocimiento

3. Planteamiento inicial
Trabajo quincenal
durante los dos
primeros trimestres
Análisis de vídeos o
imágenes
propagandísticas en un
grupo cerrado
Producto final en
el tercer trimestre
Vídeo
propagandístico

4. Publicidad / Propaganda

5. Grupo “Propaganda en
nuestras vidas”

6. Comentario de imágenes o
vídeos

7. Elaboración de vídeos

8. Evaluación
- Seguimiento de la participación en el
grupo de Facebook.
- Corrección de los comentarios de
vídeos o imágenes.
- Rúbrica para la elaboración del vídeo.

9. Aspectos destacables
- Acercamiento de algo cotidiano y de
actualidad (propaganda) al alumnado.
- Trabajo enriquecido por las interacciones
entre alumno-alumno y alumno-profesor.
- Creación de un producto original con una
finalidad concreta.

10. Datos del proyecto
Web:
https://sites.google.com/a/xtec.cat/propaganda-ennuestras-vidas/home
Grupo de Facebook:
https://www.facebook.com/groups/propagandaennu
estrasvidas/
Correo electrónico: smart29@xtec.cat
Twitter: @soniaser
¡Gracias!