Diario de Actividad                      Primero de Primaria. el Liceo de La Corolla curso 2011-2012
Nos ha llevado un mes pero ¡Lo hemos conseguido!.Nuestro proyecto “Building our tree” ha resultado seruna actividad muy di...
Hemos aprendido las partes del árbol en inglés.               Seed/ semilla                                       Crown/ c...
Y trabajado las diferentes formas que tienen las hojasrealizando el calco de algunas de ellas en nuestro diariode campo. P...
Hojas del Plátano de indias, de magnolio, laurel, castaño,aliso, roble, arce… han sido algunas de las calcadasmediante cer...
La que mas nos ha gustado ha sido la del Gingko a laque hemos dedicado un rincón muy especial.                            ...
Hemos aprovechado las mañanassoleadas para realizar el taller en eljardín. Con nuestro diario de campo enmano, lápiz goma ...
Algo de ritmoTambién hemos aprendido nuevas canciones y ,con ellas, cómo sonlas partes del árbol en otro idioma “el francé...
Y entre notas nos despedimoscon un pequeño anticipo denuestro proyecto actual “Aujardin”: ¿Reconocéis este plano?
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Building our tree

  1. 1. Diario de Actividad Primero de Primaria. el Liceo de La Corolla curso 2011-2012
  2. 2. Nos ha llevado un mes pero ¡Lo hemos conseguido!.Nuestro proyecto “Building our tree” ha resultado seruna actividad muy divertida y llena de contenido. -Hemos disfrutado de sesiones al aire libre cuando el clima nos lo ha permitido, -Trabajado mucho en nuestros diarios de campo, -Ampliado vocabulario en diferentes idiomas, - Y aprendido nuevas canciones en inglés y en francés.
  3. 3. Hemos aprendido las partes del árbol en inglés. Seed/ semilla Crown/ copaFruit/ fruto Leaf/ hoja Twig/ ramita Branch/ rama Bark/ corteza Trunk/ tronco Roots/ raices
  4. 4. Y trabajado las diferentes formas que tienen las hojasrealizando el calco de algunas de ellas en nuestro diariode campo. Para ello los niños y niñas de primero deprimaria trajimos algunas hojas recogidas del suelodurante el fin de semana. Preciosas ¿verdad?
  5. 5. Hojas del Plátano de indias, de magnolio, laurel, castaño,aliso, roble, arce… han sido algunas de las calcadasmediante ceras. ¡Algo mágico! (para algunos de nosotros)
  6. 6. La que mas nos ha gustado ha sido la del Gingko a laque hemos dedicado un rincón muy especial. - El nombre original de este árbol en chino es "albaricoque plateado" ( 銀 杏 ; yín xìng) - Es un fósil vivo del que se conocen antecedentes de hace 270 millones de años, ¿Sabíais que convivió con los dinosaurios? Nos ha encantado el Gingko de Pelayo rodeado de dinosaurios
  7. 7. Hemos aprovechado las mañanassoleadas para realizar el taller en eljardín. Con nuestro diario de campo enmano, lápiz goma y ceras hemosdescubierto los diferentes tactos de lascortezas de los árboles calcándolascon la ayuda de nuestros compañeros:rugosas, lisas, ásperas, suaves…
  8. 8. Algo de ritmoTambién hemos aprendido nuevas canciones y ,con ellas, cómo sonlas partes del árbol en otro idioma “el francés” gracias a laadaptación de un comptine tradicional francés: Vole vole papillon Vole vole papillon Au dessus de mes branches Vole vole papillon Au dessus de mon tronc Vole vole papillon Au dessus de mes feuilles Vole vole papillon Au dessus de mes raisins Vole vole papillon Au dessus de mon écorce Vole vole papillon Au dessus de mes fruits
  9. 9. Y entre notas nos despedimoscon un pequeño anticipo denuestro proyecto actual “Aujardin”: ¿Reconocéis este plano?

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