4. VORAUSSETZUNGEN FÜR E-LEARNING –
EUROPÄISCHER E-LEARNING AKTIONSPLAN
Ausstattung der Schulen mit Computern
Schulung des Lehrpersonals
Entwicklung von Lernsoftware
Vernetzung von Schulen und Lehrern
Internetzugang an Schulen
Technologieeinsatz in der Schule
5. E-LEARNING PROJEKTE
e-Lisa (für Schüler)
e-Lisa Academy (für Lehrer)
e-LC (für Vernetzung von Schulen)
Edumoodle (Schüler-Lehrer-Plattform)
Laptop – Klassen
Lernmanagementsysteme
Technologieeinsatz in der Schule
6. TECHNOLOGIE IM UNTERRICHT
BE: Collagen
M: Rechenprogramme
D: Chats, Blogs
EVA – EigenVerAntwortliches Lernen
selbstständiges Lernen mit Internetunterstützung
Ziel: Medien- und Fachkompetenz
Technologieeinsatz in der Schule
7. LERNFORMEN MIT TECHNOLOGIEEINSATZ
Selbstorganisiertes Lernen (EVA)
Offenes Lernen (versch. Schwierigkeitsstufen)
Kooperatives Lernen (Fremdsprachenerwerb)
Fächerübergreifendes Lernen
Spielendes Lernen
Kompetenzentwicklung
Lernen über den Computer
Forschendes und entdeckendes Lernen
Lernen, das die Sinne anspricht (Sehen, Hören)
Technologieeinsatz in der Schule
8. BEISPIELE FÜR TECHNOLOGIE IM
UNTERRICHT
e-Portfolios
Wikis
Blogs
Chats
Online-Kalender
Webpublikationen
eigene Filme produzieren
Comics erstellen
Projekte dokumentieren Technologieeinsatz in der Schule
10. ERKENNTNIS: IMMER AM NEUSTEN STAND –
WEITERBILDUNG!
e-Lisa Academy www.e-lisa-academy.at
virtuelle PH www.virtuelle-ph.at
Pädagogik-online Seminare www.uni-stuttgart.de/pae/edl/
Intel Lehren Interaktiv www.intel-interaktiv.de
Ökonomische Bildung online www.ioeb.de
Technologieeinsatz in der Schule
11. QUELLENVERZEICHNIS
Musik (jamendo):
Matti Paalanen – Here comes the rain - aus dem Album: Hollow
Fotos (flickr):
Utnapistim
Midnightglory
Gnu2000
AJC1
37prime
Jon Gosier
simiezzz
Technologieeinsatz in der Schule - Zum Lernen und Lehren in der Primar- und Sekundarstufe: Peter
Babnik, Johannes Dorfinger, Martin Ebner, Klaus Meschede, Ursula Mulley, Marc Widmer
Screenshot
www.elefanteklasse.de
Informationen
Technologieeinsatz in der Schule - Zum Lernen und Lehren in der Primar- und Sekundarstufe: Peter
Babnik, Johannes Dorfinger, Martin Ebner, Klaus Meschede, Ursula Mulley, Marc Widmer
Technologieeinsatz in der Schule