1. “Educació és allò que queda
quan s'oblida allò que es va
aprendre a l'escola”
Albert Einsten
Gairebé sense adonar-nos-en ja
estem a la fi del primer trimestre. El
Nadal ja ha arribat a l'escola i es
respira un ambient de satisfacció
per la feina feta i els objectius
assolits. Projectes, sortides,
excursions i centres d'interès ens
han acompanyat durant aquest
primer període escolar i, han estat
un puntal d'ensenyament. Ens hem
esforçat a despertar la motivació, la
creativitat i gaudir dels
coneixements. Esperem amb il·lusió
el següent trimestre per continuar
avançant individualment i
col·lectivament.
Bones Festes!
ADAPTACIÓ A L’ESCOLA P3
Els nens i nens necessiten un temps
per adaptar-se a l’escola, ja que se
separen de les famílies per entrar
dins un entorn totalment nou, on ja
no seran el centre d’atenció. Per
això molts nens reaccionen amb
plors i reticències. Es tracta de
donar-los seguretat i tenir paciència,
animar-los des de casa i recordar-
los totes les coses divertides que
podran fer a l’escola, com jugar amb
les joguines de classe, sortir al pati,
conèixer nous companys, cantar
cançons, passar llista o mirar el
temps que fa…
Cada nen necessita un temps
diferent: alguns només ploren el
primer dia, d’altres tot un mes, però
tard o d’hora tots s’adapten a la
rutina escolar i acaben venint
contents a l’escola.
Els nens de la classe dels Mags i
dels Pallassos han fet una bona
adaptació i comencen a gaudir de
les rutines escolars i dels
companys.
Han tingut temps de pintar amb
pintura, amb colors, retoladors o
llapis. Comencen a fer fila, a pujar
escales en ordre, a fer silenci, a
agafar bé el llapis i moltes altres
coses.
Queden molt dies per endavant,
moltes coses per aprendre i moltes
experiències per viure., ara que ja
ens coneixem segur que aprendrem
mestres i nens.
FESTES, SORTIDES I
EXCURSIONS:
2. LA CASTANYADA
A l’escola una vegada més vam
celebrar la festa de la castanyada.
Primer de tot vam rebre la visita de
la castanyera i en Marrameu que
van recollir les castanyes i per
agrair-ho els vam cantar una cançó.
A la tarda vam anar al pati i vam
poder veure com es feien les
castanyes, i en rotllanes vam fer
danses i cançons. Després vam
ficar les castanyes a les paperines
que havíem decorat i ens les vam
menjar. Ens ho vam passar d’allò
més bé amb l’ajuda de l’Esquitx,
l’AMPA i els pares i mares
voluntaris.
EXCURSIÓ A LA FAGEDA DE P-4
El passat dia 7 de novembre les
classes dels Músics i dels Titellaires
de P-4 van fer una sortida a “La
Fageda “. Allà vam fer un recorregut
amb els carros per veure el
paisatge de tardor. A més, els nens
i nenes van poder pujar en un poni
per fer una petita passejada.
Prèviament a la sortida, a l’escola
vam treballar “el cavall” i diferents
aspectes de “la tardor” i d’aquesta
manera durant la sortida van poder
viure tots els aprenentatges
realitzats.
.
SORTIDA A LA VINYA P5
Aquest setembre, tot just
començada l’escola, els nens i
nenes de P5, juntament amb
algunes famílies, vam anar de visita
a la vinya.
El Sr.Rafel Majol, besavi de la
Martina B, té llogades unes vinyes a
la Sra. Núria en el Mas Vinyoles al
barri de Bujonis.
Després de caminar una bona
estona, vam arribar a l’era del costat
de la casa Majol. Vam esmorzar i
jugar una mica per l’entorn i quan
vam acabar vam anar a la vinya. Allí
ens esperava la Sra.Núria, que ens
va explicar un munt de coses.
Primer ens va explicar com es feia
la verema i després tots els nens i
nenes van poder tallar el raïm. Vam
anar a casa seva on vam poder
veure on s’abocava el raïm abans
d’anar a la premsa ,algunes de les
eines i estris que es feien servir i
també ens va explicar el procés de
l’elaboració del vi.
3. Al final de la visita el Sr.Rafel Majol
i la seva dona ens esperaven a Mas
Major per acomiadar-se.
Va ser una sortida molt interessant .
Moltes gràcies a tots i totes que la
van fer possible.
SORTIDA P4 i P5 A L'ESPAI
CARMEN THYSSEN
El passat 17 d’octubre els alumnes
de P4 i P5 van visitar l’espai
Carmen Thyssen.
El mar i el paisatge van ser el punt
de referència per poder explicar
alguns dels aspectes d’aquesta
exposició.
A cada sala vam parlar una mica
sobre el tipus de pintura;
naturalisme, impressionisme,
expressionisme i una petita mostra
de modernisme.
A la sala dels expressionistes vam
observar el quadre que vam escollir
a P5 i del que farem una
reproducció a l’aula amb la tècnica
del puntillisme.
Tot i que per molts/es era la primera
vegada que visitaven un museu, es
van portar molt bé.
Moltes gràcies a les famílies que
ens van acompanyar a la sortida.
VISITA A L’ESPAI THYSSEN C.I.
Els dies 1 i 2 d'octubre vàrem fer la
primera sortida: el museu Thyssen.
Sortida de l'escola cap a 1/4 de 10.
Baixada i pujada ,a peu, per la
Ronda Ponent. Al baixar ens vam
parar un moment davant d'un hort
molt gran on hi havia tomateres,
enciams, mongetes, bledes, cols,
etc.
Una mica més avall vàrem trobar un
tancat amb gallines, ànecs, etc. i
també una figuera.
En arribar al museu ja era quasi
hora d'entrar. Vàrem pujar al segon
pis i abans d'entrar ens va fer molta
gràcia veure les caixes amb les que
transporten els quadres d'un lloc a
l'altre. A dins, vàrem fixar-nos en
uns quants quadres: una marina del
pintor Eliseu Meifrèn, el quadre
que surt a la banderola, que es titula
"Banyistes a la platja" i el seu autor
és Walt Khun, el quadre que
treballaríem a classe amb la tècnica
del puntillisme que el va pintar Henri
Edmond Croos , en el que es veu un
paisatge de platja, i abans de
marxar vàrem passar davant d'un
quadre abstracte. Al principi no
4. veiem res, però després, al saber el
títol vam començar a buscar els
elements en el quadre per acabar
veient moltes coses.
Al sortir de l'exposició vàrem anar a
l'espai educatiu per poder pintar les
parts d'alguns quadres amb una
tècnica molt original: colors
d’aquarel.les.
Més tard, vàrem entrar al museu
d'història, que hi ha al primer pis i
les mestres ens varen ensenyar les
restes d'un atuell molt antic del que
tenen una història per explicar.
Després d'esmorzar i jugar una
mica a la plaça, tornada a l'escola
tot fent un ram amb les flors que
vàrem anar trobant pel camí.
Va ser un matí diferent; combinació
de cultura, diversió i esport.
ANEM AL TEATRE 3r
El passat 18 de novembre els nens i
nenes de 3r vam anar al Teatre
Auditori Municipal de Sant Feliu de
Guíxols a veure l’obra Ruc, la
maledicció del bruixot, a càrrec de la
companyia Pera Llimonera.
L’espectacle tractava d’un rei molt
poderós que va anar a la Guerra del
Cigró. Mentre, el Bruixot de la
Berruga Verda va aprofitar per
intentar casar-se amb la princesa
amb l’afany de convertir-se en rei. A
partir d’aquí la història es va anant
embolicant i embolicant...
Va ser una representació molt
divertida i ens ho vam passar molt
bé!
5è i 6è AL MUSEU THYSSEN
El dijous 25 de setembre al matí 5è i
6è vam anar a visitar l'espai Carmen
Thyssen. Una exposició organitzada
en quatre àmbits que van des del
naturalisme del s. XIX a les
manifestacions d'art contemporani
del s. XX.
SORTIDA A L’ARDENYA
PRIMÀRIA
Durant el primer trimestre tots/es
els/les alumnes de primària hem
anat a conèixer una mica més
l’entorn que ens envolta: la
muntanya de l’Ardenya. Les sortides
es van organitzar per cicles gràcies
a l’ajuda d’en Gerard Bosch.
La primera de les sortides la van
realitzar els alumnes de cicle
superior el dia 3 d’octubre. Va ser
força llarga però es va gaudir de
molt bones vistes.
La segona sortida va ser el dia 13
del mateix mes.
Vam trobar bolets (tots dolents!) sort
que portàvem una experta!: la mare
d'en Xavier i la Jana que ens ho
anava indicant.
Vàrem recollir fulles seques que ens
van servir per fer un treball de
simetria a l'hora de plàstica. L'hem
titulat simetria de tardor.
En Gerard ens va portar fins a un
lloc on hi havia plataners perquè
poguéssim diferenciar els arbres de
fulla caduca i els de fulla perenne,
que eren la majoria d'arbres
trobats.
Després d'esmorzar en una
esplanada, vam jugar en una zona
una mica boscosa a “fer cabanes".
Ens ho vam passar molt bé!! va ser
una classe de medi molt pràctica.
5. Finalment el dia 24 d’octubre els
alumnes de cicle mitjà van sortir a
gaudir de la muntanya.
Tots els grups van trobar molts
bolets i van poder observar la
vegetació típica del nostre entorn.
SORTIDA THYSSEN 4t
Els /les alumnes de 4t vam visitar
l’espai Carmen Thyssen. Vàrem
poder veure diferents obres d’autors
des del naturalisme,
impressionisme, expressionisme i
algunes del modernisme. Tot seguit
vam fer un taller amb la tècnica de
llapis d’aquarel·les, tot centrant-nos
en un petit fragment d’un quadre.
ALTRES:
ACTIVITATS DE LA BIBLIOTECA
Durant el primer trimestre
d'enguany, des de la biblioteca,
s'han fet diferents activitats, a més
de mantenir, decorar, endreçar i
seguir catalogant els llibres de què
disposem.
La primera va ser la presentació per
part dels alumnes de cicle superior
del Carter Joliu, que és el
personatge del projecte
interdisciplinari d’aquest curs. Lligat
amb aquest es va fer un concurs en
què va participar tota l'escola per tal
d'endevinar a partir de 3 pistes quin
seria el primer conte al que aquest
simpàtic carter enviaria una carta.
Ambdues activitats són al bloc
general del centre perquè les
pugueu veure.
En segon lloc el moble expositor de
la biblioteca ens ha anat presentant
els contes de cada temporada;
primer els que feien referència a la
tardor i la castanyada, després els
diferents volums de la Rínxols d'Or
(primer conte del carter Joliu) i
actualment tots els que fan
referència al Nadal i l'hivern.
També es va celebrar el Dia de les
Biblioteques llegint a cada classe un
poema que podeu consultar al bloc,
i fent-ne després un dibuix. Amb els
dibuixos i frases de cada nivell
n'hem fet un llibret que els alumnes
poden veure al moble expositor.
Durant les darreres setmanes s’ha
posat en marxa un espai on els
alumnes de primària podran
recomanar als seus companys i
companyes aquells llibres que més
els agradin mitjançant unes petites
fitxes on escriuran el seu nom, el
llibre que recomanen i els motius
pels quals ho fan.
Per celebrar l'aniversari de "Charlie i
la fàbrica de xocolata" de l'escriptor
Roald Dahl, s'ha proposat als
alumnes de primària que en
llegeixin el llibre o mirin qualsevol de
les dues versions de la pel·lícula per
tal de fer un treball sobre algun
aspecte que considerin interessant,
com ara els valors de les famílies, la
crisi econòmica, la indústria, les
condicions laborals... Segur que
surten coses molt interessants!
I els nens i nenes de cicle mitjà
participaran aquest curs en el XX
Concurs del gust per la lectura,
presentant unes entrevistes als
personatges del Carter Joliu. Els de
cicle superior, com han fet els últims
anys, participaran en el Premi
Sambori.
6. BIBLIOPATI A PRIMÀRIA
Durant el passat mes d'octubre els
alumnes de sisè han iniciat una
activitat per fomentar el gust per la
lectura entre l'alumnat d'educació
primària.
Tots els divendres a l'hora del pati,
un grup de voluntaris i voluntàries
de sisè s'encarreguen de repartir
llibres a qui vulgui llegir a l'hora de
l'esbarjo.
ELS TALLERS INTERCICLE
D’EDUCACIÓ INFANTIL
Aquest curs 2014-2015 els nens i
nenes d’educació infantil hem iniciat
una nova experiència, que portem a
terme els dimarts a la tarda.
Aquesta nova proposta convida als
alumnes a realitzar sessions de
tallers entorn a diferents temàtiques.
L’objectiu d’aquesta activitat és
promoure la relació i el treball entre
els nens i nenes de les diferents
aules d’una forma cooperativa,
divertida, dinàmica i significativa.
En aquesta ocasió ens hem estrenat
amb els infants de P-4 i P-5 amb un
treball relacionat amb les tradicions
catalanes : havaneres, castellers,
sardanes, pa amb tomata i jocs
tradicionals.
Cal recordar que per tal de realitzar
aquestes sessions de tallers hem
comptat amb la col·laboració de les
famílies. Això promou la relació
entre les famílies i l’escola, facilitant
la tasca educativa envers els
nostres infants.
7. MEDI A CICLE INICIAL
Aquest curs els alumnes de primer i
segon han iniciat una nova manera
de fer ciències. Han deixat de costat
el tradicional llibre de text per
endinsar-se en el món dels
projectes, on ells decideixen què
volen estudiar i busquen la
informació. Ara en veureu algun
exemple.
L’ESQUELET
Des de que hem començat el curs,
a les classes de medi, els alumnes
de segon estem ben entusiasmats!
Per començar a treballar el tema
vàrem fer una pluja d'idees per
explicar què sabíem i què volíem
aprendre sobre el nostre esquelet.
L'hem treballat en grup. Al principi
fèiem molt xivarri perquè parlàvem
tots i totes de cop, no ens posàvem
d'acord, etc. Però mica a mica hem
anat aprenent a treballar en grup i
cada dia ho fem millor.
Com hem treballat aquest tema?
Hem buscat informació amb les
famílies, consultat llibres que hem
portat de casa i d'altres de la
biblioteca, hem vist radiografies,
hem fet JCLIC del cos humà, hem
treballat a la pissarra digital, etc.
Quan ja ho hem tingut clar hem fet
entre tots aquests esquelets que
hem penjat a la porta de la nostra
classe.
8. LA PIRÀMIDE D’ALIMENTS
Un cop acabat l'esquelet, hem
començat el tema de l’alimentació i
els hàbits saludables .
Com sempre, ens hem organitzat en
grups de quatre. Primer de tot hem
hagut de buscar informació sobre el
grup d’aliments que ens ha tocat:
cereals, fruites i verdures, greixos,
sucres, làctics, carn, ous i peix.
Una vegada recollida la informació
l’hem treballat amb els companys
de grup preparant una petita
explicació per a la resta de
companys.
El següent pas ha estat fer una
piràmide d’aliments que hem penjat
a la porta de l’aula perquè tothom
sàpiga el tema que estem treballant.
Molts de nosaltres hem portat fotos
per enganxar-les.
En Pep feia dies que ens tenia
preparada una piràmide de fusta.
Els dos grups de 2n hem baixat
junts a l’entrada. Cada un portava
una fotografia d’un aliment i les hem
anat enganxant mentre recordàvem
què aporta cada grup d’aliments al
nostre cos.
Per acabar el tema i comprovar el
que hem après cada un de nosaltres
ha fet la seva piràmide d’aliments,
pintant, retallant i enganxant-hi
diferents aliments .
Aquí estem donant les gràcies en
Pep per haver-nos fet la piràmide
PROJECTE
INTERDISCIPLINARI: “EL
CARTER JOLIU”
Enguany el projecte interdisciplinari
de la nostra escola girarà al voltant
del llibre “El Carter Joliu”, de Janet i
Allan Ahlberg. Ens agradaria que
s'allargués durant dos cursos.
El llibre ens presenta un carter que
viu en el món dels contes
tradicionals i que fa la seva feina
repartint el correu a diferents
personatges de sis contes populars.
Resulta, que aquest any al carter
també se li ha encarregat repartir
cartes plenes de sorpreses i
activitats als nens i nenes de
l'escola Ardenya.
Els nois i noies de cinquè i sisè, el
passat 29 d'octubre, van fer la
presentació del Carter a tota
l'escola. Amb entusiasme i molta
gràcia ens van dedicar una breu
representació en què es va llegir la
primera carta adreçada a tots i
totes.
9. Aquí us mostrem un retrat del nostre
Carter Joliu.
INTERNET I ELS INFANTS: PROS
I PERILLS. XERRADES DE
MOSSOS.
Els passats dies 11 i 12 de
desembre, representants de Mossos
han estat entre nosaltres oferint
unes xerrades divulgatives sobre
l’ús segur de la Internet.
El dijous dia 11 va ser l’Esteve
Sagué qui va fer una xerrada plena
d’humor i molt propera als
interessos dels alumn@s de cinquè
curs, tal i com ja s’havia fet l’any
anterior amb els nens i nenes que
ara fan sisè.
És ben sabut que els infants fan
ús de la xarxa no només per a
treballar en temes escolars, sinó
que hi juguen i, fins i tot en alguns
casos, tant de bona hora, ja són
usuaris d’alguns comptes de
programes de xarxes socials.
La seva innocència els pot portar
a embolics o, si més no, a poder
cometre algunes errades que poden
malmetre ordinadors, mòbils o
aparells connectats.
Va haver-hi diàleg, interès i un
parell de bons vídeos molt
il·lustratius.
Els i les alumn@s de cinquè
elaboraran un article d’aquesta
xerrada per a la propera revista, així
en tindreu notícia des del seu punt
de vista i de primera mà.
L’endemà mateix, una parella de
Mossos, aquesta vegada, l’Esteve
Sagué i en David Sensada, que
repetia i el seu company van oferir
una xerrada divulgativa sobre el
mateix tema destinada a adults,
pares, mares i qui hi estigués
interessat. El lloc, la biblioteca de
l’escola.
Esperem que aquesta iniciativa hagi
estat ben rebuda i sigui un èxit que
es vagi repetint al llarg dels cursos,
donat que el tema és prou
important, seriós i de ben segur que
interessa si no preocupa a un bon
nombre de pares i mares.
SEMINARI SCTAC
El dia 1 de desembre a l’aula
d’informàtica de l’escola, va tenir
lloc la 2ª sessió de SCTAC
(Seminari de Coordinació en
Tecnologies i Aprenentatge i el
Coneixement). La coordinadora
d’informàtica del centre va explicar
als assistents l’organització TAC
10. del centre i després va fer una
visita guiada per les instal·lacions.
CLASSES DE CATALÀ PER A
FAMÍLIES IMMIGRANTS
El proper gener farà dos anys que
es van engegar a l'escola Ardenya
les classes de català per a persones
immigrants. A la nostra comunitat
educativa hi ha moltes persones la
llengua materna de les quals no és
el català, però que estan
interessades en conèixer aquesta
llengua. L'escola, conjuntament amb
l'assessora LIC, van pensar que
seria una bona idea obrir el centre a
aquestes persones i buscar una
voluntària per ajudar-les en el seu
aprenentatge. D'aquesta manera
vam trobar l'Olga, que ve un parell
de tardes a la setmana a ensenyar
català i que compta amb l'ajut de la
Nabila i la Naima que li fan de
traductores i l'ajuden a la seva
tasca. Les famílies entren a l'escola
i comparteixen les seves vivències i
els seus anhels, a la vegada que
veuen com funciona l'escola per
dins i estableixen vincles.
Volem agrair a les voluntàries la
seva inestimable tasca, sense la
qual no seria possible tirar endavant
aquest projecte tan engrescador.
ACTIVITATS DE NADAL
Com cada any, l'escola celebra les
tradicions catalanes relacionades
amb el Nadal.
Els nens i nenes miren cada dia el
calendari d'advent, molts cursos
l'han fet els propis alumnes.
També, durant l’última setmana,
tindran lloc la recerca i posterior
"cagada" del tió, la visita dels patges
de Ses Majestats els Reis d'Orient,
i per acabar el trimestre la cantada
de nadales.
Tots els nens i nenes de l'escola
han après també un vers o poema
de Nadal per a dir a les famílies.
Un cop més volem agrair la
col·laboració de l’AMPA, i de les
famílies que han participat en els
tallers de Nadal, així com en el
muntatge dels pessebres, arbres,
decoració de l’escola i l’organització
de la cantada.
11. CONSELL ESCOLAR DE CENTRE
Aquest mes de novembre s’han dut
a terme les eleccions als Consells
Escolars dels Centres.
Després de realitzar el procés
electoral corresponent, el Consell
Escolar de l’escola Ardenya el
formen:
Volem agrair la vostra col·laboració i
participació!!!
FELICITACIÓ
Tot l’equip de l’escola l’Ardenya us
desitja bones festes de Nadal i un
feliç 2015!!!
INFORMACIONS DIVERSES
Bloc Escola Ardenya:
http://blocs.xtec.cat/escolaardenya/
Des d'on podeu accedir a la resta
de blocs de l'escola.
RECORDATORIS:
-L’horari per aquest proper curs:
Educació Infantil i Educació
Primària:
Matí: de 9h. a 12,30h.
Tarda: de 15h a 16,30h.
-Horari intensiu: el divendres 23 de
desembre de 2014 i a partir del
dilluns 8 de juny fins el divendres 19
de juny de 2015, l’horari serà de 9h.
a 13h.
- Dies festius
8 de desembre de 2014
1 de maig de 2015
-Festes Locals:
13 de febrer de 2015
-Dies festius de lliure elecció:
31 d’octubre de 2014
16 de febrer de 2015
30 d’abril de 2015
25 de maig de 2015
Presidenta
(Equip
Directiu)
Joana Vall-llosera i Buixeda
Cap d’Estudis
(Equip
Directiu)
Míriam Bouisson i Galceran
Secretària
(Equip
Directiu)
Mercè Pons i Mundet
Representants
de Mestres
Gemma Cabezas i Calva
Roser Soria i Martin
Maite Cabello i Rojas.
Laia Herrero i Piñot
Representants
de Mares i
Pares
Ruth Reyner i Saurí
Marce del Rio i Muela.
Ricard Navarro i Ayats.
Representant
AMPA
Sandra Repullès i Granado
Representant
PAS
Pep Pérez i Brugués
Representant
Ajuntament
Júlia Vendrell i Amate
12. -Períodes de vacances:
Nadal: del 24 de desembre de 2014
al 7 de gener de 2015 (ambdós
inclosos).
-Setmana Santa: del 28 de març al
06 d’abril de 2015 (ambdós
inclosos).
Horari Direcció:
Dilluns de 9h a 11h
Horari Secretaria: Dimecres i
Divendres de 9h a 12h
FINS L’ANY VINENT!!!