COMO CONSTRUÍRUN TEXTOPASOS A SEGUIR
Las exigencias de la vida cotidiana demandan que estemos en lacapacidad de traducir en forma escrita lo que pensamos osent...
La producción de textos escritos implica tener conocimientosobre los siguientes aspectos:•El asunto o tema sobre el cual s...
GUÍA PARA ESCRIBIR MI TEXTOPlanificación del texto.................................¿Sobre qué tema escribiré?
¿Qué conocimientos tengo sobre el tema?¿Sobre qué aspecto específico del tema deseoescribir?¿Qué más necesito saber sobre ...
¿Qué tipo de texto elegiré?¿Qué tipo de registro utilizaré?¿Cómo organizaré las ideas?¿A quién estará dirigido?
TextualizaciónEmpiezo a escribir el texto(Tener cuidado con la cohesión, coherencia,corrección y adecuación del texto)
RevisiónLeo atentamente el primerborrador¿Qué errores he detectado?¿Cómo puedo mejorar el texto?Escribo la versión final d...
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  1. 1. COMO CONSTRUÍRUN TEXTOPASOS A SEGUIR
  2. 2. Las exigencias de la vida cotidiana demandan que estemos en lacapacidad de traducir en forma escrita lo que pensamos osentimos. Las actividades escolares, laborales y profesionales ynuestra relación con los demás requieren que desarrollemos lahabilidad de escribir. El aprendizaje de la escritura se deberealizar a partir del mismo acto de escribir
  3. 3. La producción de textos escritos implica tener conocimientosobre los siguientes aspectos:•El asunto o tema sobre el cual se va a escribir.•Los tipos de textos y su estructura.•Las características de la audiencia a quien se dirige el texto.•Los aspectos lingüísticos y gramaticales (corrección, cohesión,coherencia)•Las características del contexto comunicativo (adecuación)•Las estrategias para escribir el texto y para la autorregulacióndel proceso.
  4. 4. GUÍA PARA ESCRIBIR MI TEXTOPlanificación del texto.................................¿Sobre qué tema escribiré?
  5. 5. ¿Qué conocimientos tengo sobre el tema?¿Sobre qué aspecto específico del tema deseoescribir?¿Qué más necesito saber sobre el tema?
  6. 6. ¿Qué tipo de texto elegiré?¿Qué tipo de registro utilizaré?¿Cómo organizaré las ideas?¿A quién estará dirigido?
  7. 7. TextualizaciónEmpiezo a escribir el texto(Tener cuidado con la cohesión, coherencia,corrección y adecuación del texto)
  8. 8. RevisiónLeo atentamente el primerborrador¿Qué errores he detectado?¿Cómo puedo mejorar el texto?Escribo la versión final del texto

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