Título de la campaña                                                  GUÍA INTERDISCIPLINARIA             GUÍA Nº6:       ...
ACTIVIDAD Nº 1 “Eligiendo el Artista”  Objetivo          Conocer e Identificar los artistas más destacados en la Pintura d...
ACTIVIDAD Nº 2 “Eligiendo la obra de arte”.  Objetivo      Elegir una obra de uno de los grandes artistas del Renacimiento...
ACTIVIDAD Nº 3 “La creación de una Pintura Moderna”  Objetivo      Recrear y Pintar una obra de uno de los artistas más de...
ACTIVIDAD DE CIERRE            “Plasmando en mi colegio el arte de la Pintura Moderna”    Instrucciones:-   Cada trabajo r...
INDICADORES                               CRITERIOS DE EVALUACIÓN    1. CONTENIDOS. (40 %)                        DEFICIEN...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Guía n° 6 mural renacentista

598 visualizaciones

Publicado el

0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
598
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
10
Acciones
Compartido
0
Descargas
5
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Guía n° 6 mural renacentista

  1. 1. Título de la campaña GUÍA INTERDISCIPLINARIA GUÍA Nº6: CON ARTES VISUALES EDAD MODERNA TítuloMural campaña de la Contenidos: Renacentista Identificación de patrones espaciales en los procesos históricos. Expresiones culturales del renacimiento.Objetivos Fundamentales: Comprender que todo relato histórico supone una selección de hechos y personajes.Objetivos Fundamentales Transversales:• Comprender y valorar la perseverancia, el rigor y el cumplimiento, la flexibilidad y la originalidad Reconoce la importancia de respetar las creencias e ideas distintas a las propias.Mapas de Progreso:Perspectiva Histórica: Comprende que los periodos de la historia se definen según rasgos que les dan unidad. Comprende que el paso de un periodo a otro está marcado por cambios profundos que afectan múltiples dimensiones históricas. Comprende que para describir acontecimientos históricos es necesario seleccionar hechos y personajes.Democracia y desarrollo: ¿Conoces los nombres de las obras que aparecen Reconoce consecuencias sociales, culturales y ambientales del en el recuadro? desarrollo. ¿Conoces los autores? ¿Por qué crees tú, que estos artistas son representantes del arte Moderno? Formar grupos de 4 integrantes, comentar las preguntar y luego exponerlas al grupo-curso. Autores: Patricia Gómez – Víctor Salazar 1
  2. 2. ACTIVIDAD Nº 1 “Eligiendo el Artista” Objetivo Conocer e Identificar los artistas más destacados en la Pintura de la Edad Moderna.Instrucciones A continuación, encontrarás los 7 artistas más importantes de la pintura moderna; lo primero que debes hacer es buscar información sobre cada uno de estos personajes (Vida y Obra); luego de haber buscado y leído la información escoge uno de estos autores, el que más te ha llamado la atención. Luego anota el autor elegido en el recuadro que se te indica. Links www.arteespana.com/renacimientoitaliano www.italiamia.com/art (1452-1519) (1267-1337) Leonardo da Giotto di Vinci. Bondone. (1483-1520) (1400-1455) (1445-1510) Rafael Fra Sandro Botticelli. Sanzio. Angelico. (1475-1564) (1401-1428) Miguel Masaccio. Ángel. Anota en este recuadro el autor escogido 2
  3. 3. ACTIVIDAD Nº 2 “Eligiendo la obra de arte”. Objetivo Elegir una obra de uno de los grandes artistas del Renacimiento.Instrucciones Como ya conoces la vida y obra de los artistas más importantes del Renacimiento, y has escogido a uno de ellos en la actividad anterior; ahora deberás elegir una obra que recrearás y pintarás con nota en la Asignatura de Historia y Artes Visuales. Pega en este recuadro la pintura escogida COLOCA AQUÍ EL TITULO DE LA OBRA COLOCA AQUÍ EL ARTISTA O AUTOR 3
  4. 4. ACTIVIDAD Nº 3 “La creación de una Pintura Moderna” Objetivo Recrear y Pintar una obra de uno de los artistas más destacados del Renacimiento.Instrucciones En una hoja de block grande, deberás recrear la obra de arte, basándote en el modelo que a continuación encontrarás. Titulo del Trabajo Nombre de la Obra La pintura M M U A N P D A Artista y fecha de la obra I M E Nombre del alumno A U Asignatura Fecha de entrega 4 R P O
  5. 5. ACTIVIDAD DE CIERRE “Plasmando en mi colegio el arte de la Pintura Moderna” Instrucciones:- Cada trabajo realizado será evaluado en la asignatura de Artes Visuales e Historia.- Todos los trabajos participarán automáticamente en el concurso que elegirá los 3 mejores trabajos.- Todo trabajo deberá ir acompañado de una presentación, donde el alumno explique sus motivos de la pintura escogida y por qué esa pintura caracteriza el arte en el mundo renacentista.- La evaluación será realizada por una comité integrado por: el docente de Historia, el docente de Artes Visuales y el Director del centro educativo, y este último tendrá la difícil tarea de escoger entre los tres mejores trabajos, el que quedará plasmado en un muro del establecimiento.- El mejor trabajo obtendrá el siguiente premio: se le brindará un muro de alguna parte del establecimiento donde el pueda recrear su trabajo y poder compartir con toda la comunidad educativa su obra de arte renacentista. EVALUACIÓN 5
  6. 6. INDICADORES CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1. CONTENIDOS. (40 %) DEFICIENTE REGULAR EXCELENTE (0 a 3.9) (4 a 5.5) (5.6 A 7)Pertenece la pintura al arte renacentista.Se identifican rasgos de la pinturarenacentistaRealiza un buen trabajo de similitud conrespecto a la obra real. 2. HABILIDADES. (40 %)Explica de forma clara los motivos quellevaron a escoger esta obra para su trabajo.Desarrolla un buen análisis de por qué estapintura representa al arte renacentista. 3. PRESENTACIÓN. (20 %)Mantiene un lenguaje correcto por laformalidad de la actividad.Mantiene respeto por sus pares y el trabajorealizado por ellos. INDICADORES NOTA CONTENIDOS HABILIDADES PRESENTACIÓN NOTA FINAL 6

×