SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
Ну що б, здавалося,слова…Ну що б, здавалося,слова…
Слова та голос – бСлова та голос – більш нічого.ільш нічого.
А серце бА серце б’’єється – ожива,ться – ожива,
Як їх почує!.. Знать, од богаЯк їх почує!.. Знать, од бога
І голос той і ті словаІ голос той і ті слова
Ідуть між люди! . .Ідуть між люди! . .
Тарас ШевченкоТарас Шевченко
Сила слова
або
отрута лихослів’я
Досліди Масару ЕмотоДосліди Масару Емото
З історіїЗ історії
З історіїЗ історії
З історіїЗ історії
Навантаження слівНавантаження слів
Грубі СварливіСварливі
Холодні
Заздрісні
Проклинаючі
Нецензурні
Брутальні
Злі
Добрі
Заспокоюючі
Ніжні Привітливі
Лагідні
Люблячі
Благословляючі
Енергетичний заряд слівЕнергетичний заряд слів
Вікові зміни на клітинному рівніВікові зміни на клітинному рівні
Питання для обговоренняПитання для обговорення
 1.Чим можна пояснити велике1.Чим можна пояснити велике
поширення лайки та лихослівпоширення лайки та лихослів’’яя
в сучасному світі?в сучасному світі?
 2.Чи можна поєднувати це із2.Чи можна поєднувати це із
вживанням нецензурних слів?вживанням нецензурних слів?
 3.Які погані звички вам відомі?3.Які погані звички вам відомі?
Покарання за вживанняПокарання за вживання
лихослів’ялихослів’я
Стаття 173. Дрібне хуліганство
«Дрібне хуліганство, тобто нецензурна лайка в громадських
місцях, образливе чіпляння до громадян та інші подібні
дії, що порушують громадський порядок і спокій
громадян, - тягне за собою накладення штрафу від трьох до семи
неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на
строк від сорока до шістдесяти годин, або виправні роботи на строк від
одного до двох місяців з відрахуванням двадцяти процентів заробітку, або
адміністративний арешт на строк до п'ятнадцяти діб.»
1. Порахуйте до 10 або до 100 і в цей час спитайте себе: «Чи вирішить
дану проблему моє бажання вилаятися, чи зробить це мене щасливим?».
2. Спробуйте усміхнутися. Негативна емоція буде зменшуватися, тому
що наше тіло не може усміхатися й злитися одночасно.
3. Подивіться навколо, помітьте щось маленьке й розглядайте його
уважно.
4. Коли на вас кричать, ображають, ви це слухаєте, чуєте, і це на вас
впливає. Ви можете переключитися зі слухового каналу сприйняття на
зоровий: наприклад, зверніть увагу на те, як у крикуна ворушаться вуха
або зморщується лоб. Ви переключили увагу і перестали його чути.
5. Сильно стисніть кулаки до напруження всього тіла. Зафіксуйте це
положення на кілька секунд. Повільно розтисніть кулаки. Після
перенапруження обов'язково настане розслаблення всіх м'язів, спаде
загальне напруження.
Рекомендації «Стоп-гнів»
Швейцарія.ГориШвейцарія.Гори
1. Частіше проявляйте доброту, милосердя, терпимість, повагу до
людей.
2. Пам'ятайте про те, що лайка викликає хвороби не тільки у Вас, але й
у Ваших нащадків.
3. Учіться аналізувати ситуації, нейтралізувати свій гнів.
4. Спробуйте навчитися впевнено просити, вимагати, відмовляти.
5. Перш, ніж критикувати іншого, скажіть про власні помилки.
6. Проявляйте щирий інтерес, увагу до інших людей, говоріть
компліменти.
7. Перестаньте лаятися самі, виробіть в собі відразу до лихослів’я.
8. Уникайте спілкування з людьми, що лаються.
9. Читайте класичну літературу.
10. Запам’ятовуйте вірші та афоризми.
Пам’ятка: як подолати в собі лихослів'я?
Притча про гнів іПритча про гнів і
паркан зі цвяхамипаркан зі цвяхами
Там, де образа,Там, де образа,
сійте прощення.сійте прощення. Там, де сумнів,Там, де сумнів,
сійте віру.сійте віру.
Там, деТам, де
безнадійність,безнадійність,
сійте надію.сійте надію.
Там, деТам, де
ворожнеча,ворожнеча,
сійте мирсійте мир..
Там, де смуток,Там, де смуток,
сійте радість.сійте радість.
Там, де темрява,Там, де темрява,
сійте світло.сійте світло.

Más contenido relacionado

Similar a Сила слова або отрута лихослів’я

Включення позитивних почуттів у роботу
Включення позитивних почуттів у роботуВключення позитивних почуттів у роботу
Включення позитивних почуттів у роботуeduspanpal44
 
Слово повідомляє, впливає, допомагає
Слово повідомляє, впливає, допомагаєСлово повідомляє, впливає, допомагає
Слово повідомляє, впливає, допомагаєКовпитська ЗОШ
 
Як подолати емоційне вигорання?
Як подолати емоційне вигорання?Як подолати емоційне вигорання?
Як подолати емоційне вигорання?Nataliya Persikova
 
Стрес і його профілактика для педагогів
Стрес і його профілактика  для педагогівСтрес і його профілактика  для педагогів
Стрес і його профілактика для педагогівssuser7541ef1
 
дієслово
дієсловодієслово
дієсловоMlyudochka
 
подаруй світу посмішку примак
подаруй світу посмішку примакподаруй світу посмішку примак
подаруй світу посмішку примакnelarina
 
Почуття від втрати близької людини
Почуття від втрати близької людиниПочуття від втрати близької людини
Почуття від втрати близької людиниddcentr
 
три вправи
три вправитри вправи
три вправиssuser266562
 
9 um b_2017
9 um b_20179 um b_2017
9 um b_20174book9kl
 
Ukrajinska mova-9-klas-babych-2017
Ukrajinska mova-9-klas-babych-2017Ukrajinska mova-9-klas-babych-2017
Ukrajinska mova-9-klas-babych-2017kreidaros1
 
Поради від "Смайлика" (як зняти психологічне навантаження)
Поради від "Смайлика" (як зняти психологічне навантаження)Поради від "Смайлика" (як зняти психологічне навантаження)
Поради від "Смайлика" (як зняти психологічне навантаження)gumenuk111
 
Психолого-педагогічний семінар
Психолого-педагогічний семінарПсихолого-педагогічний семінар
Психолого-педагогічний семінарллллл ллллллллл
 
здоров'язбережні технології
здоров'язбережні технологіїздоров'язбережні технології
здоров'язбережні технологіїbekeshnatalia
 

Similar a Сила слова або отрута лихослів’я (20)

Емоції та почуття
Емоції та почуттяЕмоції та почуття
Емоції та почуття
 
щастя
щастящастя
щастя
 
настрій і почуття 1 клас
настрій і почуття 1 класнастрій і почуття 1 клас
настрій і почуття 1 клас
 
Shaste
ShasteShaste
Shaste
 
слова
словаслова
слова
 
Включення позитивних почуттів у роботу
Включення позитивних почуттів у роботуВключення позитивних почуттів у роботу
Включення позитивних почуттів у роботу
 
Слово повідомляє, впливає, допомагає
Слово повідомляє, впливає, допомагаєСлово повідомляє, впливає, допомагає
Слово повідомляє, впливає, допомагає
 
Як подолати емоційне вигорання?
Як подолати емоційне вигорання?Як подолати емоційне вигорання?
Як подолати емоційне вигорання?
 
Стрес і його профілактика для педагогів
Стрес і його профілактика  для педагогівСтрес і його профілактика  для педагогів
Стрес і його профілактика для педагогів
 
2014_7
2014_72014_7
2014_7
 
дієслово
дієсловодієслово
дієслово
 
подаруй світу посмішку примак
подаруй світу посмішку примакподаруй світу посмішку примак
подаруй світу посмішку примак
 
Почуття від втрати близької людини
Почуття від втрати близької людиниПочуття від втрати близької людини
Почуття від втрати близької людини
 
363,23.pptx
363,23.pptx363,23.pptx
363,23.pptx
 
три вправи
три вправитри вправи
три вправи
 
9 um b_2017
9 um b_20179 um b_2017
9 um b_2017
 
Ukrajinska mova-9-klas-babych-2017
Ukrajinska mova-9-klas-babych-2017Ukrajinska mova-9-klas-babych-2017
Ukrajinska mova-9-klas-babych-2017
 
Поради від "Смайлика" (як зняти психологічне навантаження)
Поради від "Смайлика" (як зняти психологічне навантаження)Поради від "Смайлика" (як зняти психологічне навантаження)
Поради від "Смайлика" (як зняти психологічне навантаження)
 
Психолого-педагогічний семінар
Психолого-педагогічний семінарПсихолого-педагогічний семінар
Психолого-педагогічний семінар
 
здоров'язбережні технології
здоров'язбережні технологіїздоров'язбережні технології
здоров'язбережні технології
 

Más de Едуард Танчинець

Іваниш В.С. "Не скупіться, люди, на добро"
Іваниш В.С. "Не скупіться, люди, на добро"Іваниш В.С. "Не скупіться, люди, на добро"
Іваниш В.С. "Не скупіться, люди, на добро"Едуард Танчинець
 
Танчинець Е.Ю. діагностика вихованності
Танчинець Е.Ю. діагностика вихованностіТанчинець Е.Ю. діагностика вихованності
Танчинець Е.Ю. діагностика вихованностіЕдуард Танчинець
 
Мельник Я.В. Учинок та його наслідки
Мельник Я.В. Учинок та його наслідкиМельник Я.В. Учинок та його наслідки
Мельник Я.В. Учинок та його наслідкиЕдуард Танчинець
 
методоб'єднання вчителів початкових класів
методоб'єднання вчителів початкових класівметодоб'єднання вчителів початкових класів
методоб'єднання вчителів початкових класівЕдуард Танчинець
 

Más de Едуард Танчинець (20)

Zo 17
Zo 17Zo 17
Zo 17
 
Integrovane navchannja-modul
Integrovane navchannja-modulIntegrovane navchannja-modul
Integrovane navchannja-modul
 
відсотки
відсоткивідсотки
відсотки
 
1 вересня 2015
1 вересня 20151 вересня 2015
1 вересня 2015
 
математика
математикаматематика
математика
 
квітень червень 2015
квітень червень 2015квітень червень 2015
квітень червень 2015
 
Rozp
RozpRozp
Rozp
 
Іваниш В.С. "Не скупіться, люди, на добро"
Іваниш В.С. "Не скупіться, люди, на добро"Іваниш В.С. "Не скупіться, люди, на добро"
Іваниш В.С. "Не скупіться, люди, на добро"
 
Танчинець Е.Ю. діагностика вихованності
Танчинець Е.Ю. діагностика вихованностіТанчинець Е.Ю. діагностика вихованності
Танчинець Е.Ю. діагностика вихованності
 
Мельник Я.В. Учинок та його наслідки
Мельник Я.В. Учинок та його наслідкиМельник Я.В. Учинок та його наслідки
Мельник Я.В. Учинок та його наслідки
 
виховна година 2015
виховна година 2015виховна година 2015
виховна година 2015
 
презентація шмо
презентація шмопрезентація шмо
презентація шмо
 
вбиральня
вбиральнявбиральня
вбиральня
 
каб 41
каб 41каб 41
каб 41
 
каб 34
каб 34каб 34
каб 34
 
каб 16
каб 16каб 16
каб 16
 
каб 15
каб 15каб 15
каб 15
 
чеки березень квітень 2015
чеки березень квітень 2015чеки березень квітень 2015
чеки березень квітень 2015
 
методоб'єднання вчителів початкових класів
методоб'єднання вчителів початкових класівметодоб'єднання вчителів початкових класів
методоб'єднання вчителів початкових класів
 
першокласникам
першокласникампершокласникам
першокласникам
 

Último

Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxhome
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenolha1koval
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdfolha1koval
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfolha1koval
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейvitaliyinformatik
 
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін НБУ для дітей
 
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxAlexanderSholk
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаAdriana Himinets
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxssuserc6cee7
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .zaskalko111
 

Último (14)

17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
 
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
 
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
 
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .
 

Сила слова або отрута лихослів’я

  • 1. Ну що б, здавалося,слова…Ну що б, здавалося,слова… Слова та голос – бСлова та голос – більш нічого.ільш нічого. А серце бА серце б’’єється – ожива,ться – ожива, Як їх почує!.. Знать, од богаЯк їх почує!.. Знать, од бога І голос той і ті словаІ голос той і ті слова Ідуть між люди! . .Ідуть між люди! . . Тарас ШевченкоТарас Шевченко
  • 4.
  • 10. Вікові зміни на клітинному рівніВікові зміни на клітинному рівні
  • 11. Питання для обговоренняПитання для обговорення  1.Чим можна пояснити велике1.Чим можна пояснити велике поширення лайки та лихослівпоширення лайки та лихослів’’яя в сучасному світі?в сучасному світі?  2.Чи можна поєднувати це із2.Чи можна поєднувати це із вживанням нецензурних слів?вживанням нецензурних слів?  3.Які погані звички вам відомі?3.Які погані звички вам відомі?
  • 12. Покарання за вживанняПокарання за вживання лихослів’ялихослів’я Стаття 173. Дрібне хуліганство «Дрібне хуліганство, тобто нецензурна лайка в громадських місцях, образливе чіпляння до громадян та інші подібні дії, що порушують громадський порядок і спокій громадян, - тягне за собою накладення штрафу від трьох до семи неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від сорока до шістдесяти годин, або виправні роботи на строк від одного до двох місяців з відрахуванням двадцяти процентів заробітку, або адміністративний арешт на строк до п'ятнадцяти діб.»
  • 13. 1. Порахуйте до 10 або до 100 і в цей час спитайте себе: «Чи вирішить дану проблему моє бажання вилаятися, чи зробить це мене щасливим?». 2. Спробуйте усміхнутися. Негативна емоція буде зменшуватися, тому що наше тіло не може усміхатися й злитися одночасно. 3. Подивіться навколо, помітьте щось маленьке й розглядайте його уважно. 4. Коли на вас кричать, ображають, ви це слухаєте, чуєте, і це на вас впливає. Ви можете переключитися зі слухового каналу сприйняття на зоровий: наприклад, зверніть увагу на те, як у крикуна ворушаться вуха або зморщується лоб. Ви переключили увагу і перестали його чути. 5. Сильно стисніть кулаки до напруження всього тіла. Зафіксуйте це положення на кілька секунд. Повільно розтисніть кулаки. Після перенапруження обов'язково настане розслаблення всіх м'язів, спаде загальне напруження. Рекомендації «Стоп-гнів»
  • 15. 1. Частіше проявляйте доброту, милосердя, терпимість, повагу до людей. 2. Пам'ятайте про те, що лайка викликає хвороби не тільки у Вас, але й у Ваших нащадків. 3. Учіться аналізувати ситуації, нейтралізувати свій гнів. 4. Спробуйте навчитися впевнено просити, вимагати, відмовляти. 5. Перш, ніж критикувати іншого, скажіть про власні помилки. 6. Проявляйте щирий інтерес, увагу до інших людей, говоріть компліменти. 7. Перестаньте лаятися самі, виробіть в собі відразу до лихослів’я. 8. Уникайте спілкування з людьми, що лаються. 9. Читайте класичну літературу. 10. Запам’ятовуйте вірші та афоризми. Пам’ятка: як подолати в собі лихослів'я?
  • 16. Притча про гнів іПритча про гнів і паркан зі цвяхамипаркан зі цвяхами
  • 17.
  • 18. Там, де образа,Там, де образа, сійте прощення.сійте прощення. Там, де сумнів,Там, де сумнів, сійте віру.сійте віру. Там, деТам, де безнадійність,безнадійність, сійте надію.сійте надію. Там, деТам, де ворожнеча,ворожнеча, сійте мирсійте мир.. Там, де смуток,Там, де смуток, сійте радість.сійте радість. Там, де темрява,Там, де темрява, сійте світло.сійте світло.