SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
პრეზენტატორი:
ნანა გაგოშიძე-პროექტის კოორდინატორი
/გეგუთის N1 საჯარო სკოლის IX კლასის მოსწავლე/
,,წიგნი სიყვარულია”
წყალტუბოს მუნიციპალიტეტის სოფელ გეგუთის N1 საჯარო სკოლა
,,წიგნი სიყვარულია”
თანამშრომლობა პროექტის
ხელმძღვანელებთან და
მონაწილე სკოლებთან
პროექტის
პრეზენტაცია
პროექტის
ხელმძღვანელთა მიერ
დაგეგმილი
აქტივობებში
მონაწილეობა
დაგეგმილი სასკოლო
შეხვედრები
პროექტის დებულების
შესაბამისად
მკითხველთა შეხვედრები
სტუმრებთან
პროექტის
განხორციელების
შედეგი
ფოტო/ვიდეო
მასალების მიწოდება
პროექტის მიზანი
 სკოლის ბაზაზე მკითხველთა კლუბის
ჩამოყალიბება
 წიგნიერების დონის ამაღლება
 საინტერესო წიგნების წაკითხვა
 კითხვის პროცესისადმი მოტივაციის
ამაღლება
 თანამშრომლობა სხვადასხვა სკოლასთან
 საზოგადოებრივად სასარგებლო საქმიანობაში
მონაწილეობა
პროექტის ფარგლებში დღემდე
წაკითხული წიგნები
დათო
ტურაშვილის
,,ჯინსების თაობა”
რობერტ ლუი
სტივენსონის
,,განძის
კუნძული”
კონსტანტინე
გამსახურდიას
,,დიდოსტატის
მარჯვენა”
გურამ
რჩეულიშვილის
,,ალავერდობა”
ერიხ მარია
რემარკის ,,ჟამი
სიცოცხლისა და
ჟამი სიკვდილისა”
,,წიგნი
სიყვარულია”
სკოლის
დირექციის
წარმომადგენელი
: მარინე კუპრავა
მშობელი: ქეთევან
გურეშიძე
სკოლის
მასწავლებელი:
იზა ჭეიშვილი
სკოლის
თანამშრომელი:
ლუიზა ხუნდაძე
სტუდენტი:
მიხეილ
მამისეიშვილი
მოწვეული
სტუმრები :
საინტერესო წიგნები....
გერმანელი მწერლის ერიხ მარია
რემარკის რომანი.
მოქმედება ვითარდება 1944 წლის
რუსეთში/გერმანიაში და მოგვითხრობს
ოცდასამი წლის გერმანელ ჯარისკაც -
ერნტს გრებერზე, რომელიც მეორე
მსოფლიო ომის დაწყების დღიდან
ფრონტზე იმყოფება და ორწლიანი
ლოდინის შემდეგ, სამკვირიანი
შვებულებით ბრუნდება გერმანიაში. მისი
საბოლოო ხვედრი სიკვდილია , მის
მიერვე შეწყალებული პარტიზანების
მიერ
მოწვეული სტუმარი:
სკოლის დირექციის წევრი მარინე
კუპრავა
,,ექიმი უკვე საკონცენტრაციო
ბანაკში წაეყვანათ გესტაპოებს,
თუმცა შინ მისი ოცი წლის
ქალიშვილი, ელიზაბეტ კრუზე
დახვდა. საერთო გასაჭირით
დაახლოებულ ქალ-ვაჟს
ერთმანეთი შეუყვარდებათ და
დაქორწინდებიან, თუმცა მათ
სიყვარულს მომავალი არ
უწერია.”--- უხსნის სტუმარი
მკითხველებს
,,ეს მხოლოდ ზმანება
იყო სიკვდილსა და სიცოცხლეს
შორის.”
მოსწავლეებმა კიდევ ერთხელ
გაიაზრეს პიროვნების
ბედნიერებისა და ტრაგედიის
ერთობლივი თანხვედრა: ჟამი
სიცოცხლისა და ჟამი
სიკვდილისა
საინტერესო წიგნები...
მე-19 საუკუნის დიდი
შოტლანდიელი მწერლის რობერტ
ლუის სტივენსონის ყველაზე
პოპულარული და მნიშვნელოვანი
სათავგადასავლო რომანი,
რომელშიც მოთხრობილია
მეკობრეების მიერ უკაცრიელ
კუნძულზე გადამალული განძის
მაძიებელთა თავგადასავალი.
მოწვეული სტუმარი:
მშობელი ქეთევან გურეშიძე
,,ფსიქოლოგიურად ეს საოცრად
დამაჯერებელი წიგნია, კითხულობ და
არათუ ხედავ პერსონაჟებს, არამედ
თითქოს მათ გვერდით ხარ, მათთან
ერთად განიცდი, იბრძვი, თავს აღწევ
სასიკვდილო ხიფათს, სძლევ მტერს და
აღწევ მიზანს... რომანის ყოველ
პერსონაჟს განუმეორებელი ხასიათი
აქვს “–– სტუმრის მონათხრობიდან
ყველაფერი, რაც წიგნში ხდება,
თითქოს შენ გემართება, უფრო
სწორად, შენ თვითონ ხარ მთავარი
გმირი...
მოსწავლეებს ძალიან მოეწონათ
სათავგადასავლო რომანი და
პერსონაჟი ცალფეხა ჯონ სილვერი
საინტერესო წიგნები...
დათო ტურაშვილის რომანი.
შექმნილია 2008 წელს . წიგნი
მოგვითხრობს 1983 წელს
მომხდარ თვითმფრინავის
გატაცებაზე
მოწვეული სტუმარი:
სკოლის
თანამშრომელი: ლუიზა
ხუნდაძე
საინტერესო შესავალი
სიტყვა:,--,წიგნის
მთავარი გმირები
ერთმანეთზე
შეყვარებული
ახალგაზრდები, გეგა და
თინა არიან. წიგნში
მოყოლილია თუ როგორ
სცადა შვიდმა
ქართველმა საბჭოთა
საქართველოდან
თვითმფრინავის
გატაცება და ამ გზით
ამერიკაში მოხვედრა.”
ფოტოზე ასახულია
მკითხველთა
გამოხმაურება მთავარ
პერსონაჟთათვის
გამოტანილ განაჩენზე
,,ეს იყო ერთ–ერთი
საინტერესო წიგნი
ჩვენი ქვეყნის
გუშინდელ დღეზე”––
აღნიშნა მეათე კლასის
მოსწავლემ ბექა
გაგოშიძემ
საინტერესო წიგნები...
ქართველი მწერლის
კონსტანტინე გამსახურდიას
ისტორიული რომანი
,,დიდოსტატის მარჯვენა”.
რომანს საფუძვლად
უდევს სვეტიცხოვლის
მშენებლობის ნახევრად
ლეგენდური ისტორია.
მთავარი მოქმედი პირები
არიან მეფე გიორგი I და
სვეტიცხოვლის
ხუროთმოძღვარი
კონსტანტინე არსაკიძე.
,,სიყვარულია თავად
ღმერთი ამ
ქვეყანაზე”....
,,მხოლოდ ოსტატს
ვერ ეწევა
სიკვდილი”...
,,ქვაში და სიტყვაში
გაცოცხლებული
უკვდავი სული”––
მოსწავლეთა
ჩანაწერებიდან
მკითხველთა კლუბის ჩანაწერებიდან...
ფიქრი დავიწყე
წიგნებზე...
ასე იოლია
ადამიანისთვის
განაჩენის გამოტანა
და ისიც
დახვრეტა?” /,,ჯინსების
თაობა”/
...არასოდეს
ყოფილიყოს ომი,
ნუთუ სიკვდილისა
და სიცოცხლის ჟამი
ასე მალე ენაცვლება
ერთმანეთს.../,,ჟამი სიცოცხლისა
და ჟამი სიკვდილისა”
წიგნი კი არ მომწონს,
არამედ მიყვარს...
...თითქოს მე
ვიყავი
არსაკიძე
.../,,დიდოსტატის მარჯვენა”/
დაგეგმილი აქტივობები:
შეხვედრა
მწერალ მარიამ
წიკლაურთან
შეხვედრა აწსუ
პროფესორთან
ლუკა
დვალიშვილთან
შეხვედრები
სკოლის
დირექტორთან
შეხვედრა
,,ბიბლუსის”
წარმომადგენელთან
მადლობთ ყურადღებისთვის!

Más contenido relacionado

Destacado

მშობლებთან შესახვედრად
მშობლებთან შესახვედრადმშობლებთან შესახვედრად
მშობლებთან შესახვედრადNatia Kurtanidze
 
დავით აღმაშენებელი
დავით აღმაშენებელიდავით აღმაშენებელი
დავით აღმაშენებელიfiqria sidamonize
 
დავით აღმაშენებელი მეფე მწიგნობარი
დავით აღმაშენებელი მეფე მწიგნობარიდავით აღმაშენებელი მეფე მწიგნობარი
დავით აღმაშენებელი მეფე მწიგნობარიNatia Kurtanidze
 
მრავალკუთხედის პერიმეტრი
მრავალკუთხედის პერიმეტრიმრავალკუთხედის პერიმეტრი
მრავალკუთხედის პერიმეტრიNatia Kurtanidze
 
ვისაუბროთ ქართულად
ვისაუბროთ ქართულადვისაუბროთ ქართულად
ვისაუბროთ ქართულადNatia Kurtanidze
 
პროექტი ,,გამოცანები გონების ვარჯიშია,,
პროექტი ,,გამოცანები გონების  ვარჯიშია,,პროექტი ,,გამოცანები გონების  ვარჯიშია,,
პროექტი ,,გამოცანები გონების ვარჯიშია,,Xatuna Kinkladze Xato
 
როგორ დაარსდა თბილისი
როგორ დაარსდა თბილისიროგორ დაარსდა თბილისი
როგორ დაარსდა თბილისიmaia kobaidze
 
დავით აღმაშენებელი-ბაკურ გელაშვილი
დავით აღმაშენებელი-ბაკურ გელაშვილიდავით აღმაშენებელი-ბაკურ გელაშვილი
დავით აღმაშენებელი-ბაკურ გელაშვილიbakurgelashvili
 
Davit agmashenebeli prezentacia
Davit agmashenebeli prezentaciaDavit agmashenebeli prezentacia
Davit agmashenebeli prezentaciatsisana
 
პრეზენტაცია (2)
პრეზენტაცია (2)პრეზენტაცია (2)
პრეზენტაცია (2)ekanadiradze84
 
გამარჯვებული გაკვეთილები
გამარჯვებული გაკვეთილებიგამარჯვებული გაკვეთილები
გამარჯვებული გაკვეთილებიniniko71
 

Destacado (14)

მშობლებთან შესახვედრად
მშობლებთან შესახვედრადმშობლებთან შესახვედრად
მშობლებთან შესახვედრად
 
დავით აღმაშენებელი
დავით აღმაშენებელიდავით აღმაშენებელი
დავით აღმაშენებელი
 
დავით აღმაშენებელი მეფე მწიგნობარი
დავით აღმაშენებელი მეფე მწიგნობარიდავით აღმაშენებელი მეფე მწიგნობარი
დავით აღმაშენებელი მეფე მწიგნობარი
 
მრავალკუთხედის პერიმეტრი
მრავალკუთხედის პერიმეტრიმრავალკუთხედის პერიმეტრი
მრავალკუთხედის პერიმეტრი
 
ვისაუბროთ ქართულად
ვისაუბროთ ქართულადვისაუბროთ ქართულად
ვისაუბროთ ქართულად
 
პროექტი ,,გამოცანები გონების ვარჯიშია,,
პროექტი ,,გამოცანები გონების  ვარჯიშია,,პროექტი ,,გამოცანები გონების  ვარჯიშია,,
პროექტი ,,გამოცანები გონების ვარჯიშია,,
 
პოეტისა და პოეზიის დანიშნულების საკითხი ილიასთან,აკაკისთან და ვაჟასთან
პოეტისა და პოეზიის დანიშნულების საკითხი ილიასთან,აკაკისთან და ვაჟასთანპოეტისა და პოეზიის დანიშნულების საკითხი ილიასთან,აკაკისთან და ვაჟასთან
პოეტისა და პოეზიის დანიშნულების საკითხი ილიასთან,აკაკისთან და ვაჟასთან
 
ანბანი
ანბანიანბანი
ანბანი
 
როგორ დაარსდა თბილისი
როგორ დაარსდა თბილისიროგორ დაარსდა თბილისი
როგორ დაარსდა თბილისი
 
დავით აღმაშენებელი-ბაკურ გელაშვილი
დავით აღმაშენებელი-ბაკურ გელაშვილიდავით აღმაშენებელი-ბაკურ გელაშვილი
დავით აღმაშენებელი-ბაკურ გელაშვილი
 
Davit agmashenebeli prezentacia
Davit agmashenebeli prezentaciaDavit agmashenebeli prezentacia
Davit agmashenebeli prezentacia
 
დიდი ქართველი მეფეები
დიდი ქართველი მეფეებიდიდი ქართველი მეფეები
დიდი ქართველი მეფეები
 
პრეზენტაცია (2)
პრეზენტაცია (2)პრეზენტაცია (2)
პრეზენტაცია (2)
 
გამარჯვებული გაკვეთილები
გამარჯვებული გაკვეთილებიგამარჯვებული გაკვეთილები
გამარჯვებული გაკვეთილები
 

Más de მაია მამისეიშვილი

განხორციელებული აქტივობების გეგმა
განხორციელებული აქტივობების გეგმაგანხორციელებული აქტივობების გეგმა
განხორციელებული აქტივობების გეგმამაია მამისეიშვილი
 
მასწავლებლისა და მოსწავლეთა საჭიროებების კვლევა და განხორცილებული აქტივობები
მასწავლებლისა და მოსწავლეთა საჭიროებების კვლევა და განხორცილებული აქტივობებიმასწავლებლისა და მოსწავლეთა საჭიროებების კვლევა და განხორცილებული აქტივობები
მასწავლებლისა და მოსწავლეთა საჭიროებების კვლევა და განხორცილებული აქტივობებიმაია მამისეიშვილი
 
მასწავლებელთა სამეცნიერო–პრაქტიკული კონფერენცია. მაია –წყალტუბო–გეგუთი
მასწავლებელთა სამეცნიერო–პრაქტიკული კონფერენცია. მაია –წყალტუბო–გეგუთიმასწავლებელთა სამეცნიერო–პრაქტიკული კონფერენცია. მაია –წყალტუბო–გეგუთი
მასწავლებელთა სამეცნიერო–პრაქტიკული კონფერენცია. მაია –წყალტუბო–გეგუთიმაია მამისეიშვილი
 
N4 ლექსიკური მარაგის დიაგნოსტიკური ტესტი 17.02.2015 weli
N4 ლექსიკური მარაგის დიაგნოსტიკური ტესტი 17.02.2015 weliN4 ლექსიკური მარაგის დიაგნოსტიკური ტესტი 17.02.2015 weli
N4 ლექსიკური მარაგის დიაგნოსტიკური ტესტი 17.02.2015 weliმაია მამისეიშვილი
 
დიაგნოსტიკური ტესტირების / N1, N2 /შედეგების შედარება
დიაგნოსტიკური ტესტირების  / N1, N2 /შედეგების შედარებადიაგნოსტიკური ტესტირების  / N1, N2 /შედეგების შედარება
დიაგნოსტიკური ტესტირების / N1, N2 /შედეგების შედარებამაია მამისეიშვილი
 
მეთორმეტე კლასის მოსწავლის გერა სვანაძის მიერ შეგროვილი ინფორმაცია სკოლის დერ...
მეთორმეტე კლასის მოსწავლის გერა სვანაძის მიერ შეგროვილი ინფორმაცია სკოლის დერ...მეთორმეტე კლასის მოსწავლის გერა სვანაძის მიერ შეგროვილი ინფორმაცია სკოლის დერ...
მეთორმეტე კლასის მოსწავლის გერა სვანაძის მიერ შეგროვილი ინფორმაცია სკოლის დერ...მაია მამისეიშვილი
 
კვლევა ბარბარიზმები და იმერიზმები
კვლევა  ბარბარიზმები და იმერიზმებიკვლევა  ბარბარიზმები და იმერიზმები
კვლევა ბარბარიზმები და იმერიზმებიმაია მამისეიშვილი
 
ზოგიერთი ფრაზეოლოგიური გამონათქვამის ახსნა
ზოგიერთი ფრაზეოლოგიური გამონათქვამის ახსნაზოგიერთი ფრაზეოლოგიური გამონათქვამის ახსნა
ზოგიერთი ფრაზეოლოგიური გამონათქვამის ახსნამაია მამისეიშვილი
 
პოემა ,,ვეფხისტყაოსანი" --განმარტებითი ლექსიკონი
პოემა ,,ვეფხისტყაოსანი"  --განმარტებითი ლექსიკონიპოემა ,,ვეფხისტყაოსანი"  --განმარტებითი ლექსიკონი
პოემა ,,ვეფხისტყაოსანი" --განმარტებითი ლექსიკონიმაია მამისეიშვილი
 
შეფასების კომპონენტები ქართულ ენასა და ლიტერატურაში
შეფასების კომპონენტები ქართულ ენასა და ლიტერატურაშიშეფასების კომპონენტები ქართულ ენასა და ლიტერატურაში
შეფასების კომპონენტები ქართულ ენასა და ლიტერატურაშიმაია მამისეიშვილი
 
სასწავლო წლის დასაწყისში ჩატარებული კრინინგის შედეგები
სასწავლო წლის დასაწყისში ჩატარებული კრინინგის შედეგებისასწავლო წლის დასაწყისში ჩატარებული კრინინგის შედეგები
სასწავლო წლის დასაწყისში ჩატარებული კრინინგის შედეგებიმაია მამისეიშვილი
 
მაია მამისეიშვილის პროფესიული განვითარების გეგმა
მაია მამისეიშვილის პროფესიული განვითარების გეგმამაია მამისეიშვილის პროფესიული განვითარების გეგმა
მაია მამისეიშვილის პროფესიული განვითარების გეგმამაია მამისეიშვილი
 

Más de მაია მამისეიშვილი (20)

განხორციელებული აქტივობების გეგმა
განხორციელებული აქტივობების გეგმაგანხორციელებული აქტივობების გეგმა
განხორციელებული აქტივობების გეგმა
 
საკუთარი პრაქტიკის კვალდაკვალ
საკუთარი პრაქტიკის კვალდაკვალსაკუთარი პრაქტიკის კვალდაკვალ
საკუთარი პრაქტიკის კვალდაკვალ
 
მასწავლებლისა და მოსწავლეთა საჭიროებების კვლევა და განხორცილებული აქტივობები
მასწავლებლისა და მოსწავლეთა საჭიროებების კვლევა და განხორცილებული აქტივობებიმასწავლებლისა და მოსწავლეთა საჭიროებების კვლევა და განხორცილებული აქტივობები
მასწავლებლისა და მოსწავლეთა საჭიროებების კვლევა და განხორცილებული აქტივობები
 
მასწავლებელთა სამეცნიერო–პრაქტიკული კონფერენცია. მაია –წყალტუბო–გეგუთი
მასწავლებელთა სამეცნიერო–პრაქტიკული კონფერენცია. მაია –წყალტუბო–გეგუთიმასწავლებელთა სამეცნიერო–პრაქტიკული კონფერენცია. მაია –წყალტუბო–გეგუთი
მასწავლებელთა სამეცნიერო–პრაქტიკული კონფერენცია. მაია –წყალტუბო–გეგუთი
 
N4 ლექსიკური მარაგის დიაგნოსტიკური ტესტი 17.02.2015 weli
N4 ლექსიკური მარაგის დიაგნოსტიკური ტესტი 17.02.2015 weliN4 ლექსიკური მარაგის დიაგნოსტიკური ტესტი 17.02.2015 weli
N4 ლექსიკური მარაგის დიაგნოსტიკური ტესტი 17.02.2015 weli
 
დიაგნოსტიკური ტესტირების / N1, N2 /შედეგების შედარება
დიაგნოსტიკური ტესტირების  / N1, N2 /შედეგების შედარებადიაგნოსტიკური ტესტირების  / N1, N2 /შედეგების შედარება
დიაგნოსტიკური ტესტირების / N1, N2 /შედეგების შედარება
 
სკრინინგი
სკრინინგისკრინინგი
სკრინინგი
 
G pried-ის კონფერენცია --გეგუთი-მაია
G pried-ის კონფერენცია --გეგუთი-მაიაG pried-ის კონფერენცია --გეგუთი-მაია
G pried-ის კონფერენცია --გეგუთი-მაია
 
კონფერენცია2014
კონფერენცია2014კონფერენცია2014
კონფერენცია2014
 
300 არაგველი /პროექტ-გაკვეთილი/
300 არაგველი /პროექტ-გაკვეთილი/300 არაგველი /პროექტ-გაკვეთილი/
300 არაგველი /პროექტ-გაკვეთილი/
 
სიბრძნის სიმფონია
სიბრძნის სიმფონიასიბრძნის სიმფონია
სიბრძნის სიმფონია
 
მეთორმეტე კლასის მოსწავლის გერა სვანაძის მიერ შეგროვილი ინფორმაცია სკოლის დერ...
მეთორმეტე კლასის მოსწავლის გერა სვანაძის მიერ შეგროვილი ინფორმაცია სკოლის დერ...მეთორმეტე კლასის მოსწავლის გერა სვანაძის მიერ შეგროვილი ინფორმაცია სკოლის დერ...
მეთორმეტე კლასის მოსწავლის გერა სვანაძის მიერ შეგროვილი ინფორმაცია სკოლის დერ...
 
კვლევა ბარბარიზმები და იმერიზმები
კვლევა  ბარბარიზმები და იმერიზმებიკვლევა  ბარბარიზმები და იმერიზმები
კვლევა ბარბარიზმები და იმერიზმები
 
ზოგიერთი ფრაზეოლოგიური გამონათქვამის ახსნა
ზოგიერთი ფრაზეოლოგიური გამონათქვამის ახსნაზოგიერთი ფრაზეოლოგიური გამონათქვამის ახსნა
ზოგიერთი ფრაზეოლოგიური გამონათქვამის ახსნა
 
პოემა ,,ვეფხისტყაოსანი" --განმარტებითი ლექსიკონი
პოემა ,,ვეფხისტყაოსანი"  --განმარტებითი ლექსიკონიპოემა ,,ვეფხისტყაოსანი"  --განმარტებითი ლექსიკონი
პოემა ,,ვეფხისტყაოსანი" --განმარტებითი ლექსიკონი
 
შეფასების კომპონენტები ქართულ ენასა და ლიტერატურაში
შეფასების კომპონენტები ქართულ ენასა და ლიტერატურაშიშეფასების კომპონენტები ქართულ ენასა და ლიტერატურაში
შეფასების კომპონენტები ქართულ ენასა და ლიტერატურაში
 
სასწავლო წლის დასაწყისში ჩატარებული კრინინგის შედეგები
სასწავლო წლის დასაწყისში ჩატარებული კრინინგის შედეგებისასწავლო წლის დასაწყისში ჩატარებული კრინინგის შედეგები
სასწავლო წლის დასაწყისში ჩატარებული კრინინგის შედეგები
 
Prezentacia maia
Prezentacia maiaPrezentacia maia
Prezentacia maia
 
მაია მამისეიშვილის პროფესიული განვითარების გეგმა
მაია მამისეიშვილის პროფესიული განვითარების გეგმამაია მამისეიშვილის პროფესიული განვითარების გეგმა
მაია მამისეიშვილის პროფესიული განვითარების გეგმა
 
ფილმის შეფასების ფურცელი
ფილმის შეფასების ფურცელიფილმის შეფასების ფურცელი
ფილმის შეფასების ფურცელი
 

გეგუთის N1 საჯარო სკოლა –წიგნი სიყვარულია

  • 1. პრეზენტატორი: ნანა გაგოშიძე-პროექტის კოორდინატორი /გეგუთის N1 საჯარო სკოლის IX კლასის მოსწავლე/ ,,წიგნი სიყვარულია” წყალტუბოს მუნიციპალიტეტის სოფელ გეგუთის N1 საჯარო სკოლა
  • 2.
  • 3. ,,წიგნი სიყვარულია” თანამშრომლობა პროექტის ხელმძღვანელებთან და მონაწილე სკოლებთან პროექტის პრეზენტაცია პროექტის ხელმძღვანელთა მიერ დაგეგმილი აქტივობებში მონაწილეობა დაგეგმილი სასკოლო შეხვედრები პროექტის დებულების შესაბამისად მკითხველთა შეხვედრები სტუმრებთან პროექტის განხორციელების შედეგი ფოტო/ვიდეო მასალების მიწოდება
  • 4. პროექტის მიზანი  სკოლის ბაზაზე მკითხველთა კლუბის ჩამოყალიბება  წიგნიერების დონის ამაღლება  საინტერესო წიგნების წაკითხვა  კითხვის პროცესისადმი მოტივაციის ამაღლება  თანამშრომლობა სხვადასხვა სკოლასთან  საზოგადოებრივად სასარგებლო საქმიანობაში მონაწილეობა
  • 5. პროექტის ფარგლებში დღემდე წაკითხული წიგნები დათო ტურაშვილის ,,ჯინსების თაობა” რობერტ ლუი სტივენსონის ,,განძის კუნძული” კონსტანტინე გამსახურდიას ,,დიდოსტატის მარჯვენა” გურამ რჩეულიშვილის ,,ალავერდობა” ერიხ მარია რემარკის ,,ჟამი სიცოცხლისა და ჟამი სიკვდილისა” ,,წიგნი სიყვარულია”
  • 6. სკოლის დირექციის წარმომადგენელი : მარინე კუპრავა მშობელი: ქეთევან გურეშიძე სკოლის მასწავლებელი: იზა ჭეიშვილი სკოლის თანამშრომელი: ლუიზა ხუნდაძე სტუდენტი: მიხეილ მამისეიშვილი მოწვეული სტუმრები :
  • 7. საინტერესო წიგნები.... გერმანელი მწერლის ერიხ მარია რემარკის რომანი. მოქმედება ვითარდება 1944 წლის რუსეთში/გერმანიაში და მოგვითხრობს ოცდასამი წლის გერმანელ ჯარისკაც - ერნტს გრებერზე, რომელიც მეორე მსოფლიო ომის დაწყების დღიდან ფრონტზე იმყოფება და ორწლიანი ლოდინის შემდეგ, სამკვირიანი შვებულებით ბრუნდება გერმანიაში. მისი საბოლოო ხვედრი სიკვდილია , მის მიერვე შეწყალებული პარტიზანების მიერ მოწვეული სტუმარი: სკოლის დირექციის წევრი მარინე კუპრავა
  • 8. ,,ექიმი უკვე საკონცენტრაციო ბანაკში წაეყვანათ გესტაპოებს, თუმცა შინ მისი ოცი წლის ქალიშვილი, ელიზაბეტ კრუზე დახვდა. საერთო გასაჭირით დაახლოებულ ქალ-ვაჟს ერთმანეთი შეუყვარდებათ და დაქორწინდებიან, თუმცა მათ სიყვარულს მომავალი არ უწერია.”--- უხსნის სტუმარი მკითხველებს ,,ეს მხოლოდ ზმანება იყო სიკვდილსა და სიცოცხლეს შორის.” მოსწავლეებმა კიდევ ერთხელ გაიაზრეს პიროვნების ბედნიერებისა და ტრაგედიის ერთობლივი თანხვედრა: ჟამი სიცოცხლისა და ჟამი სიკვდილისა
  • 9. საინტერესო წიგნები... მე-19 საუკუნის დიდი შოტლანდიელი მწერლის რობერტ ლუის სტივენსონის ყველაზე პოპულარული და მნიშვნელოვანი სათავგადასავლო რომანი, რომელშიც მოთხრობილია მეკობრეების მიერ უკაცრიელ კუნძულზე გადამალული განძის მაძიებელთა თავგადასავალი. მოწვეული სტუმარი: მშობელი ქეთევან გურეშიძე
  • 10. ,,ფსიქოლოგიურად ეს საოცრად დამაჯერებელი წიგნია, კითხულობ და არათუ ხედავ პერსონაჟებს, არამედ თითქოს მათ გვერდით ხარ, მათთან ერთად განიცდი, იბრძვი, თავს აღწევ სასიკვდილო ხიფათს, სძლევ მტერს და აღწევ მიზანს... რომანის ყოველ პერსონაჟს განუმეორებელი ხასიათი აქვს “–– სტუმრის მონათხრობიდან ყველაფერი, რაც წიგნში ხდება, თითქოს შენ გემართება, უფრო სწორად, შენ თვითონ ხარ მთავარი გმირი... მოსწავლეებს ძალიან მოეწონათ სათავგადასავლო რომანი და პერსონაჟი ცალფეხა ჯონ სილვერი
  • 11. საინტერესო წიგნები... დათო ტურაშვილის რომანი. შექმნილია 2008 წელს . წიგნი მოგვითხრობს 1983 წელს მომხდარ თვითმფრინავის გატაცებაზე მოწვეული სტუმარი: სკოლის თანამშრომელი: ლუიზა ხუნდაძე
  • 12. საინტერესო შესავალი სიტყვა:,--,წიგნის მთავარი გმირები ერთმანეთზე შეყვარებული ახალგაზრდები, გეგა და თინა არიან. წიგნში მოყოლილია თუ როგორ სცადა შვიდმა ქართველმა საბჭოთა საქართველოდან თვითმფრინავის გატაცება და ამ გზით ამერიკაში მოხვედრა.” ფოტოზე ასახულია მკითხველთა გამოხმაურება მთავარ პერსონაჟთათვის გამოტანილ განაჩენზე ,,ეს იყო ერთ–ერთი საინტერესო წიგნი ჩვენი ქვეყნის გუშინდელ დღეზე”–– აღნიშნა მეათე კლასის მოსწავლემ ბექა გაგოშიძემ
  • 13. საინტერესო წიგნები... ქართველი მწერლის კონსტანტინე გამსახურდიას ისტორიული რომანი ,,დიდოსტატის მარჯვენა”. რომანს საფუძვლად უდევს სვეტიცხოვლის მშენებლობის ნახევრად ლეგენდური ისტორია. მთავარი მოქმედი პირები არიან მეფე გიორგი I და სვეტიცხოვლის ხუროთმოძღვარი კონსტანტინე არსაკიძე.
  • 14. ,,სიყვარულია თავად ღმერთი ამ ქვეყანაზე”.... ,,მხოლოდ ოსტატს ვერ ეწევა სიკვდილი”... ,,ქვაში და სიტყვაში გაცოცხლებული უკვდავი სული”–– მოსწავლეთა ჩანაწერებიდან
  • 15. მკითხველთა კლუბის ჩანაწერებიდან... ფიქრი დავიწყე წიგნებზე... ასე იოლია ადამიანისთვის განაჩენის გამოტანა და ისიც დახვრეტა?” /,,ჯინსების თაობა”/ ...არასოდეს ყოფილიყოს ომი, ნუთუ სიკვდილისა და სიცოცხლის ჟამი ასე მალე ენაცვლება ერთმანეთს.../,,ჟამი სიცოცხლისა და ჟამი სიკვდილისა” წიგნი კი არ მომწონს, არამედ მიყვარს... ...თითქოს მე ვიყავი არსაკიძე .../,,დიდოსტატის მარჯვენა”/
  • 16. დაგეგმილი აქტივობები: შეხვედრა მწერალ მარიამ წიკლაურთან შეხვედრა აწსუ პროფესორთან ლუკა დვალიშვილთან შეხვედრები სკოლის დირექტორთან შეხვედრა ,,ბიბლუსის” წარმომადგენელთან

Notas del editor

  1. მიშა
  2. მიშა, ნინო გუგა, ქეთი, თეო
  3. მიშა, ნინო გუგა, ქეთი, თეო