SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
‫سنجق‬ ‫سًلًمان‬ ‫حشنت‬ / ‫األستاذ‬ ‫له‬ ‫للمغفىز‬ ‫الراتًة‬ ‫الشرية‬
**************
‫سنجق‬ ‫سليمان‬ ‫حسن‬ ‫حسين‬ :‫اإلسم‬)‫سنجق‬ ‫سعد‬ ‫ــــ‬ ‫(الشهرة‬
: ‫الميالد‬ ‫تاريخ‬01/0/0311‫م‬
‫إدفو‬ ‫بندر‬ : ‫الميالد‬ ‫محل‬
: ‫أوالده‬
0-‫حس‬ ‫/عواطف‬ ‫ذة‬‫ي‬‫سليمان‬ ‫ن‬‫إدفو‬ ‫بإدارة‬ ‫صحافة‬ ‫أول‬ ‫موجه‬
‫التعليمية‬
2-‫ك‬/‫سهير‬‫حس‬‫ي‬‫سليمان‬ ‫ن‬‫العام‬ ‫إدفو‬ ‫بمستشفى‬ ‫كيميائية‬
1-‫سليمان‬ ‫حسين‬ ‫ذ/ممدوح‬‫اإلعدادية‬ ‫الميرناب‬ ‫لمدرسة‬ ً‫ا‬‫مدير‬
‫األساسى‬ ‫للتعليم‬
4-‫سليمان‬ ‫حسين‬ ‫الدين‬ ‫كمال‬ /‫ذ‬‫بالحاجر‬ ‫األزهرى‬ ‫بالمعهد‬ ً‫ال‬‫وكي‬
5-‫سليمان‬ ‫حسن‬ ‫حسين‬ ‫ذ/مجدى‬‫بإدفو‬ ‫محامى‬
‫التع‬ ‫تازيخ‬‫نت‬‫العم‬ ‫وسستما‬:‫عام‬0352‫م‬
‫زفع‬ ‫تازيخ‬‫مسه‬ ‫س‬‫اخلدمة‬ ‫من‬:3/0/0331‫م‬
‫والتعلًم‬ ‫الرتبًة‬ ‫مبدزية‬ ‫اخلدمة‬ ‫مدة‬:(40‫إحدى‬ )‫عا‬ ‫وأربعون‬‫ما‬
‫عمسه‬ ‫فًه‬ ‫أفنى‬ ‫وما‬ ‫حًاته‬:
-‫ليلتحق‬ ‫له‬ ً‫ا‬‫وتفسير‬ ً‫ا‬‫عام‬ ‫عشر‬ ‫الخمسة‬ ‫يناهز‬ ‫عمر‬ ‫عن‬ ‫الكريم‬ ‫الفرأن‬ ‫حفظ‬
‫عام‬ ‫للمعلمين‬ ‫األولى‬ ‫التعليم‬ ‫كفائة‬ ‫شهادة‬ ‫على‬ ‫ويحصل‬ ‫المعلمين‬ ‫بمدرسة‬
0352‫م‬
-‫إستالمه‬ ‫تاريخ‬ ‫منذ‬ ‫سمبل‬ ‫وأبو‬ ‫بالنوبة‬ ‫التهجير‬ ‫قرى‬ ‫بمدارس‬ ‫مدرسا‬ ‫حياته‬ ‫بدأ‬
‫العمل‬
-‫عام‬ ‫اإلبتدائية‬ ‫القارة‬ ‫كلح‬ ‫بمدرسة‬ ً‫ا‬‫مدرس‬ ‫عمل‬0354‫م‬
-‫عام‬ ‫اإلبتدائية‬ ‫الجالء‬ ‫بمدرسة‬ ً‫ا‬‫مدرس‬0361‫م‬
-‫لمدرس‬ ً‫ا‬‫ناظر‬ ‫ليعمل‬ ‫الوظيفى‬ ‫لم‬ُ‫س‬‫ال‬ ‫فى‬ ‫تدرج‬‫اإلبتدائية‬ ‫الشيخ‬ ‫كرم‬ ‫ة‬‫عام‬0361‫م‬
-‫لم‬ ً‫ا‬‫ناظر‬‫عام‬ ‫اإلبتدائية‬ ‫القارة‬ ‫كلح‬ ‫درسة‬0361‫م‬
-‫عام‬ ‫التعليمية‬ ‫أمبو‬ ‫كوم‬ ‫بإدارة‬ ‫قسم‬ ً‫ا‬‫موجه‬0391‫م‬
-‫عام‬ ‫التعليمية‬ ‫إدفو‬ ‫بإدارة‬ ‫قسم‬ ً‫ا‬‫موجه‬0395‫م‬
-‫عام‬ ‫التعليميى‬ ‫أمبو‬ ‫كوم‬ ‫لقطاع‬ ً‫ا‬‫رئيس‬0391‫م‬
-‫عام‬ ‫منذ‬ ‫التعليمية‬ ‫إدفو‬ ‫بإدارة‬ ‫لقطاع‬ ً‫ا‬‫رئيس‬0311‫عام‬ ‫بداية‬ ‫حتى‬ ‫م‬0313‫م‬
-‫عام‬ ‫منذ‬ ‫واإلمتحانات‬ ‫المراقبة‬ ‫بلجان‬ ‫بارزا‬ ‫كعضوا‬ ‫عمل‬0315‫حتى‬ ‫م‬0332‫م‬
-‫رياض‬ ‫لمرحلة‬ ً‫ا‬‫كمدير‬ ‫بأسوان‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫يرية‬ ‫مد‬ ‫بديوان‬ ‫ليعمل‬ ‫ختير‬ُ‫ا‬
‫من‬ ‫األطفال‬29/2/0313‫إلى‬ ‫م‬06/01/0313‫رياض‬ ‫لمرحلة‬ ‫ثممديرا‬ ، ‫م‬
‫من‬ ‫التعليمية‬ ‫إدفو‬ ‫بإدارة‬ ‫األطفال‬0313‫يناير‬ ‫حتى‬ ‫م‬0330‫م‬‫إلدارة‬ ‫مديرا‬ ‫ثم‬
‫فى‬ ‫بأسوان‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫بمديرية‬ ‫األطفال‬ ‫رياض‬25/2/0330‫حتى‬ ‫م‬
21/1/0332‫منذ‬ ‫التعليمية‬ ‫إدفو‬ ‫بإدارة‬ ‫اإلبتدائى‬ ‫التعليم‬ ‫إلدارة‬ ‫كمدير‬ ‫ليعود‬ ‫م‬
‫فى‬ ‫للمعاش‬ ‫إحالنه‬ ‫وحتى‬ ‫التاريخ‬ ‫ذلك‬3/0/0331‫م‬
-‫للمعلمين‬ ً‫ا‬‫نقيب‬ ‫ختير‬ُ‫ا‬‫وفاته‬ ‫وحتى‬ ‫الستينات‬ ‫بداية‬ ‫منذ‬‫عام‬2101‫قرابة‬ ‫ليظل‬ ‫م‬
‫ذات‬ ‫فى‬ ‫األفاضل‬ ‫الزمالء‬ ‫بعض‬ ‫الفترة‬ ‫هذه‬ ‫وتخلل‬ ‫بإختيارهم‬ ً‫ا‬‫عام‬ ‫الخمسين‬
‫الموقع‬
-‫مستشفى‬ ‫أول‬ ‫نواة‬ ‫وضع‬‫محافظة‬ ‫فى‬ ‫سابقة‬ ‫أول‬ ‫لتكون‬ ‫إدفو‬ ‫فى‬ ‫للمعلمين‬
‫أسوان‬
-‫المعلمين‬ ‫ومصالح‬ ‫بحقوق‬ ‫مايتعلق‬ ‫كل‬ ‫فى‬ ‫خرافيا‬ ‫جهدا‬ ‫بذل‬
-‫يتكون‬ ‫مبنى‬ ‫أول‬ ‫إدفو‬ ‫فى‬ ‫المعلمين‬ ‫ونقابة‬ ‫نادى‬ ‫مستشفى‬ ‫كانت‬ ‫عهده‬ ‫فى‬
‫المستشفى‬ ‫أصبحت‬ ‫حتى‬ ‫وكافح‬ ‫إدفو‬ ‫ومدينة‬ ‫مركز‬ ‫داخل‬ ‫طوابق‬ ‫ست‬ ‫من‬
‫كافة‬ ‫للمعلمين‬ ‫ملكا‬ ‫والنقابة‬
‫وتكسميه‬ ‫جىائزه‬:
-‫فى‬0/9/0395‫المثالى‬ ‫المعلم‬ ‫ووشاح‬ ‫قالدة‬ ‫على‬ ‫حصل‬ ‫م‬‫مستولى‬ ‫على‬
‫العربية‬ ‫مصر‬ ‫جمهورية‬
-‫فى‬24/1/0336‫باإلدارة‬ ‫والنقابية‬ ‫التعليمية‬ ‫الحركة‬ ‫رواد‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫كرائد‬ ‫كرم‬ ‫م‬
‫بالقاهرة‬ )‫المعلمين‬ ‫(نقابة‬ ‫التعليمية‬ ‫المهن‬ ‫لنقابة‬ ‫العامة‬
-‫فى‬ ‫بالقاهرة‬ ‫التعليمية‬ ‫المهن‬ ‫لنقابة‬ ‫العمومية‬ ‫للجمعية‬ ‫عضوا‬ ‫أختير‬0361‫م‬
-‫التعليم‬ ‫لرابطة‬ ‫رئيسا‬ ‫أختير‬‫عام‬ ‫منذ‬ ‫اإلبتدائى‬0364‫حتى‬ ‫م‬‫عام‬ ‫وفاته‬2101‫م‬
: ‫وفاته‬
‫يوم‬ ‫فى‬ ‫توفى‬‫الموافق‬ ‫الخميس‬00/1/2101‫يناهز‬ ‫عمر‬ ‫عن‬99ً‫ا‬‫عام‬

Más contenido relacionado

Último

أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهneamam383
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءneamam383
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليneamam383
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxNaceraLAHOUEL1
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfabdomjido9
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptNaeema18
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxouassam
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxNaceraLAHOUEL1
 
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxالتنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxJoudyHaydar
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرneamam383
 
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptxssusere01cf5
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxMohamadAljaafari
 
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...belalabdelmoniem1
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptAdamIdiris
 

Último (15)

أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
 
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxالتنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
 
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
 
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
 

Destacado

Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsPixeldarts
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthThinkNow
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfmarketingartwork
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Applitools
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at WorkGetSmarter
 

Destacado (20)

Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 

سعد سنجق نقيب مهم لمعلمى إدفو

  • 1. ‫سنجق‬ ‫سًلًمان‬ ‫حشنت‬ / ‫األستاذ‬ ‫له‬ ‫للمغفىز‬ ‫الراتًة‬ ‫الشرية‬ ************** ‫سنجق‬ ‫سليمان‬ ‫حسن‬ ‫حسين‬ :‫اإلسم‬)‫سنجق‬ ‫سعد‬ ‫ــــ‬ ‫(الشهرة‬ : ‫الميالد‬ ‫تاريخ‬01/0/0311‫م‬ ‫إدفو‬ ‫بندر‬ : ‫الميالد‬ ‫محل‬ : ‫أوالده‬ 0-‫حس‬ ‫/عواطف‬ ‫ذة‬‫ي‬‫سليمان‬ ‫ن‬‫إدفو‬ ‫بإدارة‬ ‫صحافة‬ ‫أول‬ ‫موجه‬ ‫التعليمية‬ 2-‫ك‬/‫سهير‬‫حس‬‫ي‬‫سليمان‬ ‫ن‬‫العام‬ ‫إدفو‬ ‫بمستشفى‬ ‫كيميائية‬ 1-‫سليمان‬ ‫حسين‬ ‫ذ/ممدوح‬‫اإلعدادية‬ ‫الميرناب‬ ‫لمدرسة‬ ً‫ا‬‫مدير‬ ‫األساسى‬ ‫للتعليم‬ 4-‫سليمان‬ ‫حسين‬ ‫الدين‬ ‫كمال‬ /‫ذ‬‫بالحاجر‬ ‫األزهرى‬ ‫بالمعهد‬ ً‫ال‬‫وكي‬ 5-‫سليمان‬ ‫حسن‬ ‫حسين‬ ‫ذ/مجدى‬‫بإدفو‬ ‫محامى‬ ‫التع‬ ‫تازيخ‬‫نت‬‫العم‬ ‫وسستما‬:‫عام‬0352‫م‬ ‫زفع‬ ‫تازيخ‬‫مسه‬ ‫س‬‫اخلدمة‬ ‫من‬:3/0/0331‫م‬ ‫والتعلًم‬ ‫الرتبًة‬ ‫مبدزية‬ ‫اخلدمة‬ ‫مدة‬:(40‫إحدى‬ )‫عا‬ ‫وأربعون‬‫ما‬ ‫عمسه‬ ‫فًه‬ ‫أفنى‬ ‫وما‬ ‫حًاته‬: -‫ليلتحق‬ ‫له‬ ً‫ا‬‫وتفسير‬ ً‫ا‬‫عام‬ ‫عشر‬ ‫الخمسة‬ ‫يناهز‬ ‫عمر‬ ‫عن‬ ‫الكريم‬ ‫الفرأن‬ ‫حفظ‬ ‫عام‬ ‫للمعلمين‬ ‫األولى‬ ‫التعليم‬ ‫كفائة‬ ‫شهادة‬ ‫على‬ ‫ويحصل‬ ‫المعلمين‬ ‫بمدرسة‬ 0352‫م‬ -‫إستالمه‬ ‫تاريخ‬ ‫منذ‬ ‫سمبل‬ ‫وأبو‬ ‫بالنوبة‬ ‫التهجير‬ ‫قرى‬ ‫بمدارس‬ ‫مدرسا‬ ‫حياته‬ ‫بدأ‬ ‫العمل‬ -‫عام‬ ‫اإلبتدائية‬ ‫القارة‬ ‫كلح‬ ‫بمدرسة‬ ً‫ا‬‫مدرس‬ ‫عمل‬0354‫م‬ -‫عام‬ ‫اإلبتدائية‬ ‫الجالء‬ ‫بمدرسة‬ ً‫ا‬‫مدرس‬0361‫م‬ -‫لمدرس‬ ً‫ا‬‫ناظر‬ ‫ليعمل‬ ‫الوظيفى‬ ‫لم‬ُ‫س‬‫ال‬ ‫فى‬ ‫تدرج‬‫اإلبتدائية‬ ‫الشيخ‬ ‫كرم‬ ‫ة‬‫عام‬0361‫م‬ -‫لم‬ ً‫ا‬‫ناظر‬‫عام‬ ‫اإلبتدائية‬ ‫القارة‬ ‫كلح‬ ‫درسة‬0361‫م‬ -‫عام‬ ‫التعليمية‬ ‫أمبو‬ ‫كوم‬ ‫بإدارة‬ ‫قسم‬ ً‫ا‬‫موجه‬0391‫م‬
  • 2. -‫عام‬ ‫التعليمية‬ ‫إدفو‬ ‫بإدارة‬ ‫قسم‬ ً‫ا‬‫موجه‬0395‫م‬ -‫عام‬ ‫التعليميى‬ ‫أمبو‬ ‫كوم‬ ‫لقطاع‬ ً‫ا‬‫رئيس‬0391‫م‬ -‫عام‬ ‫منذ‬ ‫التعليمية‬ ‫إدفو‬ ‫بإدارة‬ ‫لقطاع‬ ً‫ا‬‫رئيس‬0311‫عام‬ ‫بداية‬ ‫حتى‬ ‫م‬0313‫م‬ -‫عام‬ ‫منذ‬ ‫واإلمتحانات‬ ‫المراقبة‬ ‫بلجان‬ ‫بارزا‬ ‫كعضوا‬ ‫عمل‬0315‫حتى‬ ‫م‬0332‫م‬ -‫رياض‬ ‫لمرحلة‬ ً‫ا‬‫كمدير‬ ‫بأسوان‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫يرية‬ ‫مد‬ ‫بديوان‬ ‫ليعمل‬ ‫ختير‬ُ‫ا‬ ‫من‬ ‫األطفال‬29/2/0313‫إلى‬ ‫م‬06/01/0313‫رياض‬ ‫لمرحلة‬ ‫ثممديرا‬ ، ‫م‬ ‫من‬ ‫التعليمية‬ ‫إدفو‬ ‫بإدارة‬ ‫األطفال‬0313‫يناير‬ ‫حتى‬ ‫م‬0330‫م‬‫إلدارة‬ ‫مديرا‬ ‫ثم‬ ‫فى‬ ‫بأسوان‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫بمديرية‬ ‫األطفال‬ ‫رياض‬25/2/0330‫حتى‬ ‫م‬ 21/1/0332‫منذ‬ ‫التعليمية‬ ‫إدفو‬ ‫بإدارة‬ ‫اإلبتدائى‬ ‫التعليم‬ ‫إلدارة‬ ‫كمدير‬ ‫ليعود‬ ‫م‬ ‫فى‬ ‫للمعاش‬ ‫إحالنه‬ ‫وحتى‬ ‫التاريخ‬ ‫ذلك‬3/0/0331‫م‬ -‫للمعلمين‬ ً‫ا‬‫نقيب‬ ‫ختير‬ُ‫ا‬‫وفاته‬ ‫وحتى‬ ‫الستينات‬ ‫بداية‬ ‫منذ‬‫عام‬2101‫قرابة‬ ‫ليظل‬ ‫م‬ ‫ذات‬ ‫فى‬ ‫األفاضل‬ ‫الزمالء‬ ‫بعض‬ ‫الفترة‬ ‫هذه‬ ‫وتخلل‬ ‫بإختيارهم‬ ً‫ا‬‫عام‬ ‫الخمسين‬ ‫الموقع‬ -‫مستشفى‬ ‫أول‬ ‫نواة‬ ‫وضع‬‫محافظة‬ ‫فى‬ ‫سابقة‬ ‫أول‬ ‫لتكون‬ ‫إدفو‬ ‫فى‬ ‫للمعلمين‬ ‫أسوان‬ -‫المعلمين‬ ‫ومصالح‬ ‫بحقوق‬ ‫مايتعلق‬ ‫كل‬ ‫فى‬ ‫خرافيا‬ ‫جهدا‬ ‫بذل‬ -‫يتكون‬ ‫مبنى‬ ‫أول‬ ‫إدفو‬ ‫فى‬ ‫المعلمين‬ ‫ونقابة‬ ‫نادى‬ ‫مستشفى‬ ‫كانت‬ ‫عهده‬ ‫فى‬ ‫المستشفى‬ ‫أصبحت‬ ‫حتى‬ ‫وكافح‬ ‫إدفو‬ ‫ومدينة‬ ‫مركز‬ ‫داخل‬ ‫طوابق‬ ‫ست‬ ‫من‬ ‫كافة‬ ‫للمعلمين‬ ‫ملكا‬ ‫والنقابة‬ ‫وتكسميه‬ ‫جىائزه‬: -‫فى‬0/9/0395‫المثالى‬ ‫المعلم‬ ‫ووشاح‬ ‫قالدة‬ ‫على‬ ‫حصل‬ ‫م‬‫مستولى‬ ‫على‬ ‫العربية‬ ‫مصر‬ ‫جمهورية‬ -‫فى‬24/1/0336‫باإلدارة‬ ‫والنقابية‬ ‫التعليمية‬ ‫الحركة‬ ‫رواد‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫كرائد‬ ‫كرم‬ ‫م‬ ‫بالقاهرة‬ )‫المعلمين‬ ‫(نقابة‬ ‫التعليمية‬ ‫المهن‬ ‫لنقابة‬ ‫العامة‬ -‫فى‬ ‫بالقاهرة‬ ‫التعليمية‬ ‫المهن‬ ‫لنقابة‬ ‫العمومية‬ ‫للجمعية‬ ‫عضوا‬ ‫أختير‬0361‫م‬ -‫التعليم‬ ‫لرابطة‬ ‫رئيسا‬ ‫أختير‬‫عام‬ ‫منذ‬ ‫اإلبتدائى‬0364‫حتى‬ ‫م‬‫عام‬ ‫وفاته‬2101‫م‬ : ‫وفاته‬ ‫يوم‬ ‫فى‬ ‫توفى‬‫الموافق‬ ‫الخميس‬00/1/2101‫يناهز‬ ‫عمر‬ ‫عن‬99ً‫ا‬‫عام‬