SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
Descargar para leer sin conexión
‫دٌ١ً ِذسة ؽٍّخ ِيٍٛة سئ١ظ‬




    ‫حولح هطلىب رئيس للتىعيح توعاييز إختيار رئيس الجوهىريح‬
‫هثادرج ليل دور للتىعيح‬




                    ‫حولح هطلىب رئيس للتىعيح توعاييز إختيار رئيس الجوهىريح‬
                                             ‫1‬
‫هثادرج ليل دور للتىعيح‬




                                                  ‫"هقذهح"‬


         ‫٠مَٛ اٌّذسة ثبٌزشؽ١ت ثبٌذاسع١ٓ ٚ اٌزؾذس عٓ األ٘ذاف اٌزٟ ٠غت أْ ٠ىْٛ وً داسط عٍٝ دسا٠خ ٚ‬
        ‫ٚعٟ ثٙب , ٚ أ٠ن ً عٕذ إٌمبء اٌّمذِخ ٠زُ ىشػ ثعل األعئٍٗ عٍٝ اٌذاسع١ٓ ِضً ( ً٘ لبَ أؽذ ثبٌزعشف‬
                                                                                        ‫ب‬
        ‫عٍٝ اٌجشٔبِظ اإلٔزخبثٟ ألؽذ اٌّشؽؾ١ٓ ِٓ خالي ثشاِظ رٍ١فض٠ٛٔ١خ أٚ ؽنٛس ِؤرّشاد عّب٘ش٠خ ؟ -‬
                      ‫ِبرا رزٛلع أٚ رش٠ذ أْ رخشط ث١ٗ ِٓ ٘زا اٌ١َٛ ِٓ ِعٍِٛبد ؟ - ........ )‬

        ‫ٚ فزؼ ثبة ٌٍّٕبلؾخ عٓ األ٘ذاف اٌزٟ لبِذ عٍ١ٙب صٛسح 25 ٠ٕب٠ش ٚ رٛف١ً ٌٍذاسع١ٓ اْ اٌضٛسح ؽبسن‬
        ‫ف١ٙب عّ١ع فئبد اٌّغزّع اٌّقشٞ ٚ لبِذ ِٓ أعً رشع١خ اٌعذاٌخ اإلعزّبع١خ فٟ اٌّغزّع اٌّقشٞ ٚ‬
          ‫اإل٘زّبَ ثبٌفمشاء ٚ اٌعًّ عٍٝ رؾغ١ٓ ِع١ؾزُٙ ٚ عٍٝ رٛف١ش اٌزعٍ١ُ ٚ اٌقؾخ اٌٛظ١فخ إٌّبعجخ ,‬
                                                ‫......... ٚ ٘ىزا .‬

        ‫أ٠ن ً ٠زُ اٌؾذ٠ش عٓ أّ٘١خ اٌّؾبسوخ اٌّغزّع١خ ِٓ ِ ًَ اٌؾعت فٟ اإلخز١بس اٌقؾ١ؼ ٌشئ١ظ اٌغّٙٛس٠خ‬
                                                         ‫لج‬                                           ‫ب‬
        ‫ٚ مشة ِضً ( ٌٛ رمذَ ؽبة ٌجٕزه فّبرا عٍٝ ٌٟٚ األِش أْ ٠فعً ! .. فأٔٗ ٠مَٛ اإلعزفغبس عٕٗ ٚ اٌغؤاي‬
           ‫عٍ١ٗ ع١ذ ً ٌىٟ ٠ ُغٓ اإلخز١بس إلثٕزٗ أٚ إلثٕزٙب ) , فٙىزا ٠غت أْ ٠زُ ِع سئ١ظ اٌغّٙٛس٠خ ٚ ٘ٛ‬
                                                                                     ‫ؾ‬        ‫ا‬
                                              ‫اإل٘زّبَ ثعٍّ١خ اإلخز١بس .‬




                       ‫حولح هطلىب رئيس للتىعيح توعاييز إختيار رئيس الجوهىريح‬
                                                      ‫2‬
‫هثادرج ليل دور للتىعيح‬




                    ‫حولح هطلىب رئيس للتىعيح توعاييز إختيار رئيس الجوهىريح‬
                                             ‫3‬
‫هثادرج ليل دور للتىعيح‬




                                              ‫دور رئيس الجوهىريح‬
                                                                  ‫* ُلطاخ هجلس الشعة و ُلطاخ الزئيس‬
                                                                             ‫س‬                  ‫س‬

      ‫٠مَٛ اٌّذسة ثشعُ فٛسح سِض٠خ ٌّغٍظ اٌؾعت ( ؽىً لجخ ) ٚ فٛسح ٌشئ١ظ سِضٞ ( ؽىً ؽخـ ) ٚ‬
         ‫فٛسح أخشٜ ٌّؾىّخ ( ؽىً ِ١ضاْ ) . صُ ٠مَٛ اٌّذسة ثزٛم١ؼ اٌفشق ث١ٓ فالؽ١بد ٚ إخزقبفبد‬
      ‫ِغٍظ اٌؾعت ٚ ث١ٓ اٌشئ١ظ ىجم ً ٌإلعالْ اٌذعزٛسٞ ٚ ٘ٛ أْ ِغٍظ اٌؾعت ٘ٛ اٌغٙخ اٌزٟ رشالت أفعبي‬
                                                                             ‫ب‬
       ‫سئ١ظ اٌغّٙٛس٠خ ٚ ر مَٛ ثٛمع اٌمٛأ١ٓ ٚ أْ اٌشئ١ظ ٠مَٛ ثزٕف١ز ٘زٖ اٌمٛأ١ٓ , ٚ أٗ ال ٠قؼ أْ ٠زٛاعذ‬
          ‫ٚص٠ش فٟ ِغٍظ اٌؾعت ( أال ٠زٛاعذ أٞ ؽخـ فٟ أوضش ِٓ عٍيخ ) , ٚ رٌه إلعزمالٌ١خ وً عٍيخ فٟ‬
          ‫لشاسرٙب ٚ أعّبٌٙب , ٚ رٛف١ً أْ دٚس اٌشئ١ظ ٠زىبًِ ِع دٚس اٌؾىِٛخ ٚ دٚس ِغٍظ اٌؾعت .. ٚ ثعذ‬
                                            ‫اإلٔزٙبء ِٓ رٌه ٠مَٛ اٌّ ذسة ثبإلٔزمبي إٌٝ إٌميخ اٌزبٌ١خ ثغالعخ .‬


                                                                                ‫* الزئيس هىظف لذي الشعة‬

          ‫ثعذ إٔزٙبء اٌّذسة ِٓ رٛم١ؼ اٌفشق ث١ٓ اٌغٍيبد اٌضالصخ ثئخزقبس ٚ ثيش٠مخ ِجغيخ , ف١مَٛ ثبإلٔزمبي‬
            ‫إٌٝ إٌميخ اٌزبٌ١خ ٚ ٘ٝ رٛم١ؼ ٚ رأو١ذ أْ سئ١ظ اٌغّٙٛس٠خ ٌ١ظ لبئذ ٍُِٙ ٚال سعً خبسق ٚال أة‬
         ‫ٌٍّقش٠ٓ , ٌىٕٗ ِٛظف ٌذٜ اٌؾعت لذ ُق١ت ٚ ٠خيئ , ( ِضبي عٍٝ رٌه عٕذِب لبي أثٛ ثىش اٌقذ٠ك‬
                                                                   ‫٠‬
      ‫سمٟ اهلل عٕٗ : ٌٚ١ذ عٍ١ىُ ٚ ٌغذ ثخ١شوُ , فئْ أؽغٕذ فأع١ٕٟٛٔ , ٚ إْ أعأد فمِٟٛٛٔ ) . ٚ رٌه ألْ‬
                                 ‫أغٍجٕب ٠مَٛ ثٛمع رٛلعبد غ١ش فؾ١ؾخ ؽٛي دٚس ٚ ِىبٔخ سئ١ظ اٌغّٙٛس٠خ .‬


                                                                                  ‫* دور الشعة تجاه الزئيس‬

       ‫٠مَٛ اٌّذسة ثبٌ ؾذ٠ش عٓ اْ دٚس اٌؾعت ال ٠ٕزٟٙ ثئٔزٙبء اإلٔزخبثبد , ثً ٠غت عٍ١ٕب أْ ٔمَٛ ثبٌشلبثخ ٚ‬
             ‫اٌزمٛ٠ُ اٌذائُ ٌٍشئ١ظ عٛاء ثؾىً ِجبؽش أٚ غ١ش ِجبؽش عٓ ىش٠ك اٌؾعت ٔفغٗ أٚ ِغٍغٗ اٌّٛلش .‬


                        ‫حولح هطلىب رئيس للتىعيح توعاييز إختيار رئيس الجوهىريح‬
                                                         ‫4‬
‫هثادرج ليل دور للتىعيح‬




                    ‫حولح هطلىب رئيس للتىعيح توعاييز إختيار رئيس الجوهىريح‬
                                             ‫5‬
‫هثادرج ليل دور للتىعيح‬




                    ‫حولح هطلىب رئيس للتىعيح توعاييز إختيار رئيس الجوهىريح‬
                                             ‫6‬
‫هثادرج ليل دور للتىعيح‬




                                        ‫هعاييز إختيار رئيس الجوهىريح‬
          ‫فٟ اٌجذا٠خ ٠زُ ىشػ عؤاي عٍٝ اٌذاسع١ٓ ٚ ٘ٛ : ِب ٟ٘ ِعب٠١شن إلخز١بس اٌشئ١ظ ؟ , ِع رٛم١ؼ أْ‬
               ‫اٌّعب٠١ش ُمغّخ ٌفئز١ٓ ٚ ّ٘ب : ( ٘ٛ ِ١ٓ ؟ : ٚ ٠ٕذسط رؾزٙب خٍف١زٗ ٚ ربس٠خٗ ٚ ِٛالفٗ ٚ ففبرٗ‬
                                                                                              ‫ِ‬
                              ‫اٌؾخق١خ – ٘١عٍّٕب إ٠ٗ ؟ : ٚ ٠ٕذسط رؾزٙب ثشٔبِغٗ ٚ ِٕيمٗ ٚ ىش٠مخ عٍّٗ )‬

           ‫٠زُ إعزخشاط ِعب٠١ش اٌذاسع١ٓ دْٚ اٌزأص١ش عٍ١ُٙ ثأٞ ؽىً , فئْ ٚعذٔب اٌغّ١ع ٠زؾضْٛ فٟ فئخ ٚاؽذح‬
            ‫ف١زُ اٌذفع ثبٌٕمبػ فٟ إرغبٖ ِزٛاصْ ٠مَٛ ثزغي١خ اٌفئز١ٓ , ٚ ٌُٙ ِيٍك اٌؾش٠خ فٟ ِب ع١ُبي رؾذ ٘زٖ‬
                        ‫م‬
        ‫اٌفئبد ِٓ ِنّْٛ اٌىالَ . ٚ ُىزت ٘زٖ اٌّعب٠١ش عٍٝ ٌٛؽخ أِبَ اٌذاسع١ٓ ِع١بس رٍٛ ا٢خش ِٓ اٌّعب٠١ش‬
                                                                             ‫ر‬
                ‫اٌّغزخشعخ ِٓ اٌذاسع١ٓ أٚ ِٓ اٌفش٠ك ٚ ٠ّىُٕٙ اإلؽزفبً ثٙزٖ اٌٍٛؽخ . أ٠ن ً ٠غت اٌزأو١ذ عٍٝ‬
                                 ‫ب‬
               ‫اٌذاسع١ٓ ثأّ٘١خ رؾذ٠ذ أٌٚ١برُٙ فٟ إخز١بس ٘زٖ اٌّعب٠١ش فٟ اٌّشؽؼ , ٚ رٛم١ؼ أْ ٘زٖ األٌٚٛ٠بد‬
                                                                      ‫ٚعٙبد ٔظش ٚ ِبف١ٙبػ فؼ أٚ غٍو .‬

                       ‫٠زُ إدساط ثعل اٌمنب٠ب فٟ إٌّبلؾخ ومن١خ اٌؾعبساد ٚ و١ف١خ ل١بط فذلٙب إٌٝ ؽذ ِب‬
        ‫ِضبي : ٌٛ أؽذ اٌّشؽؾ١ٓ ٚعذ أٗ ٘١ َ َع األِٓ أٚ ٘ب٠ؾمك اٌعذاٌخ اإلعزّبع١خ , فالصَ ٠مٌٍٟٛ ٘ب٠عًّ دٖ‬
                                                                      ‫شع‬
                ‫اصاٞ ؟! , أٚ ِضبي آخش : رفغ١ش ؽذ٠ش " اٌمٛٞ األِ١ٓ " فًٙ ٠مجً أْ ٠زُ رقٛ٠ش اٌمٛح وّشادف‬
          ‫ٌٍجيؼ؟! فبٌّعٕٝ اٌؾم١مٟ ٌٍمٛح ٚ األِبٔخ فٟ اٌّمقذ ِٓ اٌؾذ٠ش : اْ األِبٔخ ٠زيٍت ل١بعٙب اٌجؾش فٟ‬
              ‫ربس٠خ اٌّشؽؼ ٚ رم١١ُ ألٛاٌٗ ٚ ِٛالفٗ , ٚ اٌمٛح ٌ١غذ اٌؾضَ ٚ اٌعضَ فمو ٚ ٌىٕٙب ا ٌزوبء ٚ اٌؾٕىخ‬
                                                                               ‫اٌغ١بع١خ ٚ إٌّيك ٚ .... إٌخ .‬




                        ‫حولح هطلىب رئيس للتىعيح توعاييز إختيار رئيس الجوهىريح‬
                                                         ‫7‬
‫هثادرج ليل دور للتىعيح‬




                    ‫حولح هطلىب رئيس للتىعيح توعاييز إختيار رئيس الجوهىريح‬
                                             ‫8‬
‫هثادرج ليل دور للتىعيح‬




                                         ‫نثذج عاهح عن الوزشحين للزئاسح‬
            ‫٠زُ إعيبء ٔجزح عبِخ ٚ ِخزقشح عذ ً عٓ عّ١ع اٌّشؽؾ١ٓ ٌٍشئبعخ ٚ اٌز٠ٓ رُ اإلعالْ عُٕٙ ِٓ لجً‬
                                                                       ‫ا‬
                                                        ‫اٌٍغٕخ اٌعٍ١ب ٌإلٔزخبثبد ٚ رزنّٓ ٘زٖ إٌجزح ا٢رٟ :‬
                                                                                ‫* االسن و الصىرج‬
         ‫٠زُ عشك اعُ ٚ فٛسح ٌٍّشؽؼ ثؾغُ ٚامؼ , ِع روش اعّٗ ٚ ربس٠خ ِ١الدٖ ٚ إٌٝ أٞ ؽضة ٠ٕزّٟ .‬
                                                                                                  ‫* الوؤهالخ‬
                                                       ‫٠زُ روش عّ١ع اٌّؤ٘الد اٌعٍّ١خ اٌزٟ رأً٘ إٌ١ٙب اٌّشؽؼ .‬
                                                                                               ‫* الوناصة‬
                                                    ‫٠زُ روش عّ١ع إٌّبفت اٌغ١بع١خ اٌزٟ ٚفً إٌ١ٙب اٌّشؽؼ .‬
                                                                                                  ‫* اإلنجاساخ‬
                                                                   ‫٠زُ روش أُ٘ اإلٔغبصاد اٌزٟ لبَ ثٙب اٌّشؽؼ .‬
                                                                                     ‫* الجىائش و األوسوح‬
                                                     ‫٠زُ روش أُ٘ اٌغٛائض ٚ األٚعّخ اٌزٟ ؽقً عٍ١ٙب اٌّشؽؼ .‬
     ‫* ٠زُ رٛص٠ع عٍٝ وً داسط ٔ غخخ ِٓ ٍِف ٠ؾزٛٞ عٍٝ ٘ز ٖ إٌجز ح ٌ١مِٛٛا ثّزبثعخ أخجبس اٌّش ؽؾ١ٓ ٚ ٠ؾذدْٚ ثـ(√)‬
                  ‫أٚ (×) عٍٝ اٌّش ؽؾ١ٓ , ٚ ٠زُ رٌه ثئ ؽشاف ٚ ِزبثعخ ِذسع١ٓ اٌف قً , ِع اٌعٍُ اْ ٘زا ٌ١ظ إعجبسً .‬
                    ‫ا‬


          ‫٠زُ رغّ١ع ٚ عشك ِعٍِٛبد اٌّشؽؾ١ٓ ِع ِشاعبح اٌؾ١بد٠خ اٌزبِخ ثئعيبء ِعٍِٛبد ؽم١م١خ‬
                                  ‫ُ َشدح ِٓ أٞ ٚعٙخ ٔظش ؽخق١خ .‬   ‫ِغ‬



                         ‫حولح هطلىب رئيس للتىعيح توعاييز إختيار رئيس الجوهىريح‬
                                                           ‫9‬
‫هثادرج ليل دور للتىعيح‬




                    ‫حولح هطلىب رئيس للتىعيح توعاييز إختيار رئيس الجوهىريح‬
                                             ‫11‬
‫هثادرج ليل دور للتىعيح‬




                                                  ‫فقزج ال ُالصح‬
                                                      ‫خ‬
           ‫اٌغشك ِٓ ٘زٖ اٌفمشح ٘ٛ اٌؾش عٍٝ أّ٘١خ اٌّؾبسوخ اٌّغزّع١خ ٚ ل١ّخ فٛد إٌبخت ٚ ثزي اٌغٙذ‬
      ‫ثبٌزعشف عٍٝ اٌّشؽؾ١ٓ ِٓ خالي ٌمبئبرُٙ اٌزٍ١فض٠ٛٔ١خ أٚ اٌّؤرّشاد اٌغّب٘١ش٠خ , ٚ اٌغشك أ٠ن ً رغّ١ع‬
            ‫ب‬
                                            ‫اٌىالَ اٌ ُشعً اٌغ١ش ِعْٕٛ ٚ رمغ١ّٗ إٌٝ ٔمبه ِؾذدح وبٌزبٌٟ :‬
                                                                                              ‫ّ‬

                                                                                          ‫* حذد هعاييزك‬
        ‫عشك اٌّعب٠١ش اٌزٟ لبَ اٌذاسع١ٓ ثزوش٘ب ٚ إمبفخ ِبٌُٙ ٠ظٙش ثؾىً رٍمبئٟ فٟ إٌّبلؾخ ِٓ لجً اٌفش٠ك‬
                                          ‫ٚ رؾذ٠ذ ثئخزقبس و١ف١خ إوزؾبف ريج١ك ٘زٖ اٌّعب٠١ش فٟ اٌّشؽؾ١ٓ .‬

                                                                                   ‫* رتة أولىياتل‬
        ‫رشر١ت اٌّعب٠١ش اٌزٟ ُشؽذ ؽغت أٌٚٛ٠بد اٌذاسع١ٓ ٚ إصجبد اْ ٌىً ؽخـ رشر١ت ٌٍّعب٠١ش خبؿ ثٗ‬
                                                                             ‫ى‬
           ‫ٚ ِخزٍف عٓ غ١شٖ . ٚ رٛم١ؼ أٔٗ اٌقفبد ال ٠ٛعذ فؼ ٚ خيأ ٚ إّٔب ٟ٘ أٌٚٛ٠بد وً ؽخـ ٚ‬
                                ‫اٌذٌ١ً أّب عّ١ع ً ٌغٕب ِزٛؽذ٠ٓ فٟ اٌقفبد فٍ١ظ ف١ٕب األعٛء أٚ األفنً .‬
                                                                                    ‫ب‬       ‫ٔ‬

                                                                                          ‫* اعزف أجنذتل‬
            ‫اٌزأو١ذ عٍٝ أْ ٠ىْٛ ٌٍّٛاىٓ أعٕذح ثـ ( ِب ٟ٘ ِزيٍجبره ِٓ اٌذٌٚخ ؟ - ِب ؽمٛله ؟ - ِبرا رش٠ذ أْ‬
         ‫رؾممٗ ٌه ع١بعبد اٌقؾخ ٚ اٌزعٍ١ُ ؟ - ..... ٚ ٘ىزا ) , ٚ ثٙزٖ األعٕذح ٠خشط وً ِٛاىٓ ثّيبثمزٙب ِع‬
                                                               ‫ثشاِظ اٌّشؽؾ١ٓ ٌ١خزبس أٔغجُٙ ثبٌٕغجخ ٌٗ .‬

                                                                                                 ‫* فيذ غيزك‬
     ‫اٌؾش ٚ اٌزأو١ذ عٍٝ اٌذاسع١ٓ ثٕمً اٌّعٍِٛبد اٌزٟ رُ رٍم١ٙب إٌٝ غ١شٖ ( اعشرٗ - ع١شأٗ - أفذلبئٗ - ... ) .‬



                        ‫حولح هطلىب رئيس للتىعيح توعاييز إختيار رئيس الجوهىريح‬
                                                        ‫11‬
‫هثادرج ليل دور للتىعيح‬




                    ‫حولح هطلىب رئيس للتىعيح توعاييز إختيار رئيس الجوهىريح‬
                                             ‫21‬
‫هثادرج ليل دور للتىعيح‬




                                     ‫" تقيين ها تعذ الوحاضزج "‬


               ‫ثعذ اإلٔزٙبء ِٓ اٌّؾبمشح ال ٠جمٝ عٜٛ رم١١ُ أداء اٌّؾبمشح ِٓ ؽ١ش ( اٌّؾبمش ٚ ِؾزٜٛ‬
                        ‫اٌّؾبمشح ٚ ث١ئخ اٌّؾبمشح ) , ٚ ٠زُ اٌزعشف عٍٝ رٌه ِٓ خالي إٌمبه اٌزبٌ١خ :‬

                                                                                    ‫* هذج الوحاضزج‬

                                                                 ‫* إستخذام الوادج العلويح و وضىحها‬

                                                       ‫* القذرج علً تثسيط و تىصيل الوعاييز للذارسين‬

                                                                              ‫* التفاعل هع الذارسين‬

                                                                             ‫* هذي اإللتشام تالحياديح‬



              ‫* ٠زُ عًّ اٌزم١١ُ ثٛاعيخ اٌّؾبمش ٔفغٗ أٚ اٌؾخـ اٌ ُغزن١ف ٌٍّؾبمش٠ٓ‬
                             ‫ّ‬




                    ‫حولح هطلىب رئيس للتىعيح توعاييز إختيار رئيس الجوهىريح‬
                                                  ‫31‬
‫هثادرج ليل دور للتىعيح‬




                    ‫حولح هطلىب رئيس للتىعيح توعاييز إختيار رئيس الجوهىريح‬
                                             ‫41‬

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

برنامج الصحة العمومية
برنامج الصحة العمومية  برنامج الصحة العمومية
برنامج الصحة العمومية PDPTunisie
 
العصف الذهني
العصف الذهنيالعصف الذهني
العصف الذهنيAyman Tobasee
 
أسباب تلف الأوزون
أسباب تلف الأوزونأسباب تلف الأوزون
أسباب تلف الأوزونtoniabitar
 
Pr - Coverage youth advocacy for the promotion of the culture of peace
Pr - Coverage youth advocacy for the promotion of the culture of peacePr - Coverage youth advocacy for the promotion of the culture of peace
Pr - Coverage youth advocacy for the promotion of the culture of peaceSustainable Democracy Center
 
ثقب الأوزون قطره ومكتشفيه
ثقب الأوزون قطره ومكتشفيهثقب الأوزون قطره ومكتشفيه
ثقب الأوزون قطره ومكتشفيهtoniabitar
 
إدارة الوقت و مواجهة التوتر
إدارة الوقت و مواجهة التوترإدارة الوقت و مواجهة التوتر
إدارة الوقت و مواجهة التوترIbrahim Barakat
 
استخدام الإنترنت بفاعلية في التعليم
استخدام الإنترنت بفاعلية في التعليماستخدام الإنترنت بفاعلية في التعليم
استخدام الإنترنت بفاعلية في التعليمعبدالله المسلم
 
دور التكنولوجيا فى التربية
دور التكنولوجيا فى التربيةدور التكنولوجيا فى التربية
دور التكنولوجيا فى التربيةعبدالله المسلم
 
ورشة التهليل النهائيةمجموعة دحمان صليحة
ورشة التهليل النهائيةمجموعة دحمان صليحةورشة التهليل النهائيةمجموعة دحمان صليحة
ورشة التهليل النهائيةمجموعة دحمان صليحةbasmahelmy
 
مشروع اكتشاف الوجوه الجديدة تحت عنوان نجوم الإعلام الهادف
مشروع اكتشاف الوجوه الجديدة    تحت عنوان نجوم الإعلام الهادفمشروع اكتشاف الوجوه الجديدة    تحت عنوان نجوم الإعلام الهادف
مشروع اكتشاف الوجوه الجديدة تحت عنوان نجوم الإعلام الهادفMohamed Salah Aldeen
 
Pedag de competences
Pedag de competencesPedag de competences
Pedag de competenceskamal kamal
 
Réglement du parti final- - tounès al karama-
Réglement du parti  final- - tounès al karama-Réglement du parti  final- - tounès al karama-
Réglement du parti final- - tounès al karama-TOUNESELKARAMA
 
ضوابط الدين الحق
ضوابط الدين الحقضوابط الدين الحق
ضوابط الدين الحقAbdullah Baspren
 
تكوين الأستاذ المورد في بيداغوجيا الإدماج
تكوين الأستاذ المورد في بيداغوجيا الإدماجتكوين الأستاذ المورد في بيداغوجيا الإدماج
تكوين الأستاذ المورد في بيداغوجيا الإدماجعبد اللطيف البوزيدي
 
ملفات الإنجاز الإلكترونية
ملفات الإنجاز الإلكترونيةملفات الإنجاز الإلكترونية
ملفات الإنجاز الإلكترونيةعبدالله المسلم
 
الاستراتيجية المحلية لملاحقة الفساد
الاستراتيجية المحلية لملاحقة الفسادالاستراتيجية المحلية لملاحقة الفساد
الاستراتيجية المحلية لملاحقة الفسادMahmoud Barakat
 
اللقاء+ال
اللقاء+الاللقاء+ال
اللقاء+الnajeyah
 
Flashinfo137
Flashinfo137Flashinfo137
Flashinfo137sharqedu
 
استراتيجية بناء القدرات المحلية في تطبيقات تكنولوجيا المعلومات
استراتيجية بناء القدرات المحلية في تطبيقات تكنولوجيا المعلوماتاستراتيجية بناء القدرات المحلية في تطبيقات تكنولوجيا المعلومات
استراتيجية بناء القدرات المحلية في تطبيقات تكنولوجيا المعلوماتالدكتور طلال ناظم الزهيري
 

La actualidad más candente (19)

برنامج الصحة العمومية
برنامج الصحة العمومية  برنامج الصحة العمومية
برنامج الصحة العمومية
 
العصف الذهني
العصف الذهنيالعصف الذهني
العصف الذهني
 
أسباب تلف الأوزون
أسباب تلف الأوزونأسباب تلف الأوزون
أسباب تلف الأوزون
 
Pr - Coverage youth advocacy for the promotion of the culture of peace
Pr - Coverage youth advocacy for the promotion of the culture of peacePr - Coverage youth advocacy for the promotion of the culture of peace
Pr - Coverage youth advocacy for the promotion of the culture of peace
 
ثقب الأوزون قطره ومكتشفيه
ثقب الأوزون قطره ومكتشفيهثقب الأوزون قطره ومكتشفيه
ثقب الأوزون قطره ومكتشفيه
 
إدارة الوقت و مواجهة التوتر
إدارة الوقت و مواجهة التوترإدارة الوقت و مواجهة التوتر
إدارة الوقت و مواجهة التوتر
 
استخدام الإنترنت بفاعلية في التعليم
استخدام الإنترنت بفاعلية في التعليماستخدام الإنترنت بفاعلية في التعليم
استخدام الإنترنت بفاعلية في التعليم
 
دور التكنولوجيا فى التربية
دور التكنولوجيا فى التربيةدور التكنولوجيا فى التربية
دور التكنولوجيا فى التربية
 
ورشة التهليل النهائيةمجموعة دحمان صليحة
ورشة التهليل النهائيةمجموعة دحمان صليحةورشة التهليل النهائيةمجموعة دحمان صليحة
ورشة التهليل النهائيةمجموعة دحمان صليحة
 
مشروع اكتشاف الوجوه الجديدة تحت عنوان نجوم الإعلام الهادف
مشروع اكتشاف الوجوه الجديدة    تحت عنوان نجوم الإعلام الهادفمشروع اكتشاف الوجوه الجديدة    تحت عنوان نجوم الإعلام الهادف
مشروع اكتشاف الوجوه الجديدة تحت عنوان نجوم الإعلام الهادف
 
Pedag de competences
Pedag de competencesPedag de competences
Pedag de competences
 
Réglement du parti final- - tounès al karama-
Réglement du parti  final- - tounès al karama-Réglement du parti  final- - tounès al karama-
Réglement du parti final- - tounès al karama-
 
ضوابط الدين الحق
ضوابط الدين الحقضوابط الدين الحق
ضوابط الدين الحق
 
تكوين الأستاذ المورد في بيداغوجيا الإدماج
تكوين الأستاذ المورد في بيداغوجيا الإدماجتكوين الأستاذ المورد في بيداغوجيا الإدماج
تكوين الأستاذ المورد في بيداغوجيا الإدماج
 
ملفات الإنجاز الإلكترونية
ملفات الإنجاز الإلكترونيةملفات الإنجاز الإلكترونية
ملفات الإنجاز الإلكترونية
 
الاستراتيجية المحلية لملاحقة الفساد
الاستراتيجية المحلية لملاحقة الفسادالاستراتيجية المحلية لملاحقة الفساد
الاستراتيجية المحلية لملاحقة الفساد
 
اللقاء+ال
اللقاء+الاللقاء+ال
اللقاء+ال
 
Flashinfo137
Flashinfo137Flashinfo137
Flashinfo137
 
استراتيجية بناء القدرات المحلية في تطبيقات تكنولوجيا المعلومات
استراتيجية بناء القدرات المحلية في تطبيقات تكنولوجيا المعلوماتاستراتيجية بناء القدرات المحلية في تطبيقات تكنولوجيا المعلومات
استراتيجية بناء القدرات المحلية في تطبيقات تكنولوجيا المعلومات
 

Destacado

Hodnotenie sav 2007
Hodnotenie sav 2007Hodnotenie sav 2007
Hodnotenie sav 2007arraweb
 
Mary Hums - Athletes for Human Rights
Mary Hums - Athletes for Human RightsMary Hums - Athletes for Human Rights
Mary Hums - Athletes for Human Rightsaliathletesforum
 
CFC Overview Presentation 060111
CFC Overview Presentation 060111CFC Overview Presentation 060111
CFC Overview Presentation 060111aylett10
 
Ascot spanish
Ascot spanishAscot spanish
Ascot spanishsabajian
 
10188104 21 sep_programme_definition (1)
10188104 21 sep_programme_definition (1)10188104 21 sep_programme_definition (1)
10188104 21 sep_programme_definition (1)Niels Caszo
 
UNL_hist faculty publication
UNL_hist faculty publicationUNL_hist faculty publication
UNL_hist faculty publicationGrant Forssberg
 
Solve And Resolve Rdc 0409 Incl Comm
Solve And Resolve Rdc 0409 Incl CommSolve And Resolve Rdc 0409 Incl Comm
Solve And Resolve Rdc 0409 Incl CommBarbara Jacobs
 
HD08 - CRISIS (Tratamiento de la crisis de liderazgo a causa de nóminas atras...
HD08 - CRISIS (Tratamiento de la crisis de liderazgo a causa de nóminas atras...HD08 - CRISIS (Tratamiento de la crisis de liderazgo a causa de nóminas atras...
HD08 - CRISIS (Tratamiento de la crisis de liderazgo a causa de nóminas atras...Ferran Fisas
 
MaRS Best Practices: Valuations in the cleantech Industry - Tim Babcock
MaRS Best Practices: Valuations in the cleantech Industry - Tim Babcock MaRS Best Practices: Valuations in the cleantech Industry - Tim Babcock
MaRS Best Practices: Valuations in the cleantech Industry - Tim Babcock MaRS Discovery District
 
Ashley and brittany powerpoint
Ashley and brittany powerpointAshley and brittany powerpoint
Ashley and brittany powerpointcassidynicole1
 
Curso Puebla "Implementación de la Reforma Educativa"
Curso Puebla "Implementación de la Reforma Educativa"Curso Puebla "Implementación de la Reforma Educativa"
Curso Puebla "Implementación de la Reforma Educativa"ICADEP Icadep
 
FERMA - A more volatile world
FERMA -  A more volatile world FERMA -  A more volatile world
FERMA - A more volatile world FERMA
 
2009 Thanksgiving Party Report
2009 Thanksgiving Party Report2009 Thanksgiving Party Report
2009 Thanksgiving Party Reportbennettyang
 
Algebra 2 Exam May
Algebra 2 Exam MayAlgebra 2 Exam May
Algebra 2 Exam Maysabsma
 

Destacado (20)

Odyssey 06 p3-vocab
Odyssey 06 p3-vocabOdyssey 06 p3-vocab
Odyssey 06 p3-vocab
 
Hodnotenie sav 2007
Hodnotenie sav 2007Hodnotenie sav 2007
Hodnotenie sav 2007
 
Sfi Allsite Marsha Et Al. April 2010
Sfi Allsite Marsha Et Al. April 2010Sfi Allsite Marsha Et Al. April 2010
Sfi Allsite Marsha Et Al. April 2010
 
Mary Hums - Athletes for Human Rights
Mary Hums - Athletes for Human RightsMary Hums - Athletes for Human Rights
Mary Hums - Athletes for Human Rights
 
CFC Overview Presentation 060111
CFC Overview Presentation 060111CFC Overview Presentation 060111
CFC Overview Presentation 060111
 
Itenerary1 tur
Itenerary1 turItenerary1 tur
Itenerary1 tur
 
Ascot spanish
Ascot spanishAscot spanish
Ascot spanish
 
10188104 21 sep_programme_definition (1)
10188104 21 sep_programme_definition (1)10188104 21 sep_programme_definition (1)
10188104 21 sep_programme_definition (1)
 
UNL_hist faculty publication
UNL_hist faculty publicationUNL_hist faculty publication
UNL_hist faculty publication
 
Solve And Resolve Rdc 0409 Incl Comm
Solve And Resolve Rdc 0409 Incl CommSolve And Resolve Rdc 0409 Incl Comm
Solve And Resolve Rdc 0409 Incl Comm
 
HD08 - CRISIS (Tratamiento de la crisis de liderazgo a causa de nóminas atras...
HD08 - CRISIS (Tratamiento de la crisis de liderazgo a causa de nóminas atras...HD08 - CRISIS (Tratamiento de la crisis de liderazgo a causa de nóminas atras...
HD08 - CRISIS (Tratamiento de la crisis de liderazgo a causa de nóminas atras...
 
Emily Davis Production Log
Emily Davis Production LogEmily Davis Production Log
Emily Davis Production Log
 
Hujan
HujanHujan
Hujan
 
MaRS Best Practices: Valuations in the cleantech Industry - Tim Babcock
MaRS Best Practices: Valuations in the cleantech Industry - Tim Babcock MaRS Best Practices: Valuations in the cleantech Industry - Tim Babcock
MaRS Best Practices: Valuations in the cleantech Industry - Tim Babcock
 
Ashley and brittany powerpoint
Ashley and brittany powerpointAshley and brittany powerpoint
Ashley and brittany powerpoint
 
Curso Puebla "Implementación de la Reforma Educativa"
Curso Puebla "Implementación de la Reforma Educativa"Curso Puebla "Implementación de la Reforma Educativa"
Curso Puebla "Implementación de la Reforma Educativa"
 
International Day of Peace 2011
International Day of Peace 2011International Day of Peace 2011
International Day of Peace 2011
 
FERMA - A more volatile world
FERMA -  A more volatile world FERMA -  A more volatile world
FERMA - A more volatile world
 
2009 Thanksgiving Party Report
2009 Thanksgiving Party Report2009 Thanksgiving Party Report
2009 Thanksgiving Party Report
 
Algebra 2 Exam May
Algebra 2 Exam MayAlgebra 2 Exam May
Algebra 2 Exam May
 

Similar a دليل مدرب حملة مطلوب رئيس

لماذا تضحي الولايات المتحدة بمصالحها من أجل إسرائيل؟
لماذا تضحي الولايات المتحدة بمصالحها من أجل إسرائيل؟لماذا تضحي الولايات المتحدة بمصالحها من أجل إسرائيل؟
لماذا تضحي الولايات المتحدة بمصالحها من أجل إسرائيل؟Ibrahimia Church Ftriends
 
إلا من أـى الله بقلب سليم 1
إلا من أـى الله بقلب سليم 1إلا من أـى الله بقلب سليم 1
إلا من أـى الله بقلب سليم 1Ibrahim Barakat
 
البرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالة
البرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالةالبرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالة
البرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالةalhol
 
روتين التمديد الاممي وميم
روتين التمديد الاممي وميم روتين التمديد الاممي وميم
روتين التمديد الاممي وميم Sidahmed Ndb
 
رحلة الى مدينة العلوم
رحلة الى مدينة العلومرحلة الى مدينة العلوم
رحلة الى مدينة العلومManel Ounaiss
 
ما ذا قالت البطلة زينب في مجلس يزيد
ما ذا قالت البطلة زينب في مجلس يزيدما ذا قالت البطلة زينب في مجلس يزيد
ما ذا قالت البطلة زينب في مجلس يزيدOptician Man
 
رسالة من مواطن بحريني محب لوطنه
رسالة من مواطن بحريني محب لوطنهرسالة من مواطن بحريني محب لوطنه
رسالة من مواطن بحريني محب لوطنهBahrainpath
 
التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.u083125
 
التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.u083125
 
احيا الله من أحياها
احيا الله من أحياهااحيا الله من أحياها
احيا الله من أحياهاso0o0maya
 
Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية
Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية  Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية
Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية Freelancer
 
القيادة الحديثة
القيادة الحديثةالقيادة الحديثة
القيادة الحديثةMuhammed Rashed
 

Similar a دليل مدرب حملة مطلوب رئيس (19)

انسان النهضة
انسان النهضةانسان النهضة
انسان النهضة
 
الخلية الحيوانية Animal cell
الخلية الحيوانية Animal cellالخلية الحيوانية Animal cell
الخلية الحيوانية Animal cell
 
لماذا تضحي الولايات المتحدة بمصالحها من أجل إسرائيل؟
لماذا تضحي الولايات المتحدة بمصالحها من أجل إسرائيل؟لماذا تضحي الولايات المتحدة بمصالحها من أجل إسرائيل؟
لماذا تضحي الولايات المتحدة بمصالحها من أجل إسرائيل؟
 
إلا من أـى الله بقلب سليم 1
إلا من أـى الله بقلب سليم 1إلا من أـى الله بقلب سليم 1
إلا من أـى الله بقلب سليم 1
 
البرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالة
البرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالةالبرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالة
البرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالة
 
روتين التمديد الاممي وميم
روتين التمديد الاممي وميم روتين التمديد الاممي وميم
روتين التمديد الاممي وميم
 
رحلة الى مدينة العلوم
رحلة الى مدينة العلومرحلة الى مدينة العلوم
رحلة الى مدينة العلوم
 
ما ذا قالت البطلة زينب في مجلس يزيد
ما ذا قالت البطلة زينب في مجلس يزيدما ذا قالت البطلة زينب في مجلس يزيد
ما ذا قالت البطلة زينب في مجلس يزيد
 
Projets asso2013(1) ملف طلب الدعم
Projets asso2013(1)   ملف طلب الدعمProjets asso2013(1)   ملف طلب الدعم
Projets asso2013(1) ملف طلب الدعم
 
ترامادول
ترامادولترامادول
ترامادول
 
رسالة من مواطن بحريني محب لوطنه
رسالة من مواطن بحريني محب لوطنهرسالة من مواطن بحريني محب لوطنه
رسالة من مواطن بحريني محب لوطنه
 
Scrum in Arabic
Scrum in ArabicScrum in Arabic
Scrum in Arabic
 
التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.
 
التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.
 
احيا الله من أحياها
احيا الله من أحياهااحيا الله من أحياها
احيا الله من أحياها
 
Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية
Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية  Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية
Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية
 
حقيبة التغيير
حقيبة التغييرحقيبة التغيير
حقيبة التغيير
 
القيادة الحديثة
القيادة الحديثةالقيادة الحديثة
القيادة الحديثة
 
تفعيل العوامل البحثية في نظام Winisis من خلال
تفعيل العوامل البحثية في نظام Winisis من خلالتفعيل العوامل البحثية في نظام Winisis من خلال
تفعيل العوامل البحثية في نظام Winisis من خلال
 

Más de هانى الشرقاوى

مقارنة بين الباب الأول و الثانى فى دستور 2012 بدستور 1971
مقارنة بين الباب الأول و الثانى فى دستور 2012 بدستور 1971مقارنة بين الباب الأول و الثانى فى دستور 2012 بدستور 1971
مقارنة بين الباب الأول و الثانى فى دستور 2012 بدستور 1971هانى الشرقاوى
 
كراسة تعريفية بمخاطرالدستور حزب التحالف الشعبي الاشتراكي
كراسة تعريفية بمخاطرالدستور   حزب التحالف الشعبي الاشتراكيكراسة تعريفية بمخاطرالدستور   حزب التحالف الشعبي الاشتراكي
كراسة تعريفية بمخاطرالدستور حزب التحالف الشعبي الاشتراكيهانى الشرقاوى
 
التعددية الحزبية فى مسودة الدستور-منتدى البدائل العربى للدراسات
التعددية الحزبية فى مسودة الدستور-منتدى البدائل العربى للدراساتالتعددية الحزبية فى مسودة الدستور-منتدى البدائل العربى للدراسات
التعددية الحزبية فى مسودة الدستور-منتدى البدائل العربى للدراساتهانى الشرقاوى
 
السلطة القضائية فى مسودة الدستور منتدى البدائل العربى للدراسات
السلطة القضائية فى مسودة الدستور منتدى البدائل العربى للدراساتالسلطة القضائية فى مسودة الدستور منتدى البدائل العربى للدراسات
السلطة القضائية فى مسودة الدستور منتدى البدائل العربى للدراساتهانى الشرقاوى
 
السلطة التشريعية فى مسودة الدستور
السلطة التشريعية فى مسودة الدستورالسلطة التشريعية فى مسودة الدستور
السلطة التشريعية فى مسودة الدستورهانى الشرقاوى
 
سلطات الرئيس فى مسودة الدستور
سلطات الرئيس فى مسودة الدستورسلطات الرئيس فى مسودة الدستور
سلطات الرئيس فى مسودة الدستورهانى الشرقاوى
 
مراجع المعاهدات الدولية
مراجع المعاهدات الدولية مراجع المعاهدات الدولية
مراجع المعاهدات الدولية هانى الشرقاوى
 
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسدليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسهانى الشرقاوى
 
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسدليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسهانى الشرقاوى
 

Más de هانى الشرقاوى (9)

مقارنة بين الباب الأول و الثانى فى دستور 2012 بدستور 1971
مقارنة بين الباب الأول و الثانى فى دستور 2012 بدستور 1971مقارنة بين الباب الأول و الثانى فى دستور 2012 بدستور 1971
مقارنة بين الباب الأول و الثانى فى دستور 2012 بدستور 1971
 
كراسة تعريفية بمخاطرالدستور حزب التحالف الشعبي الاشتراكي
كراسة تعريفية بمخاطرالدستور   حزب التحالف الشعبي الاشتراكيكراسة تعريفية بمخاطرالدستور   حزب التحالف الشعبي الاشتراكي
كراسة تعريفية بمخاطرالدستور حزب التحالف الشعبي الاشتراكي
 
التعددية الحزبية فى مسودة الدستور-منتدى البدائل العربى للدراسات
التعددية الحزبية فى مسودة الدستور-منتدى البدائل العربى للدراساتالتعددية الحزبية فى مسودة الدستور-منتدى البدائل العربى للدراسات
التعددية الحزبية فى مسودة الدستور-منتدى البدائل العربى للدراسات
 
السلطة القضائية فى مسودة الدستور منتدى البدائل العربى للدراسات
السلطة القضائية فى مسودة الدستور منتدى البدائل العربى للدراساتالسلطة القضائية فى مسودة الدستور منتدى البدائل العربى للدراسات
السلطة القضائية فى مسودة الدستور منتدى البدائل العربى للدراسات
 
السلطة التشريعية فى مسودة الدستور
السلطة التشريعية فى مسودة الدستورالسلطة التشريعية فى مسودة الدستور
السلطة التشريعية فى مسودة الدستور
 
سلطات الرئيس فى مسودة الدستور
سلطات الرئيس فى مسودة الدستورسلطات الرئيس فى مسودة الدستور
سلطات الرئيس فى مسودة الدستور
 
مراجع المعاهدات الدولية
مراجع المعاهدات الدولية مراجع المعاهدات الدولية
مراجع المعاهدات الدولية
 
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسدليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
 
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسدليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
 

دليل مدرب حملة مطلوب رئيس

  • 1. ‫دٌ١ً ِذسة ؽٍّخ ِيٍٛة سئ١ظ‬ ‫حولح هطلىب رئيس للتىعيح توعاييز إختيار رئيس الجوهىريح‬
  • 2. ‫هثادرج ليل دور للتىعيح‬ ‫حولح هطلىب رئيس للتىعيح توعاييز إختيار رئيس الجوهىريح‬ ‫1‬
  • 3. ‫هثادرج ليل دور للتىعيح‬ ‫"هقذهح"‬ ‫٠مَٛ اٌّذسة ثبٌزشؽ١ت ثبٌذاسع١ٓ ٚ اٌزؾذس عٓ األ٘ذاف اٌزٟ ٠غت أْ ٠ىْٛ وً داسط عٍٝ دسا٠خ ٚ‬ ‫ٚعٟ ثٙب , ٚ أ٠ن ً عٕذ إٌمبء اٌّمذِخ ٠زُ ىشػ ثعل األعئٍٗ عٍٝ اٌذاسع١ٓ ِضً ( ً٘ لبَ أؽذ ثبٌزعشف‬ ‫ب‬ ‫عٍٝ اٌجشٔبِظ اإلٔزخبثٟ ألؽذ اٌّشؽؾ١ٓ ِٓ خالي ثشاِظ رٍ١فض٠ٛٔ١خ أٚ ؽنٛس ِؤرّشاد عّب٘ش٠خ ؟ -‬ ‫ِبرا رزٛلع أٚ رش٠ذ أْ رخشط ث١ٗ ِٓ ٘زا اٌ١َٛ ِٓ ِعٍِٛبد ؟ - ........ )‬ ‫ٚ فزؼ ثبة ٌٍّٕبلؾخ عٓ األ٘ذاف اٌزٟ لبِذ عٍ١ٙب صٛسح 25 ٠ٕب٠ش ٚ رٛف١ً ٌٍذاسع١ٓ اْ اٌضٛسح ؽبسن‬ ‫ف١ٙب عّ١ع فئبد اٌّغزّع اٌّقشٞ ٚ لبِذ ِٓ أعً رشع١خ اٌعذاٌخ اإلعزّبع١خ فٟ اٌّغزّع اٌّقشٞ ٚ‬ ‫اإل٘زّبَ ثبٌفمشاء ٚ اٌعًّ عٍٝ رؾغ١ٓ ِع١ؾزُٙ ٚ عٍٝ رٛف١ش اٌزعٍ١ُ ٚ اٌقؾخ اٌٛظ١فخ إٌّبعجخ ,‬ ‫......... ٚ ٘ىزا .‬ ‫أ٠ن ً ٠زُ اٌؾذ٠ش عٓ أّ٘١خ اٌّؾبسوخ اٌّغزّع١خ ِٓ ِ ًَ اٌؾعت فٟ اإلخز١بس اٌقؾ١ؼ ٌشئ١ظ اٌغّٙٛس٠خ‬ ‫لج‬ ‫ب‬ ‫ٚ مشة ِضً ( ٌٛ رمذَ ؽبة ٌجٕزه فّبرا عٍٝ ٌٟٚ األِش أْ ٠فعً ! .. فأٔٗ ٠مَٛ اإلعزفغبس عٕٗ ٚ اٌغؤاي‬ ‫عٍ١ٗ ع١ذ ً ٌىٟ ٠ ُغٓ اإلخز١بس إلثٕزٗ أٚ إلثٕزٙب ) , فٙىزا ٠غت أْ ٠زُ ِع سئ١ظ اٌغّٙٛس٠خ ٚ ٘ٛ‬ ‫ؾ‬ ‫ا‬ ‫اإل٘زّبَ ثعٍّ١خ اإلخز١بس .‬ ‫حولح هطلىب رئيس للتىعيح توعاييز إختيار رئيس الجوهىريح‬ ‫2‬
  • 4. ‫هثادرج ليل دور للتىعيح‬ ‫حولح هطلىب رئيس للتىعيح توعاييز إختيار رئيس الجوهىريح‬ ‫3‬
  • 5. ‫هثادرج ليل دور للتىعيح‬ ‫دور رئيس الجوهىريح‬ ‫* ُلطاخ هجلس الشعة و ُلطاخ الزئيس‬ ‫س‬ ‫س‬ ‫٠مَٛ اٌّذسة ثشعُ فٛسح سِض٠خ ٌّغٍظ اٌؾعت ( ؽىً لجخ ) ٚ فٛسح ٌشئ١ظ سِضٞ ( ؽىً ؽخـ ) ٚ‬ ‫فٛسح أخشٜ ٌّؾىّخ ( ؽىً ِ١ضاْ ) . صُ ٠مَٛ اٌّذسة ثزٛم١ؼ اٌفشق ث١ٓ فالؽ١بد ٚ إخزقبفبد‬ ‫ِغٍظ اٌؾعت ٚ ث١ٓ اٌشئ١ظ ىجم ً ٌإلعالْ اٌذعزٛسٞ ٚ ٘ٛ أْ ِغٍظ اٌؾعت ٘ٛ اٌغٙخ اٌزٟ رشالت أفعبي‬ ‫ب‬ ‫سئ١ظ اٌغّٙٛس٠خ ٚ ر مَٛ ثٛمع اٌمٛأ١ٓ ٚ أْ اٌشئ١ظ ٠مَٛ ثزٕف١ز ٘زٖ اٌمٛأ١ٓ , ٚ أٗ ال ٠قؼ أْ ٠زٛاعذ‬ ‫ٚص٠ش فٟ ِغٍظ اٌؾعت ( أال ٠زٛاعذ أٞ ؽخـ فٟ أوضش ِٓ عٍيخ ) , ٚ رٌه إلعزمالٌ١خ وً عٍيخ فٟ‬ ‫لشاسرٙب ٚ أعّبٌٙب , ٚ رٛف١ً أْ دٚس اٌشئ١ظ ٠زىبًِ ِع دٚس اٌؾىِٛخ ٚ دٚس ِغٍظ اٌؾعت .. ٚ ثعذ‬ ‫اإلٔزٙبء ِٓ رٌه ٠مَٛ اٌّ ذسة ثبإلٔزمبي إٌٝ إٌميخ اٌزبٌ١خ ثغالعخ .‬ ‫* الزئيس هىظف لذي الشعة‬ ‫ثعذ إٔزٙبء اٌّذسة ِٓ رٛم١ؼ اٌفشق ث١ٓ اٌغٍيبد اٌضالصخ ثئخزقبس ٚ ثيش٠مخ ِجغيخ , ف١مَٛ ثبإلٔزمبي‬ ‫إٌٝ إٌميخ اٌزبٌ١خ ٚ ٘ٝ رٛم١ؼ ٚ رأو١ذ أْ سئ١ظ اٌغّٙٛس٠خ ٌ١ظ لبئذ ٍُِٙ ٚال سعً خبسق ٚال أة‬ ‫ٌٍّقش٠ٓ , ٌىٕٗ ِٛظف ٌذٜ اٌؾعت لذ ُق١ت ٚ ٠خيئ , ( ِضبي عٍٝ رٌه عٕذِب لبي أثٛ ثىش اٌقذ٠ك‬ ‫٠‬ ‫سمٟ اهلل عٕٗ : ٌٚ١ذ عٍ١ىُ ٚ ٌغذ ثخ١شوُ , فئْ أؽغٕذ فأع١ٕٟٛٔ , ٚ إْ أعأد فمِٟٛٛٔ ) . ٚ رٌه ألْ‬ ‫أغٍجٕب ٠مَٛ ثٛمع رٛلعبد غ١ش فؾ١ؾخ ؽٛي دٚس ٚ ِىبٔخ سئ١ظ اٌغّٙٛس٠خ .‬ ‫* دور الشعة تجاه الزئيس‬ ‫٠مَٛ اٌّذسة ثبٌ ؾذ٠ش عٓ اْ دٚس اٌؾعت ال ٠ٕزٟٙ ثئٔزٙبء اإلٔزخبثبد , ثً ٠غت عٍ١ٕب أْ ٔمَٛ ثبٌشلبثخ ٚ‬ ‫اٌزمٛ٠ُ اٌذائُ ٌٍشئ١ظ عٛاء ثؾىً ِجبؽش أٚ غ١ش ِجبؽش عٓ ىش٠ك اٌؾعت ٔفغٗ أٚ ِغٍغٗ اٌّٛلش .‬ ‫حولح هطلىب رئيس للتىعيح توعاييز إختيار رئيس الجوهىريح‬ ‫4‬
  • 6. ‫هثادرج ليل دور للتىعيح‬ ‫حولح هطلىب رئيس للتىعيح توعاييز إختيار رئيس الجوهىريح‬ ‫5‬
  • 7. ‫هثادرج ليل دور للتىعيح‬ ‫حولح هطلىب رئيس للتىعيح توعاييز إختيار رئيس الجوهىريح‬ ‫6‬
  • 8. ‫هثادرج ليل دور للتىعيح‬ ‫هعاييز إختيار رئيس الجوهىريح‬ ‫فٟ اٌجذا٠خ ٠زُ ىشػ عؤاي عٍٝ اٌذاسع١ٓ ٚ ٘ٛ : ِب ٟ٘ ِعب٠١شن إلخز١بس اٌشئ١ظ ؟ , ِع رٛم١ؼ أْ‬ ‫اٌّعب٠١ش ُمغّخ ٌفئز١ٓ ٚ ّ٘ب : ( ٘ٛ ِ١ٓ ؟ : ٚ ٠ٕذسط رؾزٙب خٍف١زٗ ٚ ربس٠خٗ ٚ ِٛالفٗ ٚ ففبرٗ‬ ‫ِ‬ ‫اٌؾخق١خ – ٘١عٍّٕب إ٠ٗ ؟ : ٚ ٠ٕذسط رؾزٙب ثشٔبِغٗ ٚ ِٕيمٗ ٚ ىش٠مخ عٍّٗ )‬ ‫٠زُ إعزخشاط ِعب٠١ش اٌذاسع١ٓ دْٚ اٌزأص١ش عٍ١ُٙ ثأٞ ؽىً , فئْ ٚعذٔب اٌغّ١ع ٠زؾضْٛ فٟ فئخ ٚاؽذح‬ ‫ف١زُ اٌذفع ثبٌٕمبػ فٟ إرغبٖ ِزٛاصْ ٠مَٛ ثزغي١خ اٌفئز١ٓ , ٚ ٌُٙ ِيٍك اٌؾش٠خ فٟ ِب ع١ُبي رؾذ ٘زٖ‬ ‫م‬ ‫اٌفئبد ِٓ ِنّْٛ اٌىالَ . ٚ ُىزت ٘زٖ اٌّعب٠١ش عٍٝ ٌٛؽخ أِبَ اٌذاسع١ٓ ِع١بس رٍٛ ا٢خش ِٓ اٌّعب٠١ش‬ ‫ر‬ ‫اٌّغزخشعخ ِٓ اٌذاسع١ٓ أٚ ِٓ اٌفش٠ك ٚ ٠ّىُٕٙ اإلؽزفبً ثٙزٖ اٌٍٛؽخ . أ٠ن ً ٠غت اٌزأو١ذ عٍٝ‬ ‫ب‬ ‫اٌذاسع١ٓ ثأّ٘١خ رؾذ٠ذ أٌٚ١برُٙ فٟ إخز١بس ٘زٖ اٌّعب٠١ش فٟ اٌّشؽؼ , ٚ رٛم١ؼ أْ ٘زٖ األٌٚٛ٠بد‬ ‫ٚعٙبد ٔظش ٚ ِبف١ٙبػ فؼ أٚ غٍو .‬ ‫٠زُ إدساط ثعل اٌمنب٠ب فٟ إٌّبلؾخ ومن١خ اٌؾعبساد ٚ و١ف١خ ل١بط فذلٙب إٌٝ ؽذ ِب‬ ‫ِضبي : ٌٛ أؽذ اٌّشؽؾ١ٓ ٚعذ أٗ ٘١ َ َع األِٓ أٚ ٘ب٠ؾمك اٌعذاٌخ اإلعزّبع١خ , فالصَ ٠مٌٍٟٛ ٘ب٠عًّ دٖ‬ ‫شع‬ ‫اصاٞ ؟! , أٚ ِضبي آخش : رفغ١ش ؽذ٠ش " اٌمٛٞ األِ١ٓ " فًٙ ٠مجً أْ ٠زُ رقٛ٠ش اٌمٛح وّشادف‬ ‫ٌٍجيؼ؟! فبٌّعٕٝ اٌؾم١مٟ ٌٍمٛح ٚ األِبٔخ فٟ اٌّمقذ ِٓ اٌؾذ٠ش : اْ األِبٔخ ٠زيٍت ل١بعٙب اٌجؾش فٟ‬ ‫ربس٠خ اٌّشؽؼ ٚ رم١١ُ ألٛاٌٗ ٚ ِٛالفٗ , ٚ اٌمٛح ٌ١غذ اٌؾضَ ٚ اٌعضَ فمو ٚ ٌىٕٙب ا ٌزوبء ٚ اٌؾٕىخ‬ ‫اٌغ١بع١خ ٚ إٌّيك ٚ .... إٌخ .‬ ‫حولح هطلىب رئيس للتىعيح توعاييز إختيار رئيس الجوهىريح‬ ‫7‬
  • 9. ‫هثادرج ليل دور للتىعيح‬ ‫حولح هطلىب رئيس للتىعيح توعاييز إختيار رئيس الجوهىريح‬ ‫8‬
  • 10. ‫هثادرج ليل دور للتىعيح‬ ‫نثذج عاهح عن الوزشحين للزئاسح‬ ‫٠زُ إعيبء ٔجزح عبِخ ٚ ِخزقشح عذ ً عٓ عّ١ع اٌّشؽؾ١ٓ ٌٍشئبعخ ٚ اٌز٠ٓ رُ اإلعالْ عُٕٙ ِٓ لجً‬ ‫ا‬ ‫اٌٍغٕخ اٌعٍ١ب ٌإلٔزخبثبد ٚ رزنّٓ ٘زٖ إٌجزح ا٢رٟ :‬ ‫* االسن و الصىرج‬ ‫٠زُ عشك اعُ ٚ فٛسح ٌٍّشؽؼ ثؾغُ ٚامؼ , ِع روش اعّٗ ٚ ربس٠خ ِ١الدٖ ٚ إٌٝ أٞ ؽضة ٠ٕزّٟ .‬ ‫* الوؤهالخ‬ ‫٠زُ روش عّ١ع اٌّؤ٘الد اٌعٍّ١خ اٌزٟ رأً٘ إٌ١ٙب اٌّشؽؼ .‬ ‫* الوناصة‬ ‫٠زُ روش عّ١ع إٌّبفت اٌغ١بع١خ اٌزٟ ٚفً إٌ١ٙب اٌّشؽؼ .‬ ‫* اإلنجاساخ‬ ‫٠زُ روش أُ٘ اإلٔغبصاد اٌزٟ لبَ ثٙب اٌّشؽؼ .‬ ‫* الجىائش و األوسوح‬ ‫٠زُ روش أُ٘ اٌغٛائض ٚ األٚعّخ اٌزٟ ؽقً عٍ١ٙب اٌّشؽؼ .‬ ‫* ٠زُ رٛص٠ع عٍٝ وً داسط ٔ غخخ ِٓ ٍِف ٠ؾزٛٞ عٍٝ ٘ز ٖ إٌجز ح ٌ١مِٛٛا ثّزبثعخ أخجبس اٌّش ؽؾ١ٓ ٚ ٠ؾذدْٚ ثـ(√)‬ ‫أٚ (×) عٍٝ اٌّش ؽؾ١ٓ , ٚ ٠زُ رٌه ثئ ؽشاف ٚ ِزبثعخ ِذسع١ٓ اٌف قً , ِع اٌعٍُ اْ ٘زا ٌ١ظ إعجبسً .‬ ‫ا‬ ‫٠زُ رغّ١ع ٚ عشك ِعٍِٛبد اٌّشؽؾ١ٓ ِع ِشاعبح اٌؾ١بد٠خ اٌزبِخ ثئعيبء ِعٍِٛبد ؽم١م١خ‬ ‫ُ َشدح ِٓ أٞ ٚعٙخ ٔظش ؽخق١خ .‬ ‫ِغ‬ ‫حولح هطلىب رئيس للتىعيح توعاييز إختيار رئيس الجوهىريح‬ ‫9‬
  • 11. ‫هثادرج ليل دور للتىعيح‬ ‫حولح هطلىب رئيس للتىعيح توعاييز إختيار رئيس الجوهىريح‬ ‫11‬
  • 12. ‫هثادرج ليل دور للتىعيح‬ ‫فقزج ال ُالصح‬ ‫خ‬ ‫اٌغشك ِٓ ٘زٖ اٌفمشح ٘ٛ اٌؾش عٍٝ أّ٘١خ اٌّؾبسوخ اٌّغزّع١خ ٚ ل١ّخ فٛد إٌبخت ٚ ثزي اٌغٙذ‬ ‫ثبٌزعشف عٍٝ اٌّشؽؾ١ٓ ِٓ خالي ٌمبئبرُٙ اٌزٍ١فض٠ٛٔ١خ أٚ اٌّؤرّشاد اٌغّب٘١ش٠خ , ٚ اٌغشك أ٠ن ً رغّ١ع‬ ‫ب‬ ‫اٌىالَ اٌ ُشعً اٌغ١ش ِعْٕٛ ٚ رمغ١ّٗ إٌٝ ٔمبه ِؾذدح وبٌزبٌٟ :‬ ‫ّ‬ ‫* حذد هعاييزك‬ ‫عشك اٌّعب٠١ش اٌزٟ لبَ اٌذاسع١ٓ ثزوش٘ب ٚ إمبفخ ِبٌُٙ ٠ظٙش ثؾىً رٍمبئٟ فٟ إٌّبلؾخ ِٓ لجً اٌفش٠ك‬ ‫ٚ رؾذ٠ذ ثئخزقبس و١ف١خ إوزؾبف ريج١ك ٘زٖ اٌّعب٠١ش فٟ اٌّشؽؾ١ٓ .‬ ‫* رتة أولىياتل‬ ‫رشر١ت اٌّعب٠١ش اٌزٟ ُشؽذ ؽغت أٌٚٛ٠بد اٌذاسع١ٓ ٚ إصجبد اْ ٌىً ؽخـ رشر١ت ٌٍّعب٠١ش خبؿ ثٗ‬ ‫ى‬ ‫ٚ ِخزٍف عٓ غ١شٖ . ٚ رٛم١ؼ أٔٗ اٌقفبد ال ٠ٛعذ فؼ ٚ خيأ ٚ إّٔب ٟ٘ أٌٚٛ٠بد وً ؽخـ ٚ‬ ‫اٌذٌ١ً أّب عّ١ع ً ٌغٕب ِزٛؽذ٠ٓ فٟ اٌقفبد فٍ١ظ ف١ٕب األعٛء أٚ األفنً .‬ ‫ب‬ ‫ٔ‬ ‫* اعزف أجنذتل‬ ‫اٌزأو١ذ عٍٝ أْ ٠ىْٛ ٌٍّٛاىٓ أعٕذح ثـ ( ِب ٟ٘ ِزيٍجبره ِٓ اٌذٌٚخ ؟ - ِب ؽمٛله ؟ - ِبرا رش٠ذ أْ‬ ‫رؾممٗ ٌه ع١بعبد اٌقؾخ ٚ اٌزعٍ١ُ ؟ - ..... ٚ ٘ىزا ) , ٚ ثٙزٖ األعٕذح ٠خشط وً ِٛاىٓ ثّيبثمزٙب ِع‬ ‫ثشاِظ اٌّشؽؾ١ٓ ٌ١خزبس أٔغجُٙ ثبٌٕغجخ ٌٗ .‬ ‫* فيذ غيزك‬ ‫اٌؾش ٚ اٌزأو١ذ عٍٝ اٌذاسع١ٓ ثٕمً اٌّعٍِٛبد اٌزٟ رُ رٍم١ٙب إٌٝ غ١شٖ ( اعشرٗ - ع١شأٗ - أفذلبئٗ - ... ) .‬ ‫حولح هطلىب رئيس للتىعيح توعاييز إختيار رئيس الجوهىريح‬ ‫11‬
  • 13. ‫هثادرج ليل دور للتىعيح‬ ‫حولح هطلىب رئيس للتىعيح توعاييز إختيار رئيس الجوهىريح‬ ‫21‬
  • 14. ‫هثادرج ليل دور للتىعيح‬ ‫" تقيين ها تعذ الوحاضزج "‬ ‫ثعذ اإلٔزٙبء ِٓ اٌّؾبمشح ال ٠جمٝ عٜٛ رم١١ُ أداء اٌّؾبمشح ِٓ ؽ١ش ( اٌّؾبمش ٚ ِؾزٜٛ‬ ‫اٌّؾبمشح ٚ ث١ئخ اٌّؾبمشح ) , ٚ ٠زُ اٌزعشف عٍٝ رٌه ِٓ خالي إٌمبه اٌزبٌ١خ :‬ ‫* هذج الوحاضزج‬ ‫* إستخذام الوادج العلويح و وضىحها‬ ‫* القذرج علً تثسيط و تىصيل الوعاييز للذارسين‬ ‫* التفاعل هع الذارسين‬ ‫* هذي اإللتشام تالحياديح‬ ‫* ٠زُ عًّ اٌزم١١ُ ثٛاعيخ اٌّؾبمش ٔفغٗ أٚ اٌؾخـ اٌ ُغزن١ف ٌٍّؾبمش٠ٓ‬ ‫ّ‬ ‫حولح هطلىب رئيس للتىعيح توعاييز إختيار رئيس الجوهىريح‬ ‫31‬
  • 15. ‫هثادرج ليل دور للتىعيح‬ ‫حولح هطلىب رئيس للتىعيح توعاييز إختيار رئيس الجوهىريح‬ ‫41‬