0
+ ANÁLISIS DE  PROBLEMAS Y DEFINICIÓN DE OBJETIVOS ING. HENRY SAMUEL DUEÑAS DE LA CRUZ
OBJETIVOS <ul><li>Comprender el proceso de identificación de los problemas principales que dan origen a una intervención. ...
UN PROYECTO... <ul><li>Un  proyecto  se define como una proceso con cierto  propósito  que se organiza para lograr  objeti...
ORIGEN DE LOS PROCESOS DE SERVICIO SOCIAL,   EL ORIGEN DE LOS PROYECTOS <ul><li>IDENTIFICACIÓN </li></ul><ul><li>La identi...
<ul><li>TÉCNICAS  PARA LA </li></ul><ul><li>IDENTIFICACIÓN  DE  PROYECTOS </li></ul><ul><li>Análisis de Involucrados </li>...
<ul><li>ANÁLISIS DE INVOLUCRADOS </li></ul><ul><li>Se inicia por identificar los actores o involucrados en el programa o p...
<ul><li>TÉCNICAS  PARA LA </li></ul><ul><li>IDENTIFICACIÓN  DE  PROYECTOS </li></ul><ul><li>Análisis de Involucrados </li>...
<ul><li>ANÁLISIS DE PROBLEMAS </li></ul><ul><li>Es   una técnica para: </li></ul><ul><ul><li>analizar la situación existen...
ÁRBOL DE PROBLEMAS Ing. Henry Samuel Dueñas De La Cruz EFECTOS PROBLEMA CENTRAL CAUSAS
<ul><li>ÁRBOL DE PROBLEMAS </li></ul><ul><li>Para aplicar esta técnica se sugiere: </li></ul><ul><ul><li>realizar el análi...
<ul><li>CÓMO REALIZAR EL  </li></ul><ul><li>ANÁLISIS DE PROBLEMAS </li></ul><ul><li>Redactar cada problema (percibido por ...
<ul><li>PARA ELABORAR EL </li></ul><ul><li>ÁRBOL DE PROBLEMAS </li></ul><ul><li>Primeramente, seleccionar 8 a 10 problemas...
Ejemplo: Se presentan en los niños muchas enfermedades que pueden evitarse con vacunación (Cobertura de inmunización) Alta...
ARBOL DE PROBLEMAS Ejemplo de cobertura de inmunización Alta Morbi-mortalidad infantil Mortalidad infantil debido a compli...
<ul><li>IDENTIFICACIÓN  DE  PROYECTOS </li></ul>TÉCNICAS  PARA LA <ul><li>Análisis de Involucrados </li></ul><ul><li>Análi...
<ul><li>ANÁLISIS DE OBJETIVOS </li></ul><ul><li>Es   una técnica para:   </li></ul><ul><ul><li>describir una situación que...
<ul><li>CÓMO PREPARAR EL </li></ul><ul><li>ÁRBOL DE OBJETIVOS </li></ul><ul><li>1 er  Paso: </li></ul><ul><li>Redactar tod...
ARBOL DE OBJETIVOS   Ejemplo de cobertura de inmunización   Niños saludables Reducción en  Mortalidad infantil Reducción d...
Desarrollando una primera aproximación para un programa de vacunación Niños saludables Reducción en  Mortalidad infantil R...
PROGRAMA DE VACUNACIÓN Niños saludables Reducción en  Mortalidad infantil Reducción de discapacitados Baja incidencia de E...
<ul><li>TÉCNICAS  PARA LA </li></ul><ul><li>IDENTIFICACIÓN  DE  PROYECTOS </li></ul><ul><li>Análisis de Involucrados </li>...
<ul><li>ANÁLISIS DE OPCIONES </li></ul><ul><li>Es   una técnica para: </li></ul><ul><ul><li>identificar soluciones alterna...
<ul><li>CÓMO EFECTUAR EL </li></ul><ul><li>ANÁLISIS DE OPCIONES </li></ul>1 er  Paso: Identificar los objetivos a excluir;...
<ul><li>ALGUNOS CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN DE OPCIONES </li></ul><ul><li>Problemas e intereses de los involucrados. </li>...
Pasaremos seguidamente a NUESTRO TALLER DE ÁRBOLES Ing. Henry Samuel Dueñas De La Cruz ? ? ? ? ?
Próxima SlideShare
Cargando en...5
×

Proyectos - Comercio Electrónico

1,339

Published on

...proceso de identificación de los problemas principales que dan origen a la intervención...

Published in: Educación
0 comentarios
0 Me gusta
Estadísticas
Notas
  • Sea el primero en comentar

  • Be the first to like this

Sin descargas
reproducciones
reproducciones totales
1,339
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
0
Acciones
Compartido
0
Descargas
23
Comentarios
0
Me gusta
0
Insertados 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "Proyectos - Comercio Electrónico"

  1. 1. + ANÁLISIS DE PROBLEMAS Y DEFINICIÓN DE OBJETIVOS ING. HENRY SAMUEL DUEÑAS DE LA CRUZ
  2. 2. OBJETIVOS <ul><li>Comprender el proceso de identificación de los problemas principales que dan origen a una intervención. Enfocar el análisis a través de la selección de un problema central y las relaciones causa-efecto. </li></ul><ul><li>Analizar cuales son las condiciones deseables y realizables. </li></ul><ul><li>Aplicar el proceso de elaboración de objetivos a través de la relaciones medios-fines </li></ul>
  3. 3. UN PROYECTO... <ul><li>Un proyecto se define como una proceso con cierto propósito que se organiza para lograr objetivos específicos que se fijan para resolver un problema o satisfacer una necesidad. Un proyecto, por definición, está dirigido hacia metas, es limitado en el tiempo y produce resultados específicos mediante el uso de recursos definidos. </li></ul>
  4. 4. ORIGEN DE LOS PROCESOS DE SERVICIO SOCIAL, EL ORIGEN DE LOS PROYECTOS <ul><li>IDENTIFICACIÓN </li></ul><ul><li>La identificación constituye la primera de las etapas preparatorias del proyecto, en la cual se caracterizan las necesidades, se ordenan juicios respecto de las mismas y se establecen conceptos, opiniones y propósitos respecto a opciones de respuesta </li></ul><ul><li>PLANIFICACIÓN PARTICIPATIVA </li></ul>
  5. 5. <ul><li>TÉCNICAS PARA LA </li></ul><ul><li>IDENTIFICACIÓN DE PROYECTOS </li></ul><ul><li>Análisis de Involucrados </li></ul><ul><li>Análisis de Problemas </li></ul><ul><li>Análisis de Objetivos </li></ul><ul><li>Análisis de Opciones </li></ul><ul><li>Marco lógico * </li></ul>
  6. 6. <ul><li>ANÁLISIS DE INVOLUCRADOS </li></ul><ul><li>Se inicia por identificar los actores o involucrados en el programa o proyecto (Instituciones, organizaciones o personas) </li></ul><ul><li>Se trata de ponderar el interés que los distintos actores tienen frente a una iniciativa de desarrollo, previendo los acuerdos y conflictos que podrían surgir entre ellos . </li></ul><ul><li>Su propósito es identificar aquellos cambios de prácticas o actitudes necesarios, por parte de la población partícipe de los programas y proyectos sociales y de las organizaciones involucradas en los mismos (ministerios, instituciones, organizaciones, gremios, empresas), para garantizar la exitosa ejecución de los mismos. </li></ul>
  7. 7. <ul><li>TÉCNICAS PARA LA </li></ul><ul><li>IDENTIFICACIÓN DE PROYECTOS </li></ul><ul><li>Análisis de Involucrados </li></ul><ul><li>Análisis de Problemas </li></ul><ul><li>Análisis de Objetivos </li></ul><ul><li>Análisis de Opciones </li></ul><ul><li>Marco lógico </li></ul>
  8. 8. <ul><li>ANÁLISIS DE PROBLEMAS </li></ul><ul><li>Es una técnica para: </li></ul><ul><ul><li>analizar la situación existente en relación con la problemática en la forma que la perciben los involucrados </li></ul></ul><ul><ul><li>identificar los problemas principales en dicho contexto y las relaciones causa-efecto entre dichos problemas </li></ul></ul><ul><ul><li>mostrar las interrelaciones entre los problemas y </li></ul></ul><ul><ul><li>visualizar estas relaciones en un diagrama: el árbol de problemas </li></ul></ul>
  9. 9. ÁRBOL DE PROBLEMAS Ing. Henry Samuel Dueñas De La Cruz EFECTOS PROBLEMA CENTRAL CAUSAS
  10. 10. <ul><li>ÁRBOL DE PROBLEMAS </li></ul><ul><li>Para aplicar esta técnica se sugiere: </li></ul><ul><ul><li>realizar el análisis de la situación existente en correspondencia con una problemática identificada </li></ul></ul><ul><ul><li>identificar los problemas principales, sus relaciones de causa-efecto e interrelaciones y </li></ul></ul><ul><ul><li>diagramar dichas relaciones en un esquema: el árbol de problemas </li></ul></ul>efecto causa
  11. 11. <ul><li>CÓMO REALIZAR EL </li></ul><ul><li>ANÁLISIS DE PROBLEMAS </li></ul><ul><li>Redactar cada problema (percibido por los involucrados) como una condición negativa (no ambigua). </li></ul><ul><li>Escribir solamente un problema por tarjeta. </li></ul><ul><li>Identificar únicamente los problemas existentes, no problemas posibles o potenciales. </li></ul><ul><li>Un problema no es la ausencia de una solución; es un estado existente negativo. </li></ul><ul><li>Ejemplo: </li></ul><ul><ul><li>No es correcto: No hay agua potable. </li></ul></ul><ul><ul><li>Correcto: La población se enferma por impurezas en el agua. </li></ul></ul><ul><li>La importancia de un problema no está determinada por su ubicación en el árbol de problemas. </li></ul>
  12. 12. <ul><li>PARA ELABORAR EL </li></ul><ul><li>ÁRBOL DE PROBLEMAS </li></ul><ul><li>Primeramente, seleccionar 8 a 10 problemas . </li></ul><ul><li>Colocar dichos problemas de acuerdo con sus relaciones de causa-efecto. </li></ul><ul><li>Continuar incorporando algunos problemas importantes del Cuadro de Involucrados para completar el análisis (no es necesario colocar todos los problemas que figuran en el Cuadro de Involucrados). </li></ul><ul><li>Preparar el diagrama, trazando las rayas para mostrar las relaciones e interrelaciones entre los problemas. </li></ul><ul><li>Revisar el diagrama completo y verificar su validez e integridad. </li></ul>
  13. 13. Ejemplo: Se presentan en los niños muchas enfermedades que pueden evitarse con vacunación (Cobertura de inmunización) Alta Morbi-mortalidad infantil Mortalidad infantil debido a complicaciones de enfermedades inmunoprevenibles Niños discapacitados Alta incidencia de Enfermedades inmunoprevenibles Falta de Conocimiento e involucramiento comunidad Personal de Salud no capacitado Falta de vacunas Cadena de frío No operacional Cobertura de Servicios de salud inadecuada Cobertura de Inmunización inadecuada
  14. 14. ARBOL DE PROBLEMAS Ejemplo de cobertura de inmunización Alta Morbi-mortalidad infantil Mortalidad infantil debido a complicaciones de enfermedades inmunoprevenibles Niños discapacitados Alta incidencia de Enfermedades inmunoprevenibles Falta de Conocimiento e involucramiento comunidad Personal de Salud no capacitado Desabastecimiento de vacunas Cadena de frío No operacional Cobertura de Servicios de salud inadecuada Cobertura de Inmunización inadecuada
  15. 15. <ul><li>IDENTIFICACIÓN DE PROYECTOS </li></ul>TÉCNICAS PARA LA <ul><li>Análisis de Involucrados </li></ul><ul><li>Análisis de Problemas </li></ul><ul><li>Análisis de Objetivos </li></ul><ul><li>Análisis de Opciones </li></ul><ul><li>Marco lógico </li></ul>
  16. 16. <ul><li>ANÁLISIS DE OBJETIVOS </li></ul><ul><li>Es una técnica para: </li></ul><ul><ul><li>describir una situación que podría existir después de solucionar los problemas </li></ul></ul><ul><ul><li>identificar las relaciones medios-fines entre los objetivos y </li></ul></ul><ul><ul><li>visualizar estas relaciones medios-fines en un diagrama (árbol de objetivos) </li></ul></ul>Fin Medio
  17. 17. <ul><li>CÓMO PREPARAR EL </li></ul><ul><li>ÁRBOL DE OBJETIVOS </li></ul><ul><li>1 er Paso: </li></ul><ul><li>Redactar todas las condiciones negativas del árbol de problemas en forma de condiciones positivas (objetivos) que sean: </li></ul><ul><ul><li>deseables y </li></ul></ul><ul><ul><li>realizables en la práctica . </li></ul></ul><ul><li>2º Paso: </li></ul><ul><li>Examinar las relaciones “medios - fines” establecidas y asegurar la validez e integridad del esquema. </li></ul><ul><li>3 er Paso: </li></ul><ul><li>Si es necesario: </li></ul><ul><ul><li>modificar las formulaciones; </li></ul></ul><ul><ul><li>agregar nuevos objetivos si éstos son relevantes y necesarios para alcanzar el objetivo propuesto en el nivel inmediato superior. </li></ul></ul><ul><ul><li>Eliminar objetivos que no sean efectivos o necesarios . </li></ul></ul>
  18. 18. ARBOL DE OBJETIVOS Ejemplo de cobertura de inmunización Niños saludables Reducción en Mortalidad infantil Reducción de discapacitados Baja incidencia de Enfermedades inmunoprevenibles Comunidad Involucrada Personal de Salud capacitado Vacunas disponibles Cadena de frío operacional Adecuada Cobertura de Servicios de salud Alta y adecuada Cobertura de Inmunización
  19. 19. Desarrollando una primera aproximación para un programa de vacunación Niños saludables Reducción en Mortalidad infantil Reducción de discapacitados Baja incidencia de Enfermedades inmunoprevenibles Comunidad Involucrada Personal de Salud capacitado Vacunas disponibles Cadena de frío operacional Adecuada Cobertura de Servicios de salud Alta y adecuada Cobertura de Inmunización
  20. 20. PROGRAMA DE VACUNACIÓN Niños saludables Reducción en Mortalidad infantil Reducción de discapacitados Baja incidencia de Enfermedades inmunoprevenibles Comunidad Involucrada Personal de Salud capacitado Vacunas disponibles Cadena de frío operacional Adecuada Cobertura de Servicios de salud Alta y adecuada Cobertura de Inmunización
  21. 21. <ul><li>TÉCNICAS PARA LA </li></ul><ul><li>IDENTIFICACIÓN DE PROYECTOS </li></ul><ul><li>Análisis de Involucrados </li></ul><ul><li>Análisis de Problemas </li></ul><ul><li>Análisis de Objetivos </li></ul><ul><li>Análisis de Opciones </li></ul><ul><li>Marco lógico </li></ul>
  22. 22. <ul><li>ANÁLISIS DE OPCIONES </li></ul><ul><li>Es una técnica para: </li></ul><ul><ul><li>identificar soluciones alternativas que puedan llegar a ser estrategias del proyecto </li></ul></ul><ul><ul><li>evaluar estas posibles estrategias y </li></ul></ul><ul><ul><li>determinar la estrategia a ser adoptada por el proyecto. </li></ul></ul>
  23. 23. <ul><li>CÓMO EFECTUAR EL </li></ul><ul><li>ANÁLISIS DE OPCIONES </li></ul>1 er Paso: Identificar los objetivos a excluir; porque no son deseables o factibles. 2º Paso: Identificar diferentes relaciones de “medios y fines” como posibles estrategias alternativas para el proyecto. 3 er Paso: Seleccionar la(s) alternativa(s) que -en su opinión- representa(n) las mejores estrategias para el proyecto. 4º Paso: Aplicar los criterios apropiados y/o requeridos para seleccionar la estrategia del proyecto.
  24. 24. <ul><li>ALGUNOS CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN DE OPCIONES </li></ul><ul><li>Problemas e intereses de los involucrados. </li></ul><ul><li>Recursos y mandatos de los involucrados. </li></ul><ul><li>Recursos a disposición del proyecto. </li></ul><ul><li>Probabilidad de alcanzar los objetivos. </li></ul><ul><li>Horizonte del proyecto. </li></ul><ul><li>Factibilidad política. </li></ul><ul><li>Eficiencia y equidad. </li></ul><ul><li>Análisis los costos respecto de los beneficios. </li></ul><ul><li>Efecto sobre las disponibilidades presupuestarias </li></ul><ul><li>Criterios ambientales. </li></ul><ul><li>Criterios de género. </li></ul><ul><li>Capacidades institucionales o de organización. </li></ul><ul><li>Sostenibilidad. </li></ul><ul><li>Otros. </li></ul>
  25. 25. Pasaremos seguidamente a NUESTRO TALLER DE ÁRBOLES Ing. Henry Samuel Dueñas De La Cruz ? ? ? ? ?
  1. ¿Le ha llamado la atención una diapositiva en particular?

    Recortar diapositivas es una manera útil de recopilar información importante para consultarla más tarde.

×