COMPUTACIÓN I
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CENTRO DE INFORMÁTICA Y SISTEMAS
EXPERIENCIA EXTRACURRICULAR DE COMPUTACIÓN I
I. DATOS GENERALES
1.1. Escu...
COMPUTACIÓN I
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4.1. PRIMERA UNIDAD: Administrando la información de la PC y elaborando documentos profesionales.
SESIÓN C...
COMPUTACIÓN I
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4.2. SEGUNDA UNIDAD: Creando presentaciones de calidad.
V. MEDIOS Y MATERIALES
 Módulo digital
 Práctica...
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 El promedio final (PF) se obtendrá del promedio de las dos unidades (PU1 y PU2)
 El 30% de inasistencia...
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Experiencia extracurricular de computación i

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ESTA ES LA CURRICULA DEL CURSO DE COMPUTACION E INFORMATICA DE NUESTRA UNIVERSIDAD UCV LIMA NORTE

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Experiencia extracurricular de computación i

  1. 1. COMPUTACIÓN I 1 CENTRO DE INFORMÁTICA Y SISTEMAS EXPERIENCIA EXTRACURRICULAR DE COMPUTACIÓN I I. DATOS GENERALES 1.1. Escuela Profesional : Todas (no incluye escuelas de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura) 1.2. Semestre : 201401 1.3. Requisitos : Ninguno 1.4. Carácter : Obligatorio 1.5. N° de Créditos : 03 1.6. N° de Horas Totales : 76 horas académicas (48 hrs. presenciales + 28 hrs. virtuales) II. FUNDAMENTACIÓN El curso de Computación I es una experiencia extracurricular teórico práctico de carácter obligatorio orientado a acreditar al estudiante en el uso de aplicaciones computacionales para incrementar su productividad en el desarrollo de sus actividades académicas y profesionales. Esta asignatura comprende los fundamentos básicos, el uso del sistema operativo y administración de la información en un computador, el manejo de un procesador de textos, de un creador de presentaciones y de las principales herramientas colaborativas en la nube. III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA Diseña y elabora documentación profesional, resume y muestra información a través de presentaciones de alto impacto; asimismo administra y comparte información usando eficientemente las herramientas colaborativas en la nube y demostrando en todo momento creatividad y responsabilidad en el uso de las herramientas informáticas. IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA UNIDADES TEMÁTICAS UNIDAD DENOMINACION DE LA UNIDAD Nº DE SESIONES I Administrando la información de la PC y elaborando documentos profesionales. 07 sesiones II Compartiendo información en la Nube y creando presentaciones de calidad. 05 sesiones
  2. 2. COMPUTACIÓN I 2 4.1. PRIMERA UNIDAD: Administrando la información de la PC y elaborando documentos profesionales. SESIÓN CONTENIDOS CAPACIDAD 01 Administración de la información:  Reconocer el entorno del sistema operativo.  Actualizar automáticamente los archivos.  Administrar, buscar y empaquetar archivos y carpetas. Sincroniza, almacena los archivos y muestra su estado. Administra el escritorio de Windows, archivos y carpetas. 02 Introducción a Ms. Word 2013:  Reconocer el entorno de Word 2013.  Explorar Backstage  Realizar las principales configuraciones (Márgenes, orientación y tamaño de hoja, etc.)  Realizar las acciones básicas en un documento (abrir, guardar, guardar en ubicaciones remotas)  Aplicar opciones de impresión. Reconoce el entorno de Word 2013. Aplica las configuraciones principales en Word 2013. 03 Formatos en Word 2013:  Aplicar formatos de fuente (estilos, tamaño, color, efectos, subrayado, etc.).  Aplicar formatos de párrafo (interlineado, espaciado, numeración, viñetas, listas multinivel, sangrías, ordenar datos en el documento, etc.)  Seleccionar, buscar y reemplazar textos en un documento.  Distribuir textos en columnas.  Insertar y personalizar una letra capital. Aplica formatos en un documento de Word 2013. 04 Portadas, textos decorativos e ilustraciones:  Insertar y personalizar portadas, cuadros de texto, elementos rápidos, WordArt.  Insertar y personalizar ilustraciones (imágenes, formas, smartart, gráficos). Construye la información gráfica en un documento de Word 2013. 05 Tablas, símbolos y aplicaciones multimedia:  Insertar y personalizar tablas, multimedia y símbolos.  Aplicar opciones de ventana al documento (organizar todo, dividir).  Insertar vínculos en un documento. Organiza la información a través de tablas. Enlaza interna y externamente la información. 06 Estructura de un documento en Word 2013:  Insertar encabezados y pie de página.  Crear saltos de página y de secciones.  Definir citas y referencias.  Insertar índice y bibliografía. Estructura un documento de Word 2013, según requerimiento. 07 Inspección final en Ms. Word 2013:  Revisar la ortografía y gramática.  Controlar cambios en un documento.  Proteger un documento.  Definir macros. Aplicar una combinación de correspondencia. EXAMEN PARCIAL Realiza aplicaciones avanzadas en un documento. Relaciona documentos generando correspondencia.
  3. 3. COMPUTACIÓN I 3 4.2. SEGUNDA UNIDAD: Creando presentaciones de calidad. V. MEDIOS Y MATERIALES  Módulo digital  Prácticas de aprendizaje  PC individual  Programas: Windows 7, WinZip, WinRar, Internet Explorer, MS. Word 2013, MS. PowerPoint 2013.  Proyector Multimedia  Bibliografía especializada VI. EVALUACIÓN  La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es 11.  La fracción equivalente o mayor a 0.5 solamente favorece al estudiante en el cálculo del promedio final.  Por cada unidad se considerará prácticas de laboratorio (PL), actividades de aprendizaje (AA) y foros (FR), además del examen parcial (EP) en la primera unidad y examen final (EF) en la segunda unidad.  El examen parcial y final tienen peso 2. SESIÓN CONTENIDOS CAPACIDAD 08 Información en la nube:  Administrar Google Drive (crear carpetas, crear documentos, subir y compartir información)  Publicar documentos con SlideShare. Diseño e implementación de un blog:  Crear y publicar un blog utilizando el servidor Blogger. Creación de Revistas Digitales  Calameo  Registro  Creación de una nueva publicación Insertar en un Blog Gestiona la información en la nube. Crea y publica documentos digitales haciendo uso de diversos componentes internos y externos. Crea un blog personal, compartiendo noticias, fotos, juegos y relatos propios. Publica su revista digital. 09 Introducción a Ms. PowerPoint 2013:  Reconocer el entorno.  Explorar Backstage.  Realizar las acciones básicas en una presentación. Operar con diapositivas: duplicar, eliminar, insertar, imprimir, etc.  Personalizar el fondo de las diapositivas.  Definir los patrones en una presentación. Gestiona el entorno y la presentación electrónica interactiva de PowerPoint 2013. 10 Galerías de PowerPoint:  Insertar y personalizar ilustraciones, gráficos y tablas.  Insertar y personalizar sonidos, películas y narraciones.  Insertar vínculos en una presentación. Crea una presentación utilizando objetos de dibujo y enlaces. 11 Personalización de una presentación:  Elegir y personalizar los efectos de las diapositivas.  Elegir y personalizar los efectos para el contenido de cada diapositiva.  Elaborar presentaciones personalizadas.  Definir configuraciones avanzadas para la exposición de la presentación (intervalos, modos de reproducción, controles multimedia, etc.) Administra la configuración de una presentación electrónica. 12  EXAMEN FINAL
  4. 4. COMPUTACIÓN I 4  El promedio final (PF) se obtendrá del promedio de las dos unidades (PU1 y PU2)  El 30% de inasistencias inhabilita al estudiante para continuar con la asignatura (con 4 faltas el alumno queda inhabilitado).  Cumplir con todas las evaluaciones programadas, estudiante que no se presente a una evaluación tendrá un calificativo de cero (0).  El alumno que por algún motivo no rinda su examen final, podrá rendirlo en el periodo de examen de rezagado, de no presentarse será calificado con nota cero (0).  Cumplir con la presentación de los trabajos asignados en la fecha y tiempos establecidos. PROMEDIO UNIDAD 1 (PU1) PROMEDIO UNIDAD 2 (PU2) PU1=(PL+AA+FR+(EP*2))+/5 PU2=(PL+AA+FR+(EF*2))+/5 PROMEDIO FINAL (PF) PF=(PU1+PU2)/2 PL: Prácticas de Laboratorio AA: Actividades de Aprendizaje FR: Foros EP: Examen Parcial EF: Examen Final VII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS  El desarrollo del curso es teórico - práctico, es decir en cada unidad se impartirán los conocimientos necesarios aplicándolos a casos reales de acuerdo al perfil de los estudiantes.  Se aplicarán estrategias de aprendizaje e investigación cooperativa.  Se implementarán estrategias para favorecer la creatividad, análisis y resolución de problemas, así como la toma de decisiones y retroalimentación de contenidos.  El campus virtual de la UCV se empleará como medio de comunicación entre el docente y los estudiantes, para efectos de mensajería interna, repositorio de información complementaria, prácticas de aprendizaje, foros y evaluaciones virtuales, acciones de tutoría académica y comunicación de resultados de evaluación de los aprendizajes. VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS  Siechert, Carl. 2009. Windows 7. Craig Stinson : Boot, 2009. SITIOS WEB  Corporation, Microsoft. 2014. Soporte técnico de Office. [En línea] 5 de 1 de 2014. [Citado el: 10 de 3 de 2014.]  http://office.microsoft.com/es/support/results.aspx?qu=&av=zxl150&htags=htgprgntxO15IntGetSt.  Microsoft Corporation. 2012. Microsoft IT Academy Program. [En línea] 14 de 12 de 2012. [Citado el: 2 de Febrero de 2014.] https://itacademy.microsoftelearning.com/eLearning/courseDetail.aspx?courseId=448606.  Microsoft. 2014. Guías de inicio rápido de Office 2013. [En línea] 5 de 2 de 2014. [Citado el: 13 de 01 de 2014.]  http://office.microsoft.com/es-es/support/guia-de-inicio-rapido-de-excel-2013- HA103673690.aspx?CTT=5&origin=HA103673669.

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