Propuesta Semana de Núcleo

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Propuesta Semana de Núcleo

  1. 1. Nombre: Stephania Morales Castillo<br />Carrera: ISTI<br />Grupo: A11 254<br />Salón: A51<br />Fecha: 16/Agosto/2011<br />Propuesta para la “Semana de Núcleo”<br />Entiendo como semana de núcleo a un conjunto de actividades a desarrollarse en un espacio y tiempo permitidos por la Universidad para dar a los alumnos, de las diferentes carreras, la información necesaria sobre diferentes temas a tratar, ya sea por medio de campañas de salud, culturales, educativas, de conocimiento general, Literarias etc, siguiendo un tema planteado y ya basados en el poder representarlo.<br />Lo importante de realizar todo esto es el inculcar nuevos conocimientos de todo tipo (culturales, académicos, sociales, y de salud entre otros) y lo mas importante es poder concientizar y fomentar en los chavos un deseo de ayuda sin buscar una recompensa y de aprendizaje es estar abiertos a conocer ya sea nuevas culturas, u otras formas de vida, así como las técnicas para poder hacer Arte en su extensión.<br />Me parece una opción interesante el poder llevar a cabo un bagaje cultural a lo largo de la Semana; en cual, mediante diferentes exposiciones de tipo artístico, podamos conocer lo importante de cada una y la trascendencia que ha tenido a través del tiempo y la historia.<br />Comenzaríamos el primer día con una obra de teatro, presentada por la Compañía de Artes Escénicas U-Danse de Slp, en ella se involucraría el tema planteado para la Semana de Núcleo y además hacer un complemento con la importancia y los orígenes del mismo. Al día siguiente habría una exposición de Pintura, mostrando las obras más importantes tanto en la actualidad como obras clásicas, dando a conocer los diferentes estilos y técnicas de este arte. <br />- PAGE 1 -<br />El tercer día lo enfocaríamos a la Música, datando a los artistas clásicos y trascendentes de la historia dando una muestra mediante un foro abierto con chicos y chicas de la escuela estatal de Música de Slp. Continuaríamos el cuarto día con Cine, pasando un breve cortometraje sobre sus inicios y su avance además, dar la oportunidad que en diferentes salas de la Universidad se puedan proyectar películas y después poder hacer una análisis de las mismas. Y por último, el Viernes para cerrar con broche de Oro una presentación de Danza Jazz por la compañía de Artes Escénicas U-Danse de Slp, encargada de Interpretar mediante la técnica y el lenguaje mudo del movimiento un performance en donde se involucre el tema central de la Semana de Núcleo guiado por el complemento de las 5 diferentes formas de expresión vistas durante la semana, después se presentarían 3 coreografías propias de la academia para dar una muestra de lo que a nosotras como bailarinas y miembros de la compañía de Danza nos apasiona hacer, y lograr transmitir al público lo maravilloso que es el arte en todos sus aspectos.<br />Ahora bien los requerimientos para llevar a cabo este Baraje Cultural podía ser tanto el montar un tapanco grande en el centro de la Universidad, enfrente de Servicios Escolares para que sea mas visible además de la cercanía y el centro de atención principal o bien propiamente en el auditorio de la Universidad. <br />Lo indispensable sería un equipo de audio y video con el que cuenta el Auditorio, sillas y algunos estantes que cuenten con material para hacer la publicidad mediante volantes que informen de manara breve y concisa la historia de cada una de las muestras que habrá por día.<br />En cuanto a las personas, la Compañía de Artes Escénicas “U-Danse” ya es un hecho que nos apoyaría completamente en las áreas de Teatro y Danza. En el área de Música y Pintura podría ser “La Escuela Estatal De Música y Pintura” de Slp y en Cine talvez el personal del “Cine Teatro Alameda”.<br />- PAGE 2 -<br />Sobre los permisos pienso que únicamente sería para la utilización del Auditorio y el Equipo de Audio y Video, o ya en su caso según lo decidan el montaje del tapanco, y bueno el permiso de entrada a las diferentes escuelas que nos harán sus presentaciones.<br />De está manera se llegará a un público joven mucho más amplio y habrá mayor difusión en Arte y conocimiento cultural importante para el desarrollo académico y humano.<br />- PAGE 3 -<br />

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