Plan nacional CTI

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Plan nacional CTI

  1. 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA VICERRECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE INGENIERÍA. UNIVERSIDAD FERMIN TORO . Sthefany León C.I. 23917731 Ing. y sociedad
  2. 2. La humanidad llega al siglo XXI con avances de enorme magnitud y profundidad en sus capacidades científicas, tecnológicas y productivas; se esta generando modelos conceptuales renovados, para comprender los fenómenos y una nueva ola de tecnologías basadas en el conocimiento de amplísimas posibilidades; por esta razón, en una política de (C.I.S) debemos partir de considerar el desarrollo de la ciencia como un factor complementario del desarrollo social.
  3. 3. El Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, se sustenta en el marco legal que establece la CRBV en su artículo 110 y en la LOCTI en sus artículos 11 al 19, de acuerdo a esa orientación, se recogió gran cantidad de opiniones a diferentes actores pertenecientes al Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI), acerca de cómo la Ciencia, la Tecnología y la Innovación contribuyen con el desarrollo del país. Para ello, se definió un marco de acción a 25 años, con la idea de recuperar la capacidad de soñar un mundo mejor y posible, a partir de una ciencia, tecnología e innovación con y para la gente.
  4. 4. La razón principal por la que se priorizaron los enfoques cualitativos para este plan, se debió, esencialmente, al hecho de entender el mismo como la expresión de un proceso democrático orientado a definir sueños, caminos y esperanzas desde una dimensión que sólo puede encontrarse en la esfera de los sentimientos que movilizan el deseo colectivo para un mundo mejor. En tal sentido, la capacidad de los enfoques cualitativos para expresar la dimensión subjetiva y valorativa de las personas, son mucho más sólidos en el campo de las ciencias sociales, psicológicas y antropológicas, que en los enfoques formalistas y estructurados, normalmente utilizados en la planificación. De acuerdo con lo anterior, el Plan Nacional de Ciencia y Tecnología 2005-2030 se concibió como una investigación de envergadura, dirigida a captar la opinión de esa diversidad de actores con respecto a los antecedentes y las ventajas y desventajas actuales del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI) y sus visiones estratégicas para lograr el desarrollo endógeno, sustentable y humano del país, con la finalidad de definir las líneas de política que desde el presente permitirían actuar en función de las visiones
  5. 5. Para ello fue necesario diseñar una variedad de instrumentos (cuestionarios, matrices, guiones, mapas, etc.) que se utilizaron durante los procesos de recolección, procesamiento e interpretación y análisis de la información recabada para la formulación del Plan, lo cual, vale decir, fue una dinámica flexible y muy creativa porque permanentemente se incitó el interés de los actores involucrados en formular nuevas ideas, preguntas, enfoques y soluciones.
  6. 6. En especifico, la idea fue estructurar los resultados de la investigación de acuerdo con el enfoque de la planificación estratégica situacional: Un primer aspecto en esta introducción está referido al marco filosófico del Plan 2005-2030, donde se expone la opinión concertada de los actores consultados acerca de la misión-visión, principios y valores que deben guiar el SNCTI.Un segundo aspecto, contiene el análisis del momento analítico-explicativo dirigido a iniciar el diagnóstico a través de un recorrido por los tiempos y espacios de la ciencia y la tecnología (1936- 1998), con la finalidad de entender el contexto global y nacional que describe la situación actual de la ciencia, tecnología e innovación venezolana y el modelo que lo representa. Finalmente, el momento que completa el análisis se refiere, en primer lugar, al marco político-estratégico que explicita el “deber ser” y la direccionalidad del Plan 2005-2030 en términos de la imagen objetivo que se quiere alcanzar para transformar el modelo científico y tecnológico imperante.
  7. 7. Venezuela cuenta con una cultura científica transdisciplinaria e incluyente, donde la población es social y culturalmente integrada, creativa y solidaria, el bienestar es compartido por todos sus ciudadanos, se respeta la naturaleza, se preservan los saberes populares, la diversidad de la cultura propia y el conocimiento ancestral de sus pueblos indígenas y afro descendientes, en el marco de los valores de cooperación, inclusión y soberanía nacional.
  8. 8. En concreto, la idea fue estructurar los resultados de la investigación de acuerdo con el enfoque de la planificación estratégica situacional: Un primer aspecto en esta introducción está referido al marco filosófico del Plan 2005-2030, donde se expone la opinión concertada de los actores consultados acerca de la misión-visión, principios y valores que deben guiar el SNCTI. Un segundo aspecto, contiene el análisis del momento analítico-explicativo dirigido a iniciar el diagnóstico a través de un recorrido por los tiempos y espacios de la ciencia y la tecnología (1936- 1998), con la finalidad de entender el contexto global y nacional que describe la situación actual de la ciencia, tecnología e innovación venezolana y el modelo que lo representa. Finalmente, el momento que completa el análisis se refiere, en primer lugar, al marco político-estratégico que explicita el “deber ser” y la direccionalidad del Plan 2005-2030 en términos de la imagen objetivo que se quiere alcanzar para transformar el modelo científico y tecnológico imperante.
  9. 9. 1. Promover la independencia científica- tecnológica con la finalidad de alcanzar mayores niveles de soberanía científico-tecnológica para el país. 2. Desarrollar una ciencia y tecnología para la inclusión social, donde los actores de la sociedad venezolana sean sujetos de acción en la formulación de las políticas públicas en ciencia y tecnología y partícipes del nuevo pensamiento científico que se gesta en el país. 3. Generar mayores capacidades nacionales de ciencia, tecnología e innovación referida a la formación de talento, la creación y fortalecimiento de infraestructura científica y al conjunto de plataformas tecnológicas
  10. 10. • Desarrollo de un sistema científico- tecnológico pertinente y asimilación selectiva de tecnologías ambientalmente sustentables, limpias y ahorradoras de energía, que con la realización de investigación básica y orientada, que permitan potenciar áreas clave como agro producción, petróleo, gas, ambiente, salud, entre otros • Promoción de líneas de investigación básica y orientada articuladas a las redes de áreas prioritarias y con orientación a la integración latinoamericana para la conjunción de acciones estratégicas para la región como por ejemplo el tema Amazonia y agua. • Rediseño del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, a través de la ampliación de la infraestructura científica y tecnológica.
  11. 11. • Incrementar la inversión en CyT hasta alcanzar el 2% del PIB en 5 años • Lograr 500% de incremento de doctorandos en áreas prioritarias en los primeros 5 años y luego 50% anual hasta alcanzar la cifra de 12000 investigadores en 10 años • Apoyo en la creación de un parque tecnológico con capacidad para albergar 10 empresas nacionales de producción de medicamentos con tecnología propia • Incrementar el financiamiento de líneas de investigación en áreas estratégicas que beneficien a investigadores, centros de investigación y redes • Fortalecer los centros de producción de embriones in vitro • Elevar la capacidad innovativa nacional (popular y empresarial) en 50% en los próximos 5 años y en 70% en los próximos diez años, en términos de investigación, adaptación y diseño de nuevos productos y procesos
  12. 12. ANALISIS DE LA SITUACION : Las modificaciones de la ley la convierten en un instrumento mucho más eficiente y adaptado a las necesidades del país, para que gobierno y sector empresarial invierta, genere y consuma tecnología venezolana.
  13. 13. Para concluir, se puede decir que afortunadamente, los esfuerzos del Estado han hecho que Venezuela se mantenga en un uso medianamente bajo a las TIC, pero más que inversión hace falta un correcta apropiación de la tecnología en todos los espacios, que seamos nosotros como individuos quienes propiciemos esto; sin embargo se puede apreciar actualmente una mayor inclinación por favorecer el sector de las tecnología en el país; y a pesar de los aspectos negativos referenciados; es posible decir que Venezuela se encuentra en plena revolución tecnológica; pero ante la inmensa competencia mundial en relación al acceso a las TIC, aún forma parte de la inmensa brecha digital que separa países desarrollados de subdesarrollados.

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