Direcció General de la Societat de la Informació  Resum del projecte per crear una acreditació de coneixements i competènc...
<ul><li>Objectius </li></ul><ul><li>Instituir un instrument que permeti acreditar a qualsevol ciutadà/ana uns coneixements...
Antecedents <ul><li>2004: Estudis preliminars </li></ul><ul><li>2005-2006: Informes externs </li></ul><ul><li>Acord de Gov...
Situació actual i perspectives immediates <ul><li>Acord de Govern de 24.04.2007, amb el contingut següent : </li></ul><ul>...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Acreditació en coneixements TIC

1.475 visualizaciones

Publicado el

Es tracta de crear una acreditació estàndard que certificarà determinades capacitats i habilitats per sobre de productes concrets i el coneixement de conceptes bàsics sobre la societat de la informació, la cultura i digital i les bones pràctiques en les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC).

Publicado en: Tecnología, Empresariales
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
1.475
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
61
Acciones
Compartido
0
Descargas
1
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Acreditació en coneixements TIC

  1. 1. Direcció General de la Societat de la Informació Resum del projecte per crear una acreditació de coneixements i competències en TIC 17.05.2007
  2. 2. <ul><li>Objectius </li></ul><ul><li>Instituir un instrument que permeti acreditar a qualsevol ciutadà/ana uns coneixements generals sobre les TIC i la societat de la informació, i una capacitat efectiva d’utilitzar les TIC en les seves activitats habituals </li></ul><ul><li>Fomentar l’eficàcia de l’ús de les TIC. Afavorir la integració de les empreses i entitats en la dinàmica de l’SI, gràcies a la generalització d’un estàndard en el mercat de treball </li></ul><ul><li>Fomentar una formació de qualitat i obtenir un estàndard de referència a l’hora d’avaluar el grau de formació dels ciutadans </li></ul><ul><li>Característiques </li></ul><ul><li>Acreditació oficial de la Generalitat, adreçada a tota la ciutadania: població escolaritzada i la que ja no està en edat escolar </li></ul><ul><li>Ha d’acreditar capacitats i habilitats, per damunt del coneixement de productes concrets, segons diversos nivells de capacitació </li></ul><ul><li>Ha d’acreditar una perspectiva global sobre la societat del coneixement i els conceptes bàsics referents a les bones pràctiques, el civisme i la cultura digital </li></ul>Objectius i característiques de l’acreditació de coneixements i competències en TIC 1
  3. 3. Antecedents <ul><li>2004: Estudis preliminars </li></ul><ul><li>2005-2006: Informes externs </li></ul><ul><li>Acord de Govern per constituir una comissió d’experts que va emetre un informe sobre les opcions bàsiques i els criteris generals </li></ul><ul><li>Estudis de l’IN3 sobre l’estat de la qüestió i catalogació de les competències </li></ul><ul><li>2005-2006: Contactes interdepartamentals de caire tècnic </li></ul><ul><li>Escola de Policia de Catalunya —EPC— i DG Seguretat Ciutadana </li></ul><ul><li>Institut Català de les Qualificacions Professionals (ICQP) </li></ul><ul><li>Escola d’Administració Pública de Catalunya </li></ul>2
  4. 4. Situació actual i perspectives immediates <ul><li>Acord de Govern de 24.04.2007, amb el contingut següent : </li></ul><ul><ul><li>Iniciar oficialment el procés de creació; donar cobertura juridicopolítica a les relacions de col·laboració interdepartamental </li></ul></ul><ul><ul><li>Establir les característiques essencials que haurà de tenir l’acreditació </li></ul></ul><ul><ul><li>Establir el lideratge de l’STSI i encarregar-li un pla de treball i per dissenyar l’acreditació, incloent-hi els costos del procés de disseny </li></ul></ul><ul><ul><li>Formalitzar un mandat de treball conjunt en el si de la Generalitat (STSI, DT, DE, ICQP,SOC) </li></ul></ul><ul><li>Contactes tècnics estables amb departaments i organismes que han de participar en el procés (Inst. Cat. Qualif. Profess., SFPMA-EAPC, DE, DT, SOC) </li></ul><ul><li>Elaboració del pla de treball per l’STSI: fases, recursos necessaris... </li></ul><ul><li>Definir els nivells i els continguts a avaluar </li></ul><ul><li>Harmonitzar l’acreditació amb els currículums escolars (formació obligatòria i d’adults) i de formació contínua i ocupacional, i els criteris de selecció de personal i provisió de llocs de treball de les administracions </li></ul><ul><li>Definir el model d’avaluació, des dels punts de vista conceptual, logístic i organitzatiu </li></ul>3

×