1

1. СКОРО
В ШКОЛУ
Родительское собрание
Общеобразовательная школа І – ІІІ ступени №10
Димитровского городского совета

2. «Быть готовым к школе – не значит
уметь читать, писать и считать.
Быть готовым к школе – значит быть
готовым всему этому научиться.
Венгер Л. А.

3. Должен привыкнуть:
• к новому взрослому, к
коллективу;
• к новым требованиям;
• к повседневным обязанностям.

4. Критерии школьной готовности
• Интеллектуальная зрелость
• Эмоциональная зрелость
• Социальная зрелость

5. Интеллектуальная сфера
• наличие у ребенка некоторого круга знаний и
представлений о предметах окружающей
действительности, развитие познавательных
процессов (внимания, памяти, мышления,
восприятия, воображения, речи и др.),
• сформированность предметно-специфических
знаний, необходимых для школьного обучения
(математические представления, речевая
подготовка, пространственно-графическая
подготовка).

6. Эмоциональная сфера
• достижение определенного уровня
эмоциональной устойчивости,
• снижение количества импульсивных
реакций, на фоне которых осуществляется
процесс обучения,
• умение регулировать свое поведение,
• возможность достаточно длительное время
выполнять не очень привлекательное
задание.

7. Социальная зрелость
Сформированность потребности
ребенка
• общаться с другими детьми,
• участвовать в групповом
взаимодействии,
• принимать и подчиняться интересам
и обычаям детских групп.
Социальная зрелость – это способность
ребенка выполнять социальную роль
школьника.

8. Причины неготовности
детей к школе
• Недостаток в воспитательной среде.
• Недостатки соматического развития
ребенка.
• Невротическое развитие характера.
• Пренатальное или постнатальное
повреждение центральной нервной
системы.

9. КАК ПОДГОТОВИТЬ
РЕБЕНКА
К ШКОЛЕ
Рекомендации для родителей

10. На этапе подготовке
ребенка к школе
• Избегайте чрезмерных требований
• Предоставляйте право на ошибку
• Не думайте за ребёнка
• Не перегружайте ребёнка
• Не пропустите первые трудности и
обратитесь к узким специалистам.
• Устраивайте ребенку маленькие
праздники