Rangkuman dokumen tersebut adalah: 1. Dokumen tersebut merupakan rancangan tahunan bahasa Malaysia untuk tingkatan 1 yang mencakupi unit-unit pelajaran, fokus utama dan sampingan, sistem bahasa, nilai-nilai, dan catatan kurikulum.

1. RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SK TAHUN 1
HASIL PEMBELAJARAN
PENGISIAN
UNIT/TEMA/BAHAGIAN Fokus Utama ( FU) SISTEM BAHASA CATATAN
KURIKULUM
Fokus Sampingan (FS)
UNIT 1 1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan kehidupan TATABAHASA ILMU Objektif
seharian dengan menggunakan kata, ungkapan, ayat, Kata Nama Pendidikan Moral keseluruhan
TEMA: DIRI SAYA sebutan, intonasi dan nada yang sesuai. Kata Ganti Nama Diri unit, rujuk
buku teks.
TAJUK: Kenali Saya ARAS 1 NILAI
(i) Menyatakan butiran tentang maklumat asas diri. KOSA KATA Kasih Sayang Untuk
(ii) Melafazkan ucapan secara bertatasusila dalam tinggal membina
perbualan. adik objektif harian,
umur KBT rujuk Fokus
8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal, dan ayat dia KEMAHIRAN utama dan
majmuk. cahaya BERFIKIR - Fokus
kapal angkasa Menjana Idea sampingan
ARAS 1 saya yang dipilih
( i) Menulis perkataan dan ayat tunggal cara yang betul dan kamu untuk p&p
kemas. mereka pada hari
(ii) Membina ayat tunggal dan ayat majmuk lengkap dan awak berkenaan.
betul daripada perkataan yang diberikan. kami
PENULISAN
8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat
majmuk. Melengkapkan
ayat yang
ARAS 2 diberikan.
(i) Menulis perkataan dan ayat tunggal yang diberikan
dengan cara yang betul dan kemas.
9.1 Mengimlak (mengambil rencana) berdasarkan teks yang
diperdengarkan.
ARAS 2
(i) Mengeja dan menulis frasa dan ayat yang
diperdengarkan.

2. RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SK TAHUN 1
HASIL PEMBELAJARAN
PENGISIAN
UNIT/TEMA/BAHAGIAN Fokus Utama ( FU) SISTEM BAHASA CATATAN
KURIKULUM
Fokus Sampingan (FS)
UNIT 1 1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan kehidupan TATABAHASA ILMU Objektif
seharian dengan menggunakan kata, ungkapan, ayat, Kata Nama Pendidikan Moral keseluruhan
TEMA: DIRI SAYA sebutan, intonasi dan nada yang sesuai. Ayat Tanya Sivik unit, rujuk
ARAS 3 Ayat Tunggal buku teks.
TAJUK: Kenalan Baharu (i) Berbual tentang sesuatu perkara dengan menggunakan
bahasa yang sesuai. NILAI Untuk
(ii) Menyatakn perasaan dan teguran secara berterus KOSA KATA Kasih Sayang membina
terang dengan sopan dalam perbualan. apa Kerjasama objektif harian,
itu rujuk Fokus
2.1 Bercerita dengan menggunakan kata, frasa, ayat serta ular utama dan
sebutan, dan intonasi yang baik, dan jelas. orang KBT Fokus
ARAS 1 asing KEMAHIRAN sampingan
(i) Menamakan dan menyatakan ciri-ciri benda maujud khabar BERFIKIR yang dipilih
dengan menggunakanperkataan dan ayat yang betul. - Menjana idea untuk p&p
pada hari
5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan berkenaan.
intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca.
ARAS 1 PENULISAN
(ii) Membaca ayat tunggal dengan sebutan dan intonasi
yang betul. Melengkapkan
ucapant yang
8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal, dan ayat bertatasisila.
majmuk.
ARAS 1 Membina
(i) Menulis perkataan dan ayat tunggal yang diberikan ayat-ayat
dengan cara yang betul dan kemas. mudah.
8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk
dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk.
ARAS 2
(i) Membina ayat majmuk berdasarkan tajuk.

3. RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SK TAHUN 1
HASIL PEMBELAJARAN
PENGISIAN
UNIT/TEMA/BAHAGIAN Fokus Utama ( FU) SISTEM BAHASA CATATAN
KURIKULUM
Fokus Sampingan (FS)
UNIT 1 1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan kehidupan TATABAHASA ILMU Objektif
seharian dengan menggunakan kata, ungkapan, ayat, Kata Ganti Diri Pendidikan Moral keseluruhan
TEMA: DIRI SAYA sebutan, intonasi dan nada yang sesuai. Ayat Majmuk Sivik unit, rujuk
ARAS 2 Ayat Tunggal buku teks.
TAJUK: Kenali Keluarga (i) Menggunakan kata panggilan dan kata ganti nama diri
Saya yang sesuai mengikut situasi dalam perbualan. NILAI Untuk
KOSA KATA Kasih Sayang membina
1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara ayah Menghormati objektif harian,
bertatasusila. ibu rujuk Fokus
ARAS 1 kakak utama dan
(ii) Mengemukakan soalan bertumpu dalam perbualan. abang KBT Fokus
(iii) Menjawab soalan secara bertatasusila. adik KEMAHIRAN sampingan
nenek BERFIKIR yang dipilih
8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal, dan ayat datuk - Menjana idea untuk p&p
majmuk. pak long - Mengkategori pada hari
ARAS 2 mak su berkenaan.
(i) Melengkapkan ayat tunggal dengan menggunakan
perkataan yang sesuai secara berpandu. PENULISAN
8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk Melengkapkan
dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. ayat.
ARAS 2
(i) Membina ayat majmuk berdasarkan tajuk.
9.1 Mengimlak (mengambil rencana) berdasar teks yang
diperdengarkan.
ARAS 1
(i) Mengeja dan menulis perkataan yang diperdengarkan

4. RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SK TAHUN 1
HASIL PEMBELAJARAN
PENGISIAN
UNIT/TEMA/BAHAGIAN Fokus Utama ( FU) SISTEM BAHASA CATATAN
KURIKULUM
Fokus Sampingan (FS)
UNIT 2 1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan kehidupan TATABAHASA ILMU Objektif
seharian dengan menggunakan kata, ungkapan, ayat, Kata Tanya Pendidikan Moral keseluruhan
TEMA: KENALAN SAYA sebutan, intonasi dan nada yang sesuai. Sivik unit, rujuk
ARAS 1 buku teks.
TAJUK: Kenali Rakan- (ii) Mengemukakan soalan bertumpu dalam perbualan. KOSA KATA
rakan Saya ARAS 3 apa NILAI Untuk
(i) Berbual tentang sesuatu perkara dengan menggunakan siapa Kasih Sayang membina
bahasa yang sesuai. bila Menghormati objektif harian,
di mana rujuk Fokus
1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara utama dan
bertatasusila. KBT Fokus
ARAS 2 KEMAHIRAN sampingan
(ii) Menjawab pertanyaan dengan spontan. BERFIKIR yang dipilih
ARAS 3 - Menjana idea untuk p&p
(i) Menggunakan kata panggilan yang sesuai semasa - Mengkategori pada hari
bersoal jawab. berkenaan.
8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal, dan ayat PENULISAN
majmuk.
ARAS 1 Mengisi
(i) Menulis perkataan dan ayat tunggal yang iberikan tempat kosong
dengan cara yang betul dan kemas. dengan kata
(ii) Membina ayat tunggal dan ayat majmuk yang hubung.
lengkap dan betul daripada perkataan yang diberikan.
ARAS 2 Melengkapkan
(ii) Membina ayat majmuk dengan kata hubung yang jadual yang
sesuai. diberikan.

5. RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SK TAHUN 1
HASIL PEMBELAJARAN
PENGISIAN
UNIT/TEMA/BAHAGIAN Fokus Utama ( FU) SISTEM BAHASA CATATAN
KURIKULUM
Fokus Sampingan (FS)
UNIT 2 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara TATABAHASA ILMU Objektif
secara bertatasusila. Kata Tanya Pendidikan Moral keseluruhan
TEMA: KENALAN SAYA ARAS 1 Kata Nama Khas Sivik unit, rujuk buku
(ii) Mengemukakan soalan bertumpu dalam perbualan. teks.
TAJUK: Mereka Kawan (iii) Menjawab soalan secara bertatasusila.
Saya KOSA KATA NILAI Untuk
5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan lahir Kasih Sayang membina
dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkenalkan Menghormati objektif harian,
perkara yang dibaca. berumur rujuk Fokus
ARAS 1 utama dan
(iii) Menceritakan isi teks yang dibaca dengan perkataan KBT Fokus
sendiri. KEMAHIRAN sampingan
BERFIKIR yang dipilih
8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal, dan ayat - Menjana idea untuk p&p
majmuk. - Mengkategori pada hari
ARAS 2 berkenaan.
(i) Melengkapkan ayat tunggal dengan menggunakan
perkataan yang sesuai secara berpandu. PENULISAN
ARAS 3
(i) Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam bentuk Melengkapkan
perenggan yang bermakna. ayat
Membina ayat.

6. RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SK TAHUN 1
HASIL PEMBELAJARAN
PENGISIAN
UNIT/TEMA/BAHAGIAN Fokus Utama ( FU) SISTEM BAHASA CATATAN
KURIKULUM
Fokus Sampingan (FS)
UNIT 2 2.1 Bercerita dengan menggunakan kata, frasa, ayat serta TATABAHASA ILMU Objektif
sebutan, dan intonasi yang baik dan jelas. Kata Nama Am Pendidikan Moral keseluruhan
TEMA: KENALAN SAYA ARAS 1 Sivik unit, rujuk buku
(i) Menamakan dan menyatakan ciri-ciri benda maujud teks.
TAJUK: Mari ke Rumah dengan perkataan dan ayat yang betul. KOSA KATA
Kawan rumah banglo NILAI Untuk
5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan rumah rakit Semangat membina
intonasi yang betul dan memahami perkara yang rumah papan Bermasyarakat objektif harian,
dibaca. rumah batu Menghormati rujuk Fokus
ARAS 1 rumah panjang utama dan
(ii) Membaca ayat tunggal dengan sebutan dan intonasi pondok Fokus
yang betul. kondominium KBT sampingan
rumah pangsa KEMAHIRAN yang dipilih
5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan BERFIKIR untuk p&p
dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami - Menjana idea pada hari
perkara yang dibaca. - Mengkategori berkenaan.
ARAS 1
(i) Membaca teks naratif dengan sebutan dan intonasi PENULISAN
yang betul.
Mengisi tempat
8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal, dan ayat kosong dalam
majmuk. ayat.
ARAS 2
(i) Melengkapkan ayat tunggal dengan perkataan yang Melengkapkan
sesuai secara berpandu. ayat
(ii) Membina ayat majmuk dengan kata hubung yang berdasarkan
sesuai. gambar.

7. RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SK TAHUN 1
HASIL PEMBELAJARAN
PENGISIAN
UNIT/TEMA/BAHAGIAN Fokus Utama ( FU) SISTEM BAHASA CATATAN
KURIKULUM
Fokus Sampingan (FS)
UNIT 3 1.3 Memberikan dan memahami arahan serta pesanan TATABAHASA ILMU Objektif
tentang sesuatu perkara. Ayat Permintaan Pendidikan Moral keseluruhan
TEMA: CERITA TELADAN ARAS 1 Sivik unit, rujuk
(i) Mendengar arahan serta pesanan dengan teliti. buku teks.
TAJUK: Sampaikan (ii) Menyatakan arahan serta pesanan dengan sebutan KOSA KATA
Pesanan yang betul dan jelas. sila duduk NILAI Untuk
ARAS 2 jangan bising Amanah membina
(i) Mengecam perkataan berbentuk arahan serta pesanan. usah bermain Menghormati objektif harian,
tlong senyap rujuk Fokus
5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan utama dan
intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. KBT Fokus
ARAS 3 KEMAHIRAN sampingan
(i) Membaca ayat tunggal dan ayat majmuk dalam teks BERFIKIR yang dipilih
dengan sebutan yang betul dan jelas. - Menjana idea untuk p&p
pada hari
8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat berkenaan.
majmuk.
ARAS 2 PENULISAN
(i) Melengkapkan ayat tunggal dengan perkataan yang
sesuai secara berpandu. Mengisi
tempat
8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk kosong.
dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk.
ARAS 1 Melengkapkan
(i) Membina ayat tunggal berdasarkan gambar atau tajuk. ayat.

8. RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SK TAHUN 1
HASIL PEMBELAJARAN
PENGISIAN
UNIT/TEMA/BAHAGIAN Fokus Utama ( FU) SISTEM BAHASA CATATAN
KURIKULUM
Fokus Sampingan (FS)
UNIT 3 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara TATABAHASA ILMU Objektif
secara bertatasusila. Kata Seru Pendidikan Moral keseluruhan
TEMA: CERITA TELADAN Kata Tanya Sivik unit, rujuk buku
ARAS 1 teks.
TAJUK: Di Taman Silikon (iii) Menjawab soalan secara bertatasusila.
NILAI Untuk
5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan KOSA KATA Menepati Masa membina
dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami bocor Kejujuran objektif harian,
perkara yang dibaca. basikal rujuk Fokus
tayar utama dan
ARAS 1 syabas KBT Fokus
(i) Membaca teks naratif dengan sebutan dan intonasi KEMAHIRAN sampingan
yang betul. BERFIKIR yang dipilih
- Menjana idea untuk p&p
8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal, dan ayat pada hari
majmuk. PEMBELAJARAN berkenaan.
KONTEKSTUAL
ARAS 2 - membuat PENULISAN
(i) Melengkapkan ayat tunggal dengan perkataan yang keputusan
sesuai secara berpandu Melengkapkan
. ayat.
8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk
dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk.
ARAS 2
(i) Membina ayat majmuk berdasarkan tajuk.
9.1 Mengimlak (mengambil rencana) berdasarkan teks
yang diperdengarkan.
ARAS 3
(i) Mengambil imlak teks yang diperdengarkan
menggunakan ejaan dan tanda baca yang betul.

9. RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SK TAHUN 1
HASIL PEMBELAJARAN
PENGISIAN
UNIT/TEMA/BAHAGIAN Fokus Utama ( FU) SISTEM BAHASA CATATAN
KURIKULUM
Fokus Sampingan (FS)
UNIT 3 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara TATABAHASA ILMU Objektif
bertatasusila. Kata Kerja Pendidikan Moral keseluruhan
TEMA: CERITA TELADAN ARAS 2 Sivik unit, rujuk
(ii) Menjawab pertanyaan dengan spontan. buku teks.
TAJUK: Cerita Datuk KOSA KATA
2.1 Bercerita dengan menggunakan kata, frasa, ayat serta mengejar NILAI Untuk
sebutan, dan intonasi yang baik, jelas dan teratur. menangkap Keberanian membina
ARAS 3 masuk Tolong menolong objektif harian,
(i) Bercerita tentang sesuatu perkara berdasarkan bahan meminta rujuk Fokus
rangsangan dengan perkataan dan ayat yang betul. mengerit utama dan
KBT Fokus
5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan KEMAHIRAN sampingan
intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara BERFIKIR yang dipilih
yang dibaca. - membuat inferens untuk p&p
ARAS 3 pada hari
(i) Membaca lancar teks kreatif dan informatif dengan berkenaan.
sebutan dan intonasi yang betul.
PENULISAN
8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk
dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. Melengkapkan
ARAS 1 ayat.
(i) Membina ayat tunggal berdasarkan gambar atau tajuk.
Membetulkan
9.1 Mengimlak ( mengambil rencana) berdasarkan teks pernyataan
yang diperdengarkan. yang salah.
ARAS 1
(i) Mengeja dan menulis perkataan yang diperdengarkan. Membetulkan
ejaan.
10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi)
termasuk e-mel yang mudah, menarik, dan bermakna.
ARAS 1
(i) Membina ayat dengan kosa kata daripada bahan
rangsangan untuk membentuk perenggan.

10. RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SK TAHUN 1
HASIL PEMBELAJARAN
PENGISIAN
UNIT/TEMA/BAHAGIAN Fokus Utama ( FU) SISTEM BAHASA CATATAN
KURIKULUM
Fokus Sampingan (FS)
UNIT 4 2.1 Bercerita menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan TATABAHASA ILMU Objektif
dan intonasi yang baik dan jelas. Kata Kerja Pendidikan Moral keseluruhan
TEMA: HAIWAN ARAS 2 Sivik unit, rujuk
(i) Menceritakan perkara yang terdapat dalam gambar buku teks.
TAJUK: Tempat Tinggal dengan perkataan dan ayat yang betul. KOSA KATA
Haiwan burung NILAI Untuk
8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal, dan ayat onyet Keberanian membina
majmuk. atak Tolong menolong objektif harian,
ARAS 1 lembu rujuk Fokus
(ii) Membina ayat tunggal dan ayat majmuk yang lengkap ikan utama dan
dan betul daripada perkataan yang diberikan. ular KBT Fokus
KEMAHIRAN sampingan
9.1 Mengimlak (mengambil rencana) berdasarkan teks yang BERFIKIR yang dipilih
diperdengarkan. - membuat inferens untuk p&p
ARAS 1 pada hari
(i) Mengeja dan menulis perkataan yang diperdengarkan. berkenaan.
PENULISAN
Mengisi
tempat
kosong.
Menyusun
semula
perkataan.

11. RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SK TAHUN 1
HASIL PEMBELAJARAN
PENGISIAN
UNIT/TEMA/BAHAGIAN Fokus Utama ( FU) SISTEM BAHASA CATATAN
KURIKULUM
Fokus Sampingan (FS)
UNIT 4 2.1 Bercerita dengan menggunakan kata, frasa, ayat serta TATABAHASA ILMU Objektif
sebutan, dan intonasi yang baik dan jelas. Ayat Majmuk Sains keseluruhan
TEMA: HAIWAN ARAS 2 Kata Adjektif unit, rujuk
(i) Menceritakan perkara yang terdapat dalam gambar buku teks.
TAJUK: Berjalan-jalan di dengan perkataan dan ayat yang betul. NILAI
Zoo KOSA KATA Menyayangi Untuk
3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau leher membina
tajuk menggunakan kata, istilah, frasa, struktur ayat belalai objektif harian,
yang betul, dan laras bahasa yang sesuai. paruh KBT rujuk Fokus
ARAS 2 cangkerang KEMAHIRAN utama dan
(i) Mengenal pasti frasa yang sesuai untuk menyampaikan BERFIKIR Fokus
maklumat. - membuat inferens sampingan
- menjana idea yang dipilih
5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan untuk p&p
intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. pada hari
ARAS 1 berkenaan.
(i) Menyebut perkataan yang mengandungi digraf, diftong,
vokal berganding dan konsonan bergabung dengan PENULISAN
betul.
Bina ayat
8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat berdasarkan
majmuk. gambar.
ARAS 1
(i) Menulis perkataan dan ayat tunggal yang diberikan Melengkapkan
dengan cara yang betul dan kemas. ayat dengan
ARAS 3 perkataan
(i) Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam bentuk yang diberikan
perenggan yang bermakna.
(ii) Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk
dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk,
(iii) Membina ayat tunggal dan ayat majmuk dalam
perenggan berdasarkan tajuk.

12. RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SK TAHUN 1
HASIL PEMBELAJARAN
PENGISIAN
UNIT/TEMA/BAHAGIAN Fokus Utama ( FU) SISTEM BAHASA CATATAN
KURIKULUM
Fokus Sampingan (FS)
UNIT 4 3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau TATABAHASA ILMU Objektif
tajuk dengan menggunakan kata, istilah, frasa, struktur Penjodoh Bilangan Sains keseluruhan
TEMA: HAIWAN ayat yang betul dan laras bahasa yang sesuai. Imbuhan “di-” unit, rujuk
ARAS 1 buku teks.
TAJUK: Melawat Sepilok (i) Mengecam perkataan dan fakta yang sesuai untuk NILAI
di Sabah menyampaikan maklumat. KOSA KATA Menyayangi Untuk
dipelihara membina
6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat dilepaskan objektif harian,
bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat dibebaskan KBT rujuk Fokus
daripada internet. dilawati KEMAHIRAN utama dan
ARAS 2 BERFIKIR Fokus
(i) Merujuk kamus bergambar untuk mencari makna. - membuat inferens sampingan
- menjana idea yang dipilih
8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat untuk p&p
majmuk. pada hari
ARAS 2 berkenaan.
(i) Melengkapkan ayat tunggal dengan menggunakan
perkataan yang sesuai secara berpandu. PENULISAN
Melengkapkan
ayat dengan
frasa yang
betul.
Mengisi
tempat kosong
dengan
penjodoh
bilangan yang
betul.

13. RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SK TAHUN 1
HASIL PEMBELAJARAN
PENGISIAN
UNIT/TEMA/BAHAGIAN Fokus Utama ( FU) SISTEM BAHASA CATATAN
KURIKULUM
Fokus Sampingan (FS)
UNIT 5 2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan TATABAHASA ILMU
bahasa yang sesuai dan tepat. Kata Nama Am Sains
TEMA: TERNAKAN
ARAS 1 Objektif
TAJUK: Ternakan Datuk (i) Memberitahu sesuatu perkara yang didengar dengan KOSA KATA NILAI keseluruhan
Saya menggunakan perkataan yang tepat. reban Menyayangi unit, rujuk buku
pokok Kerajinan teks.
3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau sarang
tajuk dengan menggunakan kata, istilah, frasa, struktur kandang Untuk
ayat yang betul dan laras bahasa yang sesuai. sangkar KBT membina
kolam KEMAHIRAN objektif harian,
ARAS 2 BERFIKIR rujuk Fokus
(ii) Menyatakan maklumat berdasarkan bahan yang - mengkategori utama dan
disediakan. Fokus
sampingan
8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk yang dipilih
dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. untuk p&p
pada hari
ARAS 3 berkenaan.
(i) Membina ayat tunggal dan ayat majmuk dalam
perenggan berdasarkan tajuk. PENULISAN
9.1 Mengimlak (mengambil rencana) berdasarkan teks yang Memadankan
diperdengarkan. suku kata.
ARAS 1 Menyenaraikan
(i) Mengeja dan menulis perkataan yang haiwan
diperdengarkan. ternakan.

14. RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SK TAHUN 1
HASIL PEMBELAJARAN
PENGISIAN
UNIT/TEMA/BAHAGIAN Fokus Utama ( FU) SISTEM BAHASA CATATAN
KURIKULUM
Fokus Sampingan (FS)
UNIT 5 2.3 Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan TATABAHASA ILMU Objektif
bahasa yang sesuai dan tepat. Kata Kerja Sains keseluruhan
TEMA: TERNAKAN ARAS 2 Ayat Tunggal unit, rujuk
(i) Memberitahu sesuatu perkara yang di dengar dengan buku teks.
TAJUK: Makan Apa Itu? menggunakan perkataan yang tepat. NILAI
KOSA KATA Menyayangi Untuk
5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan menyudu membina
intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. menyambar objektif harian,
ARAS 1 membaham rujuk Fokus
(ii) Membaca ayat tunggal dengan sebutan dan intonasi meragut KBT utama dan
yang betul. menghisap KEMAHIRAN Fokus
mematuk BERFIKIR sampingan
10.1 Menghasilkan penulisan pelbagai genre (prosa dan karnivor - mengkategori yang dipilih
puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik dan herbivor untuk p&p
bermakna. PEMBELAJARAN pada hari
ARAS 1 KONTEKSTUAL berkenaan.
(i) Membina ayat dengan memilih kosa kata berdasarkan - mengaitkan
bahan rangsangan untuk membentuk perenggan. pengalaman sedia PENULISAN
ARAS 2 ada
(i) Memilih frasa untuk melengkapkan ayat dalam Menyusun dan
perenggan. menulis
(ii) Menulis ayat berdasarkan tajuk yang diberikan untuk semula ayat
membentuk perenggan. supaya
menjadi cerita
yang lengkap.

15. RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SK TAHUN 1
HASIL PEMBELAJARAN
PENGISIAN
UNIT/TEMA/BAHAGIAN Fokus Utama ( FU) SISTEM BAHASA CATATAN
KURIKULUM
Fokus Sampingan (FS)
UNIT 5 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara TATABAHASA ILMU Objektif
bertatasusila. Kata Tanya Sains, Pend. Muzik keseluruhan
TEMA: TERNAKAN unit, rujuk
ARAS 2 buku teks.
TAJUK: Cuba Teka (ii) Menjawab pertanyaan dengan spontan. KOSA KATA NILAI
bestari Menyayangi Untuk
5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan tanduk Prihatin membina
intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara keris objektif harian,
yang dibaca. haiwan rujuk Fokus
berlindung KBT utama dan
ARAS 2 KEMAHIRAN Fokus
(ii) Melafazkan puisi dengan sebutan dan intonasi yang BERFIKIR sampingan
betul. - menjana idea yang dipilih
untuk p&p
9.1 Mengimlak (mengambil rencana) berdasarkan teks TEORI pada hari
yang diperdengarkan. KECERDASAN berkenaan.
PELBAGAI
ARAS 1 - muzik PENULISAN
(i) Mengeja dan menulis perkataan yang diperdengarkan.
Melengkapkan
ayat.

16. RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SK TAHUN 1
HASIL PEMBELAJARAN
PENGISIAN
UNIT/TEMA/BAHAGIAN Fokus Utama ( FU) SISTEM BAHASA CATATAN
KURIKULUM
Fokus Sampingan (FS)
UNIT 6 3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau TATABAHASA ILMU Objektif
tajuk dengan menggunakan kata, istilah, frasa, struktur Frasa Kata Sains keseluruhan
TEMA: HAIWAN ayat yang betul dan laras bahasa yang sesuai. unit, rujuk
PELIHARAAN buku teks.
ARAS 2 KOSA KATA NILAI
TAJUK: Kasihan Si Belang (i) Mengenal pasti frasa yang sesuai untuk menyampaikan basi Menyayangi Untuk
maklumat. klinik Belas Kasihan membina
bimbang objektif harian,
4.1 Mengemukakan idea, pandangan dan pendapat tentang sakit rujuk Fokus
sesuatu perkara secara terperinci, tepat, dan tersusun. mengubati KBT utama dan
KEMAHIRAN Fokus
ARAS 2 BERFIKIR sampingan
(i) Menyatakan pandangan tentang sesuatu perkara yang - menjana idea yang dipilih
dibualkan. untuk p&p
PEMBELAJARAN pada hari
8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk KONTEKSTUAL berkenaan.
dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. - mengaitkan
pengalaman sedia PENULISAN
ARAS 2 ada
(i) Membina ayat majmuk berdasarkan tajuk. Menulis cerita
mengikut
ARAS 3 urutan.
(i) Membina ayat tunggal dan ayat majmuk dalam
perenggan berdasarkan tajuk.

17. RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SK TAHUN 1
HASIL PEMBELAJARAN
PENGISIAN
UNIT/TEMA/BAHAGIAN Fokus Utama ( FU) SISTEM BAHASA CATATAN
KURIKULUM
Fokus Sampingan (FS)
UNIT 6 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan TATABAHASA ILMU Objektif
intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. Antonim Sains, Pend. Muzik keseluruhan
TEMA: HAIWAN ARAS 3 unit, rujuk
PELIHARAAN (i) Membaca ayat tunggal dan ayat majmuk dalam teks buku teks.
dengan sebutan yang betul dan jelas. KOSA KATA NILAI
TAJUK: “Oh, Kucingku!” miau-miau Menyayangi Untuk
5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan minum Prihatin membina
intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara engkau objektif harian,
yang dibaca. pilu rujuk Fokus
ARAS 1 waktu KBT utama dan
(ii) Melafazkan puisi dengan sebutan yang betul dan jelas. KEMAHIRAN Fokus
BERFIKIR sampingan
8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat - mengenal pasti yang dipilih
majmuk. sebab dan akibat untuk p&p
ARAS 2 pada hari
(i) Melengkapkan ayat tunggal dengan menggunakan TEORI berkenaan.
perkataan yang sesuai secara berpandu. KECERDASAN
PELBAGAI PENULISAN
9.1 Mengimlak (mengambil rencana) berdasarkan teks - muzik
yang diperdengarkan. Mengisi
ARAS 2 tempat kosong
(i) Mengeja dan menulis frasa dan ayat yang dengan
diperdengarkan. perkataan
yang sesuai.
10.1 Menghasilkan penulisan pelbagai genre (prosa dan
puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik dan
bermakna.
ARAS 2
(i) Memilih frasa untuk melengkapkan ayat dalam
perenggan.

18. RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SK TAHUN 1
HASIL PEMBELAJARAN
PENGISIAN
UNIT/TEMA/BAHAGIAN Fokus Utama ( FU) SISTEM BAHASA CATATAN
KURIKULUM
Fokus Sampingan (FS)
UNIT 6 4.1 Menyemukakan idea, pandangan, dan pendapat tentang TATABAHASA ILMU Objektif
sesuatu perkara secara terperinci, tepat, dan tersusun. Tanda Baca Sains, Pend. Moral keseluruhan
TEMA: HAIWAN unit, rujuk
PELIHARAAN ARAS 1 buku teks.
(i) Mendengar pandangan yang disampaikan oleh rakan. KOSA KATA NILAI
TAJUK: Setia internet Prihatin Untuk
ARAS 3 layari Kesetiaan membina
(i) Melahirkan buah fikiran yang munasabah tentang gembala objektif harian,
sesuatu perkara. pencuri rujuk Fokus
komputer KBT utama dan
9.1 Mengimlak (mengambil rencana) berdasarkan teks mengejar KEMAHIRAN Fokus
yang diperdengarkan. BERFIKIR sampingan
- mengenal pasti yang dipilih
ARAS 1 sebab dan akibat untuk p&p
(i) Mengeja dan menulis perkataan yang diperdengarkan. pada hari
PEMBELAJARAN berkenaan.
ARAS 3 KONTEKSTUAL
(i) Mengambil imlak berdasarkan teks yang diperdengarkan - mengaitkan PENULISAN
menggunakan ejaan dan tanda baca yang betul. pengalaman sedia
ada Menyusun
perkataan
supaya
menjadi ayat
yang lengkap

19. RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SK TAHUN 1
HASIL PEMBELAJARAN
PENGISIAN
UNIT/TEMA/BAHAGIAN Fokus Utama ( FU) SISTEM BAHASA CATATAN
KURIKULUM
Fokus Sampingan (FS)
Objektif
UNIT 7 4.1 Mengemukakan idea, pandangan, dan pendapat tentang TATABAHASA ILMU keseluruhan
sesuatu perkara secara terperinci, tepat, dan tersusun. Kata Adjektif Pend. Moral, KH unit, rujuk
TEMA: KEBERSIHAN buku teks.
ARAS 1
TAJUK: Utamakanlah (ii) Menyatakan pandangan tentang sesuatu perkara secara KOSA KATA NILAI Untuk
Kebersihan bebas. penyakit Kebersihan membina
gerai Kejujuran objektif harian,
5.3 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan bersih rujuk Fokus
intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara murah KBT utama dan
yang dibaca. sihat KEMAHIRAN Fokus
BERFIKIR sampingan
ARAS 1 - merumus yang dipilih
(i) Membaca teks naratif dengan sebutan dan intonasi yang untuk p&p
betul. TEORI pada hari
KECERDASAN berkenaan.
8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat PELBAGAI
majmuk. - logik matematik PENULISAN
ARAS 1 Melengkapkan
(i) Menulis perkataan dan ayat tunggal yang diberikan ayat.
dengan cara yang betul dan kemas.
(ii) Membina ayat tunggal dan ayat majmuk yang lengkap
dan betul daripada percatan yang diberi.
ARAS 2
(i) Melengkapkan ayat tunggal dengan menggunakan
perkataan yang sesuai secara berpandu.
8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk
dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk.
ARAS 1
(i) Membina ayat tunggal berdasarkan gambar atau tajuk.
.

20. RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SK TAHUN 1
HASIL PEMBELAJARAN
PENGISIAN
UNIT/TEMA/BAHAGIAN Fokus Utama ( FU) SISTEM BAHASA CATATAN
KURIKULUM
Fokus Sampingan (FS)
UNIT 7 1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan kehidupan TATABAHASA ILMU Objektif
seharian dengan menggunakan kata, ungkapan, ayat, Sinonim Pend. Moral, KH keseluruhan
TEMA: KEBERSIHAN sebutan, intonasi dan nada yang sesuai. Ayat Tungal unit, rujuk
ARAS 3 Kata Kerja buku teks.
TAJUK: Menghirup Udara (ii) Menyatakan perasaan dan teguran secara berterus NILAI
Bersih terang dengan sopan dalam perbualan. Kebersihan Untuk
KOSA KATA Kerjasama membina
4.1 Mengemukakan idea, pandangan, dan pendapat tentang mengotori objektif harian,
sesuatu perkara secara terperinci, tepat, dan tersusun. membakar rujuk Fokus
ARAS 3 menelefon KBT utama dan
(i) Melahirkan buah fikiran yang munasabah beritahu KEMAHIRAN Fokus
tentang sesuatu perkara. asap BERFIKIR sampingan
- mengenal pasti yang dipilih
5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan sebab dan akibat untuk p&p
intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. - membuat pada hari
ARAS 2 keputusan berkenaan.
(i) Membaca ayat majmuk dengan sebutan dan
intonasi yang betul. PENULISAN
PEMBELAJARAN
9.1 Mengimlak (mengambil rencana) berdasarkan teks yang KONTEKSTUAL Mengisi
diperdengarkan. - mengaitkan tempat kosong
ARAS 2 pengalaman sedia dalam ayat.
(i) Mengeja dan menulis frasa dan ayat yang ada
diperdengarkan.
ARAS 3
(i) Mengambil imlah berdasarkan teks yang
diperdengarkan menggunakan ejaan dan tanda
baca yang betul.

21. RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SK TAHUN 1
HASIL PEMBELAJARAN
PENGISIAN
UNIT/TEMA/BAHAGIAN Fokus Utama ( FU) SISTEM BAHASA CATATAN
KURIKULUM
Fokus Sampingan (FS)
UNIT 8 4.1 Mengemukakan idea, pandangan, dan pendapat tentang TATABAHASA ILMU Objektif
sesuatu perkara secara terperinci, tepat, dan tersusun. Ayat Tunggal Pend. Moral keseluruhan
TEMA: KEMUDAHAN ARAS 3 unit, rujuk
AWAM (i) Melahirkan buah fikiran yang munasabah tentang buku teks.
sesuatu perkara. KOSA KATA NILAI
TAJUK: Jangan Rosakkan syiling Bertanggungjawab Untuk
Telefon 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan rosak Semangat membina
intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. dipecahkan Bermasyarakat objektif harian,
menggunakan rujuk Fokus
ARAS 1 utama dan
(i) Menyebut perkataan yang mengandungi digraf, KBT Fokus
diftong, vokal berganding dan konsonan bergabung KEMAHIRAN sampingan
dengan betul. BERFIKIR yang dipilih
- menyatakan sebab untuk p&p
8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat dan akibat pada hari
majmuk. berkenaan.
ARAS 3 PENULISAN
(i) Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam bentuk
perenggan yang bermakna. Membina ayat
berdasarkan
8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk rajah yang
dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. disediakan.
ARAS 2
(i) Membina ayat majmuk berdasarkan tajuk.
10.1 Menghasilkan penulisan pelbagai genre (prosa dan
puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik dan
bermakna.
ARAS 1
(i) Membina ayat dengan memilih kosa kata berdasarkan
bahan rangsangan untuk membentuk perenggan.

22. RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SK TAHUN 1
HASIL PEMBELAJARAN
PENGISIAN
UNIT/TEMA/BAHAGIAN Fokus Utama ( FU) SISTEM BAHASA CATATAN
KURIKULUM
Fokus Sampingan (FS)
UNIT 8 4.1 Mengemukakan idea, pandangan, dan pendapat tentang TATABAHASA ILMU Objektif
sesuatu perkara secara terperinci, tepat, dan tersusun. Kata Kerja Pasif Pend. Moral keseluruhan
TEMA: KEMUDAHAN Sinonim unit, rujuk
AWAM ARAS 1 buku teks.
(ii) Menyatakan pandangan tentang sesuatu perkara secara NILAI
TAJUK: Dengarlah bebas. KOSA KATA Bertanggungjawab Untuk
Nasihat Nenek dijaga Mencintai Alam membina
5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan dipakai Sekitar objektif harian,
intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara dibuang rujuk Fokus
yang dibaca. diikat utama dan
dicemari KBT Fokus
ARAS 1 KEMAHIRAN sampingan
(ii) Melafazkan puisi dengan sebutan dan intonasi yang BERFIKIR yang dipilih
jelas dan betul. - menyatakan sebab untuk p&p
dan akibat pada hari
7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks berkenaan.
yang tersurat dan tersirat.
PENULISAN
ARAS 2
(i) Menjelaskan maksud perkatan dan frasa yang Melengkapkan
diberikan daripada teks yang dibaca. ayat dengan
perkataan
10.1 Menghasilkan penulisan pelbagai genre (prosa dan yang sesuai.
puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik dan
bermakna.
ARAS 1
(i) Membina ayat dengan memilih kosa kata berdasarkan
bahan rangsangan untuk membentuk perenggan.

23. RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SK TAHUN 1
HASIL PEMBELAJARAN
PENGISIAN
UNIT/TEMA/BAHAGIAN Fokus Utama ( FU) SISTEM BAHASA CATATAN
KURIKULUM
Fokus Sampingan (FS)
UNIT 8 1.4 Menyatakan permintaan secara berterus terang dan TATABAHASA ILMU Objektif
meyakinkan dengan menggunakan intonasi dan unsur Kata Adjektif Pend. Moral keseluruhan
TEMA: KEMUDAHAN paralinguistik yang sesuai untuk menguatkan permintaan. Ayat Perintah unit, rujuk
AWAM buku teks.
ARAS 1 NILAI
TAJUK: Mari Berfikir (i) Memberitahu kemahuan kepada seseorang secara KOSA KATA Bertanggungjawab Untuk
bertatasusila. kotor Semangat membina
busuk Bermasyarakat objektif harian,
2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bersih Mencintai Alam rujuk Fokus
bahasa yang sesuai dan tepat. sila beratur Sekitar utama dan
tolong senyap Fokus
ARAS 3 sampingan
(i) Memaklumkan perkara yang dilakukan kepada KBT yang dipilih
orang lain dengan menggunakan ayat yang betul. KEMAHIRAN untuk p&p
BERFIKIR pada hari
8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk - menyatakan sebab berkenaan.
dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. dan akibat
PENULISAN
ARAS 1
(i) Membina ayat tunggal berdasarkan gambar atau tajuk. Tulis ayat
berdasarkan
10.1 Menghasilkan penulisan pelbagai genre (prosa dan gambar.
puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik dan
bermakna. Senaraikan
perbuatan
ARAS 1 yang patut kita
(i) Membina ayat dengan memilih kosa kata berdasarkan lakukan.
bahan rangsangan untuk membentuk perenggan.
ARAS 3
(i) Menulis ayat berdasarkan tajuk yang diberikan untuk
membentuk perenggan.

24. RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SK TAHUN 1
HASIL PEMBELAJARAN
PENGISIAN
UNIT/TEMA/BAHAGIAN Fokus Utama ( FU) SISTEM BAHASA CATATAN
KURIKULUM
Fokus Sampingan (FS)
UNIT 9 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara TATABAHASA ILMU Objektif
bertatasusila. Sinonim Pend. Moral keseluruhan
TEMA: SAYANGI ALAM ARAS 2 unit, rujuk
SEKITAR (ii) Menjawab pertanyaan dengan spontan. buku teks.
KOSA KATA NILAI
TAJUK: Taman Siber 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan cantik Bertanggungjawab Untuk
intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. bekerjasama Menjaga Alam membina
ARAS 3 dikumpulkan Sekitar objektif harian,
(i) Membaca ayat tunggal dan ayat majmuk dalam teks aman Bekerjasama rujuk Fokus
dengan sebutan yang betul dan jelas. utama dan
Fokus
5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan KBT sampingan
intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara KEMAHIRAN yang dipilih
yang dibaca. BERFIKIR untuk p&p
- menyusun atur pada hari
ARAS 3 - mengkategori berkenaan.
(iii) Menyenaraikan isi-isi penting berdasarkan teks yang
dibaca. PENULISAN
8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat Menjawab
majmuk. soalan
pemahaman.
ARAS 2
(i) Melengkapkan ayat tunggal dengan menggunakan
perkataan yang sesuai secara berpandu.
9.1 Mengimlak (mengambil rencana) berdasarkan teks yang
diperdengarkan.
ARAS 1
(i) Mengeja dan menulis perkataan yang diperdengarkan.

25. RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SK TAHUN 1
HASIL PEMBELAJARAN
PENGISIAN
UNIT/TEMA/BAHAGIAN Fokus Utama ( FU) SISTEM BAHASA CATATAN
KURIKULUM
Fokus Sampingan (FS)
UNIT 9 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan TATABAHASA ILMU Objektif
intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara Frasa Kata Kajian Tempatan, keseluruhan
TEMA: SAYANGI ALAM yang dibaca. Sivik unit, rujuk
SEKITAR buku teks.
ARAS 2 KOSA KATA
TAJUK: Putrajaya (ii) Melafazkan puisi dengan sebutan dan intonasi yang berbilang bangsa NILAI Untuk
betul. hidup harmoni Bangga membina
masyhur di dunia Patriotisme objektif harian,
ARAS 3 wawasan pemimpin rujuk Fokus
(iii) Menyenaraikan isi-isi penting berdasarkan teks yang negara jaya utama dan
dibaca. KBT Fokus
KEMAHIRAN sampingan
8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat TEKNOLOGI yang dipilih
majmuk. MAKLUMAT DAN untuk p&p
KOMUNIKASI pada hari
ARAS 1 berkenaan.
(i) Menulis perkataan dan ayat tunggal yang diberikan
dengan cara yang betul dan kemas. PENULISAN
ARAS 2 Memilih
(i) Melengkapkan ayat tunggal dengan menggunakan jawapan yang
perkataan yang sesuai secara berpandu. betul.

26. RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SK TAHUN 1
HASIL PEMBELAJARAN
PENGISIAN
UNIT/TEMA/BAHAGIAN Fokus Utama ( FU) SISTEM BAHASA CATATAN
KURIKULUM
Fokus Sampingan (FS)
UNIT 9 3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau TATABAHASA ILMU Objektif
tajuk dengan menggunakan kata, istilah, frasa, struktur Diftong Kajian Tempatan, keseluruhan
TEMA: SAYANGI ALAM ayat yang betul dan laras bahasa yang sesuai. Kata Hubung Sivik unit, rujuk
SEKITAR ARAS 2 buku teks.
(ii) Menyatakan maklumat dengan jelas berdasarkan bahan
TAJUK: Dahulu dan yang disediakan. KOSA KATA NILAI Untuk
Sekarang sungai Bangga membina
5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan gulai Patriotisme objektif harian,
intonasi yang betul dan memahami perkara yang kaloi rujuk Fokus
dibaca. sebarau utama dan
ARAS 2 KBT Fokus
(i) Membaca ayat majmuk dengan sebutan dan intonasi KEMAHIRAN sampingan
yang betul. TEKNOLOGI yang dipilih
MAKLUMAT DAN untuk p&p
5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan KOMUNIKASI pada hari
intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara berkenaan.
yang dibaca.
ARAS 2 PENULISAN
(i) Membaca teks informatif dengan sebutan dan
intonasi yang betul. Melengkapkan
ARAS 3 ayat dengan
(i) Membaca lancar teks kreatif dan informatif dengan perkataan
sebutan dan intonasi yang betul. yang betul.
(ii) Menyenaraikan isi-isi penting berdasarkan teks yang
dibaca.
8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat
majmuk.
ARAS 2
(ii) Membina ayat majmuk menggunakan kata hubung yang
sesuai.