Presentación2222

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excelente trabajo de la tic

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Presentación2222

  1. 1. TituloTRANSFORMACIÓN A LAS ERA DIGITAL EL SISTEMA EDUCATIVOARSENIO SUERO RAMIREZTécnico en el Ministerio de Educación (MINERD)Maestro de Educación FísicaFECHASAN JUAN, REPÚBLICA DOMINICA28 DE MAYO 2013.
  2. 2. INTRODUCIONLas tecnologías de la información y la comunicación tic es fundamentalpara la transformación y la modificación de todas las estructuras.Por eso es que las sociedad requiere de hombres y mujerescompetentes, innovadores, capaz de transformar y elevar a los nuevotiempo tecnológicamente. De manera que la tecnología es la basefundamentar para ser una verdadera transformación.
  3. 3. De acuerdo (Lorenzo, Trujillo, Lorenzo & Pérez 2011, p. 143) que todos elsistemas educativos tienes que ser transformados en todos los niveles , superiorinicial, básica y medio general tienes que ser implementados las tecnologías alproceso, De enseñanzas aprendizaje en sentidos general todos, los docentestienen que formarse en el mundo tecnológico para poder ser competente.En esto momento la educación está haciendo grande transformacionesorganizacionales y modificando todos el sistema y la estructura organizativos deacuerdo las gestión educativa medida por las tic abre un abanico de opinionesde nuevo recurso que posibilitan innovadora situaciones de aprendizaje yenseñanza conllevando una modificación en el rol del profesor y los alumnosnuevos contenidos curriculares las transformación del profesor es obligatoria ynecesaria porque los maestros o docentes deben de ser competente paraelevar sub conocimiento y insertarlo al mundo tecnológico, por que así losrequieren la sociedad que vivismo hoy en días. (Lorenzo, Trujillo, Lorenzo &Pérez 2011, p. 143)
  4. 4. De acuerdo las nuevas tecnología no solo entraran en los actuales planesde estudios, sino que transformaran, tan bien el sistemas empresarial ytodas las estructuras de trabajo, por que los jóvenes de hoy han crecidos enuna sociedad de las información, y ellos están mas familiarizado con lastecnología mas que las mayoría de los adulto incluyendo a sud profesoresmucho des ellos analfabeto no tienen competencia en el mundo tecnológicoy se han que dados analfabeto digitalmente Corral, (2005, p. 47)
  5. 5. De acuerdo Alarcón, (2013, p. 2) las tic estas favoreciendo los procesoseducativos en cual quiera de los ámbitos curriculares, ya sea en el ámbitode las formación docentes o en el ámbito de la educación general.De a cuerdo Alarcón divisa delas sociedad del conocimiento y enconsonancia con estés postulado , las tic vienen a contribuir con lastransformación de las organización educativas y su proceso de gestióneducativo ,para poder participar activas mente en las en las era digital,ambo s ámbitos educativo el sistemas de las formación docentes y elsistema de las educación general , deben hacerse efectivas mentecompetitivo en las condiciones de hoy consiente del rol de las tic en laseducación salinas 2004 pondera respuesta.Evidente que cuando un profesor decide emplear las nuevas tecnologías ensu docencia inevitable mente se está planteando nuevos retos y de safio desu profesionalidad. Este proceso de innovación de su práctica docente noestá fácil ni se logra en poco tiempo.Por ello Aquí será destacar la idea básica y central de que la planificaciónde actividades Con tecnologías no puede realizarse de modo espontaneo,sino que debe partir de un modelo educativo. Porque es un proceso másamplio dirigido a lograr las metas de enseñanza aprendizaje de undeterminado modelo educación.
  6. 6. De a cuerdo a la conferencia de Alarcón, (2013) estas en las nubes. Las webjuegan un rol fundamental en la colaboración entre alumnos des distinto paísespara intercambiar los conocimientos y materiales y experiencia pedagógicosasí se pueden superar las limitaciones.Proyectos de trabajo colaborativo como son los de nominados ´círculos deaprendizaje entres alumnos de distinto países o comunidades son posiblesgracia a esto tipo de tecnologías como veremos más adelante. La colaboracióny el inter cambio de materialesUnidades didácticas o experiencias pedagógicas entres docentes articular yfacilitar organizando sitio web o espacio virtuales con estas finalidad .lodestacables, es que las ticA diferencia de la anteriores tecnologías como la impresa o audiovisual, ademásde ser soporte para las transmisión y difusión de información, son recursoque facilitan e incrementan la interacción comunicativas en tres los sujetossuperando las limitaciones.Representadas por las barreras geográficas y o temporales los que implica queel alumnado debe desarrollar nuevas y variadas competencias intelectuales,latitudinales y sociales para desenvolverse de forma inteligente ante estastecnologías monereo, (2005).
  7. 7. Para competir lo car, nacional, e internacional se tienes implementar lascompetitividad Paras poder ser competitivo hay que estar educadotecnológicamente, las economía de Todos el mundo estas integradas en lastecnologías, las globalización a obligado las implementación de las tic, en elcomercio y en lo económico.El modelo del aprendizaje sea definido mucho mas allá del universo des loseducadores y sean extendido a todos los niveles de las vida económica ysocial .es cada vez, mas es evidente que todas organización con finescomerciales o sin ellos, con los cual los centro y los medio del conocimientoestán destinado a multiplicarse tanto en los países del norte. Como en los delsur. Unesco, (2005.p.25)
  8. 8. ConclusiónAl citar y revisar varios autores vemos la importancia que tiene latecnología en el sistema educativo, puesto que es una herramientanecesaria que facilita el acceso y la comunicación en este mundoglobalizado. El uso de las TIC es fundamental en el proceso de enseñanza-aprendizaje, para transformar el sistema educativo, en el entendido deque favorece a nuestros estudiantes y docentes al indagar informacionesútiles para sus estudios, además los ayuda a crecer en un mundotecnológico en la innovación constante.
  9. 9. Referencias BibliográficasLorenzo, Trujillo, Lorenzo & Pérez 2011, p. 143Corral, (2005, p. 47)Alarcón, (2013, p. 2)monereo, (2005).

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