Actividad demediaciónLógica InductivaElaborado por: SuhanyChavarría
Objetivo Que los estudiantes clasifiquen a través de la caracterización de los animales.
Juego de Características Muestre   a los estudiantes las siguientes  figuras, que expresen cuales son las  característica...
Juego de Características Ahora  de manera individual solicítele a los estudiantes que comenten que tienen en común todos ...
¿Qué tienen en común todoslos perros?
¿Qué tienen en común todoslos pingüinos?
¿Qué tienen en común todoslas aves?
¿Qué tienen en común todoslos peces?
Actividad Características Al   finalizar la actividad realice un resumen de las características generales de cada animal
WebGrafía   Perro: https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTvMPOX6FBVLpV-    QUeqzdXQWKO9ZRouCpaOpYBxnqO6lt...
Actividad de mediación Suhany
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Actividad de mediación Suhany

255 visualizaciones

Publicado el

Tarea Curso Lógica UNED 2013

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
255
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
20
Acciones
Compartido
0
Descargas
1
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Actividad de mediación Suhany

  1. 1. Actividad demediaciónLógica InductivaElaborado por: SuhanyChavarría
  2. 2. Objetivo Que los estudiantes clasifiquen a través de la caracterización de los animales.
  3. 3. Juego de Características Muestre a los estudiantes las siguientes figuras, que expresen cuales son las características de cada uno. Puede escribirlas en la pizarra de tal manera que sean notorias dichas características para los estudiantes
  4. 4. Juego de Características Ahora de manera individual solicítele a los estudiantes que comenten que tienen en común todos los perros, los pingüinos, las aves, los peces.
  5. 5. ¿Qué tienen en común todoslos perros?
  6. 6. ¿Qué tienen en común todoslos pingüinos?
  7. 7. ¿Qué tienen en común todoslas aves?
  8. 8. ¿Qué tienen en común todoslos peces?
  9. 9. Actividad Características Al finalizar la actividad realice un resumen de las características generales de cada animal
  10. 10. WebGrafía Perro: https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTvMPOX6FBVLpV- QUeqzdXQWKO9ZRouCpaOpYBxnqO6lt4R2uVJ Perro real: https://encrypted- tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTMeTGFvYPHj36Kv3lcbXbQBQEVpuqitLZptjSW_U2F2R31 URzh familia pinguino: http://goldensmart.files.wordpress.com/2009/02/pinguin.jpg pinguino: https://twimg0-a.akamaihd.net/profile_images/1993470567/pinguin.png tucan: http://1.bp.blogspot.com/_ybtiutVLZao/TGMs4dXm- PI/AAAAAAAAAAs/3n_58Wg3r9E/s1600/tucan.jpg tucan animado: http://us.123rf.com/400wm/400/400/kassim1964/kassim19641204/kassim1964120400048/13058257 -tucan.jpg nemo: http://3.bp.blogspot.com/- GwkUPkwHCV0/TX4ShZSNlHI/AAAAAAAAGFI/Z9pdIjJG7qs/s1600/nemo.jpg nemo caricatura: http://2.bp.blogspot.com/- nhO7IoAwch8/TaYaaR1_H2I/AAAAAAAACTI/vU6QoTRXMZ4/s1600/nemo.jpg

×