1. Model peMbelajaran konvensional dan
peMbelajaran Modern dalaM kontek Media
dan ict
oleH :
aHMad saidi

2. Model
peMbelajaran
konvensional
MODEL
PEMBELAJARAN
YANG SEJAK LAMA
DIJALANKAN DAN
TERUJI
KEAMPUHANNYA
NAMUN SEIRING
PERKEMBANGAN
ZAMAN DAN
TEKNOLOGI METODE
INI MULAI
DITINGGALKAN
MODEL
PEMBELAJARAN
YANG SEJAK LAMA
DIJALANKAN DAN
TERUJI
KEAMPUHANNYA
NAMUN SEIRING
PERKEMBANGAN
ZAMAN DAN
TEKNOLOGI METODE
INI MULAI
DITINGGALKAN
CIRI-CIRI MODEL PEMBELAJARAN
CONVENSIONAL :
 PEMBELAJARAN SANGAT ABSTRAK
DAN TEORITIS
 SISWA BANYAK BERSIFAT PASIF
 GURU PENGENDALI UTAMA DALAM
PEMBELAJARAN
 INTERAKSI DIANTARA SISWA KURANG
 PEMBELAJARAN CENDERUNG SATU
ARAH

3. contoH proses peMbelajaran konvensional

4. KELEMAHAN MODEL PEMBELAJARAN
KONVENSIONAL
KURANG DAPAT MEMBANGKITKAN MOTIVASI
DAN MINAT SISWA DALAM BELAJAR
KURANG MEMBERIAN KEPADA SISWA BERPIKIR
KRITIS DAN INOVATIF
SISWA DIPAKSA UNTUK BELAJAR UNTUK CARA
YANG SAMA DAN TIDAKBERSIFAT PRIBADI

5. KELEBIHAN MODEL PEMBELAJARAN
KONVENSIONAL
MUDAH DALAM PENERAPANNYA
INFORMASI DAPAT DISAMPAIKAN DENGAN CEPAT
MEMBANGKITKAN MINAT SISWAAKAN INFORMASI
BERAGAM INFORMASI DAPAT DIDAPATKAN DENGAN
MUDAH DARI GURU
PENGALOKASIAN WAKTU LEBIH EFEKTIF
PENYERAGAMAN PEMAHAMAN SISWA

6. METODE CERAMAH
METODE TANYAJAWAB
METODE KARYAWISATA
METODE DEMONTRASI
METODE KERJA KELOMPOK
METODE DISKUSI
MACAM-MACAM METODE MODEL
PEMBELAJARAN KONVEVSIONAL

7. MODEL
PEMEBELAJARAN
MODERN
MODEL
PEMEBELAJARAN
MODERN
MODEL YANG SEDANG
DIKEMBANGKAN
DEWASA INI DENGAN
CARA
MEMANFAATKAN
INFORMATION
COMPUTER
TECNOLOGY. METODE
INI DIYAKINI MAMPU
MEMBANGKITKAN
KREATIVITAS SISWA.
CIRI-CIRI MODEL PEMBELAJARAN
MODERN :
 BERPUSAT PADA PESERTA DIDIK
 MENGEMBANGKAN KREATIVITAS PESERTA
DIDIK
 SUASANA MENARIK,MENYENANGKAN
DAN BERMAKNA
 PRINSIP PEMBELAJARAN ADALAH PAIKEM
 MENGEMBANGKAN BERAGAM
KEMAMPUAN DAN YANG BERMUATAN
NILAI DAN MUTU
 BELAJAR MELALUI BERBUAT(LEARNING
BY DOING)

8. CONTOH PROSES PEMBELAJARAN MODERN

9. KEUNGGULAN DAN KELEMAHAN MODEL
PEMBELAJARAN MODERN
KEUNGGULAN :
 PEMBELAJARAN LEBIH
MENYENANGKAN
 SISWA DAPAT BELAJAR DENGAN
CARANYASENDIRI
 PEMBELAJARAN TIDAK
ABSTRAK DAN TEORITIS
SEMATA
 PEMBELAJARAN BERSIFAT
KOPERATIF DAN INTERAKTIF
 DAPAT MENGGUNAKAN ALAT
BANTU ICT
 PEMBELAJARAN MELIBATKAN
ANTARA SISWA DAN GURU
KELEMAHAN :
 BANYAK GURU YANG BELUM
MENGUASAI IT
 SARANA DAN PRASARAN YANG
BELUM MERATA SEPERTI
LISTRIK DLL
 GURU MASIH TERPAKU PADA
MODEL LAMA
 SUSAH MENGONTROL AKTIFITAS
SISWA

10. CONTOH-CONTOH MODEL PEMBELAJARAN
MODERN
CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING
(CTL)
COOPERATIVE LEARNING (CL)
PROBLEM BASED LEARNING (PBL)
CYCLUS LEARNING
REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION
(RME)
OPEN ENDED