SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 23
Orden del 4 de Julio de 2001  de la Consellería de Cultura y Educación, por la que se regula la atención al alumnado con necesidades de compensación educativa. Comunitat Valenciana
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tenint en compte la informació elaborada pels corresponents Serveis Socials Municipals, i. si fa el cas, els servicis socials competents de protecció de menors de la Conselleria de Benestar Social. realitzada Serveis Psicopedagògics Escolars o els Gabinets Psicopedagògics  autoritzats   Departaments  d’Orientació, o per qui tinga atribuïdes les seues funcions EI I  EP ESO
[object Object],desenrotllar les actuacions  Amb l’obectiu PRINCIPI D’IGUALTAT Que permeten  previndre i compensar  les desigualtats educatives
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],Es garantirà l’escolarització d’aquest alumnat en llocs escolars gratuïts del seu propi municipi, o zona i la seva continuitat a l’ESO. programes de seguiment de l’escolarització i de prevenció i control de l’absentisme escolar, en col·laboració  amb  els Servicis Socials Municipals i altres entitats. Es procurarà que, en  el procés d’escolarització  d’una localitat o zona,  distribució equilibrada , entre centres sostinguts amb fons públics , de forma que  no es concentre  en un determinat centre educatiu.
[object Object]
 
[object Object],Personal de suport Dotació per a despeses extraordinàries de funcionament Beques i ajudes a l’estudi
 
[object Object],Actuacions de compensació educativa Consell escolar reforçarà el suport escolar  en estreta col·laboració  amb la família. si es procedent, la detecció i definició de les necessitats de compensació educativa del seu alumnat de nou ingrés sol·licitarà reforçarà
Equip  directiu planificarà la intervenció que requerisca el seu alumnat S’incorporaran al PEC i a les Concrecions  Curriculars les decisions de caràcter general.  Les actuacions específiques per a cada curs acadèmic s’incorporaran a la Programació General Anual.
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
[object Object],[object Object],[object Object],Actuacions en el PAD ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Afavorir la regularitat de l’escolarització. ,[object Object],[object Object],[object Object],Afavorir la inserció social i educativa de l’alumnat, a través d’activitats complementàries i extraescolars, com: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Fomentar la participació en el centre i la integració social de l’alumnat i les seues famílies ,[object Object],[object Object]
 
[object Object],per als alumnes que necessiten compensació educativa, segons les circumstàncies personals i el nivell educatiu que es trobe escolaritzat
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Atenci A La Diversitat I Les Adaptacions Curriculars Individuals
Atenci A La Diversitat I Les Adaptacions Curriculars IndividualsAtenci A La Diversitat I Les Adaptacions Curriculars Individuals
Atenci A La Diversitat I Les Adaptacions Curriculars Individualslolitatis
 
NOFC ESCOLA ERNEST LLUCH
NOFC ESCOLA ERNEST LLUCHNOFC ESCOLA ERNEST LLUCH
NOFC ESCOLA ERNEST LLUCHErnest Lluch
 
Pi escol as
Pi escol asPi escol as
Pi escol asrfito1
 
Infografia de les mesures de salut a l'escola
Infografia de les mesures de salut a l'escolaInfografia de les mesures de salut a l'escola
Infografia de les mesures de salut a l'escolaEscola Abel Ferrater
 
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 21/22
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 21/22PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 21/22
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 21/22Ernest Lluch
 
Orientacions per a la planificació d'adaptacions del Curriculum (Onrubia, Lla...
Orientacions per a la planificació d'adaptacions del Curriculum (Onrubia, Lla...Orientacions per a la planificació d'adaptacions del Curriculum (Onrubia, Lla...
Orientacions per a la planificació d'adaptacions del Curriculum (Onrubia, Lla...Sylvie Pérez
 
Diversificació curricular
Diversificació curricularDiversificació curricular
Diversificació curricularJordi Serarols
 
Absentisme
AbsentismeAbsentisme
Absentismecserrahi
 
Resum calendari admissió_fp_17-18
Resum calendari admissió_fp_17-18Resum calendari admissió_fp_17-18
Resum calendari admissió_fp_17-18GEMMA DesOrienta
 
Aules Dacollida.Normativa
Aules Dacollida.NormativaAules Dacollida.Normativa
Aules Dacollida.Normativavcarreno
 
Informe d'avaluació del Pla de suport a l'alumnat d'ESO
Informe d'avaluació del Pla de suport a l'alumnat d'ESOInforme d'avaluació del Pla de suport a l'alumnat d'ESO
Informe d'avaluació del Pla de suport a l'alumnat d'ESOAjuntament de Barcelona
 
Pga 15 16
Pga 15 16Pga 15 16
Pga 15 16rafmsm
 

La actualidad más candente (20)

Protocol
ProtocolProtocol
Protocol
 
Atenci A La Diversitat I Les Adaptacions Curriculars Individuals
Atenci A La Diversitat I Les Adaptacions Curriculars IndividualsAtenci A La Diversitat I Les Adaptacions Curriculars Individuals
Atenci A La Diversitat I Les Adaptacions Curriculars Individuals
 
Pec definitiu ce gen 2019
Pec definitiu ce gen 2019Pec definitiu ce gen 2019
Pec definitiu ce gen 2019
 
NOFC ESCOLA ERNEST LLUCH
NOFC ESCOLA ERNEST LLUCHNOFC ESCOLA ERNEST LLUCH
NOFC ESCOLA ERNEST LLUCH
 
Pi escol as
Pi escol asPi escol as
Pi escol as
 
INTERVENCIÓ
INTERVENCIÓINTERVENCIÓ
INTERVENCIÓ
 
POC - Pla d'Obertura de Centre
POC - Pla d'Obertura de CentrePOC - Pla d'Obertura de Centre
POC - Pla d'Obertura de Centre
 
Protocol inicial d'acollida.
Protocol inicial d'acollida.Protocol inicial d'acollida.
Protocol inicial d'acollida.
 
Infografia de les mesures de salut a l'escola
Infografia de les mesures de salut a l'escolaInfografia de les mesures de salut a l'escola
Infografia de les mesures de salut a l'escola
 
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 21/22
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 21/22PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 21/22
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 21/22
 
Orientacions per a la planificació d'adaptacions del Curriculum (Onrubia, Lla...
Orientacions per a la planificació d'adaptacions del Curriculum (Onrubia, Lla...Orientacions per a la planificació d'adaptacions del Curriculum (Onrubia, Lla...
Orientacions per a la planificació d'adaptacions del Curriculum (Onrubia, Lla...
 
Diversificació curricular
Diversificació curricularDiversificació curricular
Diversificació curricular
 
Absentisme
AbsentismeAbsentisme
Absentisme
 
Resum calendari admissió_fp_17-18
Resum calendari admissió_fp_17-18Resum calendari admissió_fp_17-18
Resum calendari admissió_fp_17-18
 
Aules Dacollida.Normativa
Aules Dacollida.NormativaAules Dacollida.Normativa
Aules Dacollida.Normativa
 
Informe d'avaluació del Pla de suport a l'alumnat d'ESO
Informe d'avaluació del Pla de suport a l'alumnat d'ESOInforme d'avaluació del Pla de suport a l'alumnat d'ESO
Informe d'avaluació del Pla de suport a l'alumnat d'ESO
 
Avaluació
AvaluacióAvaluació
Avaluació
 
Jornada 24 novembre 2011
Jornada 24 novembre 2011Jornada 24 novembre 2011
Jornada 24 novembre 2011
 
Pga 15 16
Pga 15 16Pga 15 16
Pga 15 16
 
Reunio families 3r esoA_21-22
Reunio families 3r esoA_21-22Reunio families 3r esoA_21-22
Reunio families 3r esoA_21-22
 

Similar a Orden Compensatoria Comunidad Valenciana

Presentació del centre cc sant francesc de sales
Presentació del centre   cc sant francesc de salesPresentació del centre   cc sant francesc de sales
Presentació del centre cc sant francesc de salesestefi_rj
 
Psicopedagogia UOC_Presentación memòria final PRC2
Psicopedagogia UOC_Presentación memòria final PRC2Psicopedagogia UOC_Presentación memòria final PRC2
Psicopedagogia UOC_Presentación memòria final PRC2Eva Pujol Pons
 
Cc sant francesc de sales
Cc sant francesc de salesCc sant francesc de sales
Cc sant francesc de salesEsther Sánchez
 
Revisió palic.Marc teòric de referencia
Revisió palic.Marc teòric de referenciaRevisió palic.Marc teòric de referencia
Revisió palic.Marc teòric de referenciaMargalida Gili Alou
 
Revisió palic.marc teòric de referencia
Revisió palic.marc teòric de referenciaRevisió palic.marc teòric de referencia
Revisió palic.marc teòric de referenciaMargalida Gili Alou
 
Pla d'acció 2007-2015
Pla d'acció 2007-2015Pla d'acció 2007-2015
Pla d'acció 2007-2015Fina Masip
 
Projecte de convivència
Projecte de convivènciaProjecte de convivència
Projecte de convivènciarpujol1
 
Programa de suport educatiu a les famílies
Programa de suport educatiu a les famíliesPrograma de suport educatiu a les famílies
Programa de suport educatiu a les famíliesAjuntament de Barcelona
 
PEC convivència clima
PEC  convivència climaPEC  convivència clima
PEC convivència climainsdrpuigvert
 
Tríptic INS Ronda 2012
Tríptic INS Ronda 2012Tríptic INS Ronda 2012
Tríptic INS Ronda 2012lleidajoel
 
dossier-NOUVINGUTS-Primària.pdf
dossier-NOUVINGUTS-Primària.pdfdossier-NOUVINGUTS-Primària.pdf
dossier-NOUVINGUTS-Primària.pdfllocprova
 
dossier-NOUVINGUTS-Primària.pdf
dossier-NOUVINGUTS-Primària.pdfdossier-NOUVINGUTS-Primària.pdf
dossier-NOUVINGUTS-Primària.pdfMonicaGH3
 
Projecte convivència
Projecte convivènciaProjecte convivència
Projecte convivènciaCarlosLlopis
 
Jornades tutors aa2012 [modo de compatibilidad]
Jornades tutors aa2012 [modo de compatibilidad]Jornades tutors aa2012 [modo de compatibilidad]
Jornades tutors aa2012 [modo de compatibilidad]equiplicvoc
 
2013 14 presentació claustre inicial
2013 14 presentació claustre inicial2013 14 presentació claustre inicial
2013 14 presentació claustre inicialRossend
 

Similar a Orden Compensatoria Comunidad Valenciana (20)

Presentació del centre cc sant francesc de sales
Presentació del centre   cc sant francesc de salesPresentació del centre   cc sant francesc de sales
Presentació del centre cc sant francesc de sales
 
Psicopedagogia UOC_Presentación memòria final PRC2
Psicopedagogia UOC_Presentación memòria final PRC2Psicopedagogia UOC_Presentación memòria final PRC2
Psicopedagogia UOC_Presentación memòria final PRC2
 
Cc sant francesc de sales
Cc sant francesc de salesCc sant francesc de sales
Cc sant francesc de sales
 
Revisió palic.Marc teòric de referencia
Revisió palic.Marc teòric de referenciaRevisió palic.Marc teòric de referencia
Revisió palic.Marc teòric de referencia
 
Revisió palic.marc teòric de referencia
Revisió palic.marc teòric de referenciaRevisió palic.marc teòric de referencia
Revisió palic.marc teòric de referencia
 
Pee sant cugat_09
Pee sant cugat_09Pee sant cugat_09
Pee sant cugat_09
 
Pla d'acció 2007-2015
Pla d'acció 2007-2015Pla d'acció 2007-2015
Pla d'acció 2007-2015
 
Xamiguet
XamiguetXamiguet
Xamiguet
 
Projecte de convivència
Projecte de convivènciaProjecte de convivència
Projecte de convivència
 
Programa de suport educatiu a les famílies
Programa de suport educatiu a les famíliesPrograma de suport educatiu a les famílies
Programa de suport educatiu a les famílies
 
PEC convivència clima
PEC  convivència climaPEC  convivència clima
PEC convivència clima
 
Tríptic INS Ronda 2012
Tríptic INS Ronda 2012Tríptic INS Ronda 2012
Tríptic INS Ronda 2012
 
Servei Educatiu de Ciutat Vella
Servei Educatiu de Ciutat VellaServei Educatiu de Ciutat Vella
Servei Educatiu de Ciutat Vella
 
dossier-NOUVINGUTS-Primària.pdf
dossier-NOUVINGUTS-Primària.pdfdossier-NOUVINGUTS-Primària.pdf
dossier-NOUVINGUTS-Primària.pdf
 
dossier-NOUVINGUTS-Primària.pdf
dossier-NOUVINGUTS-Primària.pdfdossier-NOUVINGUTS-Primària.pdf
dossier-NOUVINGUTS-Primària.pdf
 
Presentació servei català 2015
Presentació servei català 2015Presentació servei català 2015
Presentació servei català 2015
 
Projecte convivència
Projecte convivènciaProjecte convivència
Projecte convivència
 
Jornades tutors aa2012 [modo de compatibilidad]
Jornades tutors aa2012 [modo de compatibilidad]Jornades tutors aa2012 [modo de compatibilidad]
Jornades tutors aa2012 [modo de compatibilidad]
 
2013 14 presentació claustre inicial
2013 14 presentació claustre inicial2013 14 presentació claustre inicial
2013 14 presentació claustre inicial
 
CREDA
CREDACREDA
CREDA
 

Más de Suni Blau

Trabajar emociones
Trabajar emocionesTrabajar emociones
Trabajar emocionesSuni Blau
 
Trabajar emociones
Trabajar emocionesTrabajar emociones
Trabajar emocionesSuni Blau
 
Inclusió i qualitat de vida
Inclusió i qualitat de vida Inclusió i qualitat de vida
Inclusió i qualitat de vida Suni Blau
 
Bibliografía
BibliografíaBibliografía
BibliografíaSuni Blau
 
Orden de 11 de noviembre de 1994 [modo de compatibilidad]
Orden de 11 de noviembre de 1994 [modo de compatibilidad]Orden de 11 de noviembre de 1994 [modo de compatibilidad]
Orden de 11 de noviembre de 1994 [modo de compatibilidad]Suni Blau
 
Real decreto 696 Ordenación de la educación de los alumnos con NEE
Real decreto 696 Ordenación de la educación de los alumnos con NEEReal decreto 696 Ordenación de la educación de los alumnos con NEE
Real decreto 696 Ordenación de la educación de los alumnos con NEESuni Blau
 

Más de Suni Blau (6)

Trabajar emociones
Trabajar emocionesTrabajar emociones
Trabajar emociones
 
Trabajar emociones
Trabajar emocionesTrabajar emociones
Trabajar emociones
 
Inclusió i qualitat de vida
Inclusió i qualitat de vida Inclusió i qualitat de vida
Inclusió i qualitat de vida
 
Bibliografía
BibliografíaBibliografía
Bibliografía
 
Orden de 11 de noviembre de 1994 [modo de compatibilidad]
Orden de 11 de noviembre de 1994 [modo de compatibilidad]Orden de 11 de noviembre de 1994 [modo de compatibilidad]
Orden de 11 de noviembre de 1994 [modo de compatibilidad]
 
Real decreto 696 Ordenación de la educación de los alumnos con NEE
Real decreto 696 Ordenación de la educación de los alumnos con NEEReal decreto 696 Ordenación de la educación de los alumnos con NEE
Real decreto 696 Ordenación de la educación de los alumnos con NEE
 

Último

Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 

Último (9)

Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 

Orden Compensatoria Comunidad Valenciana

  • 1. Orden del 4 de Julio de 2001 de la Consellería de Cultura y Educación, por la que se regula la atención al alumnado con necesidades de compensación educativa. Comunitat Valenciana
  • 2.
  • 3. Tenint en compte la informació elaborada pels corresponents Serveis Socials Municipals, i. si fa el cas, els servicis socials competents de protecció de menors de la Conselleria de Benestar Social. realitzada Serveis Psicopedagògics Escolars o els Gabinets Psicopedagògics autoritzats Departaments d’Orientació, o per qui tinga atribuïdes les seues funcions EI I EP ESO
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.  
  • 10.
  • 11.  
  • 12.
  • 13. Equip directiu planificarà la intervenció que requerisca el seu alumnat S’incorporaran al PEC i a les Concrecions Curriculars les decisions de caràcter general. Les actuacions específiques per a cada curs acadèmic s’incorporaran a la Programació General Anual.
  • 14.  
  • 15.
  • 16.
  • 17.  
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.  
  • 22.
  • 23.