SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Descargar para leer sin conexión
SECUENCIA DIDÁCTICA:
HACIENDO VIDEOS CON WMM

Susan Magalit Ruiz Soberón
SIMULACRO DE SISMO
SESIÓN DE APRENDIZAJE
DATOS INFORMATIVOS:
Tema
: Simulacro de sismo
Grado
: Quinto
Ciclo
: V ciclo
Área
: Comunicación
Tiempo
: 120 minutos
PROPÓSITO DIDACTICO:
COMPRENSIÓN ESCRITA
COMPETENCIA:
Comprende
críticamente
diversos tipos de textos escritos en variadas
situaciones comunicativas según su propósito de
lectura, mediante proceso de interpretación y
reflexión.

CAPACIDAD: Identifica información en diversos
tipos de textos según el propósito

PRODUCCIÓN ESCRITA:
COMPETENCIA:
Produce
reflexivamente
diversos tipos de textos escritos en variadas
situaciones comunicativas con coherencia y
cohesión, utilizando vocabulario pertinente y las
correcciones del lenguaje escrito mediante
procesos de planificación, textualización y
revisión con la finalidad de usarlos en diversos
contextos.
CAPACIDAD: Textualiza experiencias, ideas,
sentimientos, empleando las convenciones del
lenguaje escrito.
PROPÓSITO SOCIAL:
Reconocer la importancia de participar en los simulacros de sisme como medida de prevención
para salvaguardar nuestra integridad física.
Organizar información y presentarla utilizando herramientas TIC.
MATERIALES:
Computadora Laptop XO
Acceso a internet para acceder al video
Lectura cuidados antes , durante y después de un sismo.
Proyector multimedia
Computadora convencional PC
Papelotes
Plumones de colores
Maskingtape
PROCESOS
INICIO

PROCESO
CONSTRUCCIÓN
APRENDIZAJES

DE

LOS

SECUENCIA DIDACTICA:
ESTRATIGAS METODOLÓGICAS
Se inicia la clase dialogando con los estudiantes sobre los
desastres naturales que han ocurrido en nuestra localidad.
Nombran los desastres provocados por la mano del
hombre.
En sus hogares alguna vez ocurrió un desastre?
¿Cómo actuaron?
¿A quién llamaron?
¿Cómo fue la ayuda que les brindaron?
Se invita a los estudiantes a observar el video de simulacro
de sismo
Se les pide que revisen que errores cometieron los
estudiantes al evacuar la IE
En grupo proponen medidas de prevención y evacuación
frente a una amenaza de sismo.
En grupo proponen medidas de prevención frente a una
amenaza de incendio
APLICACIÓN

Dramatizan las acciones planteadas por los estudiantes y
se van registrando con una cámara fotográfica.
Realizan simulacro de sismo y lo evalúan
Realizan simulacro de incendio y
comparten sus
comentarios en plenaria
Con ayuda del docente realizan la producción de sus
proyectos en WMM, utilizando el proyector multimedia y
visualizando el tutorial.
SALIDA

Para finalizar el proyecto los estudiantes llenan los campos
de título del proyecto, descripción corta, etiqueta y
finalmente publicar.
Se realiza una presentación de las producciones por
grupo de trabajo a la plenaria y lo comparten en la Web.
Imprimen sus proyectos y los pegan en el cuaderno.
Se realiza preguntas de metacognición:
¿Qué aprendimos hoy?
¿Qué dificultades tuvieron?
¿Qué fue lo que más les gusto?
Etc.
Simulacro de Sismo en la IE 10022 Videos con wmp

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Luz mirian trujillo
Luz mirian trujilloLuz mirian trujillo
Luz mirian trujilloalexandraper
 
I.E. ROMEO LUNA VICTORIA - SAN BORJA Día del logro díptico 4to A
I.E. ROMEO LUNA VICTORIA - SAN BORJA Día del logro díptico 4to AI.E. ROMEO LUNA VICTORIA - SAN BORJA Día del logro díptico 4to A
I.E. ROMEO LUNA VICTORIA - SAN BORJA Día del logro díptico 4to AJorge Cárdenas
 
Practicas pedagogía 3. tamara cabrera
Practicas pedagogía 3. tamara cabreraPracticas pedagogía 3. tamara cabrera
Practicas pedagogía 3. tamara cabreraTamara Cabrera
 
Cuadro comparativo de los distintos modelos de equipamiento 1 a 1
Cuadro comparativo de los distintos modelos de equipamiento  1 a 1Cuadro comparativo de los distintos modelos de equipamiento  1 a 1
Cuadro comparativo de los distintos modelos de equipamiento 1 a 1Veronica Melchor
 
Presentación del proyecto a los padres 11 12
Presentación del proyecto a los padres 11 12Presentación del proyecto a los padres 11 12
Presentación del proyecto a los padres 11 12andyguay
 
Actividad 2
Actividad 2Actividad 2
Actividad 2alecos67
 
Secuencia didactica paz
Secuencia didactica pazSecuencia didactica paz
Secuencia didactica pazmar221419
 
I.E. ROMEO LUNA VICTORIA - SAN BORJA Día del logro 4to A
I.E. ROMEO LUNA VICTORIA - SAN BORJA Día del logro 4to AI.E. ROMEO LUNA VICTORIA - SAN BORJA Día del logro 4to A
I.E. ROMEO LUNA VICTORIA - SAN BORJA Día del logro 4to AJorge Cárdenas
 
Sesión 13 de 20 diplomado en pnl
Sesión 13 de 20 diplomado en pnlSesión 13 de 20 diplomado en pnl
Sesión 13 de 20 diplomado en pnlUSET
 
Unidad Académica Educación Física
Unidad Académica Educación FísicaUnidad Académica Educación Física
Unidad Académica Educación FísicaIVANRICARDORINCONARI
 
Incorporar habilidades de Siglo XXI a la Unidad Interactuó y construyo con lo...
Incorporar habilidades de Siglo XXI a la Unidad Interactuó y construyo con lo...Incorporar habilidades de Siglo XXI a la Unidad Interactuó y construyo con lo...
Incorporar habilidades de Siglo XXI a la Unidad Interactuó y construyo con lo...MARIAFERNANDAGOMEZCA2
 

La actualidad más candente (20)

Voleibol
VoleibolVoleibol
Voleibol
 
Proyecto educativo tic
Proyecto educativo ticProyecto educativo tic
Proyecto educativo tic
 
Sergio scarpeta
Sergio scarpetaSergio scarpeta
Sergio scarpeta
 
Los seres vivos y sus caracteristicas
Los seres vivos y sus caracteristicasLos seres vivos y sus caracteristicas
Los seres vivos y sus caracteristicas
 
Luz mirian trujillo
Luz mirian trujilloLuz mirian trujillo
Luz mirian trujillo
 
Link 8 garzon
Link 8 garzonLink 8 garzon
Link 8 garzon
 
Micromundos
MicromundosMicromundos
Micromundos
 
Faa 02-cei-ag-2014
Faa 02-cei-ag-2014Faa 02-cei-ag-2014
Faa 02-cei-ag-2014
 
I.E. ROMEO LUNA VICTORIA - SAN BORJA Día del logro díptico 4to A
I.E. ROMEO LUNA VICTORIA - SAN BORJA Día del logro díptico 4to AI.E. ROMEO LUNA VICTORIA - SAN BORJA Día del logro díptico 4to A
I.E. ROMEO LUNA VICTORIA - SAN BORJA Día del logro díptico 4to A
 
Practicas pedagogía 3. tamara cabrera
Practicas pedagogía 3. tamara cabreraPracticas pedagogía 3. tamara cabrera
Practicas pedagogía 3. tamara cabrera
 
Cuadro comparativo de los distintos modelos de equipamiento 1 a 1
Cuadro comparativo de los distintos modelos de equipamiento  1 a 1Cuadro comparativo de los distintos modelos de equipamiento  1 a 1
Cuadro comparativo de los distintos modelos de equipamiento 1 a 1
 
Martha hernandez
Martha hernandezMartha hernandez
Martha hernandez
 
Presentación del proyecto a los padres 11 12
Presentación del proyecto a los padres 11 12Presentación del proyecto a los padres 11 12
Presentación del proyecto a los padres 11 12
 
Actividad 2
Actividad 2Actividad 2
Actividad 2
 
Semana 4 diseño
Semana 4  diseñoSemana 4  diseño
Semana 4 diseño
 
Secuencia didactica paz
Secuencia didactica pazSecuencia didactica paz
Secuencia didactica paz
 
I.E. ROMEO LUNA VICTORIA - SAN BORJA Día del logro 4to A
I.E. ROMEO LUNA VICTORIA - SAN BORJA Día del logro 4to AI.E. ROMEO LUNA VICTORIA - SAN BORJA Día del logro 4to A
I.E. ROMEO LUNA VICTORIA - SAN BORJA Día del logro 4to A
 
Sesión 13 de 20 diplomado en pnl
Sesión 13 de 20 diplomado en pnlSesión 13 de 20 diplomado en pnl
Sesión 13 de 20 diplomado en pnl
 
Unidad Académica Educación Física
Unidad Académica Educación FísicaUnidad Académica Educación Física
Unidad Académica Educación Física
 
Incorporar habilidades de Siglo XXI a la Unidad Interactuó y construyo con lo...
Incorporar habilidades de Siglo XXI a la Unidad Interactuó y construyo con lo...Incorporar habilidades de Siglo XXI a la Unidad Interactuó y construyo con lo...
Incorporar habilidades de Siglo XXI a la Unidad Interactuó y construyo con lo...
 

Destacado

Documentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-integrados-3g-u6-sesion32
Documentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-integrados-3g-u6-sesion32Documentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-integrados-3g-u6-sesion32
Documentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-integrados-3g-u6-sesion32Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-integrados-1g-u5-sesion16
Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-integrados-1g-u5-sesion16Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-integrados-1g-u5-sesion16
Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-integrados-1g-u5-sesion16Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Sesion de aprendizaje simulacro de sismo
Sesion de aprendizaje simulacro de sismoSesion de aprendizaje simulacro de sismo
Sesion de aprendizaje simulacro de sismofilosophon1703
 
Sesiones de aprendizaje de participantes
Sesiones  de aprendizaje de participantesSesiones  de aprendizaje de participantes
Sesiones de aprendizaje de participantesEsther Guzmán
 
Sesiones de aprendizaje 3° simulacro
Sesiones de aprendizaje   3° simulacroSesiones de aprendizaje   3° simulacro
Sesiones de aprendizaje 3° simulacroEsther Guzmán
 
Sesion De Aprendizaje
Sesion De AprendizajeSesion De Aprendizaje
Sesion De Aprendizajenelvito
 
Sesión de aprendizaje 5 años (1)
Sesión de aprendizaje 5 años (1)Sesión de aprendizaje 5 años (1)
Sesión de aprendizaje 5 años (1)Carmen Morales Ortiz
 

Destacado (10)

Documentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-integrados-3g-u6-sesion32
Documentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-integrados-3g-u6-sesion32Documentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-integrados-3g-u6-sesion32
Documentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-integrados-3g-u6-sesion32
 
Sesion del sismo
Sesion  del  sismoSesion  del  sismo
Sesion del sismo
 
Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-integrados-1g-u5-sesion16
Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-integrados-1g-u5-sesion16Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-integrados-1g-u5-sesion16
Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-integrados-1g-u5-sesion16
 
Proyecto maritza cabrejos g
Proyecto maritza cabrejos gProyecto maritza cabrejos g
Proyecto maritza cabrejos g
 
Sesion de aprendizaje simulacro de sismo
Sesion de aprendizaje simulacro de sismoSesion de aprendizaje simulacro de sismo
Sesion de aprendizaje simulacro de sismo
 
Sesiones de aprendizaje de participantes
Sesiones  de aprendizaje de participantesSesiones  de aprendizaje de participantes
Sesiones de aprendizaje de participantes
 
Sesion de aprendizaje
Sesion de aprendizajeSesion de aprendizaje
Sesion de aprendizaje
 
Sesiones de aprendizaje 3° simulacro
Sesiones de aprendizaje   3° simulacroSesiones de aprendizaje   3° simulacro
Sesiones de aprendizaje 3° simulacro
 
Sesion De Aprendizaje
Sesion De AprendizajeSesion De Aprendizaje
Sesion De Aprendizaje
 
Sesión de aprendizaje 5 años (1)
Sesión de aprendizaje 5 años (1)Sesión de aprendizaje 5 años (1)
Sesión de aprendizaje 5 años (1)
 

Similar a Simulacro de Sismo en la IE 10022 Videos con wmp

El Spot Publicitario Unidad didáctica
El Spot Publicitario Unidad didáctica El Spot Publicitario Unidad didáctica
El Spot Publicitario Unidad didáctica magoz2000
 
Unidad didáctica El spot publicitario
Unidad didáctica El spot publicitarioUnidad didáctica El spot publicitario
Unidad didáctica El spot publicitariomagoz2000
 
Tarea 6 propuesta uso_video_carmen indira velez
Tarea 6 propuesta uso_video_carmen indira velezTarea 6 propuesta uso_video_carmen indira velez
Tarea 6 propuesta uso_video_carmen indira velezcarivfi
 
Rutinas en Inglés - Uso de comics y fotonovelas y aplicación de herramientas ...
Rutinas en Inglés - Uso de comics y fotonovelas y aplicación de herramientas ...Rutinas en Inglés - Uso de comics y fotonovelas y aplicación de herramientas ...
Rutinas en Inglés - Uso de comics y fotonovelas y aplicación de herramientas ...Maria Josè Giavedoni
 
Proyecto comprendiendo la importancia de la prevención en caso de sismo
Proyecto comprendiendo la importancia de la prevención en caso de sismoProyecto comprendiendo la importancia de la prevención en caso de sismo
Proyecto comprendiendo la importancia de la prevención en caso de sismoMagdalena Itati Navarro Fernández
 
Fp me reporte aplicación aamtic_gxx (2)
Fp me reporte aplicación aamtic_gxx (2)Fp me reporte aplicación aamtic_gxx (2)
Fp me reporte aplicación aamtic_gxx (2)Gloriamireyagomez
 
Ejemplo puntos 2.3 y 3 del planificador
Ejemplo puntos 2.3 y 3 del planificadorEjemplo puntos 2.3 y 3 del planificador
Ejemplo puntos 2.3 y 3 del planificadorYuli Lemos
 
participamos en un simulacro de sismo 31-05.doc
participamos en un simulacro de sismo 31-05.docparticipamos en un simulacro de sismo 31-05.doc
participamos en un simulacro de sismo 31-05.docBenjamin Palacios Rufino
 

Similar a Simulacro de Sismo en la IE 10022 Videos con wmp (20)

La contaminación ambiental
La contaminación ambientalLa contaminación ambiental
La contaminación ambiental
 
El Spot Publicitario Unidad didáctica
El Spot Publicitario Unidad didáctica El Spot Publicitario Unidad didáctica
El Spot Publicitario Unidad didáctica
 
Unidad didáctica El spot publicitario
Unidad didáctica El spot publicitarioUnidad didáctica El spot publicitario
Unidad didáctica El spot publicitario
 
Tarea 6 propuesta uso_video_carmen indira velez
Tarea 6 propuesta uso_video_carmen indira velezTarea 6 propuesta uso_video_carmen indira velez
Tarea 6 propuesta uso_video_carmen indira velez
 
Rutinas en Inglés - Uso de comics y fotonovelas y aplicación de herramientas ...
Rutinas en Inglés - Uso de comics y fotonovelas y aplicación de herramientas ...Rutinas en Inglés - Uso de comics y fotonovelas y aplicación de herramientas ...
Rutinas en Inglés - Uso de comics y fotonovelas y aplicación de herramientas ...
 
I Feria Escolar Ecológica Secuencia j album
I Feria Escolar Ecológica Secuencia j albumI Feria Escolar Ecológica Secuencia j album
I Feria Escolar Ecológica Secuencia j album
 
Proyecto comprendiendo la importancia de la prevención en caso de sismo
Proyecto comprendiendo la importancia de la prevención en caso de sismoProyecto comprendiendo la importancia de la prevención en caso de sismo
Proyecto comprendiendo la importancia de la prevención en caso de sismo
 
Secuencia didactica grupo 10 tpack
Secuencia didactica grupo 10 tpackSecuencia didactica grupo 10 tpack
Secuencia didactica grupo 10 tpack
 
HACEMOS VIDEOS
HACEMOS VIDEOSHACEMOS VIDEOS
HACEMOS VIDEOS
 
Fp me reporte aplicación aamtic_gxx (2)
Fp me reporte aplicación aamtic_gxx (2)Fp me reporte aplicación aamtic_gxx (2)
Fp me reporte aplicación aamtic_gxx (2)
 
Proyectosismo
ProyectosismoProyectosismo
Proyectosismo
 
Mi proyecto TIC
Mi proyecto TICMi proyecto TIC
Mi proyecto TIC
 
Secuencia Didáctica
Secuencia Didáctica Secuencia Didáctica
Secuencia Didáctica
 
Secuencia didactica grupo 10 tpack
Secuencia didactica grupo 10 tpackSecuencia didactica grupo 10 tpack
Secuencia didactica grupo 10 tpack
 
Ejemplo puntos 2.3 y 3 del planificador
Ejemplo puntos 2.3 y 3 del planificadorEjemplo puntos 2.3 y 3 del planificador
Ejemplo puntos 2.3 y 3 del planificador
 
Ensayo maria bernarda
Ensayo maria bernardaEnsayo maria bernarda
Ensayo maria bernarda
 
TALLER PRACTICO
TALLER PRACTICOTALLER PRACTICO
TALLER PRACTICO
 
participamos en un simulacro de sismo 31-05.doc
participamos en un simulacro de sismo 31-05.docparticipamos en un simulacro de sismo 31-05.doc
participamos en un simulacro de sismo 31-05.doc
 
Sesión de Aprendizaje de sismo
Sesión de Aprendizaje de sismoSesión de Aprendizaje de sismo
Sesión de Aprendizaje de sismo
 
Talleres del lenguaje
Talleres del lenguajeTalleres del lenguaje
Talleres del lenguaje
 

Más de IE 10022 Miguel Muro zapata (7)

Las plantas y su importancia
Las plantas y su importanciaLas plantas y su importancia
Las plantas y su importancia
 
Las plantas y su importancia
Las plantas y su importanciaLas plantas y su importancia
Las plantas y su importancia
 
Creando libros animados
Creando libros animadosCreando libros animados
Creando libros animados
 
Lonchera primaria
Lonchera primariaLonchera primaria
Lonchera primaria
 
Lonchera secundaria
Lonchera secundariaLonchera secundaria
Lonchera secundaria
 
Clasificación de Software
Clasificación de SoftwareClasificación de Software
Clasificación de Software
 
Universidad Nacional
Universidad NacionalUniversidad Nacional
Universidad Nacional
 

Simulacro de Sismo en la IE 10022 Videos con wmp

  • 1. SECUENCIA DIDÁCTICA: HACIENDO VIDEOS CON WMM Susan Magalit Ruiz Soberón
  • 3. SESIÓN DE APRENDIZAJE DATOS INFORMATIVOS: Tema : Simulacro de sismo Grado : Quinto Ciclo : V ciclo Área : Comunicación Tiempo : 120 minutos PROPÓSITO DIDACTICO: COMPRENSIÓN ESCRITA COMPETENCIA: Comprende críticamente diversos tipos de textos escritos en variadas situaciones comunicativas según su propósito de lectura, mediante proceso de interpretación y reflexión. CAPACIDAD: Identifica información en diversos tipos de textos según el propósito PRODUCCIÓN ESCRITA: COMPETENCIA: Produce reflexivamente diversos tipos de textos escritos en variadas situaciones comunicativas con coherencia y cohesión, utilizando vocabulario pertinente y las correcciones del lenguaje escrito mediante procesos de planificación, textualización y revisión con la finalidad de usarlos en diversos contextos. CAPACIDAD: Textualiza experiencias, ideas, sentimientos, empleando las convenciones del lenguaje escrito.
  • 4. PROPÓSITO SOCIAL: Reconocer la importancia de participar en los simulacros de sisme como medida de prevención para salvaguardar nuestra integridad física. Organizar información y presentarla utilizando herramientas TIC. MATERIALES: Computadora Laptop XO Acceso a internet para acceder al video Lectura cuidados antes , durante y después de un sismo. Proyector multimedia Computadora convencional PC Papelotes Plumones de colores Maskingtape
  • 5. PROCESOS INICIO PROCESO CONSTRUCCIÓN APRENDIZAJES DE LOS SECUENCIA DIDACTICA: ESTRATIGAS METODOLÓGICAS Se inicia la clase dialogando con los estudiantes sobre los desastres naturales que han ocurrido en nuestra localidad. Nombran los desastres provocados por la mano del hombre. En sus hogares alguna vez ocurrió un desastre? ¿Cómo actuaron? ¿A quién llamaron? ¿Cómo fue la ayuda que les brindaron? Se invita a los estudiantes a observar el video de simulacro de sismo Se les pide que revisen que errores cometieron los estudiantes al evacuar la IE En grupo proponen medidas de prevención y evacuación frente a una amenaza de sismo. En grupo proponen medidas de prevención frente a una amenaza de incendio
  • 6. APLICACIÓN Dramatizan las acciones planteadas por los estudiantes y se van registrando con una cámara fotográfica. Realizan simulacro de sismo y lo evalúan Realizan simulacro de incendio y comparten sus comentarios en plenaria Con ayuda del docente realizan la producción de sus proyectos en WMM, utilizando el proyector multimedia y visualizando el tutorial.
  • 7. SALIDA Para finalizar el proyecto los estudiantes llenan los campos de título del proyecto, descripción corta, etiqueta y finalmente publicar. Se realiza una presentación de las producciones por grupo de trabajo a la plenaria y lo comparten en la Web. Imprimen sus proyectos y los pegan en el cuaderno. Se realiza preguntas de metacognición: ¿Qué aprendimos hoy? ¿Qué dificultades tuvieron? ¿Qué fue lo que más les gusto? Etc.