14 
ESCUELA AUTONOMÍA CIUDAD DE BAILEN 
SAN MARTIN – SAN JUAN
“Relatos de coraje y valentía. Una invitación a redescubrir las hazañas de 
Héroes y heroínas que hicieron historia”, conv...
HORA 
ACTIVIDADES 
DESARROLLO 
3 
8: 15 
Bienvenida a la jornada 
1- Ubicación en los rincones , en el patio central. 
Pre...
4 
11:15 hs 12 
HS 
Puesta en 
común 
Culminación 
14-Invitamos a la galería de arte… Dibujos de 
alumnos y medidor de lec...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Relatos de coraje y valentí1

200 visualizaciones

Publicado el

0 comentarios
1 recomendación
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
200
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
47
Acciones
Compartido
0
Descargas
1
Comentarios
0
Recomendaciones
1
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Relatos de coraje y valentí1

  1. 1. 14 ESCUELA AUTONOMÍA CIUDAD DE BAILEN SAN MARTIN – SAN JUAN
  2. 2. “Relatos de coraje y valentía. Una invitación a redescubrir las hazañas de Héroes y heroínas que hicieron historia”, convoca a niños y jóvenes junto con sus familias y otros miembros de la comunidad a disfrutar de un día dedicado a la 2 lectura y a la magia de los libros. OBJETIVO El objetivo de la Maratón es concienciar a la población sobre la importancia que tiene la lectura para el desarrollo personal y el crecimiento de las sociedades, reforzar las experiencias de lectura individual y compartida, crear un clima que propicie la alfabetización y profundizar los vínculos entre el hogar, las diferentes instituciones y la comunidad. PROPOSITO desarrollo personal y el crecimiento de las sociedades, reforzar las experiencias de lectura individual y compartida, crear un clima que propicie la alfabetización y profundizar los vínculos entre el hogar, las diferentes instituciones y la comunidad. placer que se reproduce, que crece, que alimenta al lector a cada paso volviéndolo más crítico, más libre. La lectura es el centro de la educación. celebrar la importancia de la lectura como práctica necesaria y derecho ineludible de todos.
  3. 3. HORA ACTIVIDADES DESARROLLO 3 8: 15 Bienvenida a la jornada 1- Ubicación en los rincones , en el patio central. Presentación del personaje ¿De qué cuento se habrá escapado? 2- Presentación de los alumnos (decir a que personaje están representando) 8:30 hs 3- Padres y alumnos se ubican en las sillas asignadas. 4- Vemos una película. 5- Trabajamos sobre los personajes y hechos sucedidos en la película 6- En una hoja re narrar lo visto 9:30 hs Los alumnos toman su desayuno 9:40 a 10 hs Recreo 7- Los alumnos escuchan canciones de María Elena Walsh 10 hs Cuentos de Ayer y Hoy 8- Shhh hora de cuento 9- Señorita Vale ,previamente caracterizada nos leerá un cuento en “Inglés” 10- Comentamos sobre lo escuchado 11- Ahora lo escuchamos en español 12- comentamos sobre las dos versiones 13- ahora con la profesora de computación lo veremos en el proyector
  4. 4. 4 11:15 hs 12 HS Puesta en común Culminación 14-Invitamos a la galería de arte… Dibujos de alumnos y medidor de lectura. Con la profe Natalia de plástica 15- Completamos con caritas al lado de cada flor. 16- Agradecemos a los presentes por su participación.- 17- Entrega de certificados

×