4. Què volem saber?, Què ens
preocupa?
* A quina classe anirà el nostre fill/a?
* Quin dia i hora ha de venir?
* Quin és l’horari?
* Què hem de comprar de material?, quin tipus de
dispositiu?
* Pot comprar esmorzar al centre?, es pot quedar a
dinar?
* Com funciona el tema de l’autobús a Olivella?
* Si hi ha algun problema amb el meu fill/a, què faig?
* Hi ha activitats extraescolars a la tarda?, quines?
* Si hi ha algun problema amb la tauleta, què faig?
6. Primer dia de classe
DIMECRES 14 setembre
8.00 a 10.00h
Presentació del curs a càrrec dels
tut@rs
Acollida i visita als espais del centre
------------------------------
10.20 a 14.40h
INICI CLASSES
7. Horari diari
8.00 a 10.00: Classe
10.00 a 10.20: 1r ESBARJO
10.20 a 12.20: Classe
12.20 a 12.40: 2n ESBARJO
12.40 a 14.40: Classe
14.40 a 15.40: DINAR
16.30 a 17.30: Activitats extraescolars
Hi ha servei de
CANTINA i
MENJADOR cada
dia
9. Autobús a OLIVELLA
Responsable del servei: CONSELL COMARCAL
Sortida i arribada a la RAMBLETA.
MOLTA PUNTUALITAT a l’hora de sortida de l’institut
En cas de perdre l’autobús: tornar immediatament al
centre per avisar.
10. MATERIAL
Trobareu el full amb
tot el material a la
pàgina web:
http://www.insmontgros.cat
MATERIAL de TREBALL: Agendes, llibretes i
material fungible
TAULETES: instruccions als fulls de matrícula.
LLIBRES de LECTURA: instruccions al full de
matrícula. COMPTE! Llegir atentament si s’han de
comprar!
11. Instruccions TAULETES
Com cuidar les tauletes?
•EINA de TREBALL
•FUNDA RÍGIDA
•CLASSES INFORMÀTICA BÀSICA:
- Ús i manteniment de la tauleta.
- Hàbits de salut.
- Internet segura.
- Eines 2.0
12. Què fem si s’espatlla la tauleta?
MOLT IMPORTANT:
Còpies seguretat:
• Núvols: DRIVE, DROPBOX, etc.
1r. Problemes amb l'accés a la xarxa inalàmbrica del
centre: Notificar a la coordinació TIC-TAC (full escrit a
consergeria)
2n. Altres problemes: Portar a arreglar ràpidament i
notificar al tutor/a. Si la tauleta és la comprada al centre
en 6 dies estarà reparada i retornada.
13. Si hi ha un problema, què faig?
SETEMBRE: Reunió de presentació TUTORS/ES
26 de setembre a les 19.00h
3 possibilitats de comunicació:
1a. AGENDA, comunicació per escrit al TUTOR/A
2a. ESCRIT a l’aplicatiu TUTORIA
3a. TRUCADA al tutor/a al centre: 93 896 12 20
15. Normativa de Convivència
Què fem quan hi ha un
problema?PARLAR amb L’ALUMNE/A
ESCRIURE NOTA A L’AGENDA
TUTOR/A parla amb ALUMNE/A
ESCRIURE INCIDÈNCIA APLICATIU
PARLAR amb ORIENTADORA
/PSICÒLOGA de 1r
PARLAR TOT L’EQUIP DOCENT
TRUCAR a la FAMÍLIA
CONCERTAR VISITA amb FAMÍLIA
MEDIACIÓ
16. Què estudiaran cada trimestre: hores
comunes1r TRIMESTRE 2n TRIMESTRE 3r TRIMESTRE
Projectes:
ESCRIVIM UNA
NOVEL·LA: VEÏNS
9h
VIATGE pel
SISTEMA SOLAR
8h
PAISATGE
IMAGINARI 7h
Tutoria: 2h
Autoconeixement
Cohesió de grup
Agermanament amb
l’Índia
Projectes :
ESCRIVIM UNA
NOVEL·LA:
CONFLICTES 9h
QUÈ FEM per EVITAR
L’ESCALFAMENT
GLOBAL del
PLANETA? 8h
EXPOSICIÓ “COM
EREN ELS NOSTRES
AVANTPASSATS?” 7h
Tutoria: 2h
Cooperació / Emocions
Agermanament amb
l’Índia
Projectes:
ESCRIVIM UNA
NOVEL·LA:
MISTERI a GREENLAND
9h
CONGRÈS CIENTÍFIC
sobre ESPÈCIES
ANIMALS 8h
REPRESENTACIÓ
TEATRAL del MÓN
ANTIC EN TITELLLES 7h
Tutoria: 2h
Auto i Co avaluació
Reflexió
Projecte d’impuls a la
lectura
17. Què estudiaran cada trimestre: hores
optatives
1r SEMESTRE
Setembre - Gener
2n SEMESTRE
Febrer - Juny
INFORMÀTICA
BÀSICA 2h
Per aprendre a
treballar amb la
tauleta; conèixer
plataforma de treball
del centre; normes d’ús
i perills Internet;
aprendre eines 2.0.
Si es cursa ANGLÈS 1a llengua:
HABILITATS SOCIALS 2h
Per aprendre competències
socials: habilitats cognitives,
creixement moral, habilitats
socials per a adolescents.
Si es cursa ALEMANY 1a llengua:
ANGLÈS segona llengua
2h
(a partir de 2n ESO, s’imparteix
ANGLÈS 2a llengua durant tot el
18. Sortides i colònies
Sortides i tallers
Al llarg del curs el professorat proposarà diferents
sortides i/o tallers als equips docents relacionades
amb els contingut dels projectes i l’acció Tutorial.
Es comunicarà a les famílies en paper.
Colònies esportives en
anglès
A Santa Susanna
Abril 2017