2. QUÈ HAN DE TENIR TOTS ELS ÀMBITS?
1. Programació conjunta acabada: continguts i decisió de
tasques globalitzades per a cada trimestre.
3. IDRAD : Les 5 fases
1. Inici del Projecte --------------------------- Fòrum
2. Distribució cooperativa de les tasques --- Wiki
3. Resolució de les diferents
tasques proposades ------------ Eines Moodle
Webs
Llibres digitals
Quadern Virtual
Audacity
etc.........
4. Avaluació ----------------------- Dates
Rúbriques
5. Desenvolupament final __________ Power Point
Llibres Digitals
Projectes vídeo
etc.............
MARC REFERENCIAL ------------ PLATAFORMA MOODLE
4. 2. Les 5 FASES de cada tasca globalitzada
Què cal revisar?
5. FASE 1
* Hi ha un FÒRUM a l’ inici de cada
tasca globalitzada?.
* S'entén clarament què es farà en
aquesta tasca?, què es pretén?.
* S’explicita què se’ls demana als
alumnes en acabar?. Criteris clars
d’avaluació i puntuació?
6. FASE 2
• Hi ha una WIKI on s’explicita quins
seran els grups i quins rols i/o
tasques col·laboratives tindran els
seus membres.
7. FASE 3
• Hi ha un BLOC per a cada matèria
clarament indicat?.
• Els continguts de cada matèria estan
organitzats en PÀGINES WEB endreçades
per ordre d’ensenyament?.
• S’han eliminat documents WORD/LIBRE
OFFICE/ PDFs o inserit dins de les pàgines
web?
• Quan un alumne/a hagi d’estudiar, trobarà
tots els continguts a l’aula virtual?
8. FASE 4
• Hi ha una etiqueta amb el
recordatori de què serà el que
s’avaluarà?, dies d’entrega de
tasques i de realització de proves?
• Hi ha una carpeta/pàgina web
amb els criteris d’avaluació i de
recuperació?
9. FASE 5
* Hi ha una mostra de bones
produccions que podran servir l’any
vinent com exemple del que s’ha de
fer?
10. 3. Material de REFORÇ i d’ AMPLIACiÓ
A l’esquerra de la pantalla, hi ha
material de REFORÇ (imatge sol) i
d’AMPLIACIÓ (imatge lluna) suficient?
11. PER ACABAR……
Donem un tomb pels dos àmbits
diferents del nostre…
Hi ha alguna bona idea que podem
adoptar pel nostre àmbit?
12. LES COSES BELLES I
PROFUNDES NECESSITEN
TEMPS I CALMA
Joan Coromines