Dokumen tersebut merupakan kisi-kisi soal untuk mata ujian Produktif bidang studi Teknologi dan Rekayasa program keahlian Teknik Ketenagalistrikan SMK tahun pelajaran 2012-2013. Kisi-kisi soal tersebut meliputi 9 standar kompetensi dan 31 indikator esensial yang mencakup pengetahuan siswa tentang konsep dasar listrik, pengukuran, perbaikan peralatan listrik, instalasi listrik bangunan sederhana, dan peng

1. KISI – KISI SOAL SMK
TAHUN PELAJARAN 2012 -2013
Mata Ujian : Produktif AlokasiWaktu : 120 Menit
SatuanPelajaran : SekolahMenengahKejuruan JumlahSoal : 15 soal
BidangStudiKeahlian : TeknologidanRekayasa BentukSoal : Benar – Salah (B/S)
Program StudiKeahlian : TeknikKetenagalistrikan NamaPenyusun :
KompetensiKeahlian : TeknikInstalasiTenagaListrik
Standar Isi
Kognitif Bloom dan
N
Indikator Esensial NomorButir
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar S
C2 C3 C4 C5 C6
1. Menganalisis 1.1 Mendeskripsikan Siswa dapat menjelaskankonseprangkaianlistrik dengan benar. X 1
rangkaian listrik konsep rangkaian listrik
2. Menggunakan 2.1 Mendeskripsikan Siswadapatmenjelaskanmanfaatdancarakerjaalatukurteganganlistrik. X
hasil pengukuran konsep pengukuran
besaran-besaran listrik
2.2 Menganalisis hasil Siswadapatmenyimpulkanhasildaripengukuranlistrik.
pengukuran besaran X
besaran listrik 3

2. 3. Memperbaiki 3.1 Memperbaiki Siswadapatmenghubungkanteori – X 4
peralatan rumah peralatan rumah tangga teorilistrikdenganaplikasiperalatansederhana.
tangga listrik listrik yang
menggunakan alat
pemanas dan motor
3.2 Melakukan uji fungsi Siswadapatmendemonstrasikan uji fungsi untuk memastikan X 5
hasil perbaikan peralatan tersebut dalam kondisi baik
4. Memasang 4.1 Memahami instalasi Siswamenjelaskaninstalasilistrik 1 fase. X 6
instalasi penerangan penerangan 1 fase
listrik bangunan
sederhana 4.2 Memeriksa hasil Siswadapatmenunjukkanberbagaijeniskabel yang X 7
perbaikan menggunakan cocokuntukinstalasilistrik.
alat ukur multimeter
4.3 Memasang instalasi Siswadapatmenjelaskankomponen – komponendalaminstalasilistrik. X 8
penerangan di dalam
permukaan
Siswadapatmenguraikan symbol- symbol
4.4 Menggambar rencana komponenlistrikdalambaganrencanainstalasipenerangan. X
instalasi penerangan 9
5. .Menerapkan 5.1 Memahamiperalatan Siswadapatmenyimpulkanpenggunaanalat – alatukurlistrik. X 1
pengukuran ukur komponen
komponen elektronika
elektronika
6. . Memperbaiki 6.1 Memperbaiki Siswadapatmenunjukkanbeberapakerusakanalat– alatrumahtangga. X 1
peralatan rumah peralatan rumah tangga
tangga listrik listrik yang
menggunakan alat
pemanas dan motor
7. Memperbaiki 7.1 Membongkar Siswadapatmenunjukkankomponen – komponendari motor listrik X 1
motor listrik kumparan motor

3. 8. Mengoperasikan 8.1 Memahami prinsip Siswadapatmenerangkanprinsipkerjasistemkendalielektromagnetik X 1
sistem pengendali kerja sistem kendali
elektromagnetik elektromagnetik
9. Menerapkan 9.1 Melakukan Siswadapatmmenghitunginduktansi inductor. X 1
pengukuran pengukuran komponen L
komponen
elektronika
9.2 Melakukan Siswadapatmenghitungbesarnyatahananpadasuaturangkaiantertutup X 1
pengukuran komponen R