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ネットトラブル
防止教室(2013.6.3)
東北文教大学 眞壁豊
makabe@t-bunkyo.ac.jp
自己紹介
• 出身
– 宮城県仙台市宮城野区
• 現在
– 東北文教大学
人間科学部 子ども教育学科 講師
• 機器類
– パソコンは18ヶ月ローン(間もなく1年)
– 主力のiPhone5、番号保存でWillcom
• SNS
– Twitter、Facebook、mixi、LINE
本日扱うこと
• 高校生とネットをとりまく現状
• 携帯電話の料金の仕組み
• 携帯電話とスマートフォンの違い
• ネットトラブルの事例と対処例
– 迷惑メール(不当/架空請求・出会い系・チェー
ンメール等)
– SNSの扱い
– 著作権
• その他、まとめ
高校生とネットをとりまく現状
携帯電話・パソコン・ゲーム機の所有率
総務省「インターネットトラブル事例集(Vol.3)」
http://www.soumu.go.jp/main_sosiki/joho_tsusin/kyouiku_joho-ka/jireishu.html
●内閣府「青少年のインターネット利用環境実態調査」(平成23年10月)
●「青少年のゲーム機等の利用環境実態調査」(平成23年3月)
高校生とネットをとりまく現状
インターネット利用端末の使用率
総務省「インターネットトラブル事例集(Vol.3)」
http://www.soumu.go.jp/main_sosiki/joho_tsusin/kyouiku_joho-ka/jireishu.html
●内閣府「青少年のインターネット利用環境実態調査」(平成23年10月)
●「青少年のゲーム機等の利用環境実態調査」(平成23年3月)
携帯電話端末の料金
いくら?
• 5,000円前後?
• 10,000円前後?
• 30,000円前後?
• 50,000円前後?
• 70,000円前後?
• 100,000円前後?
• それ以上?
例えば その他
https://www.mydocomo.com/onlineshop/products/index.html
携帯電話代金は
ほとんど2年間の分割払い
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http://www.j-credit.or.jp/customer/sales_law/index3.html
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支払いの信用 = 後払いできる
携帯会社・クレジット会社 → 保護者への信用 → 利用者への信用
端末代金
パケット
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携帯電話会社
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端末代金
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自身が設定。
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安全
アプリ等
の安全性
• 携帯会社公認のみ。
結果として安全性が
担保されている。
• OS会社が審査して
通過したものが掲載。
完璧とは言えない。
主な活用
• 内蔵アプリのみで活
用。
• 様々なアプリをイン
ストールして活用。
可能性がある
▼
人を幸福にする可能性も
不幸にする可能性もある
迷惑メール対策のポイント
• 知らない差出人からのメールは、基本的
に無視。
• 迷惑メールフィルタを付ける。
– 携帯会社のメール
– スマートフォンについては各サービス任せ。
• iCloudメール(iPhone)、GMail(Android)
• わからないURLは基本的に踏まない。
– 時間差で突然請求されることは無い。
– 確認無き請求は無条件で「契約不成立」。
• メール振り分け機能の活用。
さまざまなメール(1)
• フィッシング詐欺、
あるいは架空請求の
可能性
– よって、無視する。
From: sjvefyeqmvqln@ahoo.co.jp
Subject: IDを発行致しました。
-------------------
仮登録ありがとうござ
います。
お客様のIDを発行致し
ましたので下記URLか
ら処理を行なって下さ
い。
http://tcgynb9qeb.
asia/5t9ubwf899
さまざまなメール(2)
• ワンクリック、架空請
求メール。
• 確認を求めない架空請
求には全く応じなくて
も良い。
– やっぱり無視する。
From: sjvefyeqmvqln@ahoo.co.jp
Subject: ご入会ありがとうございます
-------------------
ご入会★ありがとうございます。
あなたの個人情報は以下のように
登録されました。
個体識別番号
58684930
登録ID
THR426DEF
登録携帯情報
djt7s8w9gghs0
ご利用期間:60日間
ご利用料金:45,000円
お支払い期限:4月30日
※お支払い期限を過ぎてもご入金
が確認できない場合は法的手続き
を開始致します。
参考:
http://www.nttdocomo.co.jp/binary/pdf/corporate/csr/social/ed
ucational/safety/manual_download/appli_slide_all.pdf
さまざまなメール(3)
• フィッシング詐欺メー
ル
– 結局、無視する。
From: gjeidslgei@hogebank.co.jp
Subject: ○○銀行ご利用のお客様へ
-------------------
日頃より○○銀行のご利用ありが
とうございます。この度、セキュ
リティの向上の一環として、オン
ライン上での本人確認を行うこと
になりました。
この手続きを行うことで口座の安
全性が高まります。早急にお手続
きをお願い致します。
《お手続きはこちらから》
http://fjeilsjfiefeae.hogeban
k.com/
参考:
http://www.nttdocomo.co.jp/binary/pdf/corporate/csr/social/ed
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さまざまなメール(4)
• リンク先は出会い系サ
イト。
• 同時にメールの到達性
が悪徳業者に知らされ
る可能性も。
– 無視しましょう。
From: jyryfzakexsnro@ahoo.co.jp
Subject: Re:連絡先変更しました☆
PASS:290719
-------------------
もう結構長く連絡取ってないです
けど私の事って覚えてないです
か?
一応前に教えていたプロフィール
も新しくしたからよかったら見て
ほしいな☆
http://p2su39fxkk.asia/dbr
txc8yy4
さまざまなメール(5)
• チェーンメール。
• 対策は、文面そのまま
を検索すること。あっ
さりとチェーンメール
であることが判明する。
• 当たり屋情報のケース
もある。
– 心が動いても、無視。
From: jyryfzakexsnro@ahoo.co.jp
Subject: 緊急です!
-------------------
テレビ番組「世界の果てまでイッ
テQ!」で、メールが世界の国々
どこまでつながるかを
イッテQメンバーが実験 競争中だ
そうで、スタートがNEWSの手
越祐也くん・イモトアヤコチーム
の
メールから始まって とうとう
回ってきました!(^o^) これと同
じメールを そのまま●人に送っ
てください。
この結果は 6月14日放送です。
絶対止めないでね。! お願いし
ます。
チェーンメールじゃないです。
参考:http://www.chenme.com
スマートフォンへの移行に伴うトラブルとその特徴(サイト・アプリの利用を中心に)
http://www.soumu.go.jp/main_content/000209897.pdf
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SNS
(ソーシャルネットワーキングサービス)
• ネット上で知人ネットワークを構築でき
るサービス。(大辞林)
– 友だち構築(フォロー等)、コミュニケーション、
日記(コメント機能等)、イベントの共有 など…
• mixi(15歳以上)
• Twitter(13歳以上)
• Facebook(13歳以上)
• LINE(全年齢対象、ただし18歳未満はID検索無効)
• 魔法のiらんど(全年齢対象)
• アメーバピグ(15歳以下は利用制限あり)
SNS上での発信で気を付けること
• 1つ1つの発言に「公開される範囲」
を自覚すること。
• 普段の行動に気を付けること。
– いつ写真を撮られても良いようにする。
– いつ知り合いによって名前を書かれても良い
ようにする。
• 自らが責任を取れない発言はしない。
• 写真の掲載には細心の注意を払うこと。
– 写り込む範囲と、写った範囲の肖像権。
出会い系よりも
コミュニティサイトに被害が移る
平成24年中の出会い系サイト等に起因する事犯の現状と対策について(警察庁)
http://www.npa.go.jp/cyber/statics/h24/pdf02-2.pdf
iPhone3G
日本発売 Android携帯
日本発売
平成24年度 出会い系サイトに関連した犯罪対策リーフレット(警察庁)
http://www.npa.go.jp/cyber/deai/pamphlet/pdf/pamphlet-H24.pdf
SNS上での発信による
炎上のケース
• 飲酒と写真のつぶやき
+ 過去の発言
プロフィール
• 喫煙と写真のつぶやき
+ 過去の発言
プロフィール
• 授業中のツイート
• 法律を侵すツイート
(著作権、名誉毀損など)
著作権法
• 著作権テキスト(文化庁)
– http://www.bunka.go.jp/chosakuken/text/
著作権理解のポイント
• 著作者と利用者、互いの文化的活動を発展
させるためにある。
• 著作者の許可無く複製はしない。
– 私的使用や教育使用を曲解しない
– 「ネット公開=公衆送信」
• 扱いの次元が異なる。
• 自衛手段は2つ。
– 著作権(法)を知ること。
– 自ら著作者となること。
著作権の要点(1)
• 著作権法第1条
– この法律は、著作物(中略)に関し著作者の
権利(中略)を定め、これらの文化的所産の
利用に留意しつつ、著作者の権利の保護を図
り、もつて文化の発展に寄与することを目的
とする。
著
アイディア
著作物表現
著作権の要点(2)
• 利用者は、
著作者(アイディアを表現した人)の許可なく、
著作物について複製等の利用ができない。
著
著作物
利
著作物
のコピー複製
許可を求める
許可
利用表現
著作権の要点(3)
• 著作物を創作した時から、原則著作者の
死後50年まで、著作者の権利は持続す
る。(映画は公表後70年)
著
著作物
利
著作物
のコピー複製
1970年
没
利用表現
2020年まで
利用の許可を求める必要がある
著作権の要点(4)
• 著作物はを個人的にまたは家庭内その他
これに準ずる限られた範囲内においては
(かなりいろいろな制限が付きで)利用者が複製
できる。
著作物
利
著作物
のコピー複製 利用
私的使用のための複製はok
※つまり「特定少数」(不特定少数はNG)
著作権の要点(5)
• 学校で教育を担任する先生と、授業を受
ける生徒は、授業の中で使う目的の時、
必要数を複製できる。
– ただし利用許諾契約書などで制限されている
場合は除く。
※要点(6)
– いまでも著作権法は、改正に次ぐ改正を重ね
ている!(現在、およそ年に1回のペース)
以上、伝えたいこと
• ネット上のトラブルを未然に防ぐために、高
校生/一般人として普段から正しい行動を。
• 最近はスマホ、SNS、著作権関連で激しい
動き。
• 我々は「便利な道具」を持っている。
– 時間を生み出すための道具
※過度な使用で時間を空費しないように。
– 自らの著作などの文化を発展させる表現を生み出
すために「道具」がある。
• この種の情報は殆どネット上にあります。
– 各省庁にある「概要」レベルは、すぐ調べられるよ
うにしておくか、あるいは知っておきましょう。
学習におけるコンピュータ活用
「データえっせい」生徒のコンピュータスキルの国際比較
http://tmaita77.blogspot.jp/2012/10/blog-post_21.html
困ったときは…
• IPA 安心相談窓口
– http://www.ipa.go.jp/security/anshin/
• 国民生活センター
– http://www.kokusen.go.jp/map/
• 山形県消費生活センター
– http://www.pref.yamagata.jp/ou/kankyoenergy/
021006/
• 警察庁 サイバー犯罪対策
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